2022年给老师的检讨书(汇编15篇).docx

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1、2022年给老师的检讨书(汇编15篇)给老师的检讨书(汇编15篇)在学习、工作或生活中出现了失误后，往往要写检讨书来自我悔悟，请留意写检讨书要留意正确的格式。你还在为写检讨书而苦恼吗？以下是我整理的给老师的检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。给老师的检讨书1敬重的老师：您好！我真的很愧疚这次给您带来了这么大的麻烦，我知道自己这次做的很不对，让您很悲观，很生气。但是我现在真的只能和您说一句愧疚，此外我会谨记这一次教训，今后肯定不会再犯这样的问题，肯定不会再在晚自习上大吵大闹，危害班级的秩序和纪律了。对不起老师，还请您宽恕我这一回，我肯定会管理好自己的行为，不再让您徒增苦恼了。昨天晚上第四节晚自习

2、的时候，我由于和前桌同学有一点点的冲突，就大打出手。其实也没有太大的问题，就是自己当时心情不太好，加上这段时间学习压力很大，自己一时间没忍住，因为一点点小事就和对方大吵大闹起来，差点还动手了。班长一起先劝导我了，可是我却被自己的冲动冲昏了头脑，没有听班长的话，更是无视班长这个职位。只顾自己一时的冲动，不仅损害了前桌的同学，更是让自己、给我们班级整个集体带来了很大的影响。在此，我真的很愧疚，我知道自己的这个行为已经发生了，也无法再做出太多的变更，但是我情愿在这里承诺，今后我肯定不会再出现这样的问题，我也不会再让老师您被我这样的行为影响，让您生气苦恼了。通过这一次犯错，我也知道了自己很大的缺点，那

3、就是没有任何的耐性，也没有一个好的心情，无法管理好自己的心情，让自己被冲动掌控，失去了理智。这一点对于我们的学习和生活都是有害无利的，所以就算不是在学校里，在家里，我也应当时时刻刻去关注自己的心情，不要随意去发脾气，更不要随口伤人，这是特别有必要，并且要极力重视的一件事情。在以后的学习生活之中，我会把这次教训始终放在心上，每当我要冲动的时候，我就会告知自己，先冷静三秒，然后再去做一个确定。我真的不知道该怎么去表达对老师您的歉意，您始终都对我特别的包涵，即使以前我也犯错，但是您还是信任我，给我改正的机会。这次我希望您还能再信任我一次，我肯定会抓紧自己，做好自己，好好的学习，团结同学，不再给您带来

4、这样的困扰了。老师，同学们，我真的知道自己错了，之前给大家带来的一些不好影响，还望大家可以宽恕，请老师您宽恕我！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日给老师的检讨书2敬重的老师：您好!在开学第一天，我就在您的课上旷课了，可想而知您对此是多么的气氛，开学原来是一件挺快乐的事情，可是因为我的旷课影响您上课的心境了，对不起，学习给您致歉了，也向您检讨。暑假结束，学校开学，开学第一天的课是无论如何都要去上课的，可是我因为过了一个懒散潇洒的暑假，就不太想立马进入课堂，所以昨日一开课，我觉得异样没有意思，不想上课，所以就干脆旷了您的课了。原本也是想着反正是第一次上您的课，您也不相识我，旷一次课应当没有

5、什么关系，并且第一天的课应当也没有什么重要的学问要学习，所以我就极其心安理得的把您这节课旷了。自我就从学校跑出去玩了。这主要还是因为心还没有收回来，还是放在外边，真的就是身在曹营心在汉的例子。以为没有什么事的，结果您异样的生气，干脆就记了个名字在那，就等着我今日去上课让您记住样貌，这下可惨了，被您拉过去进行了指责，尤其还是在课上干脆就说了我一顿，这下全教室的人都相识我，可丢了一把人了。高校的暑假因为很长，所以假期就野惯了，这会开学，完全没有意思学习是多么重要的事情，还是觉得玩比较重要，所以刚开学就做了一次违反校规的事情，还这样的不敬重老师您。您是我的老师，我是您的学生，上课本就是我必需要做的事

