2022年班主任年终述职报告15篇.docx
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1、2022年班主任年终述职报告15篇班主任年终述职报告15篇在当下这个社会中,接触并运用报告的人越来越多,报告具有成文事后性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是我帮大家整理的班主任年终述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。班主任年终述职报告1自从走上工作岗位我就始终担当着繁琐而又责任重大的班主任工作,可以说十多年来从中有过阅历教训有过欣慰喜悦,有过说不清的酸甜苦辣,有过数不清的感人瞬间。我选择,我欢乐,因为我欢乐,所以我尽力去做好。家长会是家校沟通获得家校合力的有效途径,所以我珍惜每次召开家长会的机会与家长沟通沟通,争取家长对自己的各方面工作的理解、支持,在xxxx年十月份我把始终以
2、来召开家长会的心得整理成文,并以如何建设有效地家长会为题在省教化学会的论文评比中获得三等奖。在xxxx年九月份又获得校十佳班主任称号。在平常教化学生的过程中我不忘实行各种有效地方式进行相关的教化,晨会、课间、集体活动之后、班会都是我教化学生的主阵地,在xxxx年浦口区中小学主题班会评比中我班的主题班会“恒久跟党走”获得区级一等奖。学高为师,身正方能为范,在这么多年的班主任工作中我不忘加强自身的学习,利用寒暑假以及休息时间主动进行学历进修,并在xxxx年取得毕业证书的同时获得优秀学员称号的双丰收。在近两年的区级各类竞赛中三次获得解题竞赛一等奖,一次获得青年老师说课一等奖,同时代表浦口区参与南京市
3、中学青年老师优质课评比,并获得市级三等奖。作为一名年轻的班主任,我感到任重而道远,任重于学生的正确教化以及引导,道远于班主任工作的努力和创新。我始终信任,在以后的人生风雨路,有你有我一路更加精彩。感谢!班主任年终述职报告2“瑞雪纷飞清玉宇;花絮起舞又一年”。时间飞逝,转瞬间一年又飞速地过去了,回首20xx年,我从班级老师的岗位上走到了总务主任的位置。这是一个很高的跨越。现将这一年工作总结如下:一、班级工作方面今年上半年我和、两位老师协作,教全园最大的幼儿学前班,这是一个挑战,因为从来没教过学前班,而且为了不辜负家长对我们的期望,特别信任地把孩子留在了幼儿园,让我们把孩子们始终送入到小学一年级,
4、我的心理是即兴奋又很有压力。这就要求我们老师多看,多学,多站在孩子的角度去想,和孩子们共同成长、共同学习,我们不仅要教他们学习新的学问,还要教他们学会做人的道理。更要让孩子们感受到幼儿园带给他们的欢乐。我做为一个班级的组长,我起到了模范带头作用。为家长交上了满足的答卷。如:开学初,我能结合当今时事(南方的雪灾),和班级两位老师商议后,把本班的主题活动定为爱在天地间,通过这一主题活动教化幼儿从小拥有一颗爱心,并学会奉献自己的爱心,4月我和园领导商议后,由我牵头来到了“哈哈福”老年公寓进行慰问,让孩子们在社会实践活动中感受爱的华蜜。5月四川的大地震我利用课余时间向孩子渗透地震灾区的状况,让孩子们了
5、解自己的华蜜生活来之不易,应当珍惜自己的华蜜生活。并能向灾区的同伴伸出救济之手,为灾区的孩子们进行捐款。在教化教学科研活动中,我能带头讲公开课,科研小组的活动我都抢着做,为全园老师起到表率作用。所以在今年的科研骨干老师评比中我被评为县“科研骨干”老师。6。1儿童节文艺汇演中,我们班级的舞蹈受到了园领导的认可和好评,多次代表幼儿园参与县里的文艺演出活动。而在演出过程中,我充分发挥了党员吃苦在前,享受在后的模范作用。每次孩子们的演出我都利用个人时间为孩子们扮装,带队去城北参与演出。付出会有汇报的,静默无文工作着的我得到了园领导的认可,在今年7月我被评为教化系统“优秀共产党员”。二、后勤工作方面我是
6、一个做事不拖拉,遇事不退缩的人。领导无论安排什么工作我都能抢先、提早完成,并时刻为大局和领导着想,从不怕苦、怕累,也不计较个人得失。或许园领导看到了这些,在这次老主任退休时,把我提到了总务主任这一岗位。虽然在班级工作了近十四年,来到一个新的岗位很生疏,不知道从什么地方起先抓手,但是我没有辜负领导对我的信任。我重新制定了后勤人员岗位责任状,把各项任务落实到人。建立健全了食堂规章制度,并在食堂整改中主动地提出了合理化建议。回首担当总务主任这几个月时间里,虽然时间不长,但是为了单位的工作我可以说没有了自己的休息日,每周都要到单位来检查和修理暖气、为食堂和班级购买所需物品。在寒冷的冬日,我有几天从早上
