2022学生处一学期工作总结.docx
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1、2022学生处一学期工作总结 一段时间的工作结束,还需停下来梳理一下,这样能够更有规划的去做好接下来的工作。我供应这篇“学生处一学期工作总结”让您参考。 导语:对于学期工作,学生处须要作出,为以后工作作出借鉴。以下是小编整理的学生处一学期工作总结,欢迎各位阅读与关注。 学生处一学期工作总结1 一、办公室感想。 (一)事务性工作。 1、从办公室的工作内容和性质上讲,和我当时想的有肯定差别。 我加入学生会以来始终抱着学习看法。当绽开工作之后,因为接触的东西和我刚起先的想法有些出入,但是,这并不影响我对工作的热忱,因为,在思想上我来学生会的第一目的是来做事情的。(我记得有位学长在我部门第一次例会时说
2、过一句话:“干事就是要干事情,加入学生会就要负的起责任。”) 有的时候工作的确很辛苦,记得有几次活动的打算工作和后期的收场工作都让我乏累不堪,事情许多,可我觉得那都是我部门分内的事情,总是要做完的,所以我觉得第一是工作要有主动性,其次要把工作当成自己应当完成的任务,这样才能有质量并且不懈怠的完成工作。 2、从学生会工作的体系上来讲。 刚加入办公室的时候我部门的部长是彭玉琪学姐,在初期的一段工作中接触却很少。可是我记得他反复强调过的一句话:“记得要把自己该做的事情做好。”每个学生会的成员在学生会中都有自己的身份:主席、部长、干事。每个人的分工和任务也就相应的不同,做为学生会成员,任务就是做好部长
3、安排下来的任务,并敢于主动担当责任。有的时候事情很烦琐,可是没有人又不行,所以我觉得每个人都应当有实力做尽量做的想法。有的时候事情很劳累,我也觉得每个人应当有齐心完成任务的作为。只有这样才能做到分工合理,大家才能得到相应的熬炼。 3、还有一点不行否认,虽然工作内容和我的想法有出入,可是我却学习到了许多我意想不到东西:办公室的职责,办公室在学生会的地位,办公室所负责的活动,办公室的与工作总结、支配,日常事务工作等。 (二)团队与感情。 1、感情。 转瞬之间大一已经过了一大半了,在这大半年里,有得有失,虽说我没有达到不以物喜,不以己悲的程度,但是我并不因为失去的而去懊悔,因为我知道我得到的远远大于
4、我失去的,而且只有在失去以后才知道什么对我来说是重要的,是值得我去珍惜的。 在办公室的这段时间里,我得到了宝贵的友情,部门的成员一起聚餐,一起溜冰,一起躺在休闲草坪谈天论地,一起K歌,一起为部门的人庆祝生日这让我们部门成员之间的感情更加紧密,让我们的生活也更加多彩。 2、学生会的交际与团结。 在办公室我还知道了什么叫分工协作,什么叫团队精神;知道了如何人去和其他部门沟通;知道了如何和部门成员打好关系;知道了怎么样去管理自己的部门;知道了 我认为做好学生会良好交际和团结首要做到沟通。一个团队不能有效地沟通,就不能很好地协作。而事实上,沟通是一件特别难的事。那么如何进行有效沟通呢?团队里,要进行有
5、效沟通,必需明确目标。在许多活动中,假如我们做到了良好的沟通不但使我们的活动质量和效率提高,而且在这一过程中我们的集体通过一点一滴的沟通也更为团结,友情也会与日俱增。 二、对学生会的建议。 很明显进入学生会使我们学到许多阅历,提高了我们的实力,同时相识了许多的挚友,但是一路过来觉的我的工作不能充分发挥自己的想法,从事的工作大多不具挑战性,希望在大一是就要培育成员的自主思索实力。另外,关于活动质量真的须要提高,活动不但要多,而且要精,假如多而不精,我想这就大大损害了大家,同时我想应大力加强院系活动的连接性,从系里选拔到院,加强院系之间的联系。 总之,学生会工作无小事,事事都不能懈怠。我们学生会成
