2022年精选六年级科学作文汇编八篇.docx
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1、2022年精选六年级科学作文汇编八篇精选六年级科学作文汇编八篇在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是我帮大家整理的六年级科学作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。六年级科学作文 篇1世界上有很多种职业,但我就想当科学家。第一,因为科学家可以独创东西,而我想独创造福于人类的东西。其次,我喜爱做试验,而科学家能做很多试验。不过我比较偏向第一条,我特别想为人类做些事。现在就听我介绍我想独创的产品吧!首先,我会独创一个地震仪,世界上的每场地震都能前一天预料到,这样就不会造成那么多人员伤亡了。我一想
2、起20xx年5月12日的汶川大地震,我的心就特殊难受。在那次地震中,有多少像我一样大的孩子失去了如花的生命,甚至还有比我小的孩子,还没有好好看看这个美妙的世界,就被可怕的地震夺走了娇小脆弱的生命。还有那些年轻人,才刚刚找到工作,正干的热火朝天,就被死神夺走了年纪轻轻的生命。假如这些人前一天知道了要地震的消息,哪怕是前半天知道了这个消息,这一切就不会发生了。我还想独创一种万能药,什么病都能治好。世界上有很多种致命的病,比如:白血病、癌症假如有这种万能药的话,就算得了致命的病,吃一粒药丸,病毒就会在24小时之内消逝。那些因患不治之症而被家人抛弃的小孩就不会被抛弃了,还有因得绝症放弃生命的人,就可以
3、重燃生命之火了。然后,我想把高楼建成会自动弯曲的高楼,躲避飞机,但人在里面感觉不到,高楼里面还有各种机器人,为居民服务。还有会靠声音调台的电视,会自己做饭的冰箱我想从恐龙的骨架里找到微型细胞,复制出以前各种各样的恐龙,让博物馆里的恐龙化石,变成“恐龙的骨架照片”让宠爱恐龙的同学大饱眼福。还可以跟真恐龙零距离接触。再制造出各种各样的机器人,帮我们收钱、看门、做事、还辅导我们小挚友做作业呢,从今家长们的工作减轻了许多,孩子们的成果也越来越好。不过,要实现这个幻想,从现在起先就要打好学习基础,才能实现我这个美妙的幻想!加油!加油!加油!为我的志向而奋斗!六年级科学作文 篇2我好想当一名科学家,科学家
4、可也独创很好用的东西。为人们服务,这样我们的生活就很便利了。假如我当上一名科学家要独创一个屋子叫:无引力屋。在这个屋子里,人们可以跳得很高很高,没有了的地心引力。也不能说是完完全全没有了地心引力,按理说,还是有地心引力的。假如没有了地心引力人停在了半空中下不来了那多麻烦。它的地心引力还是有一点的。假如我当上一名科学家我要独创一种叫:暖和衣服,它可以已天气的热冷变更衣服的温度。它还可以变换外形,使人穿起来不单调。这样一来,我们只穿一件外套就可以了。可以省和多买外套的钱,还不单调,穿起来还暖和。假如我当上一名科学家以后要独创一种乏累缓解机。这一种机器可以让人们的乏累消逝得无影无踪。不过这种机器独创
5、出来可能会有副作用吗,不能长期运用,对身体不好。假如我真当上了一名优秀的科学家我说的还能实现,假如没又当上,后果可想而知。我现在要勤奋的学习,长大以后当上一名优秀的科学家!六年级科学作文 篇3今日,高富帅白醋将与白富美苏打进行一场婚礼。白醋透亮无色,小苏打细腻亮白,两人形成互补,真是天生一对!我当了一回婚礼司仪。“一拜天地”,我把醋倒一点儿到小苏打里,忽然冒起气泡来发出“噗噗”的声响,我瞪大了眼睛,没想到竟能产生这样的反应,他们完备融合在一起,激情澎湃,这是多么赏心悦目啊!“二拜高堂”!我又当心翼翼地倒了二分之一进去,生怕倒多了,会“爆发出火花”,终归他们要渐渐了解视察对方,才能摩擦出“爱情的
6、火花”!此时在我旁边的妈妈,她的眼睛就像一个放大镜似的,一眨都不眨地盯着瓶子里的物质,视察着它们的微小改变。气泡附着杯壁。气泡从底部一滴一滴涌上来,晶莹剔透,这多像是他们爱情的结晶啊!最终,“夫妻对拜”,我一口气把剩下的醋全部倒进去,这时奇妙的现象发生了。这对新婚夫妻快速膨胀起来,如同火山爆发般猛烈,随后他们融为了一体,消退了之间的隔阂。这个婚礼现场就像是可乐加上了曼托斯的小版,再看,妈妈已是目瞪口呆,没想到会产生这样的反应;我则是兴奋不已,我胆子大就拿起杯子尝了尝,味道还是醋味,有点呛人,夹杂着很多咸味,这莫非就是,爱情的酸臭味?爸爸还拿来了一盒火柴,我和妈妈起先看了还有些胆怯,不知会不会爆
7、炸,只见爸爸点了一根火柴放进杯子里,奇妙的现象发生了,火灭了!原来醋和小苏打融合在一起产生了二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧。听了爸爸的说明,我才明白。这场科学试验让我收获了学问,也让我更加酷爱科学了!这就是科学试验的魅力与乐趣!六年级科学作文 篇4今日我们的科学老师周老师,带着试验工具神神奇秘地对我们说:“这节课我们要做一个小试验。”大家一听要做试验,都兴奋起来,很想知道是什么试验,周老师又告知大家,是关于小苏打和白醋的改变。周老师试验箱里拿出一个玻璃杯子,当心的用小勺摇出3匙小苏打,顿了顿问:“有谁知道我放入小苏打后将白醋倒下去会又什么样的改变?”有些人就立即争论起来,不知是谁,在后面大喊:“
8、会起泡泡。”周老师接着说:“好,有的同学说会起泡泡,会不会起泡泡呢?等一下做了试验就可以知道了。”说完周老师就把白醋倒了一部分进去,然后又盖上一块玻璃片,这时,周老师说:“大家来猜一猜,小苏打和白醋混合后,会不会产生大量的气体?假如产生气体,会是什么气体呢?大家思索一下。”过了一会,我们可以清晰的发觉玻璃瓶中果真冒起了很多的小泡泡,太奇妙了!教室里又争论纷纷起来,随后,周老师又连续问了几个问题,小明回答道:“小苏打与白醋混合在一起后,会产生新的物质,有二氧化碳。”周老师笑了笑,说:“是不是如这位同学说的会产生二氧化碳呢?就来做个试验。周老师从试验箱里拿出一根细木条,又从身上拿出一个打火机,把细
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