2022高三班主任工作体会总结.docx

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1、2022高三班主任工作体会总结 学会总结工作，当工作总结结束之际，对过去的工作进行回顾，然后进行总结是一个好的习惯。下面是由工作总结之家编辑整理的“高三班主任工作体会总结”希望为您供应帮助。 每年的高考，都会存在这样的状况：一些平常成果好的学生，在高考的考场上不肯定能考出好成果，这就是人们常说的心理素养不稳定，考试惊慌和焦虑引起的。究其缘由，是非智力因素中的意志的限制力，情感的稳定性太差。而有的学生平常留意心情限制的训练、意志力的熬炼，在考场上就比较简单克服临考心理惊慌，而发挥出平常最好状态，取得较好的成果。由此可见，加强对学生非智力因素的培育非常重要。 心理学家探讨表明，人们相识世界的心理因

2、素可分为智力因素和非智力因素两个范畴。非智力因素指智力因素以外的一切心理活动，主要包括动机、爱好、情感、意志、习惯等。人的智力活动受非智力因素的限制，人们胜利的诸因素中，智力因素只占20%，而非智力因素占80%。因此，学生非智力因素的开发状况，对学生的终生发展起至关重要的作用。作为班主任，如何有效的充分发掘学生的非智力因素呢？下面笔者结合十多年的班主任工作实践谈谈自己的做法和体会。 一、诱发学习动机，树立远大的目标 动机是激励人去行动以达到肯定目的的内在缘由，它在学生的学习中起 着巨大的作用。班主任在平常工作中，要让学生充分相识到，学习的好坏不仅关系到个人能否进入高一级学校深造，关系到一个人一

3、生的命运和华蜜，更关系到整个中华民族的兴衰。应常常利用杰出人物尤其是身边的人成材的事例激励学生，要多描述高校生活的丰富多彩和将来的美妙情景，引发学生追求美妙、华蜜生活想往之情。要帮助学生树立地远大的志向， 并指导学生在每一阶段定出详细目标，然后激励学生脚踏实际为实现这些目标而努力。这样，学生胸怀大志向，努力达到小目标，内心便产生了巨大动力，学习效果自然提高。 二、培育深厚的爱好，激发学习的热忱 爱好是最好的老师。爱好能促进人充分发挥智力作用，能增加克服 困难的信念和决心，激发学生学习的热忱。因此班主任应非常注意培育学生学习的爱好。应实行多种方法和途径激发学生学习的爱好。例如，利用学生好用的心理

4、活动，将思想教化与社会须要和生活实际亲密结合起来，激发学生爱好；利用学生新奇心理，激发学生对某一学科、某一问题产生爱好；利用学生表现欲强的心理，让每个同学都有展示自己才华的机会；利用学生好胜心强的心理，让不同层次学生均能享受胜利的喜悦，从而提高学习的爱好，激发学习的热忱。 三、注意情感培育，用人格魅力感染学生 亲其师，信其道，进而乐其道。假如学生对班主任无感情，甚至反 感，那么班主任讲得再好，学生也听不进去。因此班主任应非常留意师生间的情感培育，应坚信，没有不合格的学生，只有潜能没有得到发掘的学生。笔者在班主任工作的实践中，坚持民主同等，情理并重的治班理念，敬重学生人格尊严，真正关切、爱惜、帮

5、助学生，并用自己的言行感染学生。长此以往，学生就会把对班主任的感情转化为对学习的信念、爱好、责任感，他们就肯定能进步。 四、培育坚韧的毅力，增加吃苦精神 意志品质对学习有很大影响，锲而不舍，金石可镂正说明意志对一 个胜利的作用。学习是学生最主要的活动，学习过程中自然会遇到各种各样的困难和挫折，意志坚毅的学生有决心克服学习中的困难，取得学习上的胜利，自信念受到鼓舞，学习主动性进一步提高；意志薄弱的学生，一遇到困难就放弃努力，久而久之，自尊心受挫，信念不足，学习成果就受到影响，以致完全丢失学习主动性。班主任可介绍中外历史上杰出人物事务，引导学生关注自己四周的典型，从而让学生从榜样中吸取食粮，磨炼意

