2022年精选工作方案集合九篇.docx
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1、2022年精选工作方案集合九篇精选工作方案集合九篇为了确保事情或工作有序有力开展,时常须要预先制定一份周密的方案,方案指的是为某一次行动所制定的安排类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是我为大家收集的工作方案9篇,欢迎阅读与保藏。工作方案 篇1为了进一步做好我县20xx年人口计生宣扬工作,依据省、市人口计生宣扬工作重点,结合我县实际,制定本方案。一、指导思想紧紧围绕人口计生中心工作,注意政策宣扬与文化建设相结合,系统宣扬与社会宣扬相结合,全面、刚好、精确地向公众介绍我县人口计生事业发展成果,树立以人为本、高效务实的人口计生工作新形象,为做好新时期的人口计生工作营造良好舆论氛围。二、宣扬内
2、容(一)县委、县政府和各乡镇党委、政府人口计生工作的系列政策、措施及各项重要活动。(二)围绕实施“单独两孩”政策工作,进一步加强宣扬引导,做好政策解读,加大坚持安排生育基本国策宣扬以及宣扬依法行政方面好的典型和阅历。(三)宣扬中华人民共和国人口与安排生育法、福建省人口与安排生育条例及开展计生家庭系列嘉奖扶助。(四)深化宣扬新型人口文化核心观念体系,广泛传播安排生育、优生优育、生殖健康、性别同等、尊老爱幼、和谐家庭等六个方面的科普、法律学问。(五)大力宣扬全县人口计生系统加快信息化建设、关爱女孩、综合治理诞生人口性别比,完善流淌人口服务管理以及开展“阳光计生”、“诚信计生”活动等工作的重要举措和
3、新突破、新阅历。(六)大力宣扬创新和改进计生管理工作,转变机关工作作风,服务群众,提高群众满足率方面好的做法和阅历以及个人先进事迹。三、详细工作(一)实现人口计生在社会主流媒体上新闻宣扬的增量提速20xx年各乡镇计生办要加大在社会主流媒体上的宣扬力度,用权威声音覆盖“生育政策松动”的谣言,扩大人口计生工作的影响力。1、各类报刊的宣扬。每个乡镇在中国人口报上宣扬要达到1篇以上。在福建日报等省级以上报刊类宣扬要达到1篇以上,省卫生计生委人口之声上宣扬要达到1篇以上。在市级党报、党刊上宣扬要达到1篇以上。同时,主动向人民日报、光明日报、经济日报、中国妇女报等中心、省新闻刊物报送宣扬稿件,扩大宣扬的效
4、果和影响力。2、电视台、电台的宣扬素材供应。各乡镇要深化挖掘,宣扬一批计生先进人物和先进事迹,传递计生先进典型阅历、感人故事和凡人善举正能量。6月5日前每个乡镇至少供应1 件宣扬素材,素材可以是反映本地人口计生工作特色、成效,计生工作先进人物和先进事迹。3、网络宣扬。每个乡镇在省被采纳1条以上,在市人口计生公众网发稿2条以上。同时向省、市、县政府的网站主动投稿,刚好宣扬各乡镇人口计生工作进展状况。4、主动拓展新的宣扬载体。各乡镇要充分利用手机短信、手机报、大型电子屏幕、公交车载led、楼宇电视广告等新型传播载体,开展人口计生政策法规和科普学问宣扬。(二)加强集中宣扬,进一步营造良好的社会环境一
5、是利用重要纪念日开展社会宣扬活动。通过“5.29”计生协会会员活动日、“7.11”世界人口日、“9.25”公开信发表纪念日、“10.28”男性健康日、科技文化三下乡等重要纪念日,开展宣扬服务活动,刚好上报开展活动小结。二是开展文艺节目宣扬。各乡镇要充分挖掘民间文化资源,调动群众的主动性,引导他们创作和参加人口计生文艺宣扬活动。三是优化计生户外宣扬环境。抓好安排生育户外宣扬环境,打造一批用语精确规范、温馨简洁、醒目易记、新奇美观的人口文化宣扬广告牌。各乡镇在交通主干、人流量较多的场所设立或更新大型广告宣扬牌2块以上,书写刷新高标准、永久性墙体标语,要求自然村2幅以上。6月30日前各乡镇完成安排生