6、情，可我为了玩干脆旷课，没有任何异样的缘由，我就这样把学习放在一边。我一个高校生了，都已经大二了，经过了一年的高校学习，应当明白高校最重要的就是自律和自主，还不是还像没有长大的孩子一样，这样不懂事，把珍贵的时间都奢侈在与学习不相关的事情上，这是不理智的。高校生活不长，时间一下就过去了，而我昨日没有上您的课，已经是落后于其他同学。并且自我旷课的个人行为是会给他人带去异样不好的影响的，假如其他人也跟着这样效仿，那您的课就会一塌糊涂的，根本就没有一点纪律和秩序，更甚至会影响最终的成果，这是多么大的损失。我旷课原先会有这么大的一个影响，真是太不应当了。此刻我已经反省过了，也真正的明白高校靠的是自我，所

7、以我仔细的写了检讨书给您，期望获得老师您的宽恕，同时以后都将不会发生旷课的事了，会努力的遵守规定，每节课都会去上课的。此致敬礼!检讨人：XXX20xx年XX月XX日给老师的检讨书3敬重的XX老师：这次犯错，自我想了许多东西，反省了许多的事情，自我也很后悔，很气自我，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自我所犯错误的严峻性，对自我所犯的错误感到了惭愧。是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅仅给自我带来了麻烦，耽搁自我的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，并且给对自我抱有很大期望的老师，家长

8、也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负职责。自我想了许多，也意识到自我犯了很严峻错误，我明白，我应当为自我的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的职责，在此错误中应负不行推卸的主要职责。对不起，老师!我明白，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。我也要经过这次事务，提高我的思想相识，强化职责措施。自我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我此刻才很小，我还有去拼搏的本领。我还想在拼一次，在去努力一次，期望老师赐予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习，那样的生活充溢，这样在家也很耽搁课程，学校的课程

9、原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我必需会好好学习，各课都努力往上赶。将它当成我人生的转折点，老师是期望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们能够生活的比别人优越一些，好一些，让我们能够全身心的投入到学习中去。可是，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。我对此很惭愧。信任老师看到我这个看法也能够明白我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自我的一时失足，期望老师能够宽恕

10、我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望老师能接着关切和支持我。检讨人：XXX给老师的检讨书4敬重的老师：您好！向您递交这份擅入教室行为不检的检讨书，以反省我的年少无知与行为不检。此时此刻，我醒悟地意识到自己行为的恶劣性。我贪图清静，擅入班级旧教室用餐，更为恶劣的是用餐后没有进行妥当的卫生清理，给教室环境造成污染。我的行为是如此的恶劣，我为此懊悔不已。因为我错误导致的种种不良影响，在此我表示非常地后悔与愧疚。关于我犯错误的缘由种种，我如今醒悟地相识到了三点缘由：1、

11、是根本缘由，我还年少无知。主观意识太多浅薄。身为一名初中学生，没有醒悟地规范自己的行为，总是我行我素丝毫没有估计行为后果。2、我缺乏必要责任感。身为在校学生，学校课堂这样的公共环境是大家的，不是我一个人的。我们每位学生都有共同维护公共环境的责任。此事之时，我却如此的不醒悟，缺乏必要环境责任感。3、我性格有些孤僻，没有很好适应学校大环境的用餐环境。回顾我的错误，当然有年少无知的客观必定，然而我作为一名14周岁学生，也应当具备至少的辨别实力，理应为自己的所作所为负责。此次错误，我已经给学校环境造成了污染与影响，对于我造成的不洁。我应当主动担当错误，主动进行打扫。针对我思想方面的不成熟，我发誓今后肯

12、定真诚改过，努力学习，长大做一个负责任的人。另外，在今后的学习生活中，我也尽我所能爱护学校公共环境。检讨人：xx20xx年x月x日给老师的检讨书5敬重的老师：您好！今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对夜不归宿，不假离校这种不良行为的深刻相识以及再也不在夜不归宿和不假离校的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当夜不归宿和不假离校，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。信任老师看到我的这个