6、志。可以引导学生在实践中有意识磨练自己的意志，增加吃苦精神。如：不畏夏日酷暑，蚊虫叮咬，坚持学习；不畏冬日寒冷，按时起身，奋力拼搏，以此培育坚韧不拔的毅力和能吃苦、肯吃苦的精神。只要学生持之以恒的坚持，必能取得良好的效果。 五、传授科学的方法，养成良好的学习习惯 科学的学习方法，良好的学习习惯，是中学生具有优秀素养的重要保证。班主任要常常加强对学生学习方法的指导，常常组织任课老师召开学法指导会，并能依据不同学生的实际，有针对性的加以指导。班主任还肩负有培育学生良好学习习惯的重任。如：要培育学生课前预习的习惯；刚好巩固的习惯；按时完成作业的习惯；科学支配作息时间习惯；体育卫生的习惯等等。 总之，

7、笔者十多年的班主任工作实践证明：班主任仅仅重视对学生智力因素的开发是不够的，假如学生智力超群，而意志薄弱，习惯不良，是很难有所作为。反之，一个学生哪怕智力平平，但却坚忍不拔，很有可能取得令人瞩目的成果，很多杰出人物的胜利就证明白这一点。 在提倡素养教化，培育全面发展人才的今日，更要加强对学生非智力因素的培育和熬炼，要把培育非智力因素和智力因素放在同等重要的位置。只有这样，才能促进学生智力水平的发挥，有助于学生志向实现。 以上就是本人在培育学生非智力因素方面的一些体会与做法，不当之处，还请各位专家同仁不吝指教。 Gz85.Com更多工作总结范文小编举荐 班主任评语：高三班主任评语 1、你能敬重师

8、长，有肯定的集体荣誉感，也能按时仔细完成作业，虽然你的成果还不太志向，但老师发觉你始终在进步，你始终在努力，你想学好，想取得优异的成果。老师留意到了，也看到了，知道吗：“天才出于勤奋”，假如你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，养成良好的学习习惯、多一些敏捷、找到更好的学习方法、不断进取，成为一个更精彩的你。 2、你有很多优点：特别懂事，善解人意诚恳纯朴，乐于助人，遵守纪律，总是静默的尽力把全部事做好，是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中，留意改善学习方法。只要有恒心，主动开动脑筋，英勇地回答老师的问题，信任你会取得满足的成果。只要你肯努力，老师和同学都会帮

9、助你的，你的进步是老师最大的欣慰。 3、你为人大方，诚恳虚心，待人真诚热忱，乐于助人；学习上你学习看法端正，仔细，努力，给老师们留下了深刻印象；课堂上常常可以听到你那嘹亮悦耳的回答声，每次你的作业都仔细完成，书写也端正；但你意志不够坚毅，心理较脆弱，不太自信，顶不住压力，以至成果不够稳定。希望能正视自己的不足，勤奋学习。在这里我要送你一句话：坚毅点，你会做得更好！ 4、该生忠厚诚恳，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能够英勇面对困难和挫折时。人生看法主动乐观，对待学业仔细，主动与老师和同学沟通，相互帮助。面临高考，愿你能经验风雨的考验，实现心中的志向。 5、该生仔细遵守学校的规章制度。敬重师长，团

10、结同学。学习看法仔细，能吃苦，肯下功夫，成果稳定上升。是有志向有理想，基础扎实，心理素养过硬、全面发展的优秀学生。 6、不要计较老师总指责你，其实老师是喜爱你的，喜爱你的聪慧、你的坦诚。你是个很有潜力的学生，你休假一个多月，有许多课程都没学习，最终还是通过了考试，这不是很好的证明吗？但在这里我有句话要告知你：当今社会，不管在哪里，没有文化是没有出路的。我希望你能正视学习，好好地利用这两年时间，为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。 7、该生品质优秀，思想觉悟高，主动要求进步，团结同学，敬重师长，乐于帮助他人，文明礼貌学习刻苦仔细，成果优异，主动参与各项活动，酷爱劳动，深受师生宠爱。 8、该生有礼貌，

