第四单元走进法治天地测试题- 部编版道德与法治七年级下册.docx

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1、道德与法治七第四单元（走进法治天地）测试卷（时间：60分钟 总分：80分）班级_ 姓名_ 得分_一、选择题（共12小题，每题2分，共24分。每一小题给出的四个选项中，只有一项是最符合要求的）1.(2021黄冈孝感咸宁)下表说明（ ）时期相关法律少年宪法、未成年人保护法、义务教育法等青年宪法、劳动法等老年宪法、老年人权益保障法等法律与我们每个人如影随行，相伴一生 生活与法律息息相关生活需要法律，法律保障生活 法律能调整我们一生中各个方面的社会关系A. B. C. D.2.（宜昌市中考）2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过中华人民共和国民法典，自2021年1月1日起施行。制定和颁布

2、该法典的过程说明（ ）A.法律具有规范和保护的作用 B.法律是由国家强制力保证实施的C.法律是由国家制定或认可的 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力3.（2021成都）宪法宣誓制度是国家法律制度的重要组成部分。我国宪法第一章第二十七条第三款明确规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”宪法宣誓制度入宪（ ） 能更好地培育宪法意识 是法治进步的重要标志表明人人崇尚法治精神 有利于彰显宪法的权威A.B.C.D.4.（2021无锡）当经济发展向“互联网+”时代迈进时，“+”后面就少不了法治。如果说，互联网技术与平台提供了“风口”，那么，必须让法治成为“翅膀”，为经济发展助力。让

3、法治为经济发展助力，是因为（ ） A.网络生活也离不开法律 B.法治是发展市场经济的基本保障C.规则都是靠国家强制力保证实施的 D.有了规则就能保障社会的安定有序5.（2021连云港）新修订的未成年人保护法增设了发现未成年人权益受侵害时强制报告制度，要求相关单位及其工作人员，在工作中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的，应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告。这（ ） A.能够有效避免未成年人受到伤害 B.体现了对未成年人的特殊关爱和保护C.能够增强未成年人自我保护能力 D.实现了全社会关心保护未成年人的目标6.（2021安徽）2021年1月15日，教育部办公厅发

4、布的关于加强中小学生手机管理工作的通知规定，学校应当告知学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园。作出这一规定主要是为了（ ） 保护学生的视力 减轻学校管理负担 让学生专心学习 杜绝学生抄袭答案A. B.C. D.7.(2021浙江嘉兴)某区妇联、团委根据贫困新居民子女义务教育阶段帮扶办法，将贫困新居民子女纳人日常关爱工作中。这体现了对未成年人的（ ）A.社会保护 B.学校保护 C.家庭保护 D.司法保护8.（2021河北）全国模范法官胡国运时常对同事们说：“我们的每一次审判都连接着社会的神经，关系着法治的进步，法官不仅要做好每个案件的裁判，更要通过司法的力量去激活社会的正义和良知。”从中我们

5、感悟到（ ） 司法维护公正 政府应依法行政 检察权受制约 法治的价值追求A. B.C.D.9.（2021陕西）根据材料，请完成下面小题。 习近平总书记提出，没有全民健康，就没有全面小康；健康是1，其他是后面的0没有1，再多的0也没有意义。教育部印发关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知强调，要保障学生充足睡眠时间。为解决漫画中的问题，小秦和同学们提出了以下建议，其中不正确的是（ ） A.学生应增强自制力，学会“信息节食”，不沉迷游戏B.家长应履行家庭保护责任，严控学生使用手机时间C.学校应该科学合理布置作业，不要布置重复性作业D.教育行政部门应制定相关法律，管好校外培训机构10.（2021重

6、庆）2020年7月，王某未按垃圾分类规定投放垃圾，与小区管理员张某发生冲突，致张某多处轻伤。当地法院以寻衅滋事罪判处王某有期徒刑九个月，缓刑一年。案发后，王某非常后悔，没有想到两袋垃圾导致自己触犯了法律。此案例中（ ） 法院做到了公正司法 管理员张某对王某行使了监督权王某应在法律范围内行使投放垃圾的自由 王某增强了法治意识，成为了垃圾分类的坚定捍卫者A. B.C.D.11.（2021自贡）我国新修订的国旗法对一些行为做出规定。 第十七条 不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。第十八条 国旗及其图案不得用作商标和广告，不得用于私人丧事活动。第十九条 在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、

