2022年给高一新生的一封信.docx

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1、2022年给高一新生的一封信给高一新生的一封信在现实生活或工作学习中，大家都常常看到书信的身影吧，书信可以传达自己的思想感情。怎么写信才能避开踩雷呢？以下是我整理的给高一新生的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。给高一新生的一封信1敬爱的同学：你们好！从接到入学通知书这一刻起，你就是xx中的学生了。庆贺你以优异的成果进入xx省知名重点中学就读。我校坚持管理创新、德育创新、教学创新、环境创新，逐步形成了自己的办学理念和思路，综合办学实力已跻身x省重点中学前列。二中的校训是 “超越永无止境”，二中的精神是敢为人先，凭借全体二中人的无私付出和努力，我校近几年先后获得了xx省文明单位、xx省平安文明

2、学校、xx省园林式单位和xx法治教化先进学校等几十个荣誉称号。在你即将踏入二中校门的时候，我们把学校学生管理方面的基本要求告知于你，以利于你更多地了解学校并做好入学打算，确保你进校后尽快适应新的学习环境，尽快进入最佳的学习状态。一、养成良好的行为习惯xx二中的学生管理有自己的特色：以行为习惯的养成促学习习惯的养成，培育可持续发展的学生，培育自信、拼搏、争先、胜利的人。行为习惯的规范是你入学的第一课。行为习惯包括在学校生活的各个方面。首先是学会独立生活。第一次离开家，离开父母的呵护，要自己照看好自己的生活。在规定的时间内整理好自己的内务，要自己整理平整铺面，要自己叠被子而且还要叠成军被，床下物品

3、按学校统一规定有序摆放，宿舍地面干净。与学习比较这是很简单的事情，但要真正做好并不简单。不信，暑假在家里试一试！学会在规定的时间内、在几千人同时就餐的大餐厅里吃饭，是全部同学要过的第一关。没有了家长的呵护，没有了依个人口味而设的小灶，要按序排队、要自己打饭、吃的是大锅菜、吃完饭后要自己洗刷饭盆，还要在吃饭后快速回到教室，这是你要过的吃饭关。每年都有一些在家备受呵护的学生进校后向家长诉苦，说自己吃不上饭，事实上是这些同学缺乏独立解决吃饭问题的实力。爱惜学校环境。xx二中是花园式学校，花铺锦绣，翠做锦屏；二中的校内文化底蕴深厚，山石写意，墙壁染化；学校的环境在xx市数一数二，校内干净整齐，在校内里

4、几乎见不到一片废纸。进入二中校内，要自觉爱惜校内里的一草一木，不随地吐痰，不乱扔垃圾；见到地上间或出现的垃圾捡起来。这既是对校内的爱惜，也是一个人修养的外在体现。进入二中，不只是学习学问，还要修养身心，成为全面发展的人。希望开学报到的当天，校内不会因为某些同学的随意而出现垃圾。二、遵守学校的规章制度二中的学生管理以严格著称，二中对学校规章制度的执行毫不容情。进入二中之后，同学们要熟知学校的各项规章制度，严格遵守，自觉遵守，一旦触犯，学校将按xx二中学生违纪处理规定做出肃穆处理。遵守课上纪律。仔细听课，敬重老师，敬重同学，全身心的投入学习。自习课聚精会神，不允许因意外响动而影响学习状态。我们学校

5、自习课的特点是“零抬头率”，也就是自习课做作业的时间，即使有外人推门而入，也无人抬头观看。遵守课间纪律。课间在教室内要小声说话，因为还有许多同学利用课间时间做作业；在楼道里不大声喧哗，更不能追逐打闹，不远离自己的教室。就餐纪律。在餐厅就餐要自觉排队，这既是纪律，也是个人的修养习惯。宿舍纪律。午休、晚休时间，学校规定休息铃响立刻上床就寝，不得说话，不得走动，不得吃零食。这既是寄宿制学校的要求，也是为了保障全部同学有良好的休息环境。三、学会利用时间xx二中是以科学管理著称的，尤其是作息时间的支配严格有序，大家对学校的上下课以及休息时间要特别明确，跟上时间的步伐，以免由此带来的种种苦恼和惩处。在xx

6、二中，时间是以分钟来计算的，学会利用时间的人就胜利了一半。学会与他人相处。入学后，同学们要吃、住、学在一起，要学会处理好与同班同学的人际关际，要学会理解和敬重别人。住在学校不同于家庭，事事要考虑自己的言行对他人可能带来的影响。在集体活动当中（留意：上课也是集体活动），要规范自己的言行，不给他人带来麻烦，并主动帮助和关切他人。做事民主又为他人着想的同学总是受人喜爱。虚心向同学和老师学习，多与自己的父母沟通，争取他们在学习上与生活上的最大理解和支持，因为他们恒久是最疼爱我们的、恒久是最无私的。四、学会学习只有做到“会”学了，才能保证学“会”。中学阶段应注意培育学习自主管理实力，包括制定安排、合理支