6、育户外宣扬环境的修建工作,并将宣扬广告牌及标语的图片上报给县人口计生局宣扬科。(三)推动人口文化建设,深化婚育新风进万家进一步深化婚育新风进万家活动、“生育文明华蜜家庭”家家秀活动,不断提升安排生育家庭的发展实力,促进家庭华蜜和谐。进一步完善乡镇新型人口文化阵地建设,6月30日前每个乡镇至少建成1个以科普学问为主要内容的人口文化宣扬阵地(人口文化一条街、人口文化长廊、人口文化大院)。同时要充分发挥计生管理员、协会会员的作用,做好村、社区进家入户的宣扬工作。(四)建立健全舆论引导和舆情监测机制,做好舆论应对工作各乡镇要建立网络舆情监控平台,指定专(兼)职舆情监测员和网络的评论员,跟踪了解舆情动向
7、,刚好精确研判,参加网上探讨,引导网上舆论,化解人口计生工作中的敏感舆情。对社会关注高的热点和难点问题,做到第一时间发觉、第一时间处置、第一时间上报,正面有效回应社会问题,努力营造良好的舆论氛围。四、保障措施(一)强化领导责任。各乡镇计生办要高度重视宣扬工作,特殊将新闻宣扬纳入人口计生工作重点,加大新闻宣扬的投入力度,增加必要的宣扬教化设备,保证工作正常开展。(二)强化目标考核。将新闻宣扬、舆情监测、群众知晓率工作将纳入今年人口计生工作考核内容。依据省、市要求,今年全县计生知晓率须达到80%,局宣扬科每月将用随机抽查的方法对各乡镇知晓率状况进行检查,并将此项内容纳入季度排位宣扬工作评分。(三)
8、强化宣扬力气。各乡镇要指定专人负责人口计生宣扬工作。确保人口计生宣扬常常化,并刚好将开展状况上报县人口计生局宣扬科。工作方案 篇2一、培训目标通过培训,使新老师进一步巩固专业思想,酷爱教化事业,树立正确的教化观念及理解新课程理念;熟识教化教学环境和教学常规,驾驭课堂管理的基本方法;能正确评价学生,正确处理好特别学生的问题,与学生家长建立良好的合作关系;驾驭教化科研的一般方法,初步形成教化科研的习惯。二、培训对象新上岗的全市中小学老师三、培训主要内容1、教化教学理论学习根据师德修养与法律法规、教化教学常规与教材教法、教化科研与专业成长、心里健康与班级管理等四个板块,下设8个专题:(1)师德规范教
9、化专题:进一步学习中小学职业道德规范和优秀老师先进事迹等。加强师德建设,使新老师酷爱教化工作,立志做一名光荣的合格的人民老师。(2)政策法规专题:进一步了解义务教化法、老师法、未成年人爱护法等政策法则,增加老师的法规意识,遵章遵守法律。(3)教化教学常规训练专题:结合观摩课堂教学,在备课、上课、组织课堂教学等常规方面进行有针对性的现场指导,尽快提高新老师的教化教学实力。(4)新课改教材教法专题:通过学习新课改的有关理论,深刻领悟新课改的精神实质,加大课改力度,是新老师成为新课改的一支生力军。(5)教化科研专题:是新老师树立以科研为先导的意识,在科研理论指导下,开展教化教学工作,努力做科研型的新
10、型老师。(6)老师心理健康教化专题:要求驾驭关于心理卫生和心理健康教化的基本学问,具有科学合理的思维方式,、正确先进的教化观念,主动稳定的心情与情感,完备的性格特征,较强的人际交往实力和自我调整实力。(7)班级管理专题:通过倾听专家讲座和优秀班主任阅历介绍,观看班主任工作专题光盘,阅读班主任工作书籍等,提高新老师的组织实力、管理实力和协调实力。(8)老师礼仪专题:要求驾驭老师仪态仪表,行为举止的一般要求,做到文静大方。2、师徒结对保证每位新老师有一位指导老师,激励“一师多徒,一徒多师”指导老师实行双导师制,一名班主任指导师,一名学科指导师,原则上由所在学校自主或新老师本人选定,但需将结对名单报