11、爱劳动，讲卫生，发言主动。遵守纪律，团结同学，敬重老师，主动为班级体做好事。假如你在课堂上多思索，好成果肯定和你交挚友。信任你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。 9、该生乐观开朗，端庄大方；敬重师长，友爱同窗；爱好广泛，尤其擅长写作，多次获市、区级征文竞赛奖。三年来，该同学酷爱集体，主动参与集体活动，身体健康。热心为同学服务，作为团干部乐于管理，敢于管理，擅长管理，是老师最得力的助手。酷爱学习，勤于思索，在学习中表现极强的求知欲和上进心，有很强的学习实力，学习成果优秀。因、智、体各方面表现突出，多次被评为校“优秀班干部”、“优秀团员”和“进步学生”。 10、该生在校期间，学习仔细，看法端

12、正，主动进取，有很强的班级荣誉感，在生活上充溢活力，酷爱劳动有广泛的爱好爱好，能团结同学，与同学和谐相处，难能珍贵，值得褒奖。 11、该生乐于帮助别人，聪慧活泼，擅长与他人交往，平常学习看法端正，踏踏实实，主动要求上进，不怕困难，有良好的生活习惯，酷爱劳动，主动参加各项活动，有集体荣誉感。 12、该生乐观开朗，稳重朴实；敬重师长，友爱同窗；爱好广泛，身体健康。该同学酷爱集体，主动参与集体活动，热心为同学服务。酷爱学习，勤于思索，做事一丝不苟，在学习中表现极强的求知欲和上进心，有很强的学习实力，学习成果优秀。德、智、体各方面表现突出。 13、该生聪慧多思，擅长把握自己，把握时间。成果较稳定，能保

13、持前列。酷爱体育运动，在班级中起到了很好的带头作用。望今后能更注意小节、细微环节、一些问题处理的更好，以图将来能具备更加过硬的素养参加社会的竞争。 14、你知道吗，老师很喜爱你，老师希望你做任何事都能认仔细真，踏踏实实。评为“区三好学生”的你不骄不躁，在班级工作中，你能成为老师的好帮手；在学习生活中，你能成为同学们的好榜样；关切班级，乐于助人。这一切都能成为你的优点。常言道：“金无足赤，人无完人。”假如你能改掉自己的不足之处，更沉稳一些，加强自己的学习，对班级工作敢管敢抓，我想胜利肯定属于你。 15、该生在校期间，能够仔细学习，团结同学，在学习上取得很大的进步，能主动参与各种课外活动，爱惜班集

14、体，勇于为班级争光，是一个很有责任心的学生，深受师生宠爱。 16、该生学习仔细、踏实、刻苦，爱好艺术。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成果上能保持稳定并处于前列，平常遵规守纪，老师比较赞许的好学生。望今后能多参与文体活动，在各个方面来培育自己的实力。 17、你思想纯朴，待人随和、恳切，能自觉遵守纪律，但你平常学习不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，缺乏为班级争光的热忱与实力。希望下学期你能严格要求自己，争取进步。 18、你是位聪慧的孩子，肯定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课用心听讲，仔细思索，有错刚好改正，不懂就问，信任你会进步更大，赶快行动吧！ 19

15、、你懂礼貌，明事理，能严格遵守班级和学校的纪律，酷爱集体，对待学习看法端正。上课也能仔细听讲，课后能仔细完成作业。只要有恒心，有毅力，老师信任你会在各方面取得长足的进步。 20、该生仔细遵守中学生日常行为规范。时间观念强，不早退，不旷课。擅长独立思索问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。敬重师长，团结同学。酷爱集体，主动参与各项活动。有志向、有理想，是位全面发展的好学生。 21、你是一个聪慧但不懂事的男生，学习上，不够仔细，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成果很难有很大的提高，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的看法，不论学什么，都要脚踏实地去驾驭，平

16、常练习就要仔细，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是胜利的基础。 22、时间静静溜走，不知不觉中，我们又度过了一个学期，看得出，你的心思不全在学习上，希望你能严格要求自己，遵守学校的规章制度，做一名合格的中学生。 23、该生学习成果优异，为人正直，身体素养良好，在生活上乐于帮助他人，能与人和谐相处，团结互助，在学习上有一种吃苦耐劳的精神，酷爱生活，主动向上，有拼搏求实的精神，敬重师长，文明礼貌，酷爱劳动，深受师生宠爱。 24、你是位遵守校纪校规的好学生，课堂上你用心听讲，作业仔细刚好。但你的学习成果不是很志向。其实，你很聪慧，你还可以往前跨一大步，但你好像没有这个目标，老师真诚地希望在将来的日子

