小学五年级上册数学填空题及知识点回顾 .docx

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1、小学五年级上册数学填空题及知识点回顾 五年级上册数学填空题一、填空。(20分)1、0.62公顷=( )平方米 2时45分=( )时 2.03公顷=( )公顷( )平方米 0.6分=( )秒2、14.111的商是( )循环小数，商可以简写作( )，得数保留三位小数约是( )。4、在填上、或=号。(1)0.180.090.180.09 (2) 0.70.70.7+0.7(3)3.070.6050.3076.05 (4) 4.35100.843.55、一桶豆油重100千克，每天用去x千克，6天后还剩下79千克，用方程表示是( )=79;x=( )。6、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两

2、边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是( )厘米。7、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年( )岁。8、100千克花生可榨油39千克，照这样计算，每千克花生可榨油( )千克。9、两个因数的积是3.6，假如一个因数扩大2倍，另一个因数扩大10倍，积是( )。 1、4.50.9的积是( )，保留一位小数是( )。2、8.36464用简便记法是( )，精确到百分位是( )。3、116的商用循环小数表示是( )。4、在( )里填上、或=。3.750.9( )3.72 140.02( )140.781.59( )0.78 7.81.3( )7.84.X与7.2的和是( )。比X的6倍多

3、1.5的数是( )。5、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年( )岁。6、一个三角形和一个平行四边形等底等高，假如三角形的面积是1.2平方米，那么这个平行四边形的面积是( )平方米。7、有5张卡片分别写着5、6、7、8、9，方方随意抽走一张，她抽到7的可能性是( )。8、两个因数的积是3.6，假如一个因数缩小10倍，另一个因数扩大10倍，积是( )。9、下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形10、有263.42千克糖，每盒装3.75千克，可以装( )盒，还剩( )千克。2、0.1230.15=( )15 1925=( )1003、在里填上=或。7.20.97.2 1.043.573

4、.570.148.248.240.7 3.20.013.20.015、4.70.08的积有( )位小数，假如把因数0.08扩大5倍，要使积不变，另一个因数 应( )。6、230用循环小数的简便记法表示商是( )，保留两位小数是( )。7、一个两位小数，四舍五入后的近似数是3.8,这个数最小可能是( )，最大是( )。9、一个平行四边形的底是5.5米,高是4米,与它等底等高的三角形面积是( )平方米。2、三角形的底不变，高扩大2倍，这个三角形的面积( )。3、8.036464用简便记法是( )，精确到百分位约是( )。4、在( )里填上、或=。3.750.9( )3.72 0.140.02( )

5、1.40.2160平方厘米( )0.16平方米 7.2吨( )720千克5、一个三角形和一个平行四边形等底等高，假如三角形的面积是127平方厘米，那么这个三角形的面积是( )平方厘米。8、有一个梯形的面积48平方米，上、下底的平均长度是24分米，这个梯形的高是( )分米。12、甲乙两数的和是171.6，乙数的小数点向右移动一位就等于甲数，甲数是( )。2、一个三位小数，假如取它的近似值保留两位小数是6.87，这个最大三位小数是( )。3、225.22525这个循环小数还可以写成( )，保留两位小数约为( )。5、一个平行四边形的面积是120平方分米，与它等底等高的三角形的面积是( )平方米。7

6、、一个三角形高不变，要使面积扩大3倍，底要扩大( )倍。8、下图是由6个面积是1平方厘米的正方形组成的，三角形C的面积是( )平方厘米，三角形A、B、C的面积和是( )平方厘米，空白部分的面积是( )平方厘米。9、2.45时=( )时( )分 5平方米15平方厘米=( )平方分米10、一本书78页，小明每天看x页，4天，还剩( )页没看，当 x=18时，还剩( )页。1、7.08 m2=( )dm2 3小时15分=( )小时2、56.280.67转化为562867是依据 ( )规律。3、把6.3838用简便方法表示是( ),保留两位小数约是( )， 精确到千分位约是( )。4、一个直角梯形的上

7、底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积 是( )dm2;在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是( )dm2。5、一个两位数，它的个位上的数字是a，十位上的数字是b，那么这个 两位数可写成( )。6、一堆圆木，堆成梯形态，下层12根，上层7根，每相邻两层差一根，这堆圆木共有( )根。7、一个三角形的底长是5m，假如底边延长1m，那么面积就增加1.5 m2，请你求出原来三角形的面积是( )m28、甲乙两筐苹果，甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍，假如从甲筐取出35个苹果放入乙筐，这时两筐苹果个数相等，原来甲筐苹果( )个，乙筐苹果( )个。9、两个( )的梯形可以拼成一个平行四边形

8、，拼成的平行四边形的底等于( )，高等于( )，因为平行四边形的面积等于( )，所以梯形的面积等于( )。10、两个相邻自然数的和是97，这两个自然数分别是( )、( )11、用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形。已知这个梯形的两腰共长6.4分米，面积是9平方分米，这个梯形的高是( )小学五年级上册数学学问点回顾学问回顾 一、小数乘法和除法1、小数乘法的意义小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数乘小数的意义是求这个数的非常之几、百分之几、千分之几2、小数乘法的计算法则计算小数乘法，先根据整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的末位起

