2022年禁止手机进校园倡议书.docx

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1、2022年禁止手机进校园倡议书禁止手机进校内倡议书随着社会不断地进步，倡议书与我们的生活休戚相关，通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。大家知道倡议书的格式吗？下面是我帮大家整理的禁止手机进校内倡议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。禁止手机进校内倡议书1敬重的家长,敬爱的同学们：根据教体局关于严禁中小学生携带手机进入学校的通知精神，依据省教化厅等9部门关于全省中小学减负的通知要求，经我校探讨确定，禁止学生携带智能手机进入校内。随着科学技术日新月异，手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的一般工具，然而，它就像一把锐利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带

2、来了很多隐患。首先，手机体积小，简单丢失，很可能造成我们的财产损失。其次，运用手机对身体不利。据有关专家指出，手机在工作时会产生大量辐射，并且，青少年在运用手机时，大脑中汲取的辐射比成年人高。第三，作为消费群体，许多同学运用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些学生为了满意自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担。更为重要的是，有的同学下课玩手机，上课发短信，致使教室常常会响起不和谐的声音，严峻影响了正常的教化教学也干扰了其他同学的休息,甚至还有部分同学在考试中运用手机作弊，欺瞒自己，也欺瞒老师。第四，沉迷手机网络嬉戏危害极大。首先，奢侈时间，不能保证学习的时间。文化课的学习，没有足

3、够的时间保证，是难以提高学习成果的。其次，精力不济，沉迷手机嬉戏后，根本没有精神上课，老师讲课时精神游离，上课效果无法保证，学习没有劲头。再次，留意力分散，沉迷网游后，嬉戏的场面刺激而惊险，会深深地印在脑子里，即使身在课堂，心也就飞到了嬉戏中间。甚至三观发生可怕的改变，将现实生活视同虚拟嬉戏，淡化情意，轻视人生，更有甚者漠视生命，造成不行挽回的悲剧。为加强校内管理，促进孩子身心健康成长，营造良好的学习氛围，保证良好的课堂教学秩序，帮助学生养成良好的学习习惯，夯实学习基础，提高学习成果，形成良好的校风、学风，学校禁止学生带手机进校内，我们向各位家长倡议：收回孩子的手机。假如还没有给孩子配用手机的

4、话，请在小学阶段尽量不要给孩子购买手机。同时，向同学们发出倡议：1.不盲目跟风，不相互攀比，不向家长提出购买手机的要求，不增加家庭的负担。2.假如有手机，不携带手机进校内，以不带手机为荣。3.各班级干部应领先示范，以身作则，做出表率，坚决不携带手机进校内，并能接受同学监督、考验。4.上课仔细听讲，努力吸取学问，保证听课效率;自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序。敬请各位家长理解、支持学校的工作，也请同学们为了志向，为了身上肩负的责任，为了净化校内环境，远离手机，严格自律倡议人：xxx20xx年xx月xx日禁止手机进校内倡议书2敬重的家长：为了进一步加强校内管理，促进学生身心健

5、康成长，从下学期起长乐区全部学校将禁止学生携带智能手机进校内。今我校结合教化教学实际，向全校学生及家长发起禁止学生带智能手机进校内倡议活动。或许您想便利与孩子联系就给孩子购置手机，或许您根本不知道孩子自己买了手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的微小改变?现将学生带手机进校内的严峻危害提示如下，敬请仔细阅读，并协作学校做好工作。一、频繁运用手机，损害身心健康现在不少学生由于过度运用手机，心情变得烦躁担心，抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等状况，也会造成他们的惊慌和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。二、破坏校规校纪，影响教学秩序调查

6、发觉，带手机入校内的学生，较多有在课堂上玩手机的习惯。此举严峻影响了听课质量甚至干扰课堂秩序。有些学生晚上长时间玩手机，白天精力不足，影响学习效率。更有学生干脆利用搜寻习题答案和作文，丢失了学习与思索的主动性，养成了依靠思想。三、随意结交挚友，严峻影响学业手机的过度运用加速了学生社会化，交际范围快速扩大。有些学生利用手机不仅在校内随意结交挚友，还联系社会不良青年，给学生健康成长造成了严峻影响，给学校的管理工作造成极大不便。四、炫耀攀比盛行，助长不良风气手机档次助长了学生间的攀比之风，形成了不好的校内风气。没有手机的学生更是找出若干理由，要求家长为之配备手机，给部分条件较差的家庭增加了经济负担。