11、市职教中心师训科备案。指导师职责:(1)定期沟通研讨,解答新老师的疑难问题,并供应专业询问。检查新老师的教案,对教案提出修改看法。每学期不少于5次。(2)听课要求:新老师每月听指导老师的课不少于6节;指导老师听新老师的课每月不少于2节,并就教学目标的要求、教学重点难点、教学过程设计、教学方法的运用、学法渗透等方面提出指导性看法。(3)指导班级管理工作,班队活动组织与设计等,每学期不少于2次。(4)指导新老师参与教化教学技能达标过关。(5)学年末提交一份师徒结对工作总结,对新老师做出基本评价。3、教化教学技能达标过关达标内容及一般性标准:(1)老师礼仪仪态仪表:仪表(一般含衣着、装饰、发型等)庄
12、重大方,朴实得体,整齐美观。行为举止:举止文静端庄,言谈文明礼貌,坐态、站姿自然,气质和谐。(2)老师书法毛笔字:能用毛笔书写一副简洁的作品。硬笔字:能用钢笔、水笔等书写一副简洁的作品。粉笔字:在黑板上书写名人格言、古诗词等,要求规范、端正、美观。简笔画:依据指定的物品用简笔画出其轮廓、形态等,要求快速、形似。(3)老师语言一般话水平:能说流利的一般话,达到或超过规定的一般话水平测试等级。即兴朗诵:能较流畅地朗诵随机供应的材料,要求精确有肯定表情。主题演讲:围绕自选的主体,进行35分钟的演讲,要求主题集中、语言表达流畅,有肯定的感染力。4、课堂教学限时备课:120分钟内完成一个随机指导的课程教
13、学设计(教案),要求成稿,仅供应有限的教学参考资料,独立完成。上汇报课:讲一堂所任学科的汇报课,要求基本符合课堂教学的一般规范。5、教化科研(1)教化论文:撰写一篇教化教学论文,就某个实际问题进行理论探究和实践印证。激励提出自己的独立见解。(2)反思文章:写出一篇教化教学过程中的反思文章,可以就某个教化教学案例进行深化的反思,以便改进教化教学思想和行为。(3)阅历总结:阶段性教化教学阅历总结文章,可以写成叙事性的教学手记,也可以进行概括与归纳。6、测评方式新老师依据达标内容和一般性标准进行自主训练,市职职教中心组成评审团进行集中测评,测评结果分优秀、良好、达标、不达标四个等级,详细操作细则、评
14、定标准另行拟定。评审团成员由专家、学校领导及师训老师组成。依据学科相对集中的原则分组进行测评。工作方案 篇3为进一步打击养殖过程中添加“瘦肉精”等违禁药品的活动,20xx年县畜牧食品局将组织实施盐酸克伦特罗、莱克多巴胺等违禁药物专项整治行动,对全县范围内养殖企业(场、户)、部分屠宰场实施定期和不定期监测。详细方案如下:一、监测范围全县范围内商品猪养殖企业(场、户)和部分屠宰场。重点监测肯定规模的养殖场和养殖小区、农业部抽检中检出“瘦肉精”的地区、群众举报运用瘦肉精的地区以及突发事务涉及的地区。二、监测内容育肥猪、肉牛、羊尿液中盐酸克伦特罗和莱克多巴胺、沙丁胺醇。三、监测方式实行普查和随机抽查,
15、并在抽样现场实施快速检测(初筛)。初筛结果为阳性的可疑样品刚好送省畜产品平安检测中心确认。四、任务安排(一)各镇畜牧兽站负责组织实施辖区内“瘦肉精”专项监测工作,县将根据市局支配按期完成全县监测任务。普查抽检,对养殖生猪50头以上、牛10头以上、羊30只以上的养殖场实现全覆盖抽检。普查抽检以外的抽查任务县局另行支配。(二)初筛所用快速检测试剂条由省畜产品平安检测中心统一选购,县局将依据全年任务安排量按季度到市局生产流通科领取。五、结果报送各镇畜牧兽站的检测数据由县局统一上报市局。六、抽样要求(一)抽样方法根据猪肉、猪肝、猪尿抽样方法(ny/t763-20xx)规定执行。每次抽样必需有两名及以上
16、人员参与。(二)抽样比例依据商品猪养殖企业(场、户)存栏猪数量根据500:1的比例抽取,但最多每次不超过5头。屠宰企业(点)依据每批待宰猪数量(以产地检疫证为准)根据100:1的比例抽取,每批不超过3头。(三)样品留存初筛(快速检测)为阳性的可疑样品分成三份,每份不少于30ml,一份留作复检样品,一份留作备份样品,一份留作确认检测。三份样品经受检单位代表和抽样单位人员签字封样后送省畜产品平安检测中心。阴性样品不留样。七、工作要求(一)各镇畜牧兽站要高度重视“瘦肉精”专项整治工作,要将此次专项监测任务的完成状况纳入本年度目标考核。(二)各镇畜牧兽站要仔细组织实施“瘦肉精”专项监测,科学安排全年监