17、里你能更努力，成为更精彩、更优秀的学生。 25、你总是静默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意，有一颗和善的、水晶般的心；你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生，工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力肯定能够登上顶峰，老师深信这一点，诚心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。“一年之计在于春”在新的一年里，再努力一些，好吗？ 26、看得出，你喜爱学校，喜爱这个大家庭。可平常，你为什么总不爱和同学们多说一句话呢？内向的你好像和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。胜利时，和大家一起共享喜悦；失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在

18、心里。班级就是你的家，还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢？你很聪慧，也很懂事，各方面对你来说都不算难，难的是如何让自己融入这个集体。专心去做好每件事吧！当你胜利时，大家肯定会在心里为你祝愿！ 27、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己肯定清晰，它使你迷失了学习的方向。你很聪慧，也很有悟性，你一旦仔细起来，肯定会有精彩的表现。树立信念，持有恒心，老师期盼着你可喜的进步。 28、在家长心中始终保留着你过去的辉煌；从家长脸上读得出那份缺憾，那是因为你变更了人生观；家长的眼里，依旧是那种期盼的目光，期盼

19、着你更加懂事，更加成熟，期盼着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，软弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而英勇的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。希望你能正视自己，真正的找寻一条适合自己的光明之路。 29、该生自入学以来，勤奋好学，看法端正，学习目标明确，多次在年级测试中取得优异的成果。在日常生活中，乐于帮助他人，团结友爱，具有较强的集体荣誉感与较强的带头作用。课外活动中同样表现出不凡的活跃性与团结性。是一个德智体美劳全面优秀的学生。 30、该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生，诚恳守信，敬重老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，主动参与班集体活动，是一位合格的、具有较高素

20、养的中学毕业生。 31、老师始终认为你是一个有主见的女孩，更希望你能成为一个具有明辨是非实力的女孩。希望你能仔细想一想，自己将来要面对的一切，现在要怎样做才是最好的。 32、该生品德端正，团结同学，敬重师长，酷爱集体，学习刻苦仔细，看法一丝不苟，乐于钻研，勇攀高峰，主动参与各项活动，酷爱劳动，爱好广泛，身心健康，全面发展深受师生宠爱。 33、活泼、开朗、坦率，有幽默感的你，带给了班级不少的快乐。这个学期老师对你有了更进一步的相识，你热心于班级工作，在置办班服的事情上，你任劳任怨，不辞辛苦，赢得了大家的好评，每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。假如，你的学习也能像你的宣扬绘画

21、那样精彩，你将是多么完备，老师信任你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。 34、你是一个文雅、仔细、正直的女孩。同学们遇到困难，你总是热忱而主动地去帮助，能敬重师长、平常爱惜公物，讲究个人卫生，值日负责。但学习缺乏主动性和意志力。在美国社会中流传着一句名言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展示自己，不断地熬炼自己。 35、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假如只贪玩不学习，学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个

22、痛快。 36、该生自进入中学以来，在思想道德方面有了很大的提高，对人生价值观也有了更深层的相识，主动参与学校活动，努力为班级争荣誉，在学习上刻苦仔细，求真务实，始终坚持不懈地追求自己的目标！ 37、你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏志气与胆识。你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求、不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦！ 38、一学期以来你为班级做了许多工作，辛苦了。担当班干部相对会累点，作为班主任我理解你，也感谢你。你工作主动、热忱，办事利索，能精彩完成老师交给的各项任务；你，俭朴的生活

23、作风，也令大家钦佩。你酷爱班级，乐于助人，敬重师长，团结同学你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很珍贵的。但你成果不太突出，还须加把劲，接着努力，争取更大进步，要知道学习如同逆水行舟，不进则退。希望你能再接再厉，力争更好的成果，信任只要你坚持下去，肯定会有更大的收获。 39、该生为人踏实、恳切，正直、真诚，敬重师长，团结同学，行为举止文明。学习仔细、刻苦，成果能稳定于班级的前列。经常一人画画，练字，怪不得你画得画特棒，写得字也很妙，爱好艺术，主动为班级体做好事；祝早日胜利。 40、在班级工作中，你是老师的好帮手。关切班级、乐于助人，这是你身上的闪

