2022初中数学学科教职工年度工作总结.docx

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1、2022初中数学学科教职工年度工作总结 时间宏大的作者，转瞬间一年即将过去了，又是一年过去了，是时候对自己初中数学老师这份工作做个简洁的总结了，通过这次年终总结我们就能看到自己还有哪些须要学习的，初中数学老师年终工作总结究竟要怎么写呢？下面是我为大家整理的“初中数学学科教职工年度工作总结”，仅供参考，希望能为您供应参考！ 初中数学学科教职工年度工作总结(篇一) 对于农村初中学生来说，学好数学谈何简单，所以数学后进生也越来越多。争对这一问题谈谈我的一些观点。 数学后进生表现出意志薄弱，自由散漫，学习成果较差，无进取心的现象，他们往往是拖拉作业，上课不集中精力听讲，爱做小动作。其实他们也有进取心、

2、自尊心，也渴望进步。只不过由于没有一个好的学习习惯，这些学生失去了肯定的自信。因此，转化后进生工作重点放在转化学生的自信念及创建性上。我想通过本学期的转化，让七年级后进生能驾驭基本的学习方法，能端正学习看法，对于驾驭基本技能起到推动作用。在工作中，我肯定重视对学生一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视后进生。制订出如下转化安排： 后进生假如丢失了自信念，成果长期跟不上，得不到老师和同学的爱与帮助，自暴自弃，对老师对学习还会产生逆反心理。自信念是后进生转化的基石，只有树立起后进生的自信念，转化工作才找到了起点。人人都有优点，犹如人人都有缺点一样。再好的学生都有缺点，再差的学生也有优点。在班级多开展一些活

3、动，以便给他们供应展示才华的机会，这样有利于让后进生呈现自己的闪光点，还可以受到别人的敬重。 因为大多数后进生厌烦学习，要变更学生的厌学心理，必需调动起学生学习的爱好，由要我学变成我要学，才能达到真正意义上的转化。 家庭的协作是转化学困和的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。我将通过家访形式与家长相互沟通，沟通信息。要用身边的最典型的事例去感染他们，使家庭教化在学生成长过程中起到主动作用。 总之，让我用真诚的心，真诚的爱，去善待每一位学生。使每一个学生都得到全面发展。俗话说得好：人非草木，熟能无情。由于后进生经常被遗忘，要想使他们在短期内由后进变先进不大可能。它是一

4、个过程，只要我们多接触他们、了解他们，找到他们身上的闪光点，给他们讲清道理，留意他们的点滴改变，用爱心、用真情去感化他们。使每个后进生真正感到班集体的暖和，感受到老师的关爱，激发他们的求知欲，使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。我想：精诚所至、金石为开。 初中数学学科教职工年度工作总结(篇二) 叮咚转瞬的时间，我在老师的岗位上又走过了2022年上半年，追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的人民老师，无愧于这一称号，我现将2022年度工作状况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名老师应把师德放在一个重要的位置上，因为这是老

5、师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面：虚心求教，强化自我 担当跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰难的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数

6、的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充溢自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方式的书籍，对于里面各种教学理论和教学方式尽量做到博采众家之长为己所用，在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增

7、加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理教室各种各样问题的实力大大增加。 最终我做到不耻下问教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的老师。由于学生接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较精彩的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢基础学问，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，接着向老老师学习，抽出业余时间具有丰富教学阅历的老师学习。对待课程，虚心听取他们看法备好每一节课；细致听课，仔细学习他们上课的支配和技巧。这一年来，通过仔细学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老老

8、师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成果也证明了这一点，我教的教室在历次考试当中都取的了较好的成果，。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽美。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间

9、自学本科和主动学习各类现代教化技术。 总之2022学年度，我担当的两个教室的数学教学工作取得了肯定的成果，我将接着努力，取得更优异的教学成果，为学校争光！ 初中数学学科教职工年度工作总结(篇三) 本学期，我担当的是七年级5，6班数学教学。能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，主动向同行老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排、有组织，有步骤地开展。下面把我这学期的教学工作做一下总结。 一、仔细备课，做好课前打算工作 依据数学课标的要求，仔细钻研教材，探讨教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深化了解学生，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔

10、细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前作好充分的打算，并制作各种有利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好做出总结，仔细搜集每课书的学问要点，归纳成集。依据不同类型的学生拟定了课堂上辅导方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避开盲目性，提高了实效。 二、增加上课技能，提高教学质量 新课标的数学课通常采纳问题情境建立模型说明、应用与拓展的模式绽开，全部新学问的学习都以相关问题情境的探讨作为起先，它们使学生了解与学习这些学问的有效切入点。在这一学期，在课堂上能依据教学内容的实际创设情境，让学生一上课就感爱好，每节课都有簇新感；留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主观能动作用，让学

11、生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时也充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。 新课标提倡自主、合作、探究的学习方式。在课堂上常为学生供应动手实践、自主探究、合作沟通的机会，让他们探讨、思索、表达。由于学生乐学，兴致昂扬，通常学生获得的学问都超过教材和我备课的范围。 三、仔细批改作业，做好课后辅导工作 布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。对学生的作业批改刚好、仔细，将在作业过程出现的问题，进行总结分析然后评讲，针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以

12、满意不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度，以提高后进生的成果。 四、狠抓学生的学风 我所任教的两个班的总体状况一般。上课的时候有些学生不能用心听讲，课后不能仔细独立地完成作业，作业常找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严厉指责抄袭作业的行为。 五、虚心向同行其他老师学习 在教学上，主动征求同备课其他老师的看法，学习他们好的方法。同时，能多听优秀老师的课，虚心向他们请教好做法和须要留意什么问题，结合他们的看法和自己的思索结果，总结出每节课教学的阅历和奇妙的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进教学工作。 六、接着教化提高业

13、务水平 仔细学习新教化教学的理念，以新课改的思想理念指导教学，推动新课程改革的深化开展。十月份我参与了晋江市中学数学老师现场教学设计竞赛，获得三等奖，促进专业发展和课堂教学质量的提高。这学期也完成了晋江市首期中小学老师远程研修骨干培训班结业考核。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。教学工作苦乐相伴，我会接着努力，多问，多想，多学习，争取进步把工作搞得更好。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在领导老师和前辈的指导下，取得更好成果。 G更多 精选工作总结范文阅读 初中数学学科教研组工作总结 时间一晃而过，在一年的初中教研组工作过

14、去后就可以总结找出自己的不足，没有全面的总结就不行能有真正的成长。想要写出一篇初中教研组个人年终总结咋写呢？请您阅读我辑为您编辑整理的初中数学学科教研组工作总结，但愿对你的学习工作带来帮助。 初中数学学科教研组工作总结(篇一) 一、全期教学任务完成状况： 初一年级的四位数学老师在本学期初制定的教学工作安排下，依据本届学生状况，完成了本期的教学内容，以及总复习工作，进行了三次学月检测和期末测试，测试结果较好。抓住了对学生“三维七段单元教学模式”的教和学的培训，完成了每周一次的集体教研，每位老师至少上了一次示范课或探讨课。进一步探讨“三维七段”的实施。完成了七年级下册的教学设计的编写工作。陈芳老师

15、参与了特级老师送教下乡活动，并上县示范课一节，效果很好。 二、全期教学工作取得的主要成果与胜利阅历： 针对本学期初的工作安排，以及学生的实际状况，完成了本期的教学任务。进行了三次月考，对学生的学问整体驾驭状况进行了分析。基础学问很好，但实力上还需加强。平均分112分，及格率达92，优生率达45，最高分150分。教学中注意老师间的合作。注意学生爱好培育，实力的培育。主动参与校、县教研活动，上校示范课5节，上县示范课1节。老师自编教学设计，运用便利，效果志向。 三、全期教化教学工作中存在的主要问题和教训： 存在的主要问题和教训： 1、少部分同学的学习数学的爱好不是很强，学习主动性不够。 2、在培育

16、学生自主学习方面做得还不够，特殊是一些自主学习实力较差的学生。 3、对学生学习方法的引导培训上还不够强，教学中渗透德育，加强“三维七段”教学。 四、针对薄弱环节来期教学中应实行的主要改进措施： 教学中应实行的主要改进措施： 1、注意教学过程中，对各层次学生数学学习的爱好培育，培育学生的学习动力的持续许久的形成。 2、应加强对基础不好、性格内向、自信念不够的学生的关注，帮助他们提高学数学的爱好，强化他们的自信念、进取心。 3、加强教学中渗透德育，育人育心。 五、本组开展的主要活动及成果（含老师论文发表或获奖状况）： 本教研组四位老师上校公开课共5节，其中陈芳老师上2节，并上县示范课（双流县特级老

