2022小学科学教师年度工作总结样本 .docx

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1、2022小学科学教师年度工作总结样本 作为一名小学科学老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的实力。现将本年度工作总结如下： 我主动参与政治学习，做好笔记，提高自己的思想觉悟。我仔细学习小学科学课程标准和小学科学课程标准解读，从书中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教化好学生，老师必需时时做到为人师表，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我，喜爱我。在工作中，我主动、主动、勤恳，责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务实力都得

2、到较快的提高。 本年度我所担当的是四、六年级的科学教学工作。我想，要想提高教学质量，首先要立足课堂，从常规课上要质量。“研在课前，探在课中，思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想。我严格要求自己细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。课前备好课，打算好科学课上所需的试验材料，假如仪器室里没有材料，我就自己找材料或动手制作，如，用易拉罐底替代蒸发皿等。做到仔细钻研教材，了解教材的结构，重难点，驾驭学问的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样处理效果。在课堂上，关注全体学生，调动学生学习主动性，使学生能自觉的从学习看法上重视科学课。特殊是在试验操作中，留意每一位学生，使每一位学生都参加到科学探究

3、活动中去，使学生对科学产生深厚的爱好，提高他们的学习主动性，从而做到自主探究。在落实常规课的同时，开展丰富的科学活动，营造深厚的科学学习氛围，如年级间绽开的“建高塔”竞赛活动，主动组织学生参加各类科学竞赛，展示他们的风采，本年度，我所带的学生参与市区两级竞赛获奖达数十人。 为了不断提高和完善自己的理论水平和业务实力，我还主动参加听课、评课，虚心向同行学习，不懂就问，博采众长。各级各类的教研活动和学习机会我更是不放过。本年度先后参加各级各类教研、学习数十次，学习了许多新的教学理念及教学方法，受益颇丰。7月，我很荣幸的参与了武汉市科学骨干老师培训，期间，对科学评价体系有了全新的相识和体会。正是在不

4、断的学习中，我的教学实力有了很大的提高。5月，在区内执教研讨课物质发生了什么改变，受到听课老师的好评;9月，接教研员任务，担当了区四年级科学第一、二单元的教材教法分析报告工作;10月，作为区新老骨干老师代表，向各区及市教研员展示了反抗弯曲一课，该课及自制教具“可调跨度桥墩”得到与会专家的认可，并且反抗弯曲教学案例获全国科学论文案例竞赛一等奖;11月、12月，作为我校代表向市、区两级展示了“课内比教学”比武课种类繁多的动物，获好评。 2022，对于我来说是劳碌的一年，我不仅在业务实力上，还在教化教学方面都有了很大的提高。金无足赤，人无完人，也难免有些缺憾，在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力

5、工作，发扬优点，改正不足，使自己不断提升与完善。 Gz85.Com更多总结小编举荐 小学科学老师年度工作总结范文 作为一名小学科学老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的实力。现将本年度工作总结如下： 我主动参与政治学习，做好笔记，提高自己的思想觉悟。我仔细学习小学科学课程标准和小学科学课程标准解读，从书中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教化好学生，老师必需时时做到为人师表，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我，喜爱我。在工作中，我主动、主动、勤恳，责任心强，乐于接受学

6、校布置的各项工作，在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务实力都得到较快的提高。 本年度我所担当的是四、六年级的科学教学工作。我想，要想提高教学质量，首先要立足课堂，从常规课上要质量。“研在课前，探在课中，思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想。我严格要求自己细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。课前备好课，打算好科学课上所需的试验材料，假如仪器室里没有材料，我就自己找材料或动手制作，如，用易拉罐底替代蒸发皿等。做到仔细钻研教材，了解教材的结构，重难点，驾驭学问的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样处理效果。在课堂上，关注全体学生，调动学生学习主动性，使学生能自觉的从学习看法上

7、重视科学课。特殊是在试验操作中，留意每一位学生，使每一位学生都参加到科学探究活动中去，使学生对科学产生深厚的爱好，提高他们的学习主动性，从而做到自主探究。在落实常规课的同时，开展丰富的科学活动，营造深厚的科学学习氛围，如年级间绽开的“建高塔”竞赛活动，主动组织学生参加各类科学竞赛，展示他们的风采，本年度，我所带的学生参与市区两级竞赛获奖达数十人。 为了不断提高和完善自己的理论水平和业务实力，我还主动参加听课、评课，虚心向同行学习，不懂就问，博采众长。各级各类的教研活动和学习机会我更是不放过。本年度先后参加各级各类教研、学习数十次，学习了许多新的教学理念及教学方法，受益颇丰。7月，我很荣幸的参与

