2022年精选毕业的实习报告合集五篇.docx

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1、2022年精选毕业的实习报告合集五篇精选毕业的实习报告合集五篇在人们素养不断提高的今日，报告的运用成为日常生活的常态，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。信任很多人会觉得报告很难写吧，下面是我收集整理的毕业的实习报告5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。毕业的实习报告 篇1一、基本状况20xx年x月x日至20xx年x月x日近xx个月时间，我在xx技术有限公司集团xx分厂制造部操作员岗位实习。二、实习的目的顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论学问与工作实践有效的结合起来。顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我

2、们领悟，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论学问，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际学问，使我们在实践中得到提高和熬炼。实习是一种实践。是理论联系实际，应用和巩固所学专业学问的一项重要环节，是培育我们实力和技能的一个重要手段。毕业实习是一门专业实践课，是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不行缺少的实践环节。它对于培育我们的动手实力有很大的意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们可以更广泛的干脆接触社会，了解社会

3、须要，加深对社会的相识，增加对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培育自己的实践实力，缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。顶岗实习是我们学院学习的重要补充部分，它与我们今后的职业生活有着最干脆的联系，顶岗实习可以让我们渐渐完成从学生到社会工作者的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培育技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的持续，而且还是校内教学的总结。通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，培育、熬炼学生综合运用所学的专业学问和基本技能。可以提高自身理论联系实践的实力，把自己所学的学问应用到实际中，提高实践动手实力，提

4、高职业技能和技巧，初步实现社会心理角色的转变，使学生能够真正参加社会竞争。可以提高自身与人沟通交际实力，增加对社会的认知。可以熬炼和提高学生组织管理实力，培育分析、解决实际问题实力。此外顶岗实习可以实现实习和就业的有机结合，为毕业论文环节的实施收集资料，增加阅历。顶岗实习与就业岗位有亲密的关系，顶岗实习是尽早的接触就业岗位的途径之一，通过顶岗实习，自身将获得对适合自己的岗位形成正确的认知，对今后的就业乃至一生起着至关重要的作用。此次实习进程大致如下：（1）x月x日x月x日在操作员岗位进行实习并记录实习日志。（2）x月x日x月x日书写实习报告并与指导老师沟通。（3）x月xx日x月x日上交实习报告

5、和实习日志。三、实习单位简介xx显示技术有限公司隶属于xx股份有限公司。英语简称为xxx。公司成立于20xx年x月x日。四、实习岗位及工作内容20xx年x月xxx技术有限公司到我校聘请，经过两轮面试我顺当的进入了这家以液晶面板生产为主的企业。20xx年x月xx日到公司报到，正式起先顶岗实习的生活。实习主要可以分为三个阶段来概括。第一阶段，培训，主要是平安，企业文化，规章纪律，产线理论学习培训等等，其次阶段，跟着师傅学习和练习实践，解决在现场工作中遇到的各种问题，学习阅历和工作专业技能，并通过部门考核，取得上岗操作证，第三阶段，学会独立在现场工作以及应对现场各种突发状况。我的岗位是：xxx制造部

6、后工程xx科x班操作员，担当主要负责屏幕扫码、屏幕外观检查、产线各种状况的应对及上报，个人工位三正xx的维护与管理。五、实习总结及体会顶岗实习的十个月，即是一个学习适应的阶段，也是一个重新调整和谛视自己的阶段，刚刚离开校内步入工作岗位，从一个学生转变成为一名职业人，遇到了许多挫折，也学会了许多，经验的是一个渐渐成长的过程，在工作，学习和生活中也存在着一些不足，关键是要正确的面对，查找缘由，刚好改正，只有这样才能不断完善和提高自己。短短十个月的工作过程让我受益很大。不仅让我开阔了眼界，还让我懂得了如何更好的为人处事。六、结束语顶岗实习是我们初步踏入社会的起先，也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石，只