17、师送教下乡到成功中学）1节，深受好评。 编写七年级下册教学设计。陈芳老师编写金典中考中考数学，并发行四位老师的文章各有一篇，并沟通，陈芳老师论文在数学教学中培育学生的爱好获市二等奖。 初中数学学科教研组工作总结(篇二) 学校体育是学校教化的重要组成部分，是实施素养教化的主要渠道，是学校教化改革的重要方面。体育可以熬炼人的意志品质，可以培育人的健全人格和奋勉向上、坚韧拼搏的精神，增加各方面的实力，提高心理素养，促进身心健康而全面的发展。回顾这一年的学校体育工作，即取得了肯定的成果，也找出了不足，下面从以下几点简洁总结如下： 一、领导重视、思想领先、相识统一、目标明确 我校领导非常重视体育工作，把

18、它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作安排之中，学期初在行政会议上听取体育工作安排，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校实行和参与的重大体育活动，则在行政会议上予以协调支配，赐予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步发展。 1.建立激励制度，搞活体育教学工作 学校长期以来，坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外，还对各班参与体育活动、体育竞赛的结果，作为评比文明班级的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。 2.抓常规，出成效 本年度日常工作中我校注意加强学

19、生的行为规范教化，班主任、体育老师平常做了大量的工作。现在每天上午的大课间。班级的组织性纪律性得到了加强，增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝合力得到了提高，为良好班风的形成创建了有利的条件。 二、接着实施新课标，改革体育课堂教学 精确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教化、文化科学教化、生活与体育技能教化于身体活动并有机结合的教化过程。通过体育课堂教学培育学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素养、良好的协作精神、丰富的想象力和创建性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教学手段化的改

20、造与拓展、延长、创新，满意不同学生的须要。本年度备课组主动开展相互听课活动，课后探讨其中的得失。人人上好探讨课，特殊是对青年老师的课进行了重点探讨，帮助他们相识自己的不足处，以后可以改进。 三、加强管理，促进体育教学工作。 1.抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必需仔细对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有安排，有总结；活动有分工，有措施；成果有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭基本的运动技能，有机地结合爱国主义和

21、集体主义的教化。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2.结合体育课程标准，因地制宜制订教学安排。 学校要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课；抓常规纪律；抓平安教化；抓运动密度；抓熬炼实效；抓听课评课。 3.为了在区体育竞赛中取得好的成果，加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率保持在98%以上。 本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年起先，我校就抓好体育达标活动工作，并进行年级组同年级组开展竞赛，班同班，学生同学生进行竞赛，在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标

22、率保持在98%以上。 四、建设一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是： （1）集体参加制订学校体育工作安排，共同做好体育工作小结。 （2）立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解决方法。 （3）学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，同心同德。 （4）每学年体育老师都写出自己的特性化专业总结，便于不断改进自己的教学方法，提高自己的业务水平。 （5）主动参与学校组织的教案、论文

23、评比，并取得了优异的成果。 五、开展丰富多彩的体育活动，全面推动素养教化。 （1）本年度开展了丰富多彩的体育活动如跳绳、踢毽子、拔河等，胜利的组办了秋季田径运动会，全面提高了学生的整体素养和班级的凝合力。 （2）大课间操的展演，全方位的提高了学校的精神面貌。 （3）校女子足球荣获青山区第三名。 学校决心在教化局领导下，依靠全体老师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教化教学改革，加大教科研力度，在工作中同心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗 初中数学学科教研组工作总结(篇三) 本教研组在区教研室、学校教科室、教务处的正确领导下，坚持以新的