13、看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在夜不归宿和不假离校所以，老师让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点。作为夜不归宿和不假离校的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严峻后果。望老师能念在我相识深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请关切爱惜我的老师同学接着监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我肯定会好好学习，上课不讲闲谈，并且主动为班级做贡献，为班级添光彩！请老师信任我！检讨人：xxx20

14、xx年x月x日给老师的检讨书6敬重的老师：您好！今日的事情我感到很惭愧，我当时并没有想这么多，并没有想欺瞒老师，我只是想帮一帮我的好挚友，所以才会把数学练习册借给了她抄。事后，当在快要放学的时候，我借给何叶的数学练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命，不敢看老师的眼睛，生怕老师把我和何叶的谎言也被拆穿，这时候，我想到了“不做亏心事，不怕鬼上门”这一说法我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语，希望这不是真的。可是世界上没有卖懊悔药的，借数学练习册的事是事实。我的错误，来源于思想觉悟不够高。对事物的相识还不够彻底。对于所发生的一切。我深表懊悔，我感到深深的惭愧！经过您的肃穆指责与当面指正，我醒悟

15、地意识到作业给人抄袭的行为，表面上是帮助同学让同学觉得你好，事实上是害了同学让同学养成了一种作业不仔细完成、不独立思索、懒得的坏习气。就等于残害青少年。我不应当把作业借给同学抄。我真的很愚蠢，很自私。或许因为不想让同学的成果比我好，所以我在迟疑之下还是把作业接他抄了。我辜负了老师的谆谆训诲，遗忘老师场和我们说的：你抄别人的作业，害了你自己。你把作业给别人抄，你害了别人。同学假如不会，我应当可以和他说：“你去问老师，抄我的你自己加入不懂怎么办？”可我却没有这样做假如没我允许，他就不会抄到，在某一方面来说，我也默许他要抄的念头，等于承认啊！假如都不让抄的话，他有可能会自己选择做完的通过回顾错误，我

16、感到痛心疾首，我悔不当时。我深刻意识到自身行为的错误，这个事情虽然是偶然发生的，但是在许久时间看来是我放松了对自己的要求，导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散，这种不良状况干脆导致我此次错误的发生。面对错误，我坦然承认、恳切致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。第一，我要重塑自我，努力端正我这个涣散的思想觉悟，我必需让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。其次，我今后再也不借作业给同学抄了，谁来借我都不借。这次错误的性质是严峻的，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为是不对的，此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全

17、不理睬老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，事实上是在害他。而且，这样也是对老师的不敬重。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害。我把作业给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，作业是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么缘由把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违反了做学生的原则。通过作业来看我们那里学的薄弱，而我却帮助

18、他人欺瞒把学问无私的教给我们的老师，我现在已经彻底相识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺瞒行为。自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性。老师是特别的关切我，爱惜我，才会教化我所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在考试中别的同学不会，我不在告知他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学驾驭了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学

19、好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。给老师的检讨书7开学至今转瞬已有几个月了，分析这几个月来自己的行为，我发觉我自己始终是在为了证明一件事而做着努力：老师不行能恒久对，学生不行能恒久错。然而我却在为此而付出惨重的代价。老师已经不只一次扬言将我打下慢班，甚至休学但我却始终随着自己的性子走顶撞老师，不听老师的话，这些在老师眼里就是最大的错误。或许老师到今日还对我保留一私希望，感谢你给我这个做检讨保证的机会，但人总是有自己的原则和立场，就像萨达姆，也有自己的路要走。所以，我就是这么一个从骨子里坏透的学生，我无法容忍明明是不正确而我们却要遵守的守则拘束我，我也