7、有这一步走稳了，以后才会更顺当，曾经我始终坚信自己的实力，但是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。最终通过自己不断地学习，同时也在大家的帮助下渐渐的起先适应，起先独立的完成工作。实习的日子让我收获了高校课堂里没有的学问，以及为人处事的很多道理与方法，学会了自主学习，也学会了严谨的工作看法，精益求精工作作风，同时也学会了责任。顶岗实习是一次我们用自己的眼和耳去感受社会的机会，通过顶岗实习，我受益匪浅，对社会有了更为详尽而深刻的了解。通过这次实习，我相识到了自己的优势和不足

8、，只有做到理论与实践相结合，敢于实践，才能做一名合格的毕业生！感谢学校领导和老师们对我们的辛苦培育和教育，感谢xxx有限公司给我的这次珍贵的实习机会，感谢A班，感谢后工程的同事赐予的照看和帮助，同时也感谢工作和生活中赐予我挫折的人，感谢你们让我学会了成长。最终祝x的前景更加辉煌，祝我们工程职业学院明天会更美妙，为社会培育更多人才，祝我们学院领导和老师工作顺当，家庭华蜜美满。毕业的实习报告 篇2一、实习意图到所学专业所运用的相关单位如外资企业、翻译公司、旅行社等部门对所学专业运用规模有一个开端了解然后明晰学习意图、方向，也为往后的作业奠定根底。二、实习内容本年寒假我有幸到咱们市一中实习，也便是我

9、的中学，我的母校。尽管这个假日没有好好的休息，可是作业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的触摸社会，查验自己所学常识的时机。经过这一个月的实习，我深深领悟到了将理论与实践结合起来的不易，也经过这一个月的尽力，使我了解了从事老师作业的不易，代班老师作业，为我往后真实踏入作业岗位堆集了必定的实践履历。关于自己的母校可以说是再了解不过。来自己的母校实习，也是别有一番含义的。回校内实习，亲热万分，敬爱的老师们还在，接受教化的学生们却是一张张全新的面孔，想想自己脱离校内两年来的进进出出，看到校内的操场，体育馆乃至教室，曩昔的回想就不断在脑海里回旋。第一天的时分，我跟着班主任李老师了解了一下校内现在的状况

10、，以及实习期间需求留意的一些事项。咱们原来的英语老师，教化履历特别丰厚，现在担当高二组的组长，由于她是我原来的老师，所以我有幸在她所带的班级实习，老师向我简略介绍了一下所带班级的基本状况。其次天正式到班级，其时想到就要面临60多个学生，难免仍是有点忧虑和严峻。听课实习的必经阶段，听课不只可以学习具有教化履历的老师的教化方法，也能了解假如往后能的成为英语老师所要面临的状况。中学阶段的英语课程与高校里大不相同，现在的讲义经过了变革，所以现在的教化要求也有新的变更，教化方法上有很大差异。王老师教化状况恰当谨慎，备课很充足，又开端听她讲课，很有亲热感，再次听她的课就觉得整节课规划的很好，让学生知道这节

11、课要完结的内容，就算有突发状况的发生，也能自行操控好时刻等等。我听了整整一个章节课的完好进程，每个部分都有不同的上课方法，都是值得学习的当地。由于我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得英语教化法，真实坐在教室后边听课的感觉很不相同，教化的内容就算相同，方法也有很多种，可以老师自己授课，可以让学生答复问题，可以结合操练加深形象。关于学生的答复，老师要依据学生的特质进行剖析，然后加以恰当的引导。经过几天的实习，我觉得作为英语专业的学生，尽管在成为英语老师方面不比专业的师范生有优势，可是咱们有很强的英语功底，很精准的英语专业常识，很流通的白话技术。而作为咱们外国语学院的学生，在老师们的带领下，都与

12、一种遇到困难勇于处理的志气，在这方面来讲，仍是很合适英语教化作业的。别的咱们外国语学院一向有着谨慎的学风，走出去的学生一般都作风谨慎，肯与吃苦耐劳，具有就事细致的质量，这么说来也在英语教化方面具有必定的优势。三、实习领悟做任何事都要有必定的堆集，具有了5天的听课的履历，我也是堆集了一些小小的履历。由于也是刚脱离中学不久，年纪和那些学生们也没有差多少，我很快和他们打成了一片，所以老师终于赞同我讲一节课。提到讲课，我还真是有点严峻，由于长这么大，一向都是听他人讲课给我听，的讲课履历仍是在上精读课的时分得到的使命，可是也只需短短的10分钟罢了，并且面临的还仅仅自己的同学和老师，还真是一会儿有点摸不着