24、光点，作为班长，这一切都是你的珍贵之处。常言道：重无足赤，人无完人，你能找出自己的不足吗？事实上，全部的优点都将成为你前进的障碍，在成果面前，你有新的目标吗？在荣誉面前，你能正视自己的位置吗？在过失面前，你能虚心接受指责吗？你是一个很有潜力的女孩，也是一个很有上进心的好学生，信任在你的人生旅途中没有最好，只有更好。 高三班主任工作个人总结 一学期过去了，我们高三的班主任的工作是最受关注的。下面是小编搜集整理的高三班主任工作个人总结，欢迎阅读。更多资讯请接着关注教学工作总结栏目! 高三班主任工作个人总结 本学期结合学校本学年的德育工作安排和高三年级的特别性，不断强化时时要管理、到处要管理的意识，

25、真正做到关切学生，关爱每一名学生的每一方面，主要以学生日常行为规范的培育、学生思想品德教化和集体意识教化、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教化管理力度，为高三备考营造良好的氛围。 一、做好舆论宣扬工作，营造主动进取的备考氛围 1、加强思想教化，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习，对学生的思想教化主要从以下几个方面进行; 志向教化：确定学习的详细目标，人生的大目标。 看法教化：敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习身边的榜样，激发学生的学习的主动性与主动性)。 信念教化：信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题

26、，感受高三、阶段学习反思激情拼搏、爱上高三、爱上拼搏等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到了学生自我教化的作用。 3、班级不同阶段张贴不同的标语口号，尤其每个月都设有温馨提示，明确当月的奋斗目标、奋斗口号、详细的备考内容和方向，对学生起到了引领指导作用。从实施状况看，仔细跟着老师走的学生都有了不同程度的进步。 二、建设良好的班风和学风，帮助学生形成高质高效的学习习惯 1、重申校纪和班规，强化学生的守时、守纪和责随意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，指导学生合理支配好课件零散时间的利用，到目前，已基本上做到了课间教室内安静，每名学生都有事做，为创建一个良好的

27、备考环境打下基础。 2、加强学法指导。依据新教材、新课标、新教法的特点，依据高考形势的改变，结合高考最新形式，仔细探讨教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作： (1)教化学生在突出语数外的同时，综合科目在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。以各月的月考为契机，针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习安排。 (2)加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。 (3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教化，增加学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的实力。 (4)发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 3、培育良好的

28、学习习惯，做好11年下半年工作安排。 (1) 结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习安排。 (2)指导学生利用好学情档案刚好进行总结反思，班主任每月都要结合学生的反思，有针对性的与每名学生进行一次笔谈。 (3)通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况 ;通过每天的语文、外语基础测试，强化学生对基础学问的重视与驾驭;通过个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。 4、当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创建一个良好的环境。 三、利用有限的活动时间，丰富学生生活。高三的学习是惊慌劳碌的，为使学生乐学爱

29、学，主动参与学校组织的各种活动，并通过活动进一步增加集体荣誉感及加强坚韧拼搏的意志品质培育。号召学生利用晚课间时间加强身体熬炼，为高三惊慌的学习做好身体上的打算。 四、开展心理健康教化，做好不同阶段学生心理疏导及心态调整工作，本学期已对出现心理问题的几名学生做了胜利的心理辅导。 五、常常与家长沟通。尤其是严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况刚好与家长联系。 以上是我20xx年上半年工作总结，在下半年的工作中，我将做好班主任工作安排，争取将工作做到更好。 高三下学期班主任工作总结 本学年度我担当高三九班班主任，高三班主任的担子是中学阶段最累最重的，面临高三年级下学期繁重的复习备考任务，既要

30、仔细高效组织好本学科教学工作，还要做深化细致的思想工作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作： 一、为人师表，注意身教，做学生的表率 多年来的教化教学工作，我很留意提高自身修养，到处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到：要求学生每天早读5:30到班，上午7:30进教室，一年来我坚持每天到校检查;要求学生仔细对待学习，我努力做到了仔细备课、仔细教学、仔细做事。用我自己仔细、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教化的学生。 二、关爱学生，注意沟通，做学生的挚友 作为班主任，我对自己的服务对象倾注了无限的热忱和关爱。每大周主持召开20xx年高考我们在路上的主题班会，关助每一阶段学生的