20、无法容忍每天饱受无理的挖苦与漫骂，我更无法容忍一个人民老师带着歪曲的心理教学，甚至把仇恨的种子撒播进我们的心中，玷污我们的灵魂。因此，我依旧坚持自己认为是正确的路，我无法恒久在歪曲真理的阴影下存在。我并不是一个不重视前程的人，我也知道离开快班意味着什么，我也知道今日这些话说完之后的后果。但即使在过去的昨天，在现在，将来，我都会坚决地走自己选择的路，残砟忝嵌既衔我很傻，但我从来没有对自己的确定懊悔过。XX老师（mY班主任），此刻真的想恳切地对你说句“对不起”了，宽恕我这个任性的孩子，宽恕我这个无法受你管束，无法满意你欲望的学生。也希望同学们宽恕我这个给集体抹黑，给班级带来不良影响的孩子。给老师的

21、检讨书8敬重的老师：此番经过面壁思过，我对于自己所犯错误有了深刻的醒悟，特此递交检讨。回顾错误，我发觉自己是多么的不应当。身为一名中学生，是一个懵懂无知的后生。老师是有学识的长辈，是带领我们成长教化我们为人处世的人。老师对我们有如此厚恩，我们理所应当尊师重道。而我此次在课堂上与老师顶撞谩骂，还跟老师摔摔打打，实在是错谬之极啊。这段时间以来，经过老师的指责，我深刻得意识到了错误。我很清晰，我的这次错误实在严峻。此次错误不仅违反了学校规定，而且也损害了老师与同学们的感情。本人自知错误很严峻，自错误发生以后到现在始终在做反思，每每想起自己的冲动，内心就起后悔不已。然而，我又非常清晰老师痛批我，也是对

22、我有关爱，也是希望我能够刚好、清晰、深刻得相识错误，尽快改正错误，以避开今后再犯。现在，我明白了老师的良苦专心，更加坚决了改正错误的决心：在此我要向老师慎重承诺：从今以后，我必需努力端正提高自己的思想品德。今后切实听从协作老师的各方面学习支配，并且切实遵守学校的各方面规范规章，绝不再出现类似不文明的错误行为了。此外，我必需从今次错误当中，充分吸取足够的阅历教训，在内心深刻牢记此次错误。在今后的详细学习生活当中，不间断警醒自己，时常谨记。我必需加倍努力相识得对待今后学习。空口无凭，我要以今后的实际学习成果来向老师与同学们表明看法，决不辜负老师对我的厚待与关怀，也请同学们监督。检讨人：20xx年x

23、x月xx日给老师的检讨书9敬重的老师：您好！我是xxx的父亲，在这，我要慎重的跟老师您道一声歉，实在对不起您了。我的儿子不服您的管教就算了，还跑去跟同学打架，严峻影响了学校和班级的秩序，更是对不起您关切。对此是我这个父亲对他的关切不够，才会致使他成为这个样子，是我的错。在这向您检讨。这次xxx在学校跟同学打架引起了很大的声响，尤其是对您的班级造成了很大的损失，作为他的家长，我愧对您了。我的儿子不听您的劝告，跑去跟同学打架，不仅打伤了他人，更是在您劝阻的时候还对您动手了，是他的错，也是我的错误。现在他已经在学校接受了校长和老师们的指责，我也赶过来即使的教训了。但是我知道造成的影响和损失是没法消逝

24、了，尤其是对打伤的同学的家长我们也是没有方法去获得他的宽恕的。我深知儿子的打架事务对老师您造成的不仅是身体的损伤，更是对您心里的损害。我会让他向您致歉，并且让他去给您赔罪的。对不起辜负了您的好意，我的儿子给您添了许多麻烦。您把他放在您的班级上管理，原来是希望他会变好的，但是却由于我这个父亲以前给他的关爱太少了，导致他长大一些性格就变话的有些大，总是让人不省心，而我也因为觉得亏欠他，就没有很好的去教化他，对他做错的事情始终都努力自己去抗，对他却是舍不得打骂，因此养成了今日到的极端性格。我对此很是懊悔，我自己没有尽到父亲的责任就算了，还没有教化好他。他人都说家庭教化对孩子的成长起到很大的作用，这话