8、了武汉市科学骨干老师培训，期间，对科学评价体系有了全新的相识和体会。正是在不断的学习中，我的教学实力有了很大的提高。5月，在区内执教研讨课物质发生了什么改变，受到听课老师的好评;9月，接教研员任务，担当了区四年级科学第一、二单元的教材教法分析报告工作;10月，作为区新老骨干老师代表，向各区及市教研员展示了反抗弯曲一课，该课及自制教具“可调跨度桥墩”得到与会专家的认可，并且反抗弯曲教学案例获全国科学论文案例竞赛一等奖;11月、12月，作为我校代表向市、区两级展示了“课内比教学”比武课种类繁多的动物，获好评。 2022，对于我来说是劳碌的一年，我不仅在业务实力上，还在教化教学方面都有了很大的提高。

9、金无足赤，人无完人，也难免有些缺憾，在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正不足，使自己不断提升与完善。 2022小学科学老师年度期末工作总结 一、在政治思惟方面 我主动参与各类进修培训，卖力参与政治进修，并做好进修标记，进步本身的思惟觉悟。卖力进修新的教育理论，刚好更新教育理念。我不只重视集体的服治理论进修，还卖力进修了小学科学课程标准和小学科学课程标准解读，大年夜书本中吸取养分，卖力进修细心领悟新形势下如何做一名好老师。我还深知要教育好学生，老师必需时常髦到教书育人、上行下效、为人师表，以本身的人格、行动去感染学生，尽力使学生能接收我、爱好我。在工作中，我主动、主动、勤

10、奋、义务心较强，乐于接收黉舍支配的各项工作，在赓续的进修中，尽力使本身的思惟觉悟、理论程度、营业才能都获得较快的进步。 5、做到酷爱学生 ：同等的对待每一个学生，让他们都感受感染到师长老师的关怀，优胜的师生关系袈漩进了学生的进修。大年夜赞许着手，全部的人都欲望获得别人的懂得和敬重，所以，和教室表示不好的学生交谈时，对他的境况、设法办法表示深刻的懂得和敬重，不克不及一味地批驳，要进行思惟教育，使他们变更进修立场，进修才能有进步。 大年夜事科学教授教化工作六、七年，问录：过三、四、五、六各个年级的科学教授教化，成钪咖校一名专职的科学老师。小学科学课是以培育学生科学素养为主旨的科学发蒙课程，今朝越来

11、越受到各界的看重，我们黉舍也申请了科普黉舍，我深知本身肩上的担子的重要性，并下决心以我菲薄的力气来推动我校科学教育向前成长。我知道，要想进步教授教化质量，起重要容身教室，老师要大年夜惯例课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一向指导着我的教授教化思惟，我严格恳求本身，细心预设每一节课，尽量使教授教化工作加倍完备。我是如许进行教授教化晃荡的： 3、进行立异教授教化：老师的教授教化立异是指老师在教授教化过程中，培育本身主动商议，获得新常识，得出新结不雅的一种教育手段，教育立异要有详细的实施目标，实施方法，要大年夜培育学生大年夜才能人手，改革教室教授教化。教授教化中，老师要有新的

12、教授教化理念，新的教授教化方法，在教授教化中若何才能激发学生的进修爱好，培育学生的才能，不知足于书本或生活中所赐与的常识和阅历，使学生本身能主动去商议，独创问题，解决问题，培育本身的立异才能。因为学生的思维程度、认知阅历、常识构架的不合，还须要我们针对不合层次的教育对象，确定不合的立异目标。这就恳求我们在教授教化立异中留意层次，广泛开拓。绕揭捉生积聚生活阅历，独立商议，获得常识和才能。为了培育学生的立异才能，我对所教班的学生的思维程度、认知阅历、常识构架做了充分懂得，重视基本常识的传授，根本技能的培育，有机应用一些课件，进行资本整合，教会学生进修方法。要绕揭捉生在教授教化的情境中，建立立异精力

13、，主动独创问题。还要使他们在本身原有常识的基本上有所成长，大年夜而获得更多的常识。 4、小组合作进修商议：教室上充分发挥小组合作进修，让他们在小组中进行独立合作商议，大年夜而获得新的常识和独创出新的问题。我在组织教室教授教化时，存眷每一个学生，充分调动学生的进修主动性，使学生可以或许自发地爱好上科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建优胜的教室氛围，教室说话简洁清晰明白具有导学性，教室提问面对全部学生，特殊是试验教授教化，留意不雅察每位学生，使每一位学生都介入到科学商议晃荡中，多激励，多应用加到好处的评价性说话，使学生对科学产生深厚的爱好，进步他们的进修主动性，大年夜而做到独立

