2022年给校长的建议书范文汇总九篇.docx
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1、2022年给校长的建议书范文汇总九篇给校长的建议书范文汇总九篇在日新月异的现代社会中,我们都跟建议书有着干脆或间接的联系,建议书是就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信,要求详细明确,有针对性。那么你有了解过建议书吗?以下是我整理的给校长的建议书9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。给校长的建议书 篇1敬爱的校长:请想像当我们一踏进校门,我们可以望见茵茵绿草;请想像我们一踏进校门,我们可以仰视广袤蓝天;请想像当我们一步进校门,我们可以细细倾听鸟啭;恳请你想像当我们一同步进校门,我们可以感受到缓缓的、清爽的微风轻拂颜面,我们可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳着一曲扣人心弦的华尔滋。
2、 假如我的学校生气蓬勃、生意盎然,我希望校长能将一花、一草、一木灌注在教学上,让我们在大自然的洗礼下体悟出科学的奥妙。假如我的学校不再只有基本的教学用具,不再只有黑板、粉笔及课桌椅,我希望校长能重新打造学校,让春的鸟语花香、夏的荫木鸣蝉、秋的红枫落叶及冬的寒梅枯木围绕整座校内,使学生们在自然中学习,且在学习中发掘自然的可人及曼妙。假如我的学校不再如此一成不变,我希望校长能亲自教育我们,指引我们如何与自然万物和平相处,如何拥抱大自然,让我们将这份爱传递给她,并使我们领悟:人类与自然始终相互羁绊。 或许当学校占地增大,多了一块绿地,我们的学习生活拥有了更宽广的空间,阳光也能不经阻挠的洒落了一地热忱
3、及狂野。我信任,当我们的校内增加了很多芳馥的花草或是一片沃土,太阳也将为我们喝采,我们也能再自然的拥护下更加奋勉向上。敬爱的校长,无论何时何地,学生们只企求能投入大地的怀抱,寻得最初、最深刻的感动。仰视蓝天白云,您也能挖掘出那份永恒存在的真谛。给校长的建议书 篇2尊敬的校长:您好!很愧疚打搅到您,您在工作之余,也常常阅读书籍吧!书籍是人类进步的阶梯,想必这句话您也认同吧!多阅读书籍能增长见识,调整情操。不只是您,有很多学生也喜爱看书。而学校里的学问宝库图书室存在的问题还有许多。图书室开放的时间不多,只在中午开发甚至不开放,去图书室看书的同学则是少之又少。这主要缘由是大多数学生都无法抽出多余的课
4、外时间去图书室,中午吃完饭后,剩下的时间很少,根原来不及看书,这让很多想阅读的同学无法阅读更多的课外书。为了能让图书室更适应同学们运用,我向您提出几点建议:1、增加图书室的开发时间,可以让放学后在保安室门前等家长接送的学生到图书室看书,这样既不会奢侈时间,又可以学到学问。2、每个星期打扫一次图书室,由高年级学生轮番打扫。3、清除图书室内的不良书籍,定时更换书籍,让同学们不会读得太乏味还能让同学们学习的范围更广。4、可以让管理图书室的老师记录下借书同学的姓名、班级以及还书时间,让同学能把没看完的书籍带回家看。5、图书室内以及学校应当张贴一些有关读书的手抄报、读书标语等,促进学生对阅读的酷爱。希望
5、您能接受以上我提出的建议,提得不好的地方请见谅。给校长的建议书 篇3尊敬的校长:在深圳小学度过六年了,作为一个即将毕业的同学,出于对母校的酷爱,也为了让学校更受同学和家长的欢迎,我向您提一点建议。我希望学校能重新开放网吧和书吧。几年前,学校在三、四楼东、南交界处开放了两个“书吧”和“网吧”,分别称为“科技角”和“文化角”。起初,那里还有人管理,但后来,自从两年前,那两个“角”便成了无人管理区。书架上的书自从前一个学期放假时被图书管理员回收后就再也没见到。七台电脑三年前尚有五台开得了机,现在仅有一台能对外界做出反应,七台电脑的键盘按钮一粒粒全被剥去,鼠标也无影无踪。这样,所谓的“网吧”与“书吧”
6、就形同虚设。说究竟,即便是关闭这几个吧,至少一些“废料”也应回收七台废铜烂铁摆着有何用?还影响校内容貌。我想既然是由于同学“破坏公物”造成的,在今后的日子里就应当加强纪律管理。建议学校新增几台能用的计算机,替换现在这几台“破铜烂铁”。公开竞选网吧管理员,重申管理条例及纪律,假如还不行,新增两台摄像头,有谁搞破坏,干脆找他算账。计算机是高科技产物之一,是人类才智的结晶,而互联网更是将人与人之间的距离缩短到一键之隔。互联网上浩大的信息量,远超出当今任何一个人脑海里的学问量。所以说,学校开放网吧,是一个特别好的做法。但是,由于互联网上的信息量很浩大,不行避开地,里面有一些不好的东西,如“红黄黑灰”色
7、的网站及嬉戏网,而许多同学都是冲着嬉戏网去的。为此,我建议,安装“瑞星杀毒软件20xx”,那款杀毒软件不仅可以阻挡病毒入侵电脑,而且管理员可以设置定向阻挡用户上到某一个或一些网站,有效阻挡特地来网吧玩嬉戏的同学,使得真正须要运用互联网查资料的同学能够运用网吧电脑。以上就是我的建议,望校长能够接受!给校长的建议书 篇4尊敬的校长:您好 !在小学度过的日子已经有六年了,作为一个即将毕业的学生,出于对母校的诚心酷爱,也为了我们的校内更加美妙,受得更多家长的赞扬,让在校师生更加欢乐,更加酷爱学习,收获更多的学问,我想给您提一点建议。我希望学校能开放体育器材借用室,之前我们学校体艺馆里虽也有器材室,但是
8、,这个器材室只是针对教室在课堂上作为教材用的,只供任课老师在上课时间内借用,我们学生也只有在除了体育课外或其他特别时间段才可享用这些体育器材。学校的体育器材种类多,数量全,假如仅仅只是每天供课堂上利用它们,那就大大的削减了它们自身的价值,假如对于全校开放,它们的利用价值会增长很多。每次为了能在学校操场上运动,很多同学都自带器材,如:羽毛拍、篮球、足球、乒乓拍等,有些器材体积较大,不易携带,有些器材体积又太小,很简单丢失,这样不仅大家在这方面会消耗很多精力与财产,还会给大家添很多麻烦。为了削减一些酷爱运动的同学的负担,也为了使全体师生有更强壮的体魄,如今,我建议开放体育器材借用室。为了使这些器材
9、不损坏,不丢失,我还想到了一些详细方法。第一、每位班主任在自己任教的班级里抽出一节班队课,对同学们进行教化,告知他们这些器材的重要性,肯定要好好爱惜,好好珍惜。其次、制作一些器材借用证,让那些酷爱运动的同学在学校后勤部门办证。一张借用证可以让学生在在校期间无限期运用,证内注入该学生的基本信息,如几届几班,学生姓名等。学生在借用时只需用此卡登记,卡内会显示该同学的借用次数、借用时间、归还时间等。第三、为了使器材不丢失,不损坏、不缺少,学生在借用器材时肯定要当天借还,如没有刚好送还学校会当天追查,还会将该同学记入借用黑名单,被计入黑名单者即不行以在向借用室借用任何体育器材。第四、在体育器材借用室中
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