25、说得不错啊。我的家庭我常年因为劳碌就疏于管理，交给妻子一个人去打理，着实的辛苦，让我的妻子现在身体也不好了，更加管不了这个孩子。现在我回来到家庭，却发觉已经晚了。老师之前就通知我要去好好的跟孩子沟通一次，跟他谈谈心理话，解开孩子内心的心结，但是我也是听听就算了，也没敢去跟他面对面谈一次话。这也是我太软弱的缘由了。这次打架造成读的损失我会赔付的，我儿子该受到的惩罚也会去担当的，同时我会让他和学校致歉，和被打伤的同学及他的家人致歉，也向老师致歉，我也会亲自去赔礼的。还望老师能再给孩子一个改过的机会，也让我真正的去担当起父亲的责任去管教他，我不会让他发生这次这样的打架事务了。此致敬礼！检讨人：xxx

26、20xx年xx月xx日给老师的检讨书10老师：在深刻的自我反思之后，我确定有如下个人整改措施：1、根据要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清自己的错误可能造成的严峻后果。2、思想觉悟不高，对重要事项的重视不足。就算是有相识，也没能在行动上有所成就。3、尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。4、提高相识，狠抓落实，大力开展指责与自我指责。5、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事务作为一面镜子时时检讨自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。我有决心、有信念使我学得更好!现在我已经相识到了自己的错误，准备

27、今后改正坏毛病调整好心态，每天向上!我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!检讨人：XXXXXXX年XX月XX日给老师的检讨书11检 讨 书敬重的校领导：您好！对于我此次的无故缺岗，我在此表示深深地歉意！ 四月十一日，原本是我的轮休日，学校开运动会支配了监道工作。近来家务比较繁忙再加上那天状况又比较紧急，既要照看住院看病的老人又要照看急需上医院看病的孩子，未向学校提前办理请假手续，期间也没有主动向领导进行联系请示，就擅自没有到岗，违反了学校的规章制度，造成了岗位上出现空缺，给学校带来了不必要的麻烦，同时影响了

28、学校运动会的正常运行。就以上这种过失行为，我感到很内疚，事后也没有刚好联系学校领导及老师引起你们的担忧，真的很惭愧。在这件事之后，我已经充分相识到了错误。 作为一名新员工老老师，我的工作正是我立足于这个社会之本，这份工作同时也是实现我个人社会价值、人生价值的主要体现。而我却因为琐碎事情缺岗，既没有向领导当面打声招呼请假也没有提交任何的请假申请。就这样贸然的不来工作，我的行为存在严峻的过失。此时此刻，我深刻相识到我的错误，我这样的行为是对领导的不敬重，和对自己这份工作的不负责。 此外，我也看到了这件事情的不良影响，假如在各自的岗位上，大家都像我一样自由散漫，那怎么能把工作做好呢？同时，假如在我们

29、这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们学校的发展和兴盛将无从谈起。 通过反思这件事，我也相识到，做事要对自己、对工作负责。也同时特别感谢学校领导对我所犯失误的刚好指责，我愧对领导的关切和期望，希望校领导能给我改过自新的机会，我会化懊悔为力气，在今后的工作中会更加努力，请关切、爱惜我的同事和领导接着监督帮助我改正缺点，使我的工作取得更大的进步！为了在思想上真正相识自己的不足，我在此进行了非常深刻的反思和检讨，希望领导、同事指责指正！中卫市第六中学何玉岗二一x年四月十四日给老师的检讨书12尊敬的老师：我怀着无比沉痛无比懊悔的心情一遍遍地反思着我犯下的罪行。山不在高，有仙则名

30、；水不在深，有龙则灵；我的罪行，不认不行。课是一门函盖了多么深远，多么广袤，讲解宇宙恒古奥妙的学科，我却不懂得好好珍惜，只顾自个看小说，我深知罪责深已，为了赎缓我的可耻罪行，课间我细细品顾了这门古老而又深邃的学问，猛然间，我发觉他比粗俗肤浅的小说更加精彩绝伦，书中一切的一切，莫非小说中凌剑御风，踏水凭空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了遇到人这种空间不规则多面体是要通过计算我的出招速度和敌人闪避速度来合算，从而的确能否把力道打在最致命的点上，知道了在水中遇到旋涡可以用切线法则顺着边沿加速冲刺出去，而不必用凭空御风。这些都是小说中所领悟不到的吖！我千不该万不该从您老珍贵的时间中抽出来，对我这个顽