7、8点始终都下午三点都在外面劳碌地奔波着,起先不适应,每天回家后脚都特殊的疼,不敢迈步,可是几天下来后,我已经适应了这样的工作。有时候与同事开玩笑说:“以后逛街,你们谁都走不过我。”生活是劳碌的,但确是欢乐的,我知道在新的岗位上还有许多有待于我学习的地方,但是,我信任我自己,努力就肯定会干好,我要在今后的工作中不断地摸索、钻研,把后勤工作做的更好,为一线的教化教学活动做好保障工作。班主任年终述职报告3时间荏苒,岁月如梭,匆忙一年咆哮而过,转瞬间我已经与身边的学生朝夕相处了将近一年时间了。时间的脚步是那样的飞速,谁也无法阻挡,但幸运的是,这一年我们并没有白过,而是在分分秒秒的努力中,收获了点点滴滴
8、的胜利。回顾这个学期,感觉自己已然成熟了很多。因此,为今后更好的工作,为与其他富有教学阅历且充溢创新精神的教室挚友们共同进步,我现将上学期的工作述职如下,敬请各位领导及同事供应珍贵看法。在这学期的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作看法,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我主动响应学校的各项号召,主动参与政治学习,仔细领悟学习内容,以老师职业道德规范为准绳,严格要求自己。思想主动向上,要求进步。作为一名英语老师,在教学上,我贯彻以学生为主体,以老师为指导的教学原则,不断更新教化教学观念,仔细备课、上课、听课、刚好批改作业、讲评作业,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,
9、不断提高。英语是一门多元化的学科,这就要求英语老师须要具备各方面的基本素养。在这学期的教学工作中,我不断反思自我。除了教学工作之外,同时我还加强自己的业务学习,通过学习来提升自己。时常听阅历丰富的老师授课,取其精华,付之实践;主动参与学校组织的各种教学活动,取别人之长,补自己之短。我深刻体会到,要想成为一名优秀的人民老师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问,不断更新、探究教化教学方法,让自己在学习中不断提高教学水平和思想觉悟。上课内容丰富、现实。教态自然、讲课生动,难易适中照看全部就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有足够的精神,让学生感到一种自然气
10、氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚。因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心自学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,探讨方法,实行有力方法解决当中困难。在教学模式和方法上,我努力做到教学设计贴近生活,教学内容能引起学生的爱好,例如电影、歌曲、嬉戏等;教学的语言材料要真实、好用。让学生在课上通过用中学、学中用,反复实践,学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合;以话题为核心,以功能和结构为主线,尽量做到以任务型活动为目标支配各单元或各课的教学;通过视、听、说、
11、读、写、译等活动,让学生接触足够量的语言材料,保证输入量,习得与学得结合,使学生逐步培育语感。教学方法要多样,且生动,激发学生的学习爱好。充分利用教材中的课文创设活灵活现的情景,为学生供应运用英语进行沟通的机会。英语是语言。因此除了课堂效果之外,还须要让学生多读多讲,多练,发觉问题刚好订正。课后发觉作业问题也刚好解决,刚好讲清晰,让学生刚好消化。经过一个学期的努力,无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。但我明白这并不是最重要的,重要的是本学期后如何自我提高,如何提高学生的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我会接着努力,多问,多想,多学习,争取进步。我坚信,要想全面提高学生英语方面的实力。光靠
12、老师自己是不能胜利的。学生自身的刻苦学习,不懈努力,以及家长的全面协作,都至关重要。因此,我本着,多沟通,多沟通的教学准则,主动与学生家长保持联络,告知学生在校的表现状况,和英语方面近期出现的弱点与困难,激励他们与学生一起面对,带领学生不断进步。在平日里与学生家长之间的关系中,我能做到主动关切学生,做学生的挚友,真心为学生解决实际困难。平常留意与家长联系,共同协商帮助孩子解决实际问题这最基本的两点。使家长能够充分信任我,达到孩子在学校,家长就放心了的程度回顾一学期来的工作,我虽然取得了肯定的成果,但也还存在一些问题。一是在新课标的实施上,由于还处于摸索阶段,自己缺少独立思索的精神。二是自己学习