31、思想和心理改变，刚好化解学生们的困惑：董梦旭同学成果起伏不定，缘由是父母长期在外打工关爱不够;韩思琼同学心情波动比较大，缘由是本人比较任性母女缺乏沟通;张跃飞同学文综成果很棒但自信念不足，缘由是家庭兄妹多，经济困难-。了解到学生的真实状况后，我耐性找寻工作的突破口，在学习上细心引导，生活中热心关怀，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高了学习成果。以此获得了教化的最大功效：确保我班在洛阳市一二三练中成果稳步提升。 三、重视常规管理，建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序，营造主动向上的氛围，是保证高三学生高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，主要从以下几点做起： (1)做好各项工作的检查督促，

32、在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习惊慌而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到肃穆惊慌、主动向上的气氛，防止产生懈怠心情。 (2)深化班级，刚好发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍旧坚持做好每节课间深化班级，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的状况，发觉问题刚好处理，使大事化小，小事化了。 (3)常常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成果进步、遵守纪律好

33、，劳动好，关切班集体，关切帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生主动进取。 (4)抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必需依靠学生干部，老师要放手让班干部工作，常常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了学生干部。班长王璐就起到了很好的带头作用。不过，高三年级的学生学习任务特别重，老师要爱护学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。 四、重视学法指导，提倡科学高效备考 本学期，如何使学生保持心理健康，心情稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要探讨课题，为此，我抽时间进行这方面的学习，阅读了关于学习心理、学

34、习方法的资料，对学生进行心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理;如何树立自信念;如何进行考前复习;如何进行查缺补漏;如何从考试中发觉学问缺陷等等。依据不同学生分别进行不同的指导，收到了肯定的效果。 例如：指导学生对各次模拟成果起伏缘由进行分析： 1、压力过大。因上学期大部学生成果有较大的提高，考前担忧考不出以前的成果，给自己过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好。 2、学习爱好和热忱有所降低。平常自觉性不够强，课堂回答问题主动性不高，不擅长思索。 3、打算不足，方法欠妥。一些学生不结合自己的实际，喜爱做难题、怪题，抓不准重点。 4、马虎大意，审题失误，答题技巧不妙，过于自信，有傲慢的

35、表现。 5、考试方式的改革，部分学生答题时间安排不得法。 依据上述的缘由，指导学生主要实行如下一些对策： 1、改善学习行为习惯，科学调整各科学习时间。 2、改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知 识的理解和应用，刚好巩固和多次重复训练重点学问。 3、要丰富自己的学习生活，调整惊慌的学习心情，使自己过得既轻松又充溢。 4、引导学生培育间接爱好，对无爱好的科目要实行强化学习的方法，有一种强迫自己胜利的意识。 5、发挥自我示意的主动作用，讲究战略和战术。战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。战术：强科争优势，弱科保底线。 总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。最大的体

36、会是：只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成果。最大的不足是对学生的错误惩罚不力，致使有些错误不能得到很好的订正，如班上个别学生常常出现迟到现象，而我的工作却始终停留在口头指责上，使之造成了不良影响。这是值得吸取的教训。 高三班主任期末评语 1、沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有朴实、勤奋的品质，领悟力强，为人诚朴，品德端正，温文尔雅。你的独立实力给人印象深刻。你的勤奋刻苦是无与伦比的，你的意志力令我欣慰不已。学习成果优秀，这有赖于你良好的学习习惯。你的自觉、仔细、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。 2、你是很好的宣扬委员，在这里你能找到自信，你热心文体活动

37、，这是你展示特长的天地。艺术才能是你的资本，会使你的生活丰富多彩，而在学习上，你缺乏紧迫感，缺少动力，假如只凭爱好行事，你将失去拼搏的乐趣，你在学习上遗留的问题较多，需有足够的毅力，方能“亡羊补牢”，要知道，学习机会稍纵即逝，已经付出的代价仍不能使你醒悟的话，只能给你的中学生活贴上平凡的标记。 3、文科班的一年，你依旧保持了在六班的传统，恒久在帮别人做完值日后，最终一个离开教室，静默的尽卫生委员的职责，却从不求名利，不求回报，你的所作所为感动着老师，也感动着同学们。你为人踏实、稳重，学习勤奋、刻苦，有持之以恒的学习看法，在运动会上更是独领风骚，为集体赢得荣誉，你是难得的德、智、体全面发展的优秀

