2022年牵动我心的声音记叙文.docx

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1、2022年牵动我心的声音记叙文牵动我心的声音记叙文信任大家对作文都不生疏吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经验和事物发展改变为主要内容的一种文体形式。这类型的作文应当怎么写才好呢？以下是我为大家整理的牵动我心的声音记叙文，希望对大家有所帮助。牵动我心的声音记叙文1坐在电脑前看着让我内心热血沸腾的动漫，隐隐听见什么东西在舍命叫喊，不，更像是婴儿哭喊的声音。想到这里感觉那声音钻进了我的耳朵，扎得我心里一颤。身上的汗毛全体起立。姨妈，什么东西的声音？没人回答，客厅里姨夫的同事，那些人物中突然有一个答了一声，你姨妈在做饭，好东西哦！接着是其他人的笑

2、声。他们接着高谈阔论，我应了一声，又一头栽进了动漫的怀抱。不久，姨妈叫着开饭了，我从姐姐的卧房出来。一边帮忙端菜，一边在菜碟中搜寻着那个好东西。直到最终一碟菜被姨妈端出来，我忍不住开了口，刚才那个叫的东西是什么？姨妈盛着饭，头也不抬得回答我：在高压锅里面。我转头看向高压锅，蜂窝煤在炉子里静静得燃着，红色的火苗从锅底蹿出来，渐渐的加热黑黑的锅底，温度也渐渐爬升，我在想锅里是什么东西被渐渐的蒸熟。高压锅帽被蒸汽吹得呼啦啦转动，我吃着饭时时常不由自主的向后转头。接着顶着头上那些大人的嘈杂声静默地吃饭。姨妈也一言不发，只在他们说到激烈处附和两点笑声。我看了看姨妈，觉得惊奇，却又不清晰为什么。空气中有怪

3、异的气息。吃着吃着姨妈的闹钟响了。她把那个盛着好东西的高压锅端进了厨房。不一会儿一大锅汤在姨妈手上被端进了客厅，吃饭的人突然暂停了他们的声音。我也不由得抬起头，空气凝聚了一般。直到那锅汤被放到桌子的中心&那是我第一次见到娃娃鱼，那时，我只有十四岁。琥珀色的身体，小小可爱的椭圆形脑袋，优美的尾巴，像小鸟一样的小爪，它这样漂亮，但在那时我的心里只泛着恶心。他们起先了品尝，一双双筷子伸进锅里，夹起它圆圆的身子。我的手停止了运作，大脑一帧一帧的感应着眼前的画面。他们中有一个人说生的夹起来是硬的，头和尾巴不会往下耷。死的是软的，两头向下弯着。要从头起先吃，有的说尾巴不好吃。我的大脑轰响，只木呆呆的看着他

4、们把娃娃鱼移动到自己的嘴边，然后张开他们的大口，露出白森森的牙齿，从娃娃鱼的脑袋一口咬下去，一边吃一边啧着嘴评价着，最终，丢掉那条软软的尾巴。我突然一阵恶心，跑到卫生间，无法限制的呕吐起来。动物本是人类的伙伴，只有人们生活的地方是不够暖和的，所以总是有那么多人宠爱宠物。它们在你失意的时候让你拥抱给你暖和，在你难过的时候陪着你让你尽情的流泪给你宽慰。当大自然创建出叫声像婴儿一样的动物时，我想它是我们的同类，而我们要做的是珍惜和爱惜。我想我恒久不会忘了那天听到的声音，婴儿般的哭声！牵动我心的声音记叙文2高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍打开了我求知欲的大门，铺垫我走向将来的道路，更是牵动