24、课程改革理论为指导，以课堂教学探讨为主渠道，为推动教化教学质量的稳步提升做出了肯定的贡献。现将一学期来的主要工作总结如下： 1、加强了理论学习，主动参与学习、培训。本学期数学老师们主动参与了学校实行的“数学课堂教学技能培训”、“课题与论文的写作培训”、“课件制作培训”等活动，学习了课程标准的修改内容，提高了自己的教化教学效益。每位老师还将自己订阅的杂志细致阅读，加强了理论修养。主动参与区级、市级教研活动，有区里的“复习课研讨”、有市里的“教改之星”课堂展示等等。 2、改进了老师的备课质量，提倡纸质备课。备课要求按要求有目标、重点、难点、反思等，年青老师要求备详案，老老师可以备简案，部分老师的课

25、后反思也写得很实在。集体备课做到了有安排、保证时间、有专人负责（备课组长负责），每两星期有一份质量较好的集体备课成果，学期结束装订成册并上交了学校教务处。 3、有序地开展了七、八年级数学课外辅导。课外辅导由指定老师上课，集中了精力，有指定的教材，让学生能够先做好预习，保证了质量。 4、重视磨课活动。一学期下来，有7位老师上了公开课，每次公开课都先告之主题，让老师们进课堂听课时有所打算，课型都是复习课，教研组都组织进行研讨，并有记录。做好了学校的月考工作。一学期三次的月考均由我们自己命题、审核、阅卷、分析，全体老师发扬了团结协作的精神，使每次月考都受到了校领导的好评。 5、抓好差生的转化工作。依

26、据学校提出的关注后20%，我们教研组实行了很多相应的措施，如：思想教化、个别辅导、分层次布置作业、分层次测试等。取得了良好的效果，在期末的测试中低分率比上学期有了明显的降低。 总之，一学期下来，我们数学组的老师们能勤勤恳恳、擅长思索做好自己的本职工作，取得了较好的成果。在期末的测试中，数学成果整体较好。尤其是八年级的数学老师都获得了学校的教学奖。教科研也有收获，肖爱珍老师有多篇习作在中学数学学习报上发表，论文还获区一等奖，XXX老师、XX老师的数学论文分别获得了区三等奖，徐美凤老师还有一篇论文在XX教化上发表。当然，我们的教学质量、教研水平都还有待提高，我们会加强学习，勤奋工作，努力为新星的教

27、化事业作出自己应有的贡献。 初中数学学科教研组工作总结(篇四) 回顾这一年我的数学教研工作，我深感辛苦并欢乐着，我欣慰，因为我付出了，努力了，收获了。更进一步营造了深厚的数学教研氛围，这也是教研室全体成员开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、相互协作的结果。下面就这一年来的数学教研工作，总结如下： 一、主动参与培训学习，不断提升自我素养。 每一次学习培训，包括县级、外出我都主动参与，仔细学习，把握来之不易的学习机会，向专家学习，把长期困惑自己的问题大胆的向专家请教，收到很好的学习效果。回来后刚好写出学习反思体会，并把学到的新东西运用的工作中，提高管理水平和工作效率。 二、做好引领工作，推广新

28、的课改理念。 作为一名教研员，做好示范引领是特别重要的。新的教学理念自己必需先驾驭，领悟。所以，我大量的阅读教化报刊杂志，从中汲取教化最前沿的理论，内化为自己的理论，从而提升自己的个人素养和修养。每次外出学习，我都把学到的新精神刚好传达给每位数学老师。的确让他们的教学水平得到提升。去年9月底，我在全县实行了一节公开课，是人教版七年级教材平面直角坐标系一课，本节课我结合了新的教学思想，运用新的教学策略，对全体老师进行了引领。 三、做好培育老师工作，分层进行指导 1、青年老师培育。 对于青年老师本年度教研室制订了特地的培训安排，目的是让青年老师快速成长，尽快驾驭教化的先进理念和教化方法技能，快速成

29、长，提高教化教学质量。活动进行了大力的宣扬发动，教研室组织了全县的优秀老师代表和全体教研员，进行现身说法，激励青年老师立志。活动主要内容是，支配青年老师自学教化理论，新的教学策略（每人发给本色课堂一本）、新课标、以及教化报刊杂志等。通过组织考试来督促学习。组织青年老师观看名师名家讲课光盘，学习教学技能。以多激励、多指引的原则，多给青年老师培训学习的机会，对于青年老师的课多听，多指引，多指出课堂中存在的问题。对于青年老师，我们让其多实行联片级、校级公开课、示范课，不断锻练他们。使他们很快成为教化的骨干力气，从而促进教化的更快更好的向前发展。 2、老老师的培训。 对于老老师主要采纳面对面多沟通、多