13、头脑。可是要具有勤学好问的精力吗！所以我在讲课的前一天和老师进行了细致的评论，老师给了我很多的辅导。我还打电话给我学师范的同学，向他们询问了一些在讲堂上应当留意的事项。做完了这些，我还在晚上的时分重复的备了备课，把我所能想到的问题都写在簿本上，并且逐个找到了处理方法。其次天上台讲课的时分，仍是很严峻，我深深地吸了口气，走上了讲台。为了放松我的严峻心情，我先借用经典台词，“咱们好，我的中文名叫xxx，我的英文名叫xxx，为了给咱们讲课，我啪啪的就来了，能给咱们讲课，我啪啪的老兴奋了。”惹得同学们都兴奋的大笑，也集中了同学们的留意力，一同也放松了我的心情。正式讲课的时分克服了自己平常很多小毛病，可

14、能是预备的比较充足的缘由吧，不管从讲课的节奏，内容组织，仍是对学生们问题的答复，我都做得还可以。一堂课讲下来，发觉自己真的宠爱上了当老师的感觉。走下讲台，老师对我的体现做了充足的必定，并指出了我在白话上，还存在必定的问题，要我多加操练，我都好好的登记了。而学生对我的课也有很好的反映。关于自己第一次当老师的履历，真的是很兴奋的！四、实习总结以上是我的实习陈述，经过在寒假的这段实习日子，让我得到了很多感受。首要让我实践了老师这个作业的作业，训练了我的表达才能，往来才能以及白话表达。这些收成将影响我往后的学习日子，并对往后的作业发生主动影响，我信任这些实践中的收成是在讲堂上学习不到的，并且会让我受用

15、终身。实习阶段，说长不长，说短也短，而学到的东西却很多。也充足查验了自己的学习效果，知道到自己的缺乏，比方白话表达还有待进步，让我知道到自己要是作业了，所存在的间隔，并在往后的学习中，完善自己，学以致用！20xx英语专业结业实习陈述一、实习意图为了将在校内讲堂所学的常识转化为实践作业才能，为了能更好地了解自我、进步自己社会活动的才能，开端了我的实习日子。二、实习岗位我首要担当教初一学生的英语阅览和写作，从这份为期较短的实习作业中我获得了一些和学生沟通和教好英语课程的技巧，也对在作业中怎么应对人际联络有了进一步的知道。三、实习内容在实习作业中，我每天给初一英语根底班的同学上两节课，一节是英语阅览

16、课，一节是英语写作课。当然除了每天的课时外还有一些其他的作业，像办公室卫生的打搅，学生状况的打理以及学生出勤记载等等。尽管作业很累，尤其是刚开端很生疏，但慢慢也就习惯了，做的作业虽多，获益也更多。一个勤勉的职工往往更受组织的宠爱，得到的时机也更多。在英语阅览课上，我依据学生的接受才能形成了赋有针对性的教化方法，当然，由于学生水平的良莠不齐，这其间有很多不得不折中考虑。我的一般上课流程是：依据组织发的教化材料，有重要价值的课文就精讲，不太重要的就大略的解说，其间包含文章的翻译，新单词、句型、语法和中考真题的解说。由于组织装备了阅览真题材料，我挑出一些作为家庭作业让学生完结。不过，在讲堂上我也会就

17、学生在英语学习其他方面的缺乏加以订正，比方发音禁绝，单词回想方法差而形成的词汇量低的状况。每节课我都会留一小部分时刻让那个学生们做各种嬉戏，有时我自己也会参与乃至约请其他老师一同参与，这让讲堂气氛活泼不少，进一步拉近了学生和我的间隔。不过，作为一个老师，在和学生共处的进程中仍是时刻以本身为榜样，防止对学生不良的影响；并且，也并不是要一味的和学生接近，仍是要有个适合的度，要有恰当的间隔，不能形成过度宠溺而无一丝威历。在实践的教化作业中，我以为老师仍是要有个老师的姿态，严格要求自己，给学生做个好榜样，这样更利于教化作业的推广。并且，现在的讲堂应当充溢活力，多绽开一些有学习含义和趣味性的小活动，让学