5、我心的声音小时候，我与我的奶奶坐在门口的小院里，观赏着漂亮的月光。“奶奶，你说这月亮是怎么样的？”我天真地问。“月呀，有圆有缺；人，也是如此，有时候顺当，有时候失败，有时分别，有时团聚。”奶奶不无感受地回答。那时候，我不懂这句话的意思，奶奶只是对我说：“你以后就知道了！”为什么以后就懂了呢？是不是长大了什么都自然而然地明白了？很快，这稚嫩的思索就沉没在书山题海中。语文、数学、英语、科学字相识得越来越多，书也读得越来越多，卷子也越做越多。这个怀疑，也渐渐潜藏在记忆中。读书的日子虽然失去了儿时自由自在的自由，却也增长了我的学问，丰富了我的人生体验。低潮时，翻翻唐诗，一句“披荆斩棘会有时，直挂云帆济

6、沧海”映入眼帘；得意时，看看三国演义，赤壁之战的故事大快人心；乏累时，翻开书，吟哦一首普希金的加入生活欺瞒了你，心绪慢慢安静前些日子，学到苏轼的水调歌头明月几时有，倏忽间想起奶奶曾说过类似的话，想起了我曾经的那个怀疑。现在，我已经可以对当年的我信念十足地解惑了，哪儿有什么自然而然就明白的事？不过是学问丰富了我的阅历，增长了我的见识。不知不觉中，书已成为我生活中不行缺少的一部分，它牵动着我的求知的心。那沙沙的翻书声音，无疑是最好听最迷人的声音。牵动我心的声音记叙文3窗外又是雨。这几天阴雨绵绵的，屋内的潮气不免让人心生烦躁。我面对着眼前发出刺眼白光的电脑显示屏，在有些昏暗的室内，为作文伤脑筋。哒哒

7、哒。我的手指在桌子上律动，妄图能有一件事情蹦入脑海，成为我写作的题材。然而这敲打只能更添我心中的烦躁。窗外汽车驶过湿滑的地面，发出摩擦的声音。那声音仿佛带着湿气，钻进屋里面。汽车由远至近，那声音也从遥远渐渐靠近，就像在耳边环绕，能感觉到汽车正在靠近。随着汽车再次的远去，那潮湿的声音也就渐渐的轻了，远了，最终消逝了。一切又归为安静。不一会儿，又有一波车辆来了，那声音又再次由远至近，由近至远。没等一辆车开过，后面有有几辆车争先恐后的驶来，那声音就如潮涌起一般，一波接着一波，愈来愈响，愈加猛烈，但不过一会儿又归于安静，以待下一波的到来。静静地听。当那声音完全归于安静时，感觉我的心也像是经过波澜，重新

8、安静下来。一次次的安静过后，我的烦躁像是被冲刷干净了，心情也渐渐平复下来。脑海里慢慢浮出了很多事情，一条行文的线索慢慢清楚。待我荧屏上的文字已打满了整个页面，我起先细致的听那令我放松下来的声音。不同的车发出的声音其实是不一样的。看那辆minicooper，它开过时的声音很轻，像是轻音乐的伴奏一般，虽然不引人留意，但是很“清爽”。公交车开过，那有些沉重的身躯驶过，不仅伴着它与地面的摩擦之声，地面也有微微的振动，像一声轻轻的闷雷炸响。有些比较性急的公交司机，开得快些，那排气管喷气的声音也就夹杂着踩油门时发动机的轰鸣“唰”地在人们耳边拂过。这些伴奏，让远去时的安静更加安静。汽车的轮胎沾着水，与地面上

9、残存的.水滴相互交融。遇到一个水洼，轮胎边就会炸开一圈水花，水花落地的声音也是很奇妙的。间或一声比较响的摩擦声独占鳌头，间或是千军万马争相奏鸣。那声音带着湿气，像是一壶清水，渐渐的将我的身心，带入安静。其实，细致的倾听一下窗外，不乏一些净化心灵的声音。声音的奇妙不在乎其音量，不在乎其名气，在于它对每一个人不同的心灵震撼。牵动我心的声音记叙文4盲人是最简单见到上帝的人。题记在这个世界上，有着许很多多的声音。有撕心裂肺的寻亲的声音;有无望苦痛的求救声;有好听悦耳的乐曲声;但是，这些声音对于我们来说已经习以为常了。遗忘有谁曾经说过，盲人是最简单见到上帝的人。其实细致想想，说这句话的其实是有缘由的。我