6、员更要不断地提高自身的素养才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学。 在过去的学期里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和阅历不足,还存在着肯定的问题。在新的一年里,我还要接着努力,争取取得更大的成果。 三、对今后的准备及安排。 学生会给了我这么多,我没有理由去避开她。因此我确定仍留在学生会,作一名合格、主动向上的办公室成员。我的这个确定绝不是一时冲动,而是发自内心的感受。或许在后期的工作中,我有些懒散,不怎么主动,但我肯定会改正。紧抓“做任何都必需仔细,决不应付”的方针;坚持“听从支配,听从领导”的原则;坚守在“低调做人,高调做事”的四周。我会努力提高自己的整体素养,紧抓学习,我会
7、秉着“先人后己,虚心谨慎,慎怀自率,胸怀坦荡”的工作方法来处理各项工作。那些华而不实的言语就不多说了,终归实践才是检验真理的唯一标准,我会用自己的实际行动来我那些“空洞的真理”。 学生处一学期工作总结2 一、以规范性建设为抓手,提高工作水准。 仔细制定XX年学生和工作行事历,项目落实到周,任务分解到人,提高工作规范性;每周召开学生工作例会,定期刊出学工简报;主动探究学生教化管理工作模式,完善了相关工作规程和工作流程49项,进一步规范了学生违纪、退学、走读审批等日常学生事务程序;启用学生信息管理系统,推动学生管理信息化;筹建高校生事务中心。 二、以生为本,文明高效地开展学生日常事务工作。 成立了
8、学院学生资助工作领导小组和学生资助管理中心,组织修订了新生入学绿色通道实施方法等规章,组织累计资助学生8761人次,累计金额756万余元,组织完成了相关证卡发放、手续审批2437人次。 三、开展形式多样的心理健康教化活动,增加工作实效性。 组织出版了四期心理健康报(涟漪),支配老师以现场询问、电话、短信、电子邮件等方式进行心理询问,胜利举办了高校生心理健康节。 四、加强学生公寓管理,逐步推动“五进工作”。 组织完成了11幢学生公寓相关管理工作,开展了宿舍文化节、文明宿舍竞赛等活动;完成了x7x8学生公寓床配备、公寓托管招标工作;修订了学生公寓管理考核方法,成立了学生公寓自我管理委员会。 五、主
9、动开展军训及军训评估工作。 组织完成了XX级3000余名新生国防教化和军事训练安排,开设了军事理论课,完成了省教化厅关于一般高等学校军事课考核的相关材料。 六、团结协作,主动完成主(协)办工作。 XX年度,在完成本部门的同时,和学院相关部门一起完成了院第25届田径运动会、“五月的风”颁奖文艺晚会” 、“xxxx”万人签名活动、首届淮安市自行车环城行活动、“廉政文化进校内”、 高校生思想政治教化工作考核、实行新规定检查(并在大会沟通)、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研以及高校生事务中心筹建、195名学生党员的组织发展工作。 七、按章办事,廉洁自律。 XX年主要参加完成
10、学生公寓床、学生证卡招标选购任务,工作中严格遵守学院相关制度和廉洁自律八条规定,做到廉洁自律。 八、主动思索,勤奋工作。 组织制定了辅导员工作规定、走读生管理规定;修订了学生违纪处理规定、学生公寓托付管理考核方法及相关工作规程(流程)49项;成立学生公寓自我管理委员会,筹建高校生事务中心;组织开设了军事理论课;完成了高校生思想政治教化工作考核、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研;实行新规定状况作省教化厅大会沟通,院内立项课题一项。 九、工作中不足之处: 1、学生工作理论探讨不够; 2、二级管理机制的完善和发展有待进一步加强。 GZ更多工作总结范文扩展阅读 2022学年