13、还不够,创新实力比较弱,还不能站在很高的角度指导教化教学工作。基于这两个问题,我初步做出了一些应对安排,并且迫切希望能够得到其他教室挚友们的帮助与宝贵的建议。回顾一学期来的工作,有成果也有缺憾。在教学开展过程中,即出现了令人傲慢的教学成果,也出现了一些不近人意的地方:1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。2、还需多方面、多渠道学习、总结阅历,尤其对新教材的把握还需提高,对教材的处理艺术还需锤炼。千里之行,始于足下。在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务实力,提高自身的专业素养,开拓进取,为党的教化事业奉献量自己应有的力。班主
14、任年终述职报告4一年如水而逝,新旧年交替之际,回顾工作,总结阅历,以启迪来年的工作。本期是本人作为经贸系系主任的其次个学期,在上个学期的基础上,本人根据既定的工作思路,以创新的要求对全系的工作进行管理,本着人本主义的思想,对全系的人力物力进行调配,充分合理地利用全部的教学资源,以求得最大的教学与学生管理的效益,在此基础上,全系的工作在上个学期的基础上,有了较大的起色,有了肯定的创新效果。这个学期,是我系有史以来,教职员工最多,学生人数最多,状况改变最大、最多的一个学期。从招生规模上来看,我系原安排是500左右,但最终总新生人数达到了950人,由此引起了开学之初老师与辅导员的支配在肯定程度上出现
15、一些动荡。但我们提前做了大量的工作,把被动的局面基本扭转过来了。另外,本期我系先后共有五位专职老师生病住院动手术,这对教学方面带来了肯定的负面影响,但我们合理调配老师,老师也主动协作,使整个教学工作相对平稳,没有出现教学事故;并且,这个学期,我系面对的还有两个专业的教学评估、职教国际研讨会资料的突击翻译以及教研室主任的调换等重大事情,但我们脚踏实地地工作,克服了一系列的困难,使我们在教学管理与学生管理等方面,都取得了肯定的成果。总体来说,本学期本人的工作思路非常清楚,坚持以教学工作的中心的原则,使全系的工作主要出现了以下几个特点:(1)全系工作的指导思想明确。依据学院的发展规划,我系在开学之初
16、,就制定了工作指导思路,即:以日常管理为基础,以师资建设为重点,以提高效率为手段,以制度建设为保障,以实践教学为突破口,以实习就业为落脚点,加强教学与学生管理的结合,全面推动经贸系的各项工作。(2)制度建设有长足的发展。本期,我系对教学管理制度、教研室工作制度、老师考核制度、科研嘉奖制度、岗位工资安排制度、实习与就业举荐制度、实习就业管理制度等重要制度进行了修订。现在各种制度基本完善,在制度的约束下,全系的管理就变得简洁而有效了。(3)实践教学开展得较好,有肯定特色。本期,我系各个专业教研室都依据系里开学之初的布置,在期中相继开展了实践教学环节,每个专业的二年级,都选出两门或两门以上的专业核心
17、课程,开展实践教学,特殊是文腊梅老师主持的市场营销实践课程、财会教研室室的会计模拟实践教学、证券投资专业的模拟投资活动、电子商务专业的各项技能实践与培训考试等活动,对我系的实践教学的开展,打下了良好的基础,做出了有益的探究。(4)教学管理工作与学生管理工作紧密结合。本期,我系建立了三大会议制度,即:辅导员与教研室主任联系会议制度,辅导员、学生代表与任课老师沟通会议制度,辅导员不定期参与教研室会议制度。并且规定每个学期的开学与期末的两个时段,各专业教研室必需与相关班级的学生进行沟通、沟通与引导。(5)实习与就业工作得到合理的支配与规划。本期,依据我系下学期毕业生多,实习与就业压力大的状况,我系提
18、前对实习与就业工作做出了规划,将相关的制度进行完善,并将相关的支配提前通知学生,提高了透亮度。(6)合理规划毕业生工作,把毕业生的管理方法、教学与实习支配以书面的形式随学生成果单通知家长,让学生家长知道什么时候该做什么,什么事情是必需要做的,以协作学生及教学管理工作的开展。下面,从几个方面,阐述本人本期的工作与管理状况。一、教学管理方面(一)狠抓教学管理制度建设,规范日常教学程序教学管理工作是一项重要而又繁琐的工作,是系部工作的中心,是系部发展的关键,我系是全院最大的系部,教职员工有100多名,学生人数超过2500人,有6个专业教研室,涉及8个专业的教学任务,而教学管理人员与其他系是一样的,在
