2022年有关小学建议书模板汇编九篇.docx
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1、2022年有关小学建议书模板汇编九篇有关小学建议书模板汇编九篇在当今社会生活中,须要运用建议书的场合越来越多,当建议书是面对群体时,可以宣扬、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动,具有肯定的号召性。建议书的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我为大家收集的小学建议书9篇,欢迎阅读与保藏。小学建议书 篇1小区里的居民们:你们好!我是一名五年级的小学生,也是咱们小区里的居民,我想奢侈大家一点珍贵的时间,给大家提一个建议。是这样的,因为咱小区养宠物的人太多了,有的还是一家就养两只,以致于狗便遍布于小区的各个角落,那天我看到一个老奶奶不当心踩了一脚,差点滑到,那多危急呀!所以大家不妨关注一下我的建议:
2、一、还没有养宠物的爷爷奶奶叔叔阿姨们,假如你们有想要一只宠物的想法,我希望你们可以理智地、忍痛割爱地及早熄灭这个火花。不行否认,宠物可以给们特殊是一些孤独的人带来许多乐趣,但是乐趣之外却有许多的憋端:首先不论什么宠物,都会给家里带来味道,会让家里的空气很不好;其次还可能带来一些人畜共患病,非典的时候,不是许多人都把宠物扔掉了吗,那些被遗弃的小动物是多么地可怜呀;另外家里假如有小孩子的话,在一些状况下还可能伤到小孩子,假如养的是小狗带出去的话,范文大全假如受到什么惊吓,说不定也会伤人,会给自己和被损害的人都带来一些损失和不便;还有宠物的便便会给四周的人和清洁工带来多少不便呀!你们觉得我的话有些道
3、理吗?所以,我觉得大家还是克制一下,最好让想要宠物的想法歼灭在萌芽中。二、已经养了宠物的,当然不行能遗弃,这样人和动物都会受到损害,也会受到遣责,那我们能做的就是管理好动物,包括它们的卫生、健康和可能对人类造成的危急、污染等。详细说就是给它们勤洗澡,可杜绝或削减跳蚤、寄生虫、异味之类,以免对人造成损害;还要关注它们的健康,假如是狗的话得了狂犬病对人的危害可就大了,我们不能忽视某些疾病;至于带出去的话,最好有一根可以限制住小动物的绳子,以免特别状况下危害他人。还有不要让它们随地大小便,要有一个合适的地方,就象你们在家里训练的那样,你想,假如小区里到处是便便,既给人们带来许多不便(特殊是老人和孩子
4、),又很伤大雅,我们也得多为他人考虑一下。这是我作为一名学生和小区里的一个小公民对大家提出的最真诚的建议,希望各位长辈能仔细看一下、想一下,我信任我们的小区会变得越来越优雅,这肯定是大家共同的心愿,让我们共同努力吧!小学建议书 篇2xxx尊敬的校长:您好!我是暨阳小学六(4)班的冯怡嘉。我已经在这所学校学了六年了,在这六年的时间里,我学到了许多,学校也处于快速发展期,随着小花园的改造,食堂的新建,操场的修筑等.在这一次次的变更中,我也迎风成长。立刻,我的小学生活也将完结。所以,我特提出建议。现在,很多学生不爱惜学校的公共设施,针对这一问题,我提出以下几点建议。1、把学校的宣扬窗利用起来,让同学
5、们做关于爱惜公共设施的小报,把它张贴在宣扬窗上,呼吁同学们爱惜学校公共设施。2、把周一的国旗下讲话利用起来,以“爱惜学校公共设施”为主题,让同学们都有意识爱惜学校公共设施。3、把班会利用起来。班会以“爱惜学校公共设施”为主题,同学们进行探讨,并照探讨内容,做出有关的爱惜方案。4、让学生们去山区体验一下贫困生的生活。看看他们是怎样生活的,学习用具是怎么爱惜的,再反省一下自身的错误。5、运用以上方案。每个班级有特地检查员,每周学校统一检查一次。再由值周班级与大队长和大队辅导员评分,选出班级周冠军,再看保持状况,决出班级月冠军。假如持续保持,可获得年优秀班级称号。可把这一项纳入卫生检查方面。 希望学