10、们很简单从倾听波利切的歌声中得出这种结论。波利切的嗓音，仿佛是从很遥远而又很近的地方飘出来的，很熟识也很清明，不是炙热，不是寒冷，不是柔情，更不是坚韧和刚毅，而是暖和，散发着一种夕阳中圣殿的光线。还有安详，那种柔柔的，但这点热气的暖风，可以透了你的毛孔，始终暖到你心坎里去。就像有一双上帝之手，托着你的心在抚慰。这对你的全部思绪都不重要，就这样始终沉醉，沉醉到自己的内心深处。这是一种回家的感觉。这种感觉，竟然是一个盲人带来的。这位意大利歌手，在十二岁时就双目失明，在此以后，他一边唱歌，一边攻读学位。直到他三十岁取得法学博士后，他突然意识到自己这一辈子最最重要的事情就是唱歌了，然后他拜帕瓦罗蒂为师

11、，向大师学习发声方法，直到登上歌坛的顶峰。我始终在想，原委是什么力气促使波利切选择歌颂作为自己的生存方式。倾听了他的歌声，我丝毫不怀疑他是见过上帝的人，歌声如此安详、笃诚、平和，才有一种难以言传的安静和诚服，才有一种澄明的光辉。除此之外，还有一种空前的喜悦不是狂喜，是一种平和的喜悦。这种喜悦，不是来自外部的，而是从内心中生长出来的。在这种喜悦的力气中，波利切只要歌颂就足够了，满怀深情地歌颂，不须要思索。在歌颂中，波利切就是一台机器，一台由上苍制造的完备的发声机器，而他全部奇妙的声音来自于上苍，一个完备的影子世界。盲人是最简单见到上帝的人，因为他们不会被这个散着虚假光泽的表象世界所迷惑。他们可以

12、始终内省自己，反观自己，见到自己心灵中的光。波利切的动人的歌声时时刻刻烙印在我的心里，他纯朴的歌声，每每忆起，总会牵动我的内心。牵动我心的声音记叙文5校内中响彻着很多声音，有下课的铃声，悦耳好听；有朗朗的书声，惊慌有序；有嬉闹的声音，轻松开心而其中最牵动我心的声音，是陶老师指责我们的声音。开学时，陶老师给我们留下的印象是非常温顺的，她个子小小的，看起来似乎非常好说话。可是过了一星期，陶老师在我们心中的形象就颠倒了。早晨是用来早读的，同时也是同学们补作业的大好时机。一些丢三落四、马虎的同学，总会有一些作业落在学校中，于是便在早自修来补作业。那天，几位同学正在埋头补作业，突然陶老师走了进来，一望见

13、这个情景，眉头瞬间紧皱起来，大声呵斥道：“不是说了早上是用来早读的吗？你们却来补作业，真是太不像话了，还好是我望见了，不然班级又要扣分了，都给我站起来。”补作业的几个同学缓缓地站了起来，个个红着脸低下头去，不敢抬头。而此时陶老师还是不罢休，接着指责着他们，那声音字字铿锵有力，犹如鞭子抽打着同学们，让那几位同学惭愧万分。陶老师是英语老师，英语自然是靠背的。但我非常厌烦这种烦人的背诵，因为背了许多单词许多句型，发觉都没什么作用，考试时还是考阅读理解和那些常用的单词，所以我的听写可谓是红叉漫天飞。下一节就是体育课了，我迫切地等待着预备铃响起，我好冲下楼去。突然，只见陶老师“杀”进教室，手中拿着一本听