19、这种状况下,假如教学管理工作没抓到实处,将会严峻影响全系乃至全校的教学工作,所以,从20xx年暑假起先,就狠抓教学管理制度的建设,并以学院有关教学文件为依据,制订了一套完整的包括教学管理制度、科研管理制度、老师培育制度、考勤管理制度、老师考核暂行方法、老师岗位工资实施暂行方法的教学管理文件,规范了日常教学程序,使教学管理制度化,老师考核公式化,岗位职责透亮化,制度制订后,经过系务会议及系老师代表会的多次探讨、修改、定形,并于本期开学的第一周就组织全体教职员工仔细学习贯彻,一期下来,已初见成效,系部领导、教学干事不再成天困扰在琐碎事务中,有更多的精力去考虑系部的发展和专业建设的加强。广阔教职员工
20、自觉遵守和维护各项规章制度,本期系里除一名老师因故一次上课迟到15分钟外,无任何教学事故发生,调课请假现象也比过去削减很多,教学反应也很好,除了3位新老师在开学前几周教学有不志向的反应外,无其它教学投诉。有了规范健全的教学管理制度,本期系里的教学工作可以说是圆满地按质按量地完成了。(二)抓师资队伍建设,提高教学质量我系专业多,青年老师多,老师流淌性大,老师的培育任务重,我系还要担当全院各专业的高校英语教学工作,本期因扩招,有近10名老师是临时聘请上岗的,这无疑给教学工作带来了压力。为了培育和帮助新老师,尽快适应教学岗位,建立了一帮一,以老带新的制度,各个教研室都做到有安排,有过程,有总结,落实
21、培育新老师的任务,并且刚好依据各项规章制度考核老师的日常工作,为了驾驭老师教学的第一手资料,有的教研室主任一周听课达十次,为了帮助有教学反应的新老师,有带新老师任务的老老师,每周坚持听所帮对象的课,手把手言传身教,使我系的教学工作得以顺当完成,教学质量也得到了很大的提高,并涌现了像XXX、XXX、XXX这样一批爱岗敬业,深受学生好评的新老师。同时,我们大力调整老师结构,不公加大引进力度,也加大了淘汰的力度,本期,我系共解聘了十名老师,优化了老师队伍的结构。(三)严抓教学评估,以评促建促改,推动专业建设与教学工作向前发展教学评估是上级主管部门对各级院校的一种检查、考核、监督方法。我系本期有2个专
22、业参加由省教委组织的评估,由于我系还是首次接受这种评估,无阅历,无参照物,所以工作难度大,任务也很重,本人在前一个学期,就建立了专业评估领导机构,对评估工作进行全面的管理与督促。全部的评估资料都是从无到有,一点一滴收集、整理、撰写,参加评估的经英专业教研室、经贸管理教研室的老师们在各教研室主任的亲自带领下、历时半年多苦干加巧干,加班加点,仔细细致地完成了从撰写自评报告、实训指导到各种资料的建设工作,每个教研室都建立了40多个评估档案,编写了2本评估报告及实训指导书,顺当接受了评估专业组的评估,并且得到了专家组的好评。此次的教学评估,耗费了我们2个专业教研室各位老师的不少心血,同时也给我们系里的
23、教学管理工作带来了质的跃变,规范了我们日常的教学管理,使我们的教学管理有章有据,整个教学管理跃上了一个新台阶,推动了系里的教学工作规范地向前发展。现在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按评估的要求来做,所以专业评估带给我们的不只是评估通过后的喜悦,更多的是以评促教、以评促建、评建结合、重在建设,使我系的教学管理工作有了一个长足健康的发展。(四)抓教学考核,促进制度的贯彻和落实建立和规范教学管理制度重要的是要抓贯彻和执行。本期的第8周和第16周我系各教研室对全体老师进行了全面的教学大检查,严格根据院系制订的教学考核制度进行考核。从2次全系性的教学检查、考核来看,日常教学正逐步规范化,全
24、部老师做到上课有教案或课件CAI,作业批改次数都达到了要求,老师互听课次数都能完成,有的老师听课多达十多次,下班辅导答疑也达到了规定的次数,杜绝了教学事故的发生,无故请假和调课得到了限制。为了保证制度的肃穆性,对有违纪行为的老师一律按制度规定处理,刚好反馈和公示,并由系部及教研室主任分别找老师谈话。后半期,这些老师的工作有了很大的改观。规章制度得到了全面的贯彻执行,教学工作也在管理中见到了成效。(五)抓教研教改,提高老师的理论水平和科研实力科研工作是高等院校的一项重要的工作,科研成果的开发可以提高和升级学院的知名度,我系由于老师结构问题,年青老师占80%,科研力气较弱,在抓好日常教学管理工作的
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