2022年中学物理教师工作总结例文.docx

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1、2022年中学物理教师工作总结例文 中学物理老师工作总结范文 中学物理老师工作总结 1 ? 本学期，在学校的支配下，我担负了 9 年级的物理教学工作。1学期以来，在学校领导的关切、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤奋恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地绽开。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以使教学工作更上 1 层楼。 1、备课方面。 我结合课本和教参及导学案，完善每节课的教学内容，对其重新进行谛视，将其取舍、增补、校订、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做_好的打算。

2、当我挟着满载血汗的教案本走进课堂的时候，我充溢了自信，恍如自己就要完成 1 项神圣的使命。每节课，不论是阴天还是晴天，我都觉得窗外满是阳光，用自己_大的热忱带给学生崭新的学问。与此相应的是，学生的听课热忱普遍提高了，几近没有人睡觉、闲聊，每双眼睛都牢牢盯着讲台上的我，并且时常的会提出这样或那样的簇新的问题。全部这些不能不得益于我仔细谨慎的备课。当然备课不单单是备教材，而且还要备学生，1 个不了解学生的老师确定不是 1 个胜利的老师，我在这方面也下了不小的工夫。了解学生，_要记住学生的名字，这也是对学生_最少的敬重。第 2，除在课堂上细致视察学生的表现外，还应当留意和学生沟通。我经常利用课间休息

3、或两饭时间和我所任教班级的学生闲聊，侧面了解学生的学习状况和性情等，以便更好的增进教学工作的顺当绽开。所以备课，既要备教材，也要备学生，而且都要备好、备精，只有这样才能上好课。 2、上课方面。 充分的备教材，备学生，归根结柢是为了更好的上课。假如说备课有些纸上谈兵的意味，那末上课就是真枪实弹了。备课是 1 个静态的进程，而上课则是 1 个动态的进程。如何以静致动，这须要具有 1 定的教化教学素养。这学期，我侧重提高自己的教化教学素养，与上学期相比有 1 定的进步。在教学内容上，依照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且刚好从学生那里得到反馈。在教学方法上，依据不同班级学生的

4、不同学习风格，实行不同的教学方法。在同 1 班级，仍需依据课堂状况实行不同教学方法，做到见机行事，适时调剂，更好的完成教学任务。另外，创建良好的课堂气氛也是 10 分必要的。我变更了以往崩者面孔给学生上课的做法，带着微笑教学，它能在无形当中给学生带来求知的动力，调理课堂气氛。除此以外，每上完 1 节课我都要进行反思，记录下每堂课的感受和感觉有缺憾的环节，留意下次上课时修正不妥的地方。整体上看，这学期在上课方面的收获很大，积累了 1 定的教学阅历，但仍有不足的地方须要改良和提高。 3、作业方面。 布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上网搜集资料，对各种资料进行选择，力求每次练习都起

5、到_大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业进程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。 4、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了 1 刀切的弊端，同时加大了落后生的辅导力度。 对落后生的辅导，其实不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高落后生的成果，首先要解决他们心结，让他们意想到学习的重要性和必要性，使之对学习萌生爱好。要通过各种途径激起他们的求知欲和上进心，让他们意想到学习其实不是 1 项任务，也不是 1 件苦痛的事

6、情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，落后生的转化，就由原来的简洁粗鲁、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度 1 部份。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。落后生通常存在许多学问断层，这些都是落后生转化进程中的拌脚石，在做好落后生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们之前学习的学问断层补充完全，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 5、狠抓学风。 大部份学生都能用心听讲，上课的时候比较仔细，课后也能仔细完成作业。对该课很感爱好，学习劲头也浓，只是差生面太大了，落后生基础太差，考试成果

7、都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解缘由，有些是不感爱好，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲 1 些好玩的物理故事，提高他们的爱好;有些是没有努力去学，我提出指责以后再加以激励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;1 些学生基础太差，抱着破罐子破摔的看法，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出合适自己的学习方法，分析缘由，激励他们不要惧怕失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为何。同时，1 有进步，即便很小，我也刚好地表扬他们。经过 1 个学期，绝大部份的同学都养成了勤学苦练的习惯，构成了良好的学风。 总之，这学期有胜利，也有失败，在教学中还存在许多不足。