14、写本，气概汹汹地向我走来，我知道我又完蛋了。果真，“啪”的一声，陶老师将听写本拍在我桌上，狠狠地瞪了我一眼，不轻不重地拍了一下我的脑袋，说：“你看看你的听写，你再看看别人的听写，怎么差距就这么大呢？下节体育课别去了，留下来订正听写。”我表面不在乎，可内心却是万丈狂澜。“唉，你怎么这么不争气呢？真是白让父母和老师操劳了。”这可是陶老师每次指责我们都会说的至理名言。陶老师的声音时常在我耳畔响起，她在我跌倒时告知我，“接着努力，哪里跌倒就在哪里爬起”；在我退步时激励我，“要向人家学习，要懂得用汗水换取进步”；在我傲慢时告诫我，“不能有一点成果就自满，要更上一层楼”那牵动我心的声音里，包含的是一个老师

15、对学生满满的期盼，浓浓的爱啊。牵动我心的声音记叙文6假如生命可以永恒，谁不想拥有恒久，假如悲剧可以离开，谁不想好好活着 题记汶川县发生了7.8级的大地震。那一瞬间，孩子可爱的笑脸，妻子温顺的微笑，老师动情的讲课，奶奶慈爱的目光一切美妙的东西，随着一声巨响，化为灰烬。整个汶川的上空，漂浮的是孩子凄厉呼喊母亲的声音，老师着急呼喊学生的声音，妻子含泪呼喊丈夫的声音虽然我幸运地生存在另外一个相对平安的地方，没有亲临灾区，但透过那一幅幅凄惨的画面，那每天不断增加的死亡数字，我依旧感到了灾难的深重，感到了心灵的难受！泪眼朦胧中，我仿佛听见了母亲在对孩子说孩子，对不起，请宽恕妈妈，把你一个人抛在这生疏的世界

16、！其实多想告知你，妈妈有多舍不得你！还记得那天母亲节，我微笑着看着你送完康乃馨后兴奋离开的背影，在心里静默念道：我的孩子大了！是的，孩子你长大了，就算妈妈去了那个名叫天国的地方，你也要学会坚毅。我多想再一次拥抱你，我敬爱的孩子！妈妈爱你，无论今生或来世，妈妈恒久都爱你。孩子，真的对不起，请宽恕妈妈，要知道你的眼泪让我多难过！泪眼朦胧中，仿佛又听见学生对老师说老师，对不起，请宽恕我再也无法出现在你的课堂里！我多想告知你，老师，我有多舍不得你！还记得那天你表扬我作文写得好，老师你不知道，那时我心里有多兴奋，但随着一声巨响，我的眼前一片黑暗老师你别哭，虽然我已去了那个冰冷的世界里，可我的心还留在这个

17、暖和的世界里。老师，假如有来生，下辈子我还想做您的学生！老师，真的对不起，请宽恕我，要知道你的眼泪让我多难过！泪眼朦胧中，仿佛又听见丈夫在对妻子说敬爱的，对不起，请宽恕我把你一个人孤独地留在了这里！我多想告知你，敬爱的，我有多么舍不得你！还记得那天，当我把戒指戴上你的无名指，当神父宣布我们为合法夫妻时，你知道吗？那是我一生中最华蜜的一天！敬爱的，你别为我哭泣，我走了，走得很远很远，但我不能带你一起走，虽然我们曾发誓生死不离。信任我，我是爱你的，恒久地爱你！不是一万年，不是一辈子，而是恒久恒久敬爱的，真的对不起，请你宽恕我，要知道你的眼泪让我多难过！孩子啊，老师啊，爱人啊，请你们真的都别哭，别哭

18、！要知道你们的眼泪不光碰疼了我的心，也牵动着每一个中国人的心啊！牵动我心的声音记叙文7好久没有回家了，惦念家乡的人，惦念家乡的树，更惦念家乡那令我魂牵梦绕的小河的潺潺水流声。汽车飞速的奔驰着，我的轻快的心像一缕轻烟，悠悠的飘出了车窗，向着那绿荫缠绕的小河飞去。看着我呆呆的样子，妈妈轻轻地推了我一下，才把我从那小河里拎了回来，我说：“我望见了这条河就想起了家乡的小河。”妈妈说：“别想了，到家了，你自己去看看吧!”放下书包，放下一身的乏累，我向那小河飞奔而去。小河，我回来了。首先印入眼帘的是一排排高大的水杉，仿佛是保卫小河的卫士，爱护小河不被尘世的热闹骚扰。再近一点，便听见潺潺的流水声，清切而好听

