2022年学校工作总结和下一步打算.docx
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1、2022年学校工作总结和下一步打算学校工作总结和下一步准备 根据教化局的工作部署和学校本年度工作安排,我校进一步落实科学发展观,努力改善办学条件,全面提高教化教学质量,在师资队伍建设、学校常规管理、新课程改革、专业建设、基础设施建设、培训就业等方面均取得了肯定的成果。 一、加大教化教学投入,为学校发展创设平台。 1、创建条件夯实硬件基础,加强实训室的建设。 在教化局支持下,投入800余万元新建3000平米车间,同时争取市教化局资金200万购置数控车床等设备。学校也主动想方法克服困难,主动争取到中心财政专项资金及地方配套资金共300万,其中180万购置一批汽修设备、120万购置六辆实训车辆,至此
2、我校的汽修实训设备不仅可以满意省市技能大赛的要求,还为学生供应了更多实训项目,今年市技能大赛就借用了我校新进的丰田凯美瑞和丰田花冠两辆车。 2、在提高教学水平上,拥有足够的实训设备是保证,打造高水平的专业老师队伍是关键。 一年来,学校投入12.2万元组织干部老师参与培训。如暑期支配汽修专业老师到湖北东风汽车有限公司、计算机专业老师到北京神州数码有限公司、数控专业老师到*力士乐限制技术有限公司进行培训实践,平常在教学任务比较重的状况下挤出时间尽量支配专业课老师主动参与行业协会、教研室组织的外出培训,共有12批、53人次参与,这些老师回校后将所学学问应用到教学中。 二、严格学生管理,努力营造平安和
3、谐的校内环境。 把学生管理作为管理工作的重中之重,摸索出了一套针对职业学校行之有效的管理方法。 1、严把质量关,在抓管理促校风上下功夫。 自从学校改革学生录用方式,实行浮动录用分数线、新生面试和试学等制度严把招生质量关后,学校加强德育工作,加强学生管理,学生素养逐步提高。同时转变了德育工作方式,由原来的学生出事后被动处理,变更为前期加强教化管理,将教化过程贯穿到学生入学到毕业的全过程。 2、严格管理,为学生创设良好的学习氛围。 学校实行24小时无缝隙管理,对学生进行全天候的严格管理,确保在校期间学生的平安教化。每天早晚自习及其他时间,学校实行干部、老师、保安、学生四级管理体系。学生离校外出有严
4、格的申批假制度,健全晚点名制度,确保学生晚上平安,不让一名学生脱管。学生宿舍管理有严格的标准,并有专人负责检查、考评。宿舍做到了无纸屑、无烟头、无异味、无大声喧哗、无平安死角。 3、平安教化常抓不懈,努力营造和谐平安的校内环境 学校始终把平安工作放在首位,建立平安网路,逐层签订平安责任书,责任落实到人。学校定期开展法制教化及平安演练,工作制度化、规范化。每月进行一次学生的全方位平安疏散、消防逃命等内容的演练,每学期聘请法律工作者为学生作一次法制报告,增加师生平安意识及防范实力。为保障学生平安,全校每个角落及学校周边增设摄像头,使校内和宿舍全程监控,保证了校内平安。 三、以文明风采竞赛为载体 全
5、面提升学生综合素养 我校师生主动参加,仔细选拔优秀作品参与全国第九届“文明风采”竞赛。本次文明风采活动,我校要求人人参与,班班参加,主动开展协作“文明风采”竞赛主题的多种形式德育实践活动,提高“文明风采”竞赛活动的参加普及率和广泛性。 征文类、设计类项目,以班为单位,班主任择优举荐给项目组,项目组评比出优秀作品给专业指导老师进行指导。动漫类项目,任课老师利用课上时间指导微机专业学生制作,择优举荐给项目组,项目组选出优秀作品给专业指导老师进行指导。组织了 “心绣将来”演讲竞赛和“职业素养”表演竞赛。聘请老师讲解摄影技巧,学生利用课外时间拍摄作品。专业指导老师对学生规划设计作品进行指导,择优举荐。
6、围绕竞赛主题开展了校内文化节、征文竞赛、演讲竞赛等活动,把竞赛主题渗透于教化、教学和校内文化建设之中,形成富有职教特色的德育整体合力和生动活泼的德育氛围。本次竞赛学校共交作品730余件,涵盖了竞赛所设的征文、摄影、规划设计、动漫、展演等五类十三项的全部项目。 四、加大教学改革,不断提高专业课老师的技能水平。 1、学校通过各种渠道为老师供应发展的平台。一年来,学校先后举荐6位干部、老师在实训基地评比、教学专项视导和省市技能大赛中担当评委和从事命题工作。既为老师业务水平提升创设平台,又提升了学校的知名度。一名老师担当高教出版社素描静物教材的主编;多名老师多次参加省对口高职考试复习资料的编写。 2、
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