部编版二年级下册语文课件：2《找春天》.pptx

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1、 找春天 鸟语花香鸟语花香 万紫千红万紫千红 百花齐放百花齐放 泉水叮咚泉水叮咚 春天春天 春回大地春回大地 万物复苏万物复苏 桃红柳绿桃红柳绿 草长莺飞草长莺飞冲 寻 姑 娘 吐 柳 荡 桃 杏脱掉 棉袄 田野 解冻 小溪 害羞 探出头来 嫩芽 音符 触到 喜鹊 遮遮掩掩 躲躲藏藏 1 春天来了！春天来了！春天来了！春天来了！ 2 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 3 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。啊，找啊。4 小草从地下探出

2、头来，那是春天的眉毛吧？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？5 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？6 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 7 7 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？8 8 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑花枝头笑

3、 春天来了！春天来了！说说文章开头的作用文章的开头连用两个“春天来了”，强烈地表达了作者看到春天来到后的兴奋、喜悦之情。这句话总起全文，告诉读者春天来啦！奠定了一种欢快的基调。我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。“我们几个孩子我们几个孩子”急切、向往、急切、向往、激动的心情去寻找春天的。从激动的心情去寻找春天的。从“冲出、奔向冲出、奔向”看得出。看得出。我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。下划线部分比喻和拟人的修辞手下划线部分比喻和拟人的修辞手法，把（法，把（ ）比作（）比作（ ）？）？春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细的找啊，找啊。下划

4、线部分比喻和拟人的修辞手下划线部分比喻和拟人的修辞手法，把（法，把（ 春天春天 ）比作（）比作（ 小姑小姑娘娘 ）？）？春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细的找啊，找啊。 疑问句疑问句小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？-疑问句疑问句小草从地下探出头来，那是春天的眉毛。-陈述句陈述句小草从地下探出头来，多像春天的眉毛！-感叹句感叹句早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛。早开的野花一朵两朵，多像春天的眼睛啊！早开的野花一朵两朵，那是春

5、天的眼睛吧？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？仿写：1、小燕子飞向蓝天，那是春天的（ ）吧？2、柳树长出柳条，那是春天的（ ）吧？3、满天五颜六色的风筝，那是春天的（ ）吧？仿写：1、小燕子飞向蓝天，那是春天的（ 剪刀 ）吧？2、柳树长出柳条，那是春天的（ 头发 ）吧？3、满天五颜六色的风筝，那是春天的（ 发卡 ）吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑 春天来了！我们看

6、到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑 “我们我们”通过通过“看看”“”“听听”“”“闻闻“触触”，从视觉、听觉、嗅觉、，从视觉、听觉、嗅觉、触觉方面感受春天来临的气息。触觉方面感受春天来临的气息。“我们”是如何感受春天的？ 看到了：小草、野花、树木看到了：小草、野花、树木 听到了：小溪、喜鹊、杜鹃听到了：小溪、喜鹊、杜鹃 闻到了：花香、春的气息闻到了：花香、春的气息 触到了：秋千、风筝尾巴触到了：秋千、风筝尾巴“我们”看到了春天的什么？“我们”听到了春天的什么？“我们”闻到了春天的什么？“我们”触到了春

7、天的什么？本文表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。本文表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。学了本文学了本文本文表达了作者怎样的思想感情？本文表达了作者怎样的思想感情？孩子们去 寻找春天。春天像个 ， ， 。我们 到了她，我们 到了她，我们 到了她，我们 到了她。她在柳枝上 ，在风筝尾巴上 ；她在 、 嘴里叫，在 、 枝头笑孩子们去 田野 寻找春天。春天像个 ， ， 。我们 到了她，我们 到了她，我们 到了她，我们 到了她。她在柳枝上 ，在风筝尾巴上 ；她在 、 嘴里叫，在 、 枝头笑孩子们去 田野 寻找春天。春天像个小姑娘 ， ， 。我们 看 到了她，我们 到了她，我们 到了她，我们 到了她。她在

8、柳枝上 ，在风筝尾巴上 ；她在 、 嘴里叫，在 、 枝头笑孩子们去 田野 寻找春天。春天像个小姑娘 ，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 我们 到了她，我们 到了她，我们 到了她，我们 到了她。她在柳枝上 ，在风筝尾巴上 ；她在 、 嘴里叫，在 、 枝头笑孩子们去 田野 寻找春天。春天像个小姑娘 ，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 我们 看 到了她，我们 到了她，我们 到了她，我们 到了她。她在柳枝上 ，在风筝尾巴上 ；她在 、 嘴里叫，在 、 枝头笑孩子们去 田野 寻找春天。春天像个小姑娘 ，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 我们 看 到了她，我们 听 到了她，我们 到了她，我们 到了她。她在柳枝上 ，在风筝尾巴上 ；她在 、 嘴里叫，在 、 枝头笑孩子们去 田野 寻找春天。春天像个小姑娘 ，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 我们 看 到了她，我们 听 到了她，我们闻到了她，我们 触 到了她。她在柳枝上 荡秋千 ，在风筝尾巴上 摇哇摇 ；她在 喜鹊、杜鹃 嘴里叫，在桃花 、杏花枝头笑 再见