38、学生。但肯定要记住，人应当恒久保持自信，才能在激烈的竞争中处于不败的地位。 4、想起你，就想起我最喜爱的茉莉花，恒久清清爽爽，自然而大方，它的花朵虽不明丽夺目却始终在安静中散发出淡淡的芳香，这正如你文雅乖巧中，流露出真诚与热忱，言语不多，却有自己对事物的见解。记得你曾说过你喜爱benoy，我想那是因为你与他们一样执著并追求生命中的真、善、美。但要记住，岁只有一次，把握好自己的命运，信任不经验风雨，就见不到彩虹，而持之以恒的付出，会换回丰厚的果实。 李颖娇： 英 5、有一种品行叫做坚毅，有一种心情叫做感动，有一个女孩被老师和同学形容为可爱。这个女孩就叫胡君，知道吗？你的这种品行不仅感动着同学们，

39、也感动着老师。很久以前就知道只有有坚毅品行的人才会成就辉煌的事业，而你恰恰能在别人的浮躁中，投入地学习，这是你的成熟。也常见到，会学习的学生，却不会生活，而你却不是。你热忱开朗，乐于助人，关注集体的事务，主动的工作，经常见你既忙于班里的事情，又忙于学校的事情，但从不埋怨，或许是你天生乐观的性格所致吧。坚持下去，你会有光辉绚丽的明天。 韩菊： 6、高一时恳切、忠厚的你给我留下很深印象。你始终是老师重点培育的对象。在我认为，你犹如一匹任性的千里马，特性与惰性掩盖了你应有的光辉。但一旦找准方向，便可一日千里。但如何才能使你从困顿中解脱出来？我尝试了一个学期。高考前的日子稍纵即逝，已经不允许再有这样的

40、无功而返的尝试，希望明辨是非的你在高三面临人生重大选择时能够自醒。希望你今后能弥补不足，增加纪律约束和学习自觉性，在高三这一阶段能以全新的面貌、高度的热忱投入到学习当中去。假如已经付出的代价仍不能使你醒悟的话，只能给你的中学生活贴上平凡的标记。好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，聪慧的人是会在人生的十字路口作出慎重的选择。 7、知道吗？你的存在让四周的人感到了开心，同时你的行为也感动着你四周的人。因为你不仅有朗诵的特长，有表演的天赋，更有一颗和善单纯的心，一种奋勉向上的精神，一种主动乐观的人生看法，经常想，能集那很多优点于一身的人，必定曾付出过艰苦的努力。恒久都不会遗忘班里、学校里的每次活动，

41、你主动投入的热忱；不会遗忘，作为课代表的你，是何等的尽职尽责；不会遗忘在学习上你的刻苦努力，乐于助人；更不会遗忘，你以班为家，一校为家的主子翁精神，多少次是你提示同学们顺手关灯，多少次是你利用课余时间为同学们讲解生物。即将升入高三，信任你会以更饱满的热忱，投入学习与工作，做同学的表率的。 8、你经验艰苦的磨砺时不失奋斗的志气，享受荣誉的赞美时不沾沾自喜；你的自觉、仔细、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子；你品德优良，待人恳切，表里一样，遵规守纪；你在学习上的仔细与执著给我留下深刻的印象；虽然平日里静默无闻，但班级活动总有你的身影；你的口头表达实力较强，有肯定的演讲才能。多关注学法，

42、提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。 9、高一就曾说过，老师很佩服你，因为你从不因为自己的身体不好而放松对自己的要求，反而用左手写得一手清秀的好字，你的英语成果，在人才济济的文班，也可算相当不错，尤其在男生中，更是独领风骚。你性格内向，却不失热忱；你为人虚心，却不失进取；你关切集体，乐于助人；全班同学更应感谢你的是，一年来，你每天利用上操时间，为同学整理教室，不曾间断，也不曾埋怨，你用你的无私，静默奉献你对集体的酷爱。你踏实稳重，擅长利用时间学习，但面对高考的你，还应当增加学习的主动性，进一步探求学问的深度和广度，信任明天的你，会更加优秀。 10、平常的你文文雅静，好像是若不经风的样子，但运动场