30、指导的原则。听课中，一般干脆指出其中的不妥，干脆赐予看法，并给老老师供应长期有效的数学教学策略。对老老师教化思想僵化，不能很快驾驭课改新精神，实行小培训，多研讨的方法，让他们一点一点的进步。 3、搞好集体备课，扎实教材解读。 目前教学改革不断深化，面对新课程标准，新的教学理念，新的教材，很对老师不知所措。集体备课是解决这一问题的最好的教研活动，但传统的集体备课活动流于形式，无法满意广阔老师的这一需求，因此集体备课须要改革，增加实效性，让集体备课活动成为老师专业成长的平台，让广阔老师喜爱集体备课，使集体备课活动成为小小的教材培训会。我们通过研讨，确定实行以片同年级同学科的老师为教研单位，进行集体

31、备课。学期初制定了集体备课方案安排，确定了集体备课的时间、地点、主讲人、主讲内容。强调了集体备课的备课内容和要求，利用电子邮箱，让广阔老师参加集体备课。通过集体备课，解读了教材，研讨了教学方式方法，教学的重点难点，共享了优秀的教化资源，大大提升了老师的教学水平和教研水平。每一次集体备课就是一次小型的专题讲座，效果很好。 四、搞好常规教研工作。 为了提高数学教研水平，今年搞了许多次数学教研活动，有讲课竞赛、案例评比、教学多媒体课件评比、学生周周记评比等活动。为搞好每一次竞赛评比，我都要从严、从细、从真、从公对待，不搞暗箱操作，行就是行，不行就是不行。评比竞赛的标准一样，尺度一样，评比竞赛的结果刚

32、好公布反馈，让结果透亮，让师生心明。本年度开展大小型评比竞赛7次，没有一次出现问题，没有一位老师或学生反应评比竞赛失真。由于工作能从细处着手，从公处准备，使得各项评比竞赛发挥了应有的评价、激励作用。 五、取得的成果。 通过一年的努力工作，的确取得了可喜的成果。现在老师的教学理念新、教学路子明、教学技能高。老师的专业水平有很大的提高，教学质量有了保障。当然，我还须要不断的学习，进一步提高自己的专业水平，为教化质量的提高贡献自己的微薄之力。 中学校女教职工工作总结 中学校女教职工工作总结 中学校女教职工工作总结我校现有女教职工27人，占全校教职员工总数的50，在学校工作中起着不行低估的作用，完全可

33、以称得上是学校的“半边天”。随着女教职工人数和比例的不断增加，能否做好女工工作就干脆关系着学校的正常运作和前进的步伐了。因而，学校从党支部到行政，到工会都非常重视女工工作的开展。由于有学校领导的关怀和支持，本年度我校女工工作的开展特别顺当，也取得了肯定的成果。现反本学期我校的女工工作总结版权全部!如下：一、充分发挥发教职工在学校民主管理工作中的重要地位。我们学校的民主管理气氛很浓，比较重视发挥教职员工们参政议政的主体功能，强化他们的主子翁意识。每学期初末，学校的工作安排、总结、各项规章制度的订立，都必定会通过学校教大会全体教职员工的建议评议探讨才实施。对这，我们在听取广阔教职工的看法和建议的同

34、时，尤其注意倾听发教职工们的看法，了解她们的看法。假如她们的看法是正确的，有可取之处，我们都会收集整理，并刚好把她们的看法向学校行政反映，假如能得到行政的接受的还会对这些看法的提出者作出表扬和激励，让她们体会到自己在学校管理工作中的重要地位。二、在教化教学工作中我们发教职工的力气是不行低估的。我校的女教职工占全校教职工的一半，在学校的教化教学工作中，她们的作用和力气是不行小看的。我们的女老师在教学工作中都能独当一面，肯定不逊于男老师，甚至还可以说是有过之而无不及。学校的各个室处的部门主管及各线负责人中女教职工占的比例不下半数，而且在各自的工作岗位上都有精彩的表现。在学校工作中班主任的工作是非常