9、数出几位，点上小数点。3、小数除法的意义小数除法的意义与整数除法的意义相同，是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。4、除数是整数的小数除法计算法则除数是整数的小数除法，根据整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐;假如除到被除数的末尾仍有余数，就在被除数的末尾添0再接着除。5、除数是小数的除法计算法则除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数;除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的，在被除数的末尾用0补足);然后根据除数是整数的小数除法进行计算。6、循环小数的意义一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复

10、出现，这样的小数叫做循环小数。小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数;小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。循环小数是无限小数。7、循环节的意义一个循环小数的小数部分中。依次不断地重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。循环节从小数部分第一位起先的，叫做纯循环小数。循环节不是从小数部分第一位起先的，叫做混循环小数。例1 用简便方法计算下列各题 0.25X104 2.4X2.5X44 226.8/0.108 125.625/125例2 明明和乐乐去文具店买笔芯，明明买4支黑色的和5支蓝色的，共付5元钱，乐乐买4支黑色的和6支蓝色的共付5.6元。每支黑色笔芯多少钱例3 7.9468保留整数

11、是 ，保留一位小数是 ，保留两位小数是 。下一页更多有关的内容#p#副标题#e#学问回顾 二、整数、小数四则混合运算和应用题1、四则混合运算依次整数、小数四则混合运算的依次与整数四则混合运算的依次完全相同，整数四则混合运算的运算定律对小数同样适用。一个算式里，假如只含有同一级运算，要从左往右依次计算;假如含有两级运算，要先做其次级运算，后做第一级运算;假如有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最终算括号外面的。2、解答应用题的步骤(1) 弄清题意，并找出已知条件和所求问题;(2) 分析题里数量间的关系，确定先算什么，再算什么，最终算什么;(3) 确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数;

12、(4) 进行检验，写出答案。例4 计算 5.52-3.12*.6+8.9 3.2*0.7+5.4/1.7 (0.36*1.5+0.036*85) /4例5 甲、乙两队学生从相距17千米的两地动身，相向而行，一个同学骑自行车以每刻钟3.5千米的速度在两地之间来回联络(停留时间不计)。假如甲队学生每小时走4.5千米，乙队学生每小时走4千米，问两队学生相遇时，骑自行车的学生共走多少千米学问回顾 三、多边形面积的计算例6 如图，梯形的面积是63平方米，高是7米，已知上底比下底少4米，求下底的长度。例7 如图，长方形的面积是86平方米，宽为6米。BE长为6米，将弧AE平移到FC。求阴影部分的面积。学问回

13、顾 四、简易方程1、方程的意义含有未知数的等式，叫做方程。2、方程和等式的关系3、方程的解和解方程的区分使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。4、列方程解应用题的一般步骤(1) 弄清题意，找出未知数，并用 表示。(2) 找出应用题中数量之间的相等关系，列方程。(3) 解方程。(4) 检验，写出答案。5、数量关系式加数=和 - 另一个加数 减数=被减数 差 被减数= 差 + 减数因数=积 另一个因数 除数=被除数 商 被除数=商 除数例8 用含有字母的式子表示下面的数量关系(1)X的7倍; (2)X的5倍加上6; (3)5减X的差除以3;(4)200减5个a

14、; (5)比7个b 多2的数。例9 要修一段马路，平均每天修 米，修了6天，还剩下 米。(1) 用含有字母的式子表示这段马路有多少米;(2) 依据这个式子，分别求 等于50，等于200时，马路长多少米。例10 指出下列式子哪些是等式，哪些是方程 40+ X57 6*8=48 y/4.6=2.38*6-2x=7 x+9=46/2 5a+2b例11 某个数与9的和的12倍等于156，求这个数是多少。例12 王晰买了2支钢笔和5支圆珠笔，共付17元。一支钢笔的价格是一支圆珠笔的40倍，求每支钢笔多少钱，每支圆珠笔多少钱学问回顾 五、统计与可能性1、 在我们生活中有许多事务是不确定的，如何求事务发生可

15、能性的大小是本节学问的重点。2、 感受等可能事务发生的可能性，会用分数进行表示;会用数学语言描述获胜的可能性。3、 投掷硬币，每次正面、反面朝上的可能性是 。4、 中位数和平均数的区分中位数：把一组数据根据大小依次排列后，最中间的数据就是中位数;平均数：是指在一组数据中全部数据之和再除以数据的个数。即平均数=总数 总分数例13 说出下列事务发生的可能性是多少1、盒子中有红、白、黄三种颜色的球各一个，只取一次，拿出红色球的可能性是多少白色呢黄色2、商场促销，将奖品放置于1到9号的箱子中，幸运顾客有一次猜奖机会，一位顾客猜中得奖的可能性是多少3、盒子中有红色球5个，蓝色球12个，黄色球8个，只取一

16、次，取出红色球的可能性大还是黄色球的人1.小学五年级上册数学填空题2.小学五年级上册数学练习题3.小学五年级上册数学单元练习题4.上海市小学五年级数学上册其中测试题5.五年级上册数学用字母表示数练习题及答案6.小学五年级上册数学试卷答案7.五年级上册数学奇偶性练习题及答案8.五年级数学上册提高练习题 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页