幼儿园小班进餐礼仪教案 .docx
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1、幼儿园小班进餐礼仪教案 范文一娃娃文明用餐【活动目标】1、初步养成良好的进餐习惯,学习正确的用餐方法。2、大胆在集风光前表述自己的想法。【活动打算】小猪一家图片、小挚友用餐照片,擦嘴巾一块。【活动过程】一、图片导入,激发爱好。1、小挚友们,今日,老师给你们请来了几位客人,他们是一家子,你们看!2、老师一一介绍,这个是猪妈妈,这两个是猪妈妈的两个娃娃,一个叫胖胖,一个叫花花。3、今日小猪一家呀,发生了一件好玩的事情,你们听!幼儿听故事两个娃娃。二、倾听故事,探讨正确的用餐方法。1、提问,理解故事内容。故事中讲了什么事花花是怎么吃饭的胖胖是怎么吃饭的你喜爱花花还是胖胖,为什么呢小结:是呀,胖胖吃饭
2、的时候一点也不讲卫生,声音很大,饭菜汤乱洒,还不擦嘴巴,我们肯定不能向他学习。2、探讨正确的用餐方法。老师还带来几张小挚友吃饭的照片,你们看这些小挚友是怎样吃饭的,他们这样吃饭对不对,为什么呢请幼儿自由探讨,并发表自己的想法。三、阅历迁移。1、你平常是怎么吃饭的2、老师总结:吃东西前应当先洗手,吃东西时不要大声说话,渐渐吃不乱洒。四、引导幼儿探究正确的擦嘴方法。1、儿歌示范正确的擦嘴方法。吃完后不要遗忘擦嘴、漱口哦。老师这里有一块擦嘴巾,谁能上来示范一下正确的擦嘴方法(针对幼儿的表现,老师补充)。大方块变小方块,两手托住来回擦,换面擦一擦小手,再把毛巾放放好。xxx真能干,信任他每天都会把小嘴
3、擦得很干净。2、幼儿徒手练习正确地擦嘴动作。我们一起边念儿歌边做做看吧!(师幼边念儿歌边徒手练习)今日我们来比比看,谁的嘴巴擦得最干净,最好。范文二做客用餐【活动目标】1、让幼儿知道入座时长者先入座。2、培育幼儿良好的礼仪行为。【活动打算】手偶,卡片,礼仪星星的图片或头饰。【活动过程】一、起先部分:谈话导入课题:小挚友们,今日老师给大家带来一位好挚友,看看她是谁(手偶:喜羊羊)同学们见到它兴奋吗可是喜洋洋最近遇到了一件烦心事,他呀去美羊羊家做客,因为不懂得一些做客用餐的礼仪,弄得美羊羊都和他生气了,珍宝们情愿帮助他吗二、基本部分:1、师:那么请小挚友和老师一起来探讨一下做客须要留意哪些用餐礼仪
4、吧。幼儿探讨并发表自己的看法,自由进行表述。2、让我们一起来听听礼仪小星星是怎么说的,老师用礼仪小星星的口吻说出正确的礼仪规范:我是好宝宝,做客用餐讲礼貌,先请长辈坐,自己再就坐,不要高声语,碗筷不乱敲,好菜大家尝,夹菜要礼让。3、提问:小挚友们听清晰礼仪小星星说的话了吗应当谁先坐下呢幼儿回答老师问题,仿照说儿歌。4、情景表演:做客用餐美羊羊请大家到她家做客用餐,喜羊羊带着羊村的羊们一起去(请几位幼儿分别扮演美羊羊、喜羊羊、慢羊羊),敲门问好就坐(长辈先坐、自己再坐)用餐(不要高声语,碗筷不乱敲,好菜大家尝,夹菜要礼让)告辞。三、结束部分:老师总结评价赐予幼儿激励。并学习做客用餐儿歌附儿歌做客
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