19、，像是一位音乐大师在演奏一曲好听的歌曲，天地万物借被这声音感染，静静地倾听这天籁之音;又像一个刚诞生的婴儿牙牙学语，这声音是最原始的又是最纯净的，最能牵动人心灵的。再走近，便望见河水澄澈见底，水草丰茂，游鱼游戏。拿起一块碎石，用力扔出，在水面上欢快地跳动，一下，两下干脆便脱去外衣，跳入水中，来不及觉察水的温度是否合适，只觉得身体陡然清爽，在水中游上三四个来回，洗去身上的灰尘，洗去周身的疲惫，洗去在学校里的一切不开心。走出小河，躺在那岸边的青草上，任夹杂着水藻味的风吹打胸膛，吹去一身的水。以大地为席，白云为被，伴着朝霞去来，踏着夕阳而归，平日里热闹的世界和这样的安静的生活怎么可以比?如今的人们，

20、听惯了街头的叫卖声，听惯了电视机里各种广告的声音，以及各种流行音乐的声音，又有几个人情愿跋山涉水，到这荒山野岭听这低颤嘶哑的流水声，品尝这样原始而自然的声音。在现代文明的冲击下，人们不得不为自己的生存而作出各种努力，甚至不惜耗费整个青春用来求知、挣钱，社会竞争越来越激烈，这样一个心灵的避风港又有几人让自己的心灵在此一驻。愿跳动着的心灵都能有一个自己的避风港，我独爱家乡那小河的流水声，指引我走向灵魂的归隐处。牵动我心的声音记叙文8时间荏苒，很多事早已被渐忘，可仍有一种声音始终埋在记忆的深处。炎炎烈日，绿茵场上，同学们正奋力奔跑着，谁也不愿认输，都发了疯似地跑。当时说好一起到终点的小伙伴，此时早已

21、无影无踪了，我心底产生了一丝丝无望。脚底下晒得发烫的跑道，正冒着阵阵热气。我的汗早已如洪水般泻下，不断擦拭，脸上火燎般地刺痛。四周的同学一个接一个，不停地超过我。我不断地提示自己：“不要放弃。”可这时候，我的腿已经不受意念限制了，一个劲儿地软下去，像两根快被压断的嫩树枝，不停哆嗦。我的脚步一再放慢“我陪你。”一个声音突然从背后传来，我一回头，是你。我吃力地拖动着双腿，打消放弃的念头，最终跑到了终点。夕阳西下，同学们早已放学回家，在校门外的香樟树下，我百无聊赖地来回踱步。天色渐晚，太阳的最终一丝光线也快要被吞嚙了。我变得焦躁起来：“爸爸为什么还不来？是不是出什么事了？那怎么办呀？要不自己跑回去？

22、”“天都快黑了，我怎么办啊？”突然，耳边一个熟识的声音传来：“我陪你。”我知道，是你。我好像一棵狂风中的小苗，忽然找到了一棵可以依靠的大树，不再无助担心。我刚才多数的担忧与焦虑，因这句话，消逝得无影无踪。周末，你我相约一起作业，一起玩。你早早把作业做完了。我照旧在一旁摸不着头脑，一道又一道题如履薄冰。我觉得自己全部的神经都绞成了一团。你踱了过来，脸上写满了得瑟，讪笑道：“你是傻吗？这个都不会。”我赌气地遮住了本子，你无奈地摇了摇头：“唉，我陪你吧。”你虽然一边嘀咕着说我傻，却极有耐性地教我每一道题。我一度烦躁和无助，却因这句话中，我终没有放弃！如今，身处异校，不能常常见面了。挚友，你这句“我陪