7、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留。这些规定体现了（ ）绝不允许国家的荣誉和利益受到任何损害 加强法治教育是国家生活中的最根本问题法律是评价人们行为是否合法有效的准绳 国旗法是公民权利的保障书，具有最高法律效力A. B.C.D.12.(2021广西贵港)2021年4月28日，北流市发生社会人员持刀伤害幼儿园师生案件，2名学生死亡，16名师生受伤，社会影响十分恶劣。中央领导高度重视，并作出重要批示。教育部会同公安部第一时间派出督导组，赶赴现场指导处置，材料表明（ ）党和政府重视对未成年人的保护 未成年人要增强自我保护意识【特殊保护 助我

8、成长】13.(8分)观察漫画，回答下列问题。(1)两幅漫画体现对未成年人的特殊保护分别是什么？(4分)漫画一：_。(2分)漫画二: _。(2分)(2)根据漫画内容并结合所学知识，请你谈谈未成年人督导组对未成年人实施司法保护 教育部对未成年人实施社会保护A. B. C. D.二、非选择题（本题共5小题，共56分） 漫画一 漫画二为什么需要给予特殊保护。(4分)【学法知法 特殊保护】14.(8分)阅读材料,回答下列问题。材料一:十三届全国人大常委会第二十二次会议经表决通过修订后的中华人民共和国未成年人保护法。该法于自2021年6月1日起施行。材料二:未成年人保护法第一条规定，为了保护未成年人身心健

9、康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定本法。(1)材料一体现了法律的特征是什么？(2分)(2)承担“保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展”责任的主体有哪些？(6分)【情境探究 明理践行】15.（12分）下面是七年级学生乐乐生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一:乐乐的父亲开了一家小型超市，想让乐乐辍学帮他做生意。(1)乐乐的父亲违反了_法。(2分)(2)乐乐可以:_。(2分)情境二:乐乐在新冠肺炎疫情防控期间，主动

10、服从社区管理，少出门，不聚集，戴口罩，遵守传染病防治法。乐乐的妈妈及时到社区卫生院接种新冠疫苗。(1)乐乐和妈妈的做法是对法律发自内心的_。(2分)(2)青少年在法治中国建设中应成为_。(2分)情境三:乐乐被外班的同学欺负，身上仅有的几块钱也被强行拿走了。(1)乐乐应该:_。(2分)(2)理由:_。(2分)【特殊保护 健康成长】16.(14分)阅读材料，回答下列问题。材料一：2021年1月1日，经十三届全国人大三次会议表决通过的民法典正式施行。民法典确立了最有利于未成年人原则，明确了未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权益，为构建未成年人保护法律体系增加了浓墨重彩的一笔。材料二：20

11、21年是实施“八五”普法规划的第一年。据了解，“八五”普法将进一步把青少年作为重点对象，分层分类有序开展、有效推进，通过教育引导、实践养成和制度保障，培养青少年的法治意识。材料三：2021年6月1日，新修订的未成年人保护法将于2021年6月1日起正式施行。该法呈现出关爱呵护“留守儿童”、筑牢网络安全“防火墙”、不做“沉默的羔羊”强化各方报告义务、强化学校“防线”等四大亮点。(1)请你运用所学知识，说明民法典确立了最有利于未成年人原则的原因。(4分)(2)请运用“我们与法律同行”的相关知识,谈谈为什么要将青少年作为普法重点对象。(6分)(3)观看了加强未成年人保护的相关新闻后，七年级(1)班的小

12、强心想:未成年人是社会重点关注的全体，受法律特殊保护，不受法律约束。你认可小强的观点吗？说说你的理由。(4分)【法律在我们身边】17.(合肥市蜀山区期末)(14分)我们的生活与法律息息相关。某校七年级(2)班道德与法治学习小组围绕“法律在我们身边为主题开展探究活动，请你参与其中,完成下列问题。学法明法 学习小组展示了自学笔记: 2021年4月29日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议表决通过了中华人民共和国乡村振兴促进法，该法自2021年6月1日起施行，这表明了法律对全体社会成员具有普遍的约束力(1)请你指出学习小组笔记中的错误并改正。列举两部专门保护未成年人的法律。(4分)法立于心 学习小组就“木受绳则直，人学法则慎”这一话题展开了广泛讨论。(2)请你概述法律在社会生活中发挥的作用。(4分)法践于行 学习小组组长在总结会上说道:“我们感受到法律就在我们身边，推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。”(3)为了建设法治中国，请你设计一条标语。(2分)(4)请你谈谈我们青少年怎样为法治中国建设贡献自己的力量。(4分)学科网（北京）股份有限公司