31、纨弟-子来进行思想教化，我深知这样不禁残忍地把您老从如痴如醉的讲课中扯了回来，也惊醒了不少在沉醉在您老讲课中神游太虚的同学，此过是我自己万万不能宽恕自己的。几日来，我时时刻刻受到心灵深处的指责，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不该当时不听班主任和您老的孜孜训诲，悔不闻父母双亲对我的循循教育。致使造成了如今这种不行挽回的地步，我不怨谁，也不恨谁。只恨自己，恨自己当时明明感觉到那股凛冽的杀气正在一步步靠近我，我却为了看完那最精彩的一段，从而误了藏书的时机，导致被您老抓个现形。恨自己忽视同桌对我的旁敲示意，因为我总想着：看完这段就好，再看一段就成。这种机会主义思想。廖廖几笔，难表我懊悔痛惜之情，对

32、于这桩已经无法弥补的过错，我不想躲避什么，但我起誓，从今以后肯定吸取教训，再也不在上课看小说，就算看，也不在课上看，就算在课上看，也肯定弃舍投机主义的可怕思想。最终，希望您老和组织上再给我一次重新做人的机会，我情愿好好改造。给老师的检讨书13上周上书法课出去站队后，我想上厕所憋不住了，就让体委帮我拿着书法用品，我便跑向厕所，回来被老师指责了一顿，说我假如跑到了厕所门停不住向前冲去很简单出事，非常简单和同学相撞；尤其在下课后中午去洗手时跑了，不仅会受伤，而且还会被小卫士抓到假如被校长望见了，结果肯定更严峻。走路时不能说话，假如见到了老师，给她做个手势就可以了，不用非得跟老师说话，更不能蹦蹦跳跳地

33、打招呼，那就是敬重老师。走路时要轻声慢步，右侧通行，别做小动作，更不能看书、写字、答卷那样不仅能影响视力，还会撞到东西。尤其是下楼的时候，走得太快很简单滚楼梯，假如摔倒了，后面的同学就一个跟着一个摔，最下面的同学很简单受伤。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日给老师的检讨书14敬爱的老师:今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻相识。这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真

34、的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。 人有失手，马有失蹄 。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。我确定我一要会杜绝这样的错误再次发生，希望老师可以信任我的悔过之心。古人也说 知错能改.善莫大焉 。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。所以我情愿恳切的接受老师对我的教化和指责。给老师的检讨书检讨书。我肯定会把老师的谆谆训诲牢记在心，要时刻让我的

35、行为符合我的学生身份。我辜负了您的一番心血,我深知，这事给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严峻后果我做了深刻的反思:1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我未能按时完成您的任务，影响班级荣誉!2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感后悔,深刻检讨自己的错误。3.是我思想觉悟不高,对错误的相识不足，试想假如当时我就相识到此事的严峻性，错误就不行能发生。之全部的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的相识问题水平。作为我没能按老师的要求来，觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错

36、误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严峻后果。望老师能念在我相识深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理,请关切爱惜我的老师同学接着监督，帮助我改正缺点,取得更大的进步。今后我肯定会按老师说得来，并且主动为班级做贡献，为班级添光彩!请老师信任我!检讨人：XXXXXXX年XX月XX日给老师的检讨书15敬重的XX：这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到特别惭愧，我真的不应当不交作业，我不应当违反老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有仔细完成作业。我感到特别愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的特别深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为

37、借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话特别正确，我下次肯定会留意的。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有特别深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也肯定不会不仔细完成作业。作业是肯定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会奢侈不必要的时间。写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不

38、然会适得其反的，学生不写作业其后果是非常严峻的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成果，甚至严峻阻碍了正常的教学工作。成果的落后是表面的，坐享其成思想的滋生扩散才是可怕的。这几天我真的是特别深刻的相识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的特别大特别大。在最终我保证，我在今后的生活和学习中，肯定勤奋刻苦，仔细努力的完成作业!第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页