43、，却所向无敌，记得运动会中，你为集体的夺冠立下丰功伟绩时，我才体会到在你瘦弱的身体里蕴含的巨大的能量，也知道日后的你会凭此成为优秀的学生。一年里，你静默地为集体奉献你的热忱，主动乐观地学习。在来年的学习和生活中，信任你会更加成熟，脚踏实地地仔细经过每一天，与更多的同学成为知己，取得优异的成果。 11、你性格活泼开朗，能言善辩，为人大方，你有较强的应变力；你思维灵敏，思路开阔，想象丰富，爱好广泛，有较强的接受实力。你的思想日臻成熟，你的适应实力很强，与同学们打得火热；你现在的成果远没有达到你的潜质，希望你努力探究，提高效率，坚持住，以坚韧的毅力，在孜孜求索中完善自我。 12、你就像春风，总给人清

44、爽、暖和的感觉。在别人须要时，你总会伸出你热忱的双手，放开你火热的心扉，你是老师的好助手，同学好知己。平日的你总是踏踏实实，认仔细真，你为人真诚和善，有明确的是非观念。你在顺当时从不傲慢，在挫折时也从不轻言放弃，在恒久甜甜的微笑下面，有一种坚毅与执著。我想短暂的挫折，会在持之以恒的努力下被战胜的，信任高三时的你，会更加坚毅与精彩。 13、总觉得你可爱的象只小猫，时而温顺漂亮，善解人意，时而淘气调皮，犯一些低级无趣的错误，让人恨得牙痒痒。但不管怎么说，小猫还是我最喜爱的。且不说你的有情有意，也不说你的乐观单纯，只是你对集体的那份感情，对同学的那份亲情，对学习的那份热忱，就让我感动不已，但记住“阳

45、光总在风雨后”，不经验风雨，不付出艰苦的努力，光有热忱，怎会见到绚丽的彩虹呢？ 14、想到你心中就充溢感动，也充溢喜悦。你有男子汉应有的乐观、幽默，真诚、和善和朴实；也有优秀学生应具备的热忱、向上和仔细、主动的处世看法。忘不了每次做操时，你的汗水；忘不了每次上课前，作为课代表的你对老师的提示；更忘不了，会操竞赛前，你付出的心血和竞赛中你带病坚持上场。你用你的沉稳和你的善解人意，获得了同学们的宠爱和信任。我想在高三时，你会用你在做操时的仔细与坚持，对待学习，尤其是数学，信任充溢自信的你，肯定会克服对数学的恐惊，成为最精彩的学生。 15、知道吗，我最喜爱的运动就是游泳，因为在水中象鱼儿一样自由。很

46、早以前就觉得游泳运动员，肯定性格开朗，有水一般纯净的心灵，有海一般广袤的胸怀，有波涛一般的热忱。相识你以后，感觉得到了证明。但从没想过的是，游泳运动员也会成为才女，喜爱看你写东西，喜爱看你在班日志中设计的版面，喜爱听你感性地说你的心情，也喜爱你害羞的微笑。经常想站在领奖台上的你会更加漂亮，因为你的付出换回了丰厚的回报，其实学习也一样，我想经验过严格训练的你，肯定不怕付出辛勤与汗水，肯定能耐住学习的枯燥与沉重，信任在高三的学习中，肯定能看到如站在领奖台上的你那般的绚丽笑容。 16、从六班到文科班，你恒久是最令我感动的学生。从不曾遗忘六班时，你流着泪写的日记，如今，你的母亲虽然早已康复，而你依旧如

47、那时一样，为集体静默地奉献，在你的带领下，我们班的卫生尽然在一个学期没有被扣过一分，这足以说明你的实力，你的付出。你是自理实力极强的女孩，也是极有上进心的女孩，你性格开朗，热忱大方，乐于助人，在运动会上也表现出你的运动天赋，为集体争得了荣誉。但老师希望看到明天的你，能够真正利用好每一分钟，成长为一名具有坚毅毅力的优秀学生。 17、关切集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，宽厚仁道，善解人意，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。你对同学的关切和精彩的组织活动实力，使整个班级都受益匪浅；运动赛场上、升旗仪式上你是班级的傲慢；保持良好的学习心态，激发学习热忱，增加意志力是你的当务之急，成果的提高须要日积月累，循序进步。我希望你能像钉子那样，一旦信念萌生，就聚在一个焦点，用意志的钻头，去开拓前方的旅途。 18、你是一名诚恳、进取、拼搏的好学生，你为人处