18、生在兴奋中学习，愈加酷爱学习，师生联络愈加和谐。知道来历于实践。实践是知道的来历说明晰亲自实践的必要性和重要性，可是并不排挤学习间接履历的必要性。实践，便是把咱们在校内所学的理论常识，运用到客观实践中去，使自己所学的理论常识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。我以为“学以致用”才是咱们实训的真实意图，咱们要把书本的常识变更成为咱们营生的东西。学无永止境，咱们应持续尽力学习，从实践中，找出自己的缺乏；从过错中找出处理方法；从失利得到经验；到处学习，这样才能在人生道路上得到的胜利！另一方面，实践可为往后找作业打基矗经过这段时刻的实习，学到一些在校内里学不到的东西。由于环

19、境的不同，触摸的人与事不同，从中所学的东西自然就不相同。在上课进程中我发觉很多学生的英语实践才能低于应试才能，这跟为考试而学的观念密不行分。在阅览中英译中翻译的语句逐字翻译，形成意思不通畅。在写作中，学生的首要问题是词汇量低，老是那几个“初级词”打转；除此外语句结构过错、语法过错和中译英逐字翻译都经常可见。四、实习总结实习作业时刻尽管不长，但让我收获颇丰。作为一名实习生咱们首要要规则心态，心态决议这咱们的作业状况，不要以为“咱们仍是校内的学生”，就可以做好做坏无所谓，上班可以迟到，有事没事可以经常请假。应当把自己当作该单位的试用期职工，这样有利于咱们将来的作业，到达实习意图。这次作业让我充足知

20、道到人际联络和个人归纳才能的重要性，在作业中，咱们与其他老师的协作必不行少，并且在课程安排上需求相互理解。比方说，咱们这个教化小组首要都是在校或刚结业的高校生，其间有实习的也有正式参与作业的。在分课程的时分咱们体现的并欠好，很多人都想分到自己的专业相关的课，英语专业的要教英语，物理专业的要教物理，有些课程有人抢，有些课程无人问津，致使搭档间联络严峻，教化作业推展缓慢。这种状况和咱们这组中组员的“嫩”身份分不开，在社会中很多状况下需求你去习惯社会，而不是社会来习惯你，这是其一；其二，搭档间在作业上应当相互理解，谁也不行能希望其他人老是照料和退让你的。在作业中杰出的作业心情，习惯变更的本身本质，以

21、及较强的归纳本质是至关重要的，一些不能习惯调剂去教其他非本专业课程的高校生就被公司筛选了。在教课中我也发觉了自己很多缺乏，一些初中的常识尽管简略，但我记住却不是很牢固，学得不精，在学生的发问中回应的不够好。所以我一边教课一边学习，补偿以往留下的缝隙，让我的根底常识把握的愈加牢固。在日常的教化作业中，我时常还要款待一些学生家长，这些家长中有好说话的，也有欠好说话的。刚刚开端的时分，我在家长面前很严峻，慢慢的，应对家长越来越称心如意，在家长面前一改内疚，变得大方而谈吐镇静。咱们的教化一方面要依照家长的要求“尽力进步学生的学习成果”，另一方面，在满意上述家长要求的一同咱们又要尽量做到使学生满意。由于

22、即便家长满意了乐意掏钱来让孩子学，可是孩子却厌烦和不乐意来，这也是不利于公司事务开展的，咱们组织仍是以盈利为方针的。所以咱们不能做到一味去进步他们的成果，安置很多的作业，以至于招惹得学生厌烦。所以两方面都要统筹，咱们会折中考虑，在进步他们成果的一同，要让他们在训练课程期间觉得充溢趣味。当然，杰出的专业常识技术也是特别重要的，尤其在面临更高年级的学生。关于初一的学生来说，他们所触及的常识还不深邃难懂，首要是引起他们对英语学习的爱好。并且教化作业应有针对性，依据自己的受教目标不断调整，由于即便是一个班级，也存在着优生和差生，讲的太简洁了，优生往往很不耐性，而讲的太难，差生底子听不懂。这次实习是我人