11、第一学期学生处工作总结范文 依据学期初制定的xx学年第一学期xx一中学生处工作安排,仔细落实,扎实开展,取得了肯定的实效。现主要汇报总结 一、管理、培训工作做到细化、明确化、制度化 1、主要落实在班主任工作手册的运用、温馨教室、温馨寝室的建设、完善“嘉定一中德育学分”这三个方面,促使良好班风的形成,促进基础管理水平的提高。对于温馨教室的考核等德育管理基本制度做到了公开、透亮。 2、加强团学干部和班级干部队伍的建设,做好培训和考核工作。组织了学生检查队的培训、莲山 课件各班宣扬委员的培训、国旗班的培训、班长团支书的培训、行政助理团的培训等一系列活动,强化学生的责随意识,完善学生自主管理体系,为学
12、生的发展搭建舞台。在纪念129活动、对外沟通活动等各级各类活动中,为学生的主动参加供应机会,供应学生自我展示舞台,多方位、多角度的熬炼学生实力。 3、做好对班主任业务培训工作。开学初,请了德研室陆主任做了德育课题探讨的辅导,通过班主任例会制度、校报校刊,沟通班级管理的阅历,组织了主题班会的展示听课活动,努力提高班主任业务素养。 二、落实“两纲”教化,开展主题教化活动 1、利用好每周一节的班会课,协作黑板报的宣扬,提升班级德育教化的质量。依据年初制定的班会课、黑板报的安排,绝大部分的班主任能组织学生有效的开展教化活动,也有一部分班级依据本班实际状况作出了相应的调整,并且相互之间也进行了教案的沟通
13、。如细心组织xx年弘扬和培育民族精神月活动的开学第一课我的梦中国梦的相关活动,高三组织的“祖国的将来 我的责任”的主题班会,高一年级做了“生活的准则”主题班会的校级展示活动。我们希望能够相互取长补短,教学的质量要提高,班会课的质量上也要有所提升。 2、社会实践活动是xx年的主题,在年初制定的实践方案的基础上,接着做好校内社会实践工作,校外详细落实“一班一基地”有关工作,完成了高一军训、国防教化、高二学农、高三社会考察、高一长兴、高二绍兴的素养教化活动。编制了追寻历史放飞志向南京社会实践校本教材,并在高三中详细实施,效果应当还是比较好的,在完成社会实践的同时也完成了高三的探讨型课程。高二的班主任
14、也编制了学农劳动的社会实践方案。此外还整理编写了青年党校、校内讲解员、学生检查队等社会实践校本教材。应当说成果颇丰。 刘丽华老师、赵志杰老师两位班主任以围绕世博开展的社会实践活动为主题参与了xx年的班主任基本大赛,并且都作为区级候选人参与市级评比。 3、围绕世博,全面推动“两纲”教化。获得上海市三等奖的,由语文组吴晓燕老师设计的“世博一课”一起去发觉世博之美作文的思维训练,在区二纲研修联片范围内进行教学展示,做好“世博风尚好少年”以及“世博风尚好家庭”的评比工作,有6位学生获得了上海市的“世博风尚好少年”的荣誉称号。 4、丰富载体,开展主题教化活动。通过专家讲座、各种专题宣扬日、各类展板、“百
15、年树人”电影阳光行、46个学生社团,“世博会”等国家大事这些活动载体,加强学生的国家意识、引导学生怀爱国之情、树报国之志,不断增加学生的社会主义志向信念和对宏大祖国的深厚情感。 5、丰富多彩的校内文化,为学生的成长发展创建了空间。组织了“成长成才”18岁成人仪式、“嘉懿之星系列评比活动”、“德尚风采人物”的评比活动、“秋季运动会”、“一二.九”主题集会、学生体育竞赛等等。 6、重视民族团结教化活动。开展汉族班与新疆班结对活动,在汉族班开展民族政策宣扬活动。学校每个党员与新疆班学生结对活动,高三学生的成人仪式,每一位结对的党员老师给新疆班的学生写下了发自肺腑的成人寄语,留下了殷切的希望。学校特地
16、设立了课题民族团结教化策略探讨的探讨工作。 7、重视学生心理健康教化。除学校心理健康教化的常规工作外,每班的晨检员和知心委员、心理的主题班会及黑板报宣扬等已经被我们的老师和学生当做一项常规项目来做。本学期心理询问室重新装修后开放,受到师生的欢迎,并且开设心理放松室,聘请兼职心理老师定期开展心理询问工作,保证了心理询问工作的常规化。 三、温馨教室建设注意深化开展班级文化建设 1、围绕基础道德教化,加强学生管理,抓实常规工作,使学生养成良好的思想品德和行为习惯。从规范学生行为习惯做起,加强岗位落实制度,强化责随意识。重视对学生仪表、自行车排放、迟到、班级内务、保洁区、眼保健操、课间跑、黑板报制作、