35、重要也是非常关键的，在我校的18个班主任当中有11个是女的，她们在班主任工作方面都有自己独特的方法，在班主任工作方面都有较精彩的表现。三、不断加强学习，增加法制意识，努力维护女教职工的合法权益。加强学习各种法规制度，强化女教职工的职业素养；针对当前老师下岗制度版权全部!，对她们进行危机教化，强化她们的竞争意识；针对老师队伍中的不良现象进行师德教化，强化她们为人师表的师德意识。切实维护女教职工的合法权益，保证落实女教职工的婚、孕、丧等假期。学校的女老师较多，而且年青的女老师特殊多，结婚怀孕是必经的一途，我们很留意落实女老师们的这些权利，对于晚婚的，假如她提出要休婚假，我们都保证15天的晚婚嘉奖假

36、期的落实；对于怀孕期间的女老师，尽可能地对她们的工作作出肯定的调整优待，肯定保证她们的产假的天数；同时也保证女老师们（尤其是外地女老师）的亲属丧假的落实，保障她们应有的权利。关切女老师们的身体健康，定期给全部的女老师购买妇女安康保险。今年我校工会为31位女教职工购买了其次期的妇女安康保险。另外，定期组织女老师体检，定期组织已婚女老师参与每个季度的的b超检查，协作上级部门做好安排生育的工作。争取年度安排生育年年达标。由于我校的年青老师较多，年青人在恋爱的问题上可能会出现不正值关系，而一旦出现问题，受害的最终还是女方。因此，为了维护发青年们的权益，我们特殊对未婚青年进行了教化，禁止未婚同居，还制定

37、了有关的惩罚条例，切实保障女老师们的利益。在这一年里，我们的女工工作取得了肯定的成效，但还是存在着不少的问题，如，女教职工在参政议政方面的力度还不够，还未能全面地让女职工们对行政提的建议向学校行政反馈；对女职工们的工作、生活上的关切还不够。对于这些问题，我们在以后的工作中会尽力改正，为发职工们争取更多的权利和利益。 教职工个人工作总结 时间流水般消逝，我们的新学期已经接近尾声，老师们要起先写工作总结了。下面是小编搜集整理的教职工个人工作总结，欢迎阅读。 教职工个人工作总结一 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼将来，为使

38、今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教化工作更上一层楼。现将有关方面总结如下： 一、政治思想 我酷爱并忠诚于人民的教学事业，教学看法仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念，丰富学问，提高实力，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。 我宠爱并关切我的学生，不但在生活上、学习上关切爱惜他们，还教化他们懂得做人的道理，形成正确的是非观。班级规章制度明确，奖惩措施到位

39、，呈现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好班风。 二、教化工作 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循严要求，高标准的指导方针。 1、思想教化常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教化和常规教化，刚好结合学生中出现的各种问题订正解决，并建立以表扬为主的奖惩机制，树立学习榜样，引导学生渐渐形成良好的道德品质、正确的学习习惯，劳动习惯和文明礼仪习惯。 2、发挥小干部的大作用：大胆放手运用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课老师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进行学习

40、目的教化，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并驾驭学生的课业负担量。 4、关切学生身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，主动参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对学生进行常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教化子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教化教学工作打好了基础。 三、教学工作 (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教

41、学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对低年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次，本学期，自己在多位有阅历的老师的指导下，代表学校进行了数学教学设计的展示，从这个活动中我积累了不少珍贵的阅历，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该教什么和怎么教。 4、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好

42、了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。对于学困生能做到面批并刚好耐性的指导。 (二)调动学生的主动性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其

43、是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为主动因素。 首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的同等和，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、方法得当，效果明显。 孩子学习成果不好，孩子、家长、老师都是特别苦恼的。但家长和孩子往往手足无措。所以作为

44、老师要多与他们沟通辅导的方法。使家长能根据老师的方法对孩子进行辅导。另外，对学困生要多进行耐性的辅导，一遍不会讲两遍，两遍不会讲三遍，而且要把学问反复巩固。熟能生巧这句话在这里最合适不过了。只要看到学生努力进步了，那老师再多的付出也是值得的。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化还是比较严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 教职工个人工作总结二 这学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生

45、主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔

46、细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教化教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前打算：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，