23、生中的一次重要的履历，我领悟到了专业常识与作业履历对作业的技巧与作业效率的深刻影响。我充足理解了理论结合实践的现实含义。在作业中进步自我，与不断进步自己本质的重要性。我以为“学以致用”才是咱们实训的真实意图，咱们要把书本的常识变更成为咱们营生的东西。学无永止境，咱们应持续尽力学习，从实践中，找出自己的缺乏；从过错中找出处理方法；从失利得到经验；到处学习，这样才能在人生道路上得到的胜利！在实习结束时，很舍不得和学生们分隔，在这段时刻里他们已经成为了我日子的一部分，每天与他们说话谈天，学生们给了我很多欢乐，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段夸姣的回想。我真心肠希望他们可以兴

24、奋生长，学业有成，将来考上自己理想的高校。毕业的实习报告 篇3第一章 仓库物料规划与管理1.1 仓库物料规划与管理实习内容概要在第一环节的实习过程中，首先，上午在吴主管的讲解下，对五层的各个仓库进行了初步的了解。例如，每楼层的仓库的总体布局、主要物料类型、基本运作形式、与其他部门联系等等。其次，在下午开展工作之前，先对早上了解到的状况进行了整理与总结，并对各层仓库的状况有针对地对各层仓库状况提出疑问点。然后深化到各楼层进行了解。在当天下班前，汇合、整理和总结确定须要报告的问题，并尝试提出部分问题相应的解决方案。我主要负责的是第四层的物料仓库。其主要是为生产部门的各个产品生产线供应产品的塑料套件

25、、五金器件等。塑料套件如充电器、数码电池、笔记本电池外壳等，其主要是来源于一楼注塑车间的成品入库以及外购塑料件。五金器件如电源插头插脚、电池电极片等等。因为涉及到物料的入库、出库、存放的空间布局与规划支配，所以为了便利对其物流规划进行分析，特此绘出了此仓库的平面布局图。如下一页所示。1.2 四楼仓库物料规划与管理学习与分析在进行了对企业总体物流系统的相识与了解之后，带着整理、总结后产生的疑问，下午，我起先针对四楼仓库物料规划与管理的现状进行相识与分析。经过一番仔细的视察、细致地分析以及严谨的调查之后，我发觉四楼仓库主要存在以下几个问题：图 1-1 四楼物料仓库布局1.物料规划分区的问题。据仓库

26、管理员的介绍，他们有实行按物料类别，再详细按产品型号的物料放置形式储存物料。而我们在现场并未发觉仓库方面有进行详细的按类别、产品型号放置的相关指示牌，有的只是模糊的易让人无法辨别的物料分界。如上布局图所示，在绘制此图时，已将各类物料存放的分界志向化了，而实际状况是其分界是模糊而难以辨别的。不同类别的物料摆放方式不尽相同，摆放区域规律也不尽相同。当问及管库存管理人员仓库为何没有相关的分区支配时，他们的的说明是，因为新搬迁厂区，将来得及做出相应的分类规定，但他们目前正进行这项工作。2.物料叠放的问题。我们发觉，在仓库缺乏货架的区域，不同型号的物料纸箱、塑料筐都是堆叠存放的。这给相关人员对物料的存、

27、取操作造成了相当大困难。但据了解，这种堆放方式在原厂区的物料都是这样堆叠存放的，因为考虑到货架成本因素等等。另外，有不少塑胶套是用大纸箱封装的，尽管没有超出仓库相应的限高线，但堆叠之后在无物流搬运协助设备的帮助下，是很难让物流人员搬上或搬下货架的，更不用说装满物料的箱子本身约25kg左右的重量会大大地加重仓库管理人员的负担、降低库存管理效率。3.物流流程问题。据仓管人员反映，其次、三、四、五楼层的物料与第一层物料的物料接受管理出现不一样的状况。尽管一楼物料接收和物料搬运的相关人员的的确确已经把物料送进仓库，但在上层的楼层仓库往往会“找不到”已经入库的物料，以致不能刚好地送往相关的生产线。在新产