8、只有我们把心思放在学生身上，到处为学生着想，才能做好本职工作，太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里，我还有许多地方须要改进的，例如：学习先进的教学方法，接着提高课堂气氛，课后更多地了解学生等等。 中学物理老师工作总结 2 ? 本学期我担负初 34、6 班的物理教学任务，在此期间我仔细履行学校教化教学工作安排，转变思想，主动探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新假想结合起来收到较好的效果。 1、主动参与各种培训和业务学习、教研活动。 为了不断提高教学水平和教学质量，主动参与各种培训和业务学习、教研活动，向老老师学习和交换扬长避短。 2、仔细学习新课程标准。 本学

9、期我仔细学习新课程标准，发觉物理新课程标准对物理的教学内容，教学方式，教学评估教化价值观等多方面都提出了很多新的要求。为此，我不断教学理论理念，深化探讨拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实行建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指引下教化教学工作跃上了 1 个新的台阶。 3、在课堂教学中，坚持学生为主体。 本学期，为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动，创建有益于学生主动探究的学习环境，使学生在取得学问和不断提高技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指引思想，把物理 教

10、学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的进程。课前细心备课，撰写教案，课后仔细写反思，登记自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在视察、操作、试验、探讨、交换、猜想、分析和整理的进程中，取得学问。这样的探究试验让学生成了学习的主子，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，教学质量得到了提高。期考成果优秀率、及格率、平均分分别为„„ ? 4、改革评价方法，激励增进学生全面发展。 本学期完全变更了过去单 1 用分数来评价学生的方法，全面考察学生的学习状态，如学习热忱，学习进程，学习看法

11、等，关注他们情感与看法的构成和发展，既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习进程中的改变和发展，增进了学生全面发展。 另外，我又与同组的朱老师、吴老师承当了本校的青少年电子制作竞赛的辅导，并且在全部竞赛进程，参赛学生发挥稳定，获得了较好的成果。本人也因此被评为优秀辅导老师。 通过我 1 学期来不断的工作，我的物理教学工作也获得了较好的成果，以后我将 1 如既往，再接再砺，把工作弄得更好。 中学物理老师工作总结 3 ? 这学期我任教 8 年级的物理教学任务，1 学期来我仔细履行学校教化教学工作安排，转变思想，主动探究，变更教学方法，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新假想结合

12、起来，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛阅读各种学问，构成比较完全的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。现 将本学期的教化教学工作总结以下： 1、掌控新课程标准，细心备课 ? 平常熟读新课程标准及新课程理念的相干资料，透彻理解并驾驭新课程标准，力争在每节课前制定详细的教学方案，在教每节课前，细心打算、仔细备课，充分了解学生的学习状态，做到教学中有的放矢，不打无打算之仗。 仔细探讨教材，领悟教材的基本思想、基本理念，课改精神。对教材的结构，重点与难点，驾驭学

13、问的逻辑，能应用自若。 了解学生原本的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 斟酌教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。重视进程与方法的教学。从 1 学期的教学状况来看效果较好，学生的各项素养有较大的提高。 2、仔细落实教研常规，狠抓学风 ? 8 年级学生两极分化比较严峻、部份学生对学习失去爱好，特殊是难度较大的数理两学科。部份学生由于比较娇惯和没有良好的学习习惯，学习和纪律都很不好。对此，我 1 直在狠抓学风，在班级里提倡 1 种仔细、求实的学风，严厉指责抄袭作业的行动。对学生的作业批改刚好、仔

14、细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业进程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了 1 刀切的弊端，同时加大了落后生的辅导力度。对落后生的辅导，其实不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的铺垫 ? 以上是我对本学期初 2 物理的教学总结。 中学物理老师工作总结 4 ? 本人在本学期担负 9 年级 1、2 班的物理教学，为了提高学生的学习效力，依照开学初制定的温习安排，对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的温习。我仔细履行学校教化教学工作安排，转变思想，主动探究，变更

15、教学方法，努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新假想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学，收到较好的效果，主动参与高效课堂范式教学实践。使今年的中考获得了较好的成果，给 9 年级物理教学工作划上了美满的句号。现将本学期的教化教学工作总结以下： 1、加强政治学习和业务学习，提高本身思想修养和业务素养 ? 为了更好的把教学工作弄好，坚持政治学习和业务学习，自始至终把学高为师，身正为范作为自己的行动准则。每天坚持收看新闻，虚心向有阅历的老师请教，以适应以新更旧的教化状态的须要，坚持以校为家，以教为乐，做到乐业、敬业、勤业，力争精业。 主动参与各种培训和业务学习、教研活动为了不断