23、你”始终留在我记忆深处，恒久，恒久！牵动我心的声音记叙文9以前我的家在离大城市较远的一个小村，在村里还保留了一大片一大片的农田，不仅有蔬菜，还有郁郁葱葱的苗木，空气别提多簇新了。早晨，小鸟欢快的叫声，提示着人们新的一天起先了。人们起先一天的劳作，在田地中翻土、除草，播下希望的种子，“嘿呦、嘿呦”雄厚的声音回荡在村中的每个角落，感觉让人充溢了生活的激情和希望。中午，就属知了最欢快，小挚友们经常上树抓了知了回家，在知了的肚子抓几下它就会不停的叫了，就像一个怕痒的小人儿一样很好玩。傍晚，小挚友们完成作业后就聚在一起玩耍，嬉戏、打闹，到处洋溢着欢快的笑声。傍晚也是一天劳作下来的人们饭后唠嗑的时间。人们

24、总是拿出自家的椅子，坐在一起，聊着八卦。蟋蟀、青蛙也耐不住孤独，仿佛是在参加谈话，也像是在相互斗歌。当小道上的灯都灭了时，人们闲聊的声音也慢慢地停了，人们随着小动物们的催眠曲慢慢进入梦乡。后来我们搬去了大城市住，虽说上学来去便利了，但是城市的的喧哗我一点也不喜爱。早上没有小鸟的叫声，只有汽车的鸣笛声，尖锐刺耳；眼前没有了绿油油的农田，拦住视线的是高楼大厦，路上只有汽车的尾气，抬头都是雾蒙蒙的天空，雾霾无时无刻围绕在我们的身边，侵害着我们的健康。我多么惦念喧闹但不喧哗，洋溢着欢快声音的农村。我常常梦到漂亮祥和的农村驶进了大量的汽车，绿油油的农田被破坏，盖起了工业厂房，村庄的上空萦围着废气，整个村

25、庄没有了大自然的声音，有的只是和大城市一样的汽车、机器轰鸣声。这是一个噩梦，我不希望会有那么一天。牵动我心的声音记叙文10有一种声音在记忆深处妈妈的吩咐声。妈妈，多么熟识又温馨的字眼啊！每当我们提到妈妈，我们都会说起妈妈的好与坏。妈妈的唠叨，妈妈的管教，有些人会认为妈妈的吩咐声非常厌烦，但我却认为妈妈的吩咐声是世界上最美的声音，声声好听。叮叮叮每个早晨伴随着闹钟的叫声，我还是会躲在微暖的被窝里接着我的美梦。每当这时，妈妈都会走进我的房间嘱咐我起床穿衣服。当我上学时，嘱咐我在路上要看车，外面冷要多穿衣，中午多吃点，课上仔细听课，别给老师找麻烦，放学回家要留意平安等等。对于别人，听起来可能会觉得很

26、烦，认为很啰嗦，但是在我看来，妈妈的吩咐声仿佛是最美的歌曲，最美的声音，有着最美丽的旋律，声声好听。“哈哈”听到了吗？这就是我妈妈的笑声。妈妈的笑声中总充溢着华蜜、满意和欢乐。我的妈妈她从来不怕辛苦，她喜爱家里的温馨、欢乐的感觉。妈妈从来不会因为一点小事斤斤计较。无论多苦多难，妈妈都会用微笑去面对生活面对困难，因为妈妈信任，风雨过后肯定会有彩虹。妈妈的笑声非常洪亮，让别人感受欢乐。妈妈的笑声，像一首愉快的圆舞曲，声声动。妈妈在生活中经常吩咐我要学会欢乐，要用微笑面对一切困难和挫折。“每一次，都在”听到了吗？这就是妈妈好听的歌，这是一首蕴含哲理的歌。每当妈妈唱起这首歌时，我都会坐在一旁，听妈妈嘱咐我其中蕴含的道路。妈妈喜爱音乐，总能沉醉其中。妈妈的歌声声声好听，在音乐中嘱咐我做人的道理。还有许多声音，声音从未停止。有一种声音在记忆深处，妈妈的吩咐声。生活中有许多声音，但妈妈的吩咐声令我难忘。她吩咐我做人的道路，嘱咐我要欢乐，嘱咐我声声好听。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页