6、校领导,听取建议。 此致敬礼!建议人:xxXX年10月17日小学建议书 篇3全校的老师、同学们:我们人类只有一个赖以生存的村庄地球,可这个原来非常漂亮的村庄现在却被我们弄得面目全非,同时,也面临着各种各样的危急:水污染、空气污染、土地荒漠化、臭氧层淡薄、白色垃圾积累、野生动物临危、能源削减照这样下去,不久,我们的地球将会成为一片废墟,我们人类将会灭亡。为了挽救我们的地球,爱护我们的地球,我建议大家做到以下几点:一、少用一次性物品。一次性物品积累,污染了土地;焚烧,污染了空气;水化,污染了水源。所以,我们我们要尽量不用一次性碗筷、塑料袋,削减白色垃圾的积累程度。二、植树造林。树叶的绿可以调整眼睛
7、疲惫度、制造氧气,树木还可以防止水土流失。所以,我们我们要大量植树,爱护环境,削减土地荒漠化。三、节约用水,一水多用。淡水是人体必需的因素之一,可是淡水只占全球水资源总量的0.03%。所以,我们我们要节约用水,做到一水多用。四、爱护野生动物。现在,由于人们的偷猎,大量野生动物面临灭亡的危急。所以,我们我们要爱护野生动物,不吃野生动物肉。全校老师同学们,让我们一起爱护环境,爱护我们的地球吧!小学建议书 篇4敬重的各位老师,敬爱的同学们:大家好!我是育才校内六班中的一员。校内,是我们大家一起生活的地方,也是老师和学生们共同学习的环境,假如它被我们破坏了,我们的校内里生活环境也就被随之破坏了,假如我
8、们不破坏校内环境,我们也就会拥有一个好的学习心情来学习,我们更可以呼吸到簇新的空气。现在,我们在公路上常常会看到环卫工人垃圾车上的“爱护环境,人人有责。”这句标语,但是我们这个城市这么大,除了环卫工人外,又有多少个人做到了爱护环境呢?假如人人都做到爱护环境,那我们这个城市还会存在垃圾吗?还会有环卫工人要爱护环境吗?我们的校内也是这样的,假如我们都不乱扔垃圾,还会有垃圾的存在吗?还会有值周生每天都要捡纸吗?假如人人都不买零食,那我们的校内还会存在有零食包装袋吗?假如我们一心要爱护环境,那么我来给你们提几点建议:自己首先要做到不顺手乱扔,不买零食,不随地吐痰,珍惜现在我们仅存有的粮食、水、电等自热
9、资源,多植树造林来净化我们使我们让臭河散发出来的臭味。我们要珍惜水资源,让树林来变更每一条臭河流,让他们变成一条条澄澈的河流,因为每一条澄澈的河流就会供很多人喝上甘甜的河水,并且把他们的生命持续下来。我们要珍惜每一棵大树,因为大树不仅仅可以创建建筑物,而且还可以为我们制造每一张纸,供我们来用,所以我们要爱护校内、地球上的每一棵大树,让他们供我们用!作为育才校内的一员,我有责任爱护校内环境,请本校的全部老师与学生共同携起手来,共同爱护我们一起生活的环境吧!小学建议书 篇5妈妈对我可关切了!当然,我也不能让她悲观。于是,我做了一件事,让她倍感暖和。记得几年前寒假的一天,妈妈突然发了高烧。我看着她苍
10、白的脸色,急的我像个老太太似的唠唠叨叨地说:怎么办?怎么办,这时候的我就像热锅上的蚂蚁团团转。就这么想啊,想啊,就想出了这样一个妙招:自己给妈妈治病!俗话说,光说不练假把式。我这个小医生起先出动了。首先,我翻开我的医术,望见了其中有这样一行字:发高烧时用冷水沾毛巾敷,低烧用热水沾敷。于是我拿着热水盆、冷水盆和毛巾。首先,我用毛巾沾上冷水,再把毛巾叠起来,轻轻地放在妈妈的额头上。我等毛巾热了,再换一面。然后再沾冷水,再敷。就这样,我做了好几遍。等到妈妈低烧时,就用热水沾毛巾敷。等毛巾温了,就换一面,然后再沾热水敷我就把这个也做了许多遍,我忙上忙下,忙里忙外。经过我一个多小时的奋斗,妈妈最终退烧了
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