28、品的物料接收、库存管理方面，这个问题尤为突出。4.库存水平高。如图1-1仓库平面布局 所示，在仓库入口不远的塑料筐物料存放区，即原来厂区搬迁过来物料存放区域，有相当多的塑料筐、封装物料的塑料袋上布满了灰尘。问及仓库管理员，他的说明是库存水平过高的原因，造成的物料积压、久未出库。他举了个例子，若某顾客对某种产品的需求为100单位，涉及100单位的某元器件物料时，选购部门往往会订购200单位该物料元件。因而，这种库存水平过高的现状，造成了目前可利用空间较少的现状。我想这也是造成仓库物流通道有较多物料堆放，未能摆放到相关货架的缘由。1.3解决仓库问题的建议1.物料堆放分区的问题。要解决物料分区不明确

29、的问题，我建议仓库的主管重新明确主管自身与一般仓库管理员的岗位职责分别是什么，抓住自身岗位的主次，物料管理事务凡事不必事必躬亲。主管须要从比一般仓库管理人员思索的角度更高的层面思索物料存储问题，例如，推行物料存放规划相关规定、制定合理的物料入库、存放、出库流程等，而非是事必躬亲地忙于各种物料的存放与出库事务。2.物料叠放的问题。造成物料叠放问题的缘由是，仓库缺乏足够数量的货架。这是已经从几个仓管人员的口中得到证明的。迪比科电子生产规模的扩大，原先三个厂区的大部分物料都集中到了一起。因此，与已经扩大的生产规模不匹配的物流系统设备更新及添置已成为迫切的须要。尽管购买足够数量的货架，需一次支付较大的

30、购置成本，但我信任随着公司生产规模的扩大，这些成本的付出将会成为必定。这就须要企业管理高层在库存成本与管理效率、产出效益之间做出权衡。3.物流流程问题。这个问题涉及到多个部门，须要各个部门进行沟通协调方能解决。相关高层管理人员应当组织协调这些部门进行物料入库、出库流程改善，同时实行有效措施提高仓库物料管理水平，以避开已入库物料出现“找不到”的状况。另外，为公司物流系统增加现代化的物流管理协助系统很有效的一种解决途径。譬如，在进行物料接受、入库或出库时更多地运用信息化的管理工具，如安装信息管理系统或者ERP系统等，进行更为科学、牢靠、高效的库存管理。4.库存水平高。“库存水平较高，空间利用率不高

31、”，这是仓库管理员反映较为普遍的的问题。在仓库入口不远的塑料筐物料存放区，即原来厂区搬迁过来物料存放区域，有相当多的塑料筐、封装物料的塑料袋上布满了灰尘。要解决这个问题，须要公司高层和仓库相关的职员共同探讨。在探讨中，找寻适合企业自身的库存策略，进而确定是选择较多的库存还是较少的库存策略。另外，仓库管理应当协作ABC分类法、定期盘存系统、连续盘存系统或复合系统等手段，以不断提高仓库物料的管理水平，从而削减持有较多库存的压力，充分利用库存空间的同时，又削减物料的长期积压而导致增加的库存成本等等。其次章 工模车间平面布置和路径分析2.1 工模、注塑车间实习内容简介实习的其次环节中，我们小组的实习内

32、容是第一层的工模部门和注塑部门生产车间的状况。我们的成员首先对车间的各部门、作业区域的分布及运行状况做了整体全局性的了解，绘出了车间的平面布置图。在利用平面布置图的基础上，结合主管、组长等人员的介绍，以及组员们深化的视察和细致地分析，绘出了模具制造、注塑零件的工艺流程图。另外，在分析了模具制造、塑料件注塑生产过程和工模部与其他部门的联系之后，我们还结合了教材的方法、理论进行了作业测定的秒表测试、方法探讨的的人机作业分析、联合作业分析、双手作业分析，以及作业环境问题的分析与改善等。我主要负责以制模过程为主的车间布局与路径分析，作业环境问题的分析与改善等方面的内容。一楼车间布局图如下一页 图2-1