7、五、不良信息泛滥，不利学生成长手机上网、微信闲聊、网络嬉戏功能，以及不良网页、行骗短信、涉赌等信息，让心智尚未成熟且无社会阅历的学生，很简单上当受骗，或是陷入不良信息泥沼无法自拔，影响学生健康成长。六、配带运用手机，形成平安隐患一些学生在校内或回家路上边走路边低头玩手机，不留意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成平安事故。因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事务也时有发生。七、亲情渐渐疏远为了便利家长与学生的联系，家长纷纷给学生配备手机，对他们进行遥控管理，肯定程度上替代了与孩子面对面沟通和沟通的管理方式，导致家庭教化不到位，简单让学生养成不好的行为习惯。多数事例证明，中学生运用

8、手机弊远大于利。省内外许多学校早已禁止学生携带手机进校内，许多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。为加强管理，促进同学们身心健康成长，营造一个良好的学习环境，我校再次发出倡议：我校学生不得以任何理由携带智能手机进入校内，只能带仅具备接打电话功能的电子设备，在学习期间远离电子产品。请各位家长在这个问题上，看法肯定要坚决，理解、支持我们的做法，不为孩子供应手机。已经配备的，建议刚好收回，由家长保管。耐性做好孩子的思想工作，让孩子理解协作学校的这一做法。各位家长，做好学生的教化工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、协作我们的工作。让孩子把手机

9、留在家里，将精力投入学习倡议人：xxx20xx年xx月xx日禁止手机进校内倡议书3各位同学：当手机、MP3从一种奢侈品变为人们日常生活中的一般工具的时候，它就像是一把锐利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给中学生带来了成长中的很多隐患。首先，探讨表明，手机信号会对人体产生肯定的辐射影响，青少年正处于生长发育阶段且免疫系统脆弱，我们尚在发育的大脑更简单受到手机辐射的侵袭和损害；而长期运用MP3有可能使人一夜耳聋，提前失聪。其次，未成年人中手机、MP3的盛行，简单使学生滋生讲排场、好攀比、炫耀自我的不良习气，严峻阻碍未成年人思想道德教化。再次，中学生自制力低，手机、MP3的运用简单影响其求学

10、的.专注。有的在课堂上发短信、上网、看小说，挂着耳麦听课，更是影响其听课质量，干扰课堂教学秩序。此外，手机短信中所含的不少趣味低级的垃圾信息，简单污染我们的心灵；手机还往往是一些青少年进行盗窃和暴力活动的联络工具。基于以上缘由，学校倡议同学们短暂远离手机、MP3，严格遵守校规，自觉抵挡不良风气的侵袭，坚决不带手机、MP3等类似工具进入校内，决不让手机问题成为自己成长道路上的绊脚石。在日常学习和生活中，时刻提示自己，保持艰苦朴实、努力奋斗的作风，为罗二中校风、学风建设尽到个人应尽的责任。禁止手机进校内倡议书4敬爱的同学们：科学技术日新月异，当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的一般工具的时候，已

11、经越来越成为你我生活中的一部分，而手机的智能化也让手机这一原本只是通讯工具的载体变为消遣消遣的工具。它就像是一把锐利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们的成长带来了很多隐患。如今的课堂早已没有了琅琅的读书声，没有了笔尖摩挲纸面的沙沙声，没有了师生互动的探讨声。取而代之的是老师讲课时伴随着的手机铃声，时而短信，时而电话，让我们的精神倦怠，心里乏累。此起彼伏的手机声让玩手机者神游四海，心不在焉;让上课仔细听讲者倍受干扰，无法全神贯注;让辛勤授课的老师深受影响，让丰富的课堂内容悄然消逝。由此可见，手机已成了威逼我们课堂效率的最大杀手，我们绝不能让父母与老师的殷切希望葬送在小小的手机上!为进