16、提高教学水平和教学质量，主动参与各种培训和业务学习、教研活动，向同事们学习和交换扬长避短。本学期，组织并参与了初中理化试验教学课堂实效性探讨市级立项课题探讨。 2、细心备课全面了解和掌控新课程标准 ? 通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲，课前仔细熟读新课程标准及新课程理念的相干资料，透彻理解并驾驭新课程标准，力争在每节课前细致阅读然后制定详细的教学方案，在上每一个 1 节课前，细心打算、仔细备课，充分了解学生的学习状态，做到教学中有的放矢，不打无打算之仗。从 1 学期的教学状况来看效果较好，学生的各项素养有较大的提高。新教材对老师的教学方法和教学 内容等都没有过量的束缚，充分体现用

17、教材教而不是教教材，课前查阅大量的资料依据学生的的基础制定教学安排、方案、教学设计等。 3、正确掌控中考物理命题思路和方向，能有效的提升温习效果 ? 中考命题以物理课程标准的目标、理念、内容标准为依据，全面体现学问与技能、进程与方法、情感看法价值观3 个维度的要求。 1、突出基础性。 中考题特殊重视考核学生的基础学问和基本技能，并将基本学问与基本技能放在真实、生动、详细的情形下进行考核，使多个学问点融会在-起，要求学生敏捷应用所学学问进行分析、解答。 2、重视考核学生的情感、看法、价值观。 通过学生对问题情形的分析与解决进程来考核学生相识世界和理解世界的实力。 3、重视科学探究，重视进程与方法

18、。 中考题更加重视学生的科学素养的培育和发展，重视进程与方法。 4、重视考核学生处理和表达信息的实力。 中考题中通过文字描写、表格数据、数理图像、曲线或统计图、示意图等方式显现大量的信息，要求学生应用所学学问，选择适当的方法，对题给信息进行处理、分析、综合。 5、关注社会热门问题。 中考题特殊关注环保、能源、可持续发展、等社会热门问题。此类题重视渗透科学、技术和社会调和发展的思想，突出科学性与人文性的有机结合。 6、重视学科渗透和综合。 考题都比较重视物理学科与其他学科间的渗透与综合，重视不同学科学问内在融会与渗透，特殊是人文思想的渗透。 7、重视开发和利用本土资源。 有了明确的命题思路和方向

19、，我们通过制定温习安排、上温习研讨课、专题温习、温习反思等进行全面的、有针对性的、有效的温习。 4、激起爱好和调剂心态，稳步提升温习效果。 9 年级温习阶段学生的学习负担重，学习压力大，易出现温习疲惫综合症。在温习课上主动创设 1 些与教学内容亲密相干的问题情境吸引学生的留意力，激起学生的温习爱好。 特殊在最终冲刺阶段要留意把学生的心理状态调剂好，掌控节奏，开心温习，对待学生的心理问题，要努力做好针对性的疏导工作，力争使学生能以较好的竞技状态进入考场，发挥出他们的学习和温习水平。 5、刚好辅导，使问题得到刚好解决。 利用课前或课后时间，解决个别学生当堂课或课后作业中的个别疑问问题，随时随地解决

20、，不积存问题;对性情内向，不擅长表达的学生主动问耐性听，尽可能照看到全部学生。课堂教学的时间终归有限，学生的课外辅导也是必不行少的。 课外辅导中，在保证学生身心健康的条件下，1 方面我优生差生同时辅导，困难易题都不放弃，另外一方面我也针对考试要求，依照不同层次学生要到达的不同高度进行针对性地辅导。辅导工作的时间遭到了 1 定的限制，不过我本人已尽到了的努力，事实证明也获得了很好的成效。 6、加强试验教学，增加学生实践实力 遵守物理教学规律和物理学科的特点，以试验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示试验中，引导学生有目的的视察，启发主动思惟，提示物理现象的本质。组织好学生试验，充分发挥学生的主

21、动性，培育学生独立操作的实力、团结协作的精神和学生自主创新的实力。 此期除做完、做好教学所要求的试验外，还利用电化教学装备和多媒体教学手段及远程教学装备绽开物理试验的教学。经过 1 个学期的努力，大部份学生能从试验现象中分析出试验目的、本质，初步具有了物理的思惟品质和独立操作的实力，能独立完成此期书本所要求的试验，部份学生能创建性地应用试验装备设计试验解决实际问题。 7、创新评价，激励增进学生全面发展。 怎样提高学生学习成果，我把评价作为全面考察学生的学习状态，激励学生的学习热忱，增进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和驾驭，更