17、寝室卫生和纪律等检查管理;对班级日常管理工作的考核;周五清校例行检查;对一刻钟劳动检查等,各项考核均纳入到温馨教室的评比之中。各班开展了文明自律的承诺活动。 2、营造特色班级文化氛围。在原有的班级口号、宣扬橱窗、绿化角等基础上,为呈现学生青春风采、蓬勃活力,全面展示各班级良好的精神风貌,培育广阔学生酷爱学校、酷爱班级的集体荣誉感和团队精神,增加班级的凝合力,展示同学们的创新精神和设计实力,组织开展了班徽活动,作为温馨教室建设的一个项目。该项活动获得了广阔师生的主动支持,参加的面广量大,很好地体现了学生的班级集体意识,获得很好的效果。在秋季运动会上,各班亮出了自己班级的班徽,喊出了班级口号,成为
18、一道亮丽的风景。 3、注意团队活动,培育班级凝合力。运动会、“一二.九”主题集会、社会实践活动、本学期两次大的课间跑操展示评比(结合紧急疏散)等活动,须要组织纪律,须要创新思维,须要共同努力,由此从中体现出了每个班级的独特文化风格。 4、树立标兵,重视榜样的示范引领作用。各类奖学金的获得者、各类先进的表彰、班级干部的竞选等活动,为班级营造一个主动向上的氛围。 四、其它工作 1、重视家委会工作。做好各班级的家长代表来校办公、调查,刚好反馈有关信息。高三的成人仪式中,组织每一位家长给学生写了成人寄语,感动了每一位学生。参与了区优秀家委会及优秀家委会工作人员的评比。组织了家长对学校的收费、办学质量、
19、满足度的调查活动,从反馈的信息来看,家长对学校的办学成果加以确定。 2、做好全员德育的工作,发挥好学校、年级、班级三级德育辅导员的作用。 3、做好对我校困难学生的帮困工作,完成了“两免一补”、佛教十方、颖奕助学、学杂费减免、素养教化活动减免、社会个人救助等活动。 4、做好对外沟通的各项工作,接待了新西兰市政府代表团、师生代表团、日本冈山的师生代表团的来访沟通活动,建立了与美国亚利桑那州凤凰城tesseract 高级中学学生间的沟通,熬炼学生组织活动及语言表达的实力,提高学生的国际沟通实力,开阔学生的眼界。 5、做好学校的卫生工作,组织学生参与了上海市第三届中小学师生识险避险自救互救学问技能展示
20、活动,荣获了团体一等奖。 学生处教学管理学期总结 下面,我就自己一个学期来的工作简要总结如下: 一、完成学生荣誉评定工作 一是,完成了综合测评系统运用测试及其纠偏工作,在此基础上,审核了-学年第一学期学生的综合测评数据; 二是,完成了学生奖学金、三好学生、优秀学生干部、单项奖、优秀毕业生、优秀毕业生干部、优良学风示范班、优秀班集体等系列荣誉评定、审核及奖金发放工作; 三是,查阅了其他高校优秀高校生、高校生标兵、十佳高校生评比的基本做法,设计了十佳高校生评比方案初稿; 二、担当学生信息统计任务 一是,节日信息统计。起草了十一国庆、元旦等重要节假日期间学生工作通知初稿;刚好完成了节后未返校学生信息
21、统计工作; 二是,管理信息统计。完成了学生学籍异动、校外住宿、违纪处份及其谈话记录等信息统计工作; 三是,学风信息统计。完成了晚自习调研状况统计,并撰写报告初稿及工作通知初稿; 三、开展学生思想动态调研 一是,参加了级新生思想调研,与其他辅导员合作撰写了调研报告初稿;与杜联合等合作撰写了考研指南初稿; 二是,调查了暑假学生返校思想动态,并撰写了调查报告初稿,组织完成了六十年国庆阅兵典礼等重大时事热点问题学生座谈会议; 三是,参加了学校高校生思想工作面对面与学业生涯规划调研工作(伴同董老师等去动科学院开展了调研);并撰写了新一轮的高校生思想工作面对面开展文件初稿; 四、协作做好新生入学工作 一是
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