33、所示。图2-1 一楼车间布局图2.2工模车间布局与路径分析工模与注塑车间主要包括模具制造和数码产品的塑料件生产两大模块。其中模具制造的布局与路径分析，可简述如下：首先，当工程部接到客户订单，确定生产成品之后，将模具生产指令下达到工模办公室。工模办公室接到生产指令，起先由办公室的模具设计工程师设计相应产品的模具。待工程师完成模具设计，工模办公室的经理或主管将模具试制指令分派到各个制模组的组特长，并由组长支配剩下的模具制造过程，主管人员在其过程进行监督。鉴于模具制造主管所说的，每个不同模具的制造流程是不尽相同的，生产支配也主要是由主管及各组组长敏捷支配，因此只能也许将其大体流程简述为：从供应商处购

34、得的模具制造材料首先经过铣、磨等先头工序，再进行EDM加工、省模、CNC加工等环节，最终经过制模组之手完成模具制造。毕业的实习报告 篇4实习是每一个毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问；实习又是对每一位毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。怀着一种美妙的向往，我来到了xx会计师事物所。第一天上班时，心里没底，感到既簇新又惊慌。簇新的是能够接触许多在学校看不到、学不到的东西，惊慌的则是万一做不好工作而受到指责。但是惊慌的气氛立刻被取消

35、了，因为带我们的老师们人都很好很亲切，就像自己的姐姐一样。我被分到了审计5部。我也从中了解了许多有关审计工作的学问，例如审计工作底稿是审计证据的载体，是注册会计师在执行审计业务过程中形成的全部审计工作纪录和获得的资料。包括注册会计师在制定和实施审计安排时干脆编制的、用以反映其审计思路和审计过程的工作纪录，审计工作的全部内容是注册会计师形成审计结论、发表审计看法的干脆依据。审计业务有肯定的连续性，同一被审计单位前后年度的审计业务具有众多联系或共同点，审计工作底稿对将来的审计业务具有参考备查价值。 审计工作底稿是审计人员记录审计工作的轨迹，审计证据是被审计单位供应的原始资料，如原始凭证、合同等。因

36、此每一个审计过程所须要的审计证据是不同的。例如关于库存现金，核对现金日记账与总账得到货币资金审定表，抽查大额收支得到货币资金收支检查状况表，对其他应收款采纳了替代测试，后面要附上记账凭证的复印件。资本公积对企业至关重要，也是常常简单出现问题的地方，因此须要资本公积审定表，追加投资款的记账凭证，收款收据和记账凭证，电子汇划划（收）款补充报单。还有要附上一些许可证的复印件，比如“大兴实业投资有限公司”以房地产开发和旅游项目为主营项目，那么就要附上房地产开发企业暂定资质证书，建设用地规划许可证，税务登记证，公司章程，在涉及到某个审计期间签订了合同时，要有设备合同复印件等等。经过这次实习，虽然时间很短

37、。可我学到的却是我三年高校中难以学习到的。就像如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。以前，我总以为只要会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，驾驭了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的会计人员，应当没问题了。现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。

38、反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎*意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！感谢学校和xx能给我这次实习机会。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。毕业的实习报告 篇5前言在进行1年半的理论学问积累之后，要有一个踏入社会进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，在这次实习中能使我们所驾驭的理论学问得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只

39、有实践中才能得到的技术，为我们以后参与工作打好基础，这就是这次实习的目的所在。正文大二的第一学期一结束，老师布置完任务后，我就起先了我的实习生活。我深刻的明白这次实习的重要性，因为这次实习是我们相识专业的一个窗口，同时又是择业，社会交往乃至相识社会的机会，所以我确定，在这次实习生活中，严格的要求自己，并悉心向各位师傅请教，让自己通过这次实习，的确学到一些东西，削减自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。这次实习工作将全面检验我各方面的实力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。室内设计这个行业并不是想像中那么简单