22、关注他们情感与看法的构成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习进程中的改变和发展。抓基础学问的驾驭，抓课堂作业的堂堂清，实行定性与定量相结合，定量实行等级制，多激励确定学生少指责学生。 坚持以教学为中心，强化对学生管理，进 1 步规范教学行动，并力求常规与创新的有机结合，增进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的构成。 8、重视德育渗透，培育科学看法 ? 在物理教学进程中，不断地向学生渗透辩证唯物主义教化、爱国主义教化、道德品质教化和科学看法教化。侧重介绍了我国科学家 酷爱祖国的业绩，介绍了我国历和现代科技成果，大大增加了学生学习物理的爱好，培

23、育了其肃穆仔细、实事求是、团结协作的风格。 学无止境，教无定法。作为物理老师要紧跟科技发展时期进步，毕生学习，毕生发展，才能实现毕生教化教学。 中学物理老师工作总结 5 ? 本学期，在学校各位领导和老师的热忱支持和帮助下，我在仔细做好教化教学工作,主动完成学校布置的各项任务等方面做了 1 定的努力.下面我把这 1 学期的工作做扼要的汇报总结。 1、工作看法 ? 平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,重视政治理论的学习.协作组里弄好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系和谐。对学校支配的各项工作，尽努力保质保量的完成，从没有出现由于个人的工

24、作，而影响年级、学校的工作，时时到处以大局为重，把工作房在第 1 位。 2、教学工作完成状况 ? 1 学期来，主动参加上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参与集体备课，合同课老师 1 起探讨每节课的特点，重点难点，找出对应的突破点，力争让每节课都收到最为满足得效果、这学期我们同科老师之间绽开相互学习的活动，每一个人最少讲两节校内公然课，相互扬长避短，并相互帮助共同得到了提高。在做好本职工作的同时，还主动参与上级部门组织的教学研讨活动或会议，并仔细作出笔记，作出评价，做到了在学习中提高，在活动中学习. ? 3.教学常规的完成状况 ? 本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作

25、业，做好课后辅导工作，广泛阅读各种学问，构成比较完全的学问结构， 严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每节课。在备课中,我仔细探讨教材，力求精确掌控难重点，难点.并重视参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学情势。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，其实不断归纳总结提高教学水平. ? 2、仔细上好每节课。上课时重视学生主动性的发挥,发散学生的思惟,重视综合实力的培育,成心识的培育学生的思惟的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思

26、惟素养.保证每节课的质量. ? 3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历,努力探究合适自己的教学模式.本学期平均每周听课 2到3节,特殊是在市1中参与的省优良课的评比对自己的教学增进很大，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平常主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 5、重视教化理论的学习,并留意把 1 些先进的理论利用于课堂,做到学有所用.通过开公然课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意想到了自己在教学方面的不足的地方，从而更增进了物理教学。 6、加强与备课

27、组老师的合作，团结共进，精诚协作，经过 1 个学期的努力，2、2、23 个班的物理成果都获得了 1 定的进步。其中，2班的进步更加明显，每次考试成果总是不断进步。但还需进 1 步提高。 4，为提高课堂教学的有效性构建高效课堂实行的措施 ? 在平常的上课进程中，特别留意调动学生的学习主动性，依据不同班级的状况，调剂上课思路和上课方法，针对不同同学的状况，实行不同的方法，有的放矢，努力爱护学生的主动性，和创建性，力争使每一个同学都能得到发展的空间.1、2 班学生比较仔细能主动完成老师布置得作业，但是创新实力还须要接着熬炼，所以，在 1、2班上课时，重视激励学生大胆发言，主动参加开发学生的动手实力。

28、3 班同学思惟比较活跃，但是总的来讲，学习不踏实，所以，在平常的上课进程中，重视巩固练习，刚好让学生发觉自己的不足。 5.成果只代表过去，需接着努力 ? 成果属于过去，虽然上 1 学期从各方面都获得了 1 定的成果，但是，同时也存在 1 些不足的地方，而且随着时间的推移，学生、社会也将会向老师进 1 步提出更多更高的要求，这就要求我们，在以后的工作的进程接着保持过去的优势改正不足，不断学习，开拓创新，力争找到更加适合这些学生的更加有效的方法。 ? 中学物理老师工作总结范文 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页