14、商议，使科学课成为孩子们心目一一门好玩、重要的学科。 二、在教育教授教化方面 1、课前预备：课前要备好课，必定要预备好科学课上所须要的试验材料，这对学生的商议和试验异样重要，所以，我会提前预备好，如不雅仪器室没有的材料，然则为了上好课，我就本身找材料或着手制造。卖力探讨教材，对教材的根本思惟、根本概念，整体把握每一单位、每一节课的教材的构造，重点与珍贵，常识的逻辑性，便于能应用自如，须要时还充分应用收集资原来弥补一些恰当的材料、视频，绕揭捉生在轻松兴奋的状况中进修。 2、懂灯揭捉生的进修状况：我会在依据每节教室上的状况，懂灯揭捉生原有的常识技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，进修新常识可

15、能会有哪些艰苦，实行响应的指导方法。并推敲到学生的个别差别，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。 6、自身赓续进修充电：科学课杂志是我最好的师长老师和同伙，在我办公室的书架上放满了一年又一年的12期一装订的科学课杂志。它们随时在身边指导我进修工作。日常平凡主动介入听课、评课，虚心向同业进修教授教化方法，不懂就问，博采众长，进步教授教化程度。还主动参与各类情势的大年夜赛，如科学课的竞赛、科学老师实践操作大年夜赛等。都获得很好的成就。在教育教授教化中，写了许多科学论文，先后获得了国度级、省级、州级、市级的一、二、三等奖。 2022小学科学老师工作总结范文 作为一名小学老师，我觉得这份工作肩负着

16、很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的实力。现将本学年的工作总结 一、在政治思想方面我主动参与各种学习培训，仔细参与政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。我不但注意集体的政治理论学习，还仔细学习了小学科学课程标准和小学科学课程标准解读，从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教化好学生，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜爱我。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工

17、作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、在教化教学方面 我担当三、四、五年级的科学，成为学校专职的科学老师，小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力气来推动我校科学教化向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的 1、课前打算：课前要备好课，肯定要打算好科学课上

18、所须要的试验材料，这对学生的探究和试验特别重要，所以，我会提前打算好，假如仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生的学习状况：我会在依据每节课堂上的状况，了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。 3、探讨教学方法：考虑教法，解决如何把新学问传授给学生，而且，我教了三个年级，学生的年龄和各年

19、级的科学教学内容及重点培育方向不同，所以要实行不同的教学方法。另外，一个年级的几个班状况各不相同，所以要依据各班学生已有的学问和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。 4、课堂上的状况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习主动性，使学生能够自觉地从学习看法上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，特殊是试验操作，要留意视察每位学生，使每一位学生都参加到科学探究活动中，多激励，多运用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生深厚的爱好，提高他们的学习主动性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子

20、们心目中一门好玩、重要的学科。 5、做到酷爱学生 ：同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，不能一味地指责，要进行思想教化，使他们变更学习看法，学习才能有进步。 6、 不断学习：主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。 三、开展科学活动，全面普及、注意提高。 科普活动是科普教化的载体、没有活动就没有活力，我们依据小学生的特点，主动开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创建性，内容丰富、形式多样的科

21、普教化活动，我指导学生进行的科学活动1、指导学生在学校、家庭及社会进行“家庭和学校节能减排调查”和“一次性物品运用状况调查”活动，使学生对科普学问有了些了解,更加深了对环境爱护重要性的了解，也懂得了平常如何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的方法。2、让学生制作科普手抄报，使广阔学生在参加活动的过程中，学习科学学问，驾驭科学方法，培育科学精神，提高科学素养。3、开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的爱好，以达到从课外书籍上学到课本以外的学问的目的。4、成立科学爱好小组，让学生通过活动进行科学探究，试验操作，展示自己的科技才华，活动的目的不仅对学生进行科技素养教化，更是让学生通过活动体验科技

22、带来的欢乐，在活动中注意学生动手、动脑的实力培育。 三、工作考勤方面 我酷爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注意自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退， 从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推动新课程，我主动地去外校听科学沟通课，多学习，以提高自己的教学水平。除了仔细做好自己的教学工作之外，还主动参加学校安排的各项活动，帮助其他老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够听从学校支配，仔细代课，批改作业，尽自己最大的努力把教化教学工作做到更好。平常能刚好把工作状况、问题、困难向领导请示、汇

23、报，并得到领导的激励和指导。同事之间能做到顾全大局，听从支配，相互关切，相互帮助，相互沟通。 四、接着学习，不断提高。 在惊慌工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特殊是作为一名小学的科学老师，在学生的心目中好像懂得要一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历不足，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些学问，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外校优秀老师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，

24、也渐渐地有了自己的一套思维。另外，我还趁假期参与河南高校的本科进修，希望自己能够全面提高。 总之，在这一学年中，我不仅在业务实力上，还是在教化教学上都有了肯定的提高。 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学问不够，教学阅历不足，组织教学实力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学老师。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页