40、，脑力运动和体力运动都要经受的了考验，虽然我知道会很辛苦，但始终信任自己在这种状况下会更加努力。在一个月的实习中我可以说是对我的磨练，更多的是让我充溢了专业学问，更有许多跨专业的方面，让我在加深自己专业的同时，也为以后更多的就业机会供应了良好的条件。建筑，土木在我这次的实习中也占了很大的部分。以前知道室内功能设计和效果设计的最终结合。作为一个设计师还必需要了解装修装饰施工的基本做法和施工工艺，这就不仅仅是室内设计的专业内容，也有土木的内容包含其中。假如不了解实现功能设计的基本须要和方法，那么你功能设计的结果就不行能让业主满足，这方面须要你懂得一些工业设计、心理学和工程心理学的一些常识，还更须要

41、懂得很多人类生活习惯的一些基本须要和享受须要，现代化的发展让人类的生活更加丰富多彩，工作和生活的空间越来越多的讲究舒适和美观，特性化的表现和私密性的结合都要详细的体现在你所做出的功能设计支配上。没有工作和生活阅历，做的东西也不能符合人体工程学原理的学生在这方面是很难做出很好的设计支配的，其中许多这些方面的学问很大一部分来源于时间和生活。这也是高校会有那么多实践的机会的缘由吧，我想这也正是我们自我提高的良好机会，为我们进入社会，接触工作做打算。如何获得充份的专业理念学问呢。一方面来源于学习室内设计的课程，另一方面来源于工作中的积累;丰富的设计阅历包括了解装潢设计的市场、常用及最新的材料、全部的能

42、遇上的施工工艺、设计风格及流行时尚、顾客心理学等等，这些的获得来源于两个字：实践。俗话说得好：实践出真知。只有遇到问题才会有解决问题的方法，没有真实的情景空想出来的东西是不切实际的。实习正是室内设计行业的特别性而客观存在的一种工作方式。实习的好处在于：第一它给我的压力是比较小的，只有我自己给自己的压力;其次是实习它能给到我的东西是比较全面的，因为我要做的不单单是替设计师做软件绘制施工图及效果图，我还有机会去现场测量，视察施工过程及工艺流程，了解到施工中要用的材料，也可能有机会实习谈单、帮助设计师做方案。当然一切的可能前提是你必需要用主动主动的心态去面对实习，天下没有无缘无故掉下来的大馅饼，能否

43、将四周有利的资源及设计师的绝活学到手关键在于你是否有安排、有恒心、有耐性去学习。实习做为非毕业生的一个再学习的机会，如何有效把握有效学习对今后的发展是至关重要的。所以这次去实习的我在工作上努力勤恳、能吃苦耐劳，信任自己能做到。通过这次实际的工地实习，我不但驾驭了一些不懂的详细环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论学问。在学校学习，理论与实际相差较大，一些学问虽然能在短期内被驾驭、被运用，但一些学问则不能驾驭，也不便于记忆，更谈不上驾驭运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的驾驭全部理论学问，只有通过实际的学习和参观，

44、才能达到这个目的。在实习了将近一个月的时间下，我最终达到了我的目的，我不仅学到一些新的学问，也巩固了在校期间所学到的理论学问。以前对一些施工技术要点，只是粗略地知道其施工要点，而其详细的施工环节，详细的施工步骤如何，却是知之甚少，但现在实习结束了，对我这段时间所看到的那些施工技术，它们的详细环节及具体步骤，我应当可以驾驭了，这样就提高了自己的理论水平，也增加了自己的实际操作实力。通过实习，增加了自己对专业的热忱，让自己更有爱好将来能在建筑行业开创天地。以前听到同校的师哥师姐们因为找不到工作而很茫然，以致对自己的专业丢失了热忱，没有足够的爱好去学习专业学问。但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个特别具有挑战性的职业，面对一个这样困难的交际圈，你可以从他们身上学习到许多优秀的东西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增加自己的交际实力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚毅!第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页