12、一步净化校内环境，经管二系学生会特向全体学生发出以下倡议：一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。用心致志听课，提高课堂学习效率，遵守课堂纪律，不影响他人学习，维持良好的课堂秩序。二、课堂上，同学们应当相互监督，仔细学习，紧随老师授课内容，提高自己的听课质量，活跃课堂气氛。让我们的课堂变成真正学问的海洋。三、养成合理运用手机的良好习惯，做到以学习为主，消遣为辅，以理智的看法对待手机。不沉迷于手机闲聊、手机阅读、手机嬉戏等，坚决抵制不良信息的干扰和诱惑。同时对痴迷手机的同学进行劝阻，同学之间相互督促，共同提高。四、学生会成员、各班班团干部应领先垂范，以身作则，自觉接受老师和同学的监督，带头上课

13、关闭手机或者不运用手机，主动协作老师的教学活动。同学们，我们正年轻，风华正茂，我们充溢朝气，我们主动进取。为了自己的志向与将来，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，让手机休息，让课堂回来，这样，我们才能在学问的海洋里中流击水，浪遏飞舟!倡议人：xxx20xx年xx月xx日禁止手机进校内倡议书5敬爱的同学们：依据上级有关要求和胜利学校的阅历并结合我校实际状况，从本期起凡我校学生不要携带手机进入校内，这是因为：第一，手机长期的辐射对学生的身体发育也不利。有探讨表明：学生在运用手机时，大脑中汲取的辐射比成年人要高出50%。事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛，记忆力减退和睡眠失调

14、，而频繁玩手机嬉戏也有可能使孩子耳聋，达到85分贝就有可能损害听力。其次，短信闲聊，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。第三，不良信息，玷污心灵。据报道，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是不健康短信息，部分学生甚至把相互转发不健康当作时尚。第四，助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。校内里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很简单造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生起先盲目追逐，因为

15、手机更新换代非常快速，外形，功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山，不思进取。第五，额外增加父母负担。学生购买手机的资金全部干脆或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也须要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不富裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增加了新的负担。第六，手机为考试作弊供应了条件。用手机舞弊是公开的隐私了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广。第七，影响校内治安。手机是珍贵物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所

16、带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺瞒和抢劫的对象。第八，运用手机会阻碍学校的教化教学秩序。上课时有的同学手机未关机，突然来电话，影响全体同学听课。会给整个教室带来不开心的心情。综上所述，为了祖国的将来，为了民族的希望，为了同学们的健康成长，我们热忱倡议：在校期间不携带手机!我承诺，我践行。倡议人：xxx20xx年xx月xx日禁止手机进校内倡议书6敬爱的家长及同学们：当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的一般工具的时候，它就像是一把锐利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们中学生的成长带来了很多隐患。首先，许多同学运用手机是为了与人攀比，

17、或是为了赶时髦。在购买手机的时候，经常把款式放在第一位而不顾忌昂扬的价格。这又给父母额外增加了经济负担。更严峻的是，中学生自我限制力差，有的同学上课期间、自修期间玩手机、发短信，严峻影响听课效果和自修效率;甚者，有的同学把手机作为恋爱的传音带，整夜在发信息闲聊;更有甚者，有的同学运用手机在考试中作弊!很多同学在课余时间用手机上网聊QQ、玩嬉戏，更是严峻的分散了学习留意力，荒废学业!或许，有的同学会说，我们运用手机是为了便利和家长联系，那么，我们手中的他校讯通卡在学校的公共电话机上可以免费拨打亲情号码，也可以到老师办公室借用电话。已经完全可以满意你们与家长的沟通和通讯要求了。其次，手机是珍贵物品

18、，由于体积较小，简单丢失，因此很可能造成损失。第三，运用手机对身体健康有不良的影响。中学生运用手机时，大脑中汲取的辐射比成年人高出50%，严峻的危害了青少年的智力发育和健康成长。拥有一个健康的身体是我们每个人都梦寐以求的，那么，就请同学们收起手中的手机吧!鉴于以上状况，为进一步净化校内环境，高一年级特向全体学生发出以下倡议：1、作为中学生，不携带手机进入校内;2、不向父母提出过分要求，不以各种理由索要手机。为了维护学校正常的教化教学秩序，保证学生在校学习、生活的和谐与高效，养成良好的学习习惯，构建“绿色”校内文化，促进身心健康成长，我们同意学校确定：禁止学生带手机等移动通讯进校内。倡议人：xxx20xx年xx月xx日第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页