17、测任务,保证每个季度的任务量相对均衡,每个养殖场(户)全年至少覆盖一次,避开专项监测出现盲段和盲区。同时要特殊加强重要节假日前的监测。(三)检测对象限育肥猪和肉牛、肉羊,不得对仔猪、种猪、奶牛等进行抽查。(四)参加监督抽查的工作人员应严格遵守国家法律、法规,确保监测工作的科学性、公正性和真实性。(五)专项监测统一运用省畜产品平安检测中心供应的抽样单和检测记录表,并有两名抽检人员的签字和受检单位的签字盖章。(六)未经省局同意任何单位和个人不得引用和公布监测结果。工作方案 篇4为进一步提升教化教学管理水平,规范学校办学行为,确保全县学校秋季开学工作平稳有序进行,经探讨,确定对20xx年秋季开学工作
18、进行全面检查。现制定如下检查方案:一、检查时间8月31日至9月3日。二、检查内容平安隐患排查状况。主要检查平安隐患排查治理工作,突出检查食品平安、交通平安、校内平安、学校周边综合治理等方面平安防范工作,对发觉的平安隐患要刚好整改。有基建项目的学校,要明确专人负责施工平安工作,做好隔离工作,确保施工平安和师生平安。校内环境整治状况。重点检查校内环境整理,绿化、美化、校内文化环境布置以及开学氛围营造;教室及各类功能室的内部设施、课本发放等状况。规范招生和师生报到状况。各幼儿园、小学不得举办学前班,小学一年级不得招收不足龄儿童入学。各校要刚好统计学生报到状况,教职工到岗及考勤状况;义务教化学校“控辍
19、”措施落实状况等。各项安排制定状况。县教化局开学工作会议精神贯彻状况;学校及各部门工作安排制定状况;各学科教学安排制定状况。总课表、作息时辰表、课任老师课表制定及上网上墙公示状况;课堂教学状况;备课及学校检查状况;两操及大课间活动开展状况等。新生入学教化状况。学生的爱校荣校、文明礼仪、校纪校规、平安防范等专题教化状况。开学第一课、新学期开学典礼、第一次升旗仪式组织状况等。规范教化收费状况。严格执行上级收费政策文件,严格按规定项目、规定标准收费,不擅自增加名目、突破标准,不打“擦边球”,并刚好公示。不向学生推销未经家长同意的教辅用书,不要求学生到指定的书店购买教辅资料。三、检查要求局党委成员带领
20、科室负责人逐校检查。检查过程中将实事求是地做好记录,对发觉的问题,督促学校进行整改。各科室要从主要成果、存在的问题及工作建议等方面写出书面总结材料(附电子文档),并于9月5日前交督导室。各校开学工作汇报(电子档)请于9月4日前报督导室。工作方案 篇5督查组主要从教化教学常规管理、高效课堂建设、校本研训、学生养成教化、校内文化建设、图书阅览、试验教学、学校老师尽职尽责状况等几个方面进行综合性的督查和指导。督查组在学校通过看资料、查记录、问学生、听课、交谈等方式,全面系统地了解学校教化教学状况,检查结束后在杨崖集乡中心小学组织召开督查反馈会,指出了学校一些亟待解决、影响教学质量提升和发展的问题。我
21、们学校依据12月5日召开的乡教管中心整改会议精神,根据县教化局整改工作支配和交管中心整改方案,结合我们学校实际状况,制定以下整改详细措施:一、教学常规管理1:教案备写 :(1)细化教学过程, 目标定位精确, 环节紧凑齐全 。(2)参照老师教学用书突出课时重难点 。(3)根据教案设计格式仔细书写。字迹清楚整齐。(4)音体美有详细的教学设计框架。(5)课后刚好反思总结,有二次备课痕迹。(6)审签刚好,规范统一,专人负责。2:作业批阅:(1)老师的批语书写规范,书写一笔一画,起示范激励作用。(2)批阅符号规范,有等次、日期和流水账号。(3)作业布置科学合理,次数达到规定要求。(依据教化局整改支配)(
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