7、配时间、养成良好的学习习惯等。学习实力的培育不仅仅是针对书本学问，更多地来源于生活实践的积累。所以高一新生应当不断改进学习方法，提高学习效率，熬炼自己独立思索，独立解决问题的实力，终归学会学习比学会学问更为重要。另外，就是利用好暑假时间，提前温习各门功课。中学学习不同于初中，学习内容多，课堂容量大，作业量也大；提前进入学习状态，你就比别人先行了一步！最终，寄语即将步入我校学习的莘莘学子，俱往矣，数风流人物，还看今朝。xx二中肯定是你无悔的选择！在二中，学问与实力并重，学习与志向齐飞，我们已经为你铺设好了展示才华的平台；已经为你架设好了达到胜利顶点的阶梯；即将为你插上腾飞的翅膀，在学问的海洋里披

8、荆斩棘，去实现人生最纯最真的幻想！祝暑假过得充溢、开心！xx二中等着你！写信人：xxx20xx年x月x日给高一新生的一封信2致敬爱的学弟学妹们：你们问：如何为自己画似乎，我想，其实一个人是怎样的，过去我认为别人的问答足够客观，我们应当信任；后来我明白，一个人是什么样的，终究还是自己说了算。学弟学妹们，有一句话说得好，“不尽狂澜走沧海，一拳天与压潮头”，的确，在百年未有之大变局的时代里，你们的自画像，该由你们自己画。你们会绘出更好的志向中的自己。我们的价值如何实现？我们可以绘出那个志向的自我吗？当然，这个时代赐予我们多数资源，我们亦可循着找到自己的光线。写作、绘画、舞蹈，我们可尽情去学习。多数人

9、的价值正被看到与发掘，袁隆平扎根田间为苍生福祉，钟南山逆行武汉护国人，张桂梅创办女子中学，为云南山区的女孩带去希望。你们会以此为镜，绘出那个你志向中的自己。假如没有实现，那也多问自己：“我还须要做些什么？现在的我是我想要的样子吗？”答案其实就在你心底。你们会绘出更好的现实中的自己。你们会在即将到来的高一遇见友情、师生情。我希望你以他们为镜，找出自己的不足。你或许更喜爱看网上周立波的那段“你的青春被狗吃了么”的激扬言论，你或许更喜爱看网上关于某省高考状元从来不上课外补习班的报道，你或许看着班级后黑板上的倒计时，还在静默劝慰自己“没事，高考还早”但是你有没有想过那些高考状元或许比你少了那两三个小时

10、的课外补习，但他们比你多的，是高效的学习策略、良好的思索习惯，和自己静默的用功努力？你有没有担忧过或许就是那句劝慰性的“没事，高考还早”，让你略过你不想做的那道函数放缩，而你放弃的这道题，可能就是6月你哭都哭不回来的14分敬爱的学弟学妹们，人总是在他人身上才能够精确的相识自己，我希望在即将到来的高一，你能找到自己的镜子，比照他们，画出更好的自己。你们会在祖国的大背景中画出最好的自己。今年，将完成全面小康的目标，而祖国的明天，将由你们来绘制。在今年，我们遭受到了疫情，但是我们亦不畏惧，大家同心协力，攻坚克难，漫长的冬天也会过去，而祖国的明天，就在你我手中。习近平总书记言：“青年是整个社会力气中最

11、主动、最有生气的力气，国家的希望在青年，民族的将来在青年。今日，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着天将降大任于斯人的时代使命。”愿我们接继奋斗，共绘漂亮中国，也在为祖国的奋斗中，画出最好的自己。学弟学妹们，自己的人生由自己驾驭，是老话，也是至理，以后，当你们遇见挫折，当你迷茫时，肯定要回头望，问自己，“你要成为什么样的人？”要多找出适合自己的“镜子”，不断参照，不断反思。唯有如此，才能画好自己的像。大秦帝国里有句话：“敬那大争之世，敬这小酌之时。”希望我的话，能给大家一些帮助，在这个奔腾的时代里，愿你们，能绘出自己最好的自画像。感谢大家地倾听。

12、xxxx20xx年7月7日给高一新生的一封信3敬爱的学弟学妹们：展信佳！时间如白驹过隙，转瞬即逝。一挤眼，我已度过一年的正式中学时间，而你们也已是洛阳一高的簇新血液，开启了又一段人生的旅程。或许激烈和期盼充盈你的心灵，或许你也会思索中学的你会度过怎样的生活，发生怎样的变更，成为什么样的人？但是我想问一句，你真正的做到了自知吗？因此，我们须要谛视自我，画好真我之画像，达到自知者明的境界！首先，先谈自知的必要性。洛阳一高作为洛阳市最优秀的中学，优秀的学生数不胜数，来到这方天地，你我才真正明白什么是人外有人天外有天！有些同学在初中时数一数二，来到中学，却发觉自己成果中庸，于是便起先发奋“努力”。每天

13、卯足了劲儿向班级中的前几名挑战，从回答问题的速度，到学习时间的长短，“无微不至”地进行比较。结果却发觉自己的步伐越迈越混乱，最终真的栽了一个大跟头。所以说人和人之间有差别的，或者说是有天分的差别，假如说你只是一米七的个子，却妄图和一米九的人走的一样快，最终的结果就犹如寓言中所说的邯郸学步，歇后语中的猪八戒照镜子，把如何做自己忘掉了。因此，有一个对自己明确的定位，了解我是什么样的水平，我在哪方面有特长哪方面有短板，做一个系统的对自我的相识是必不行少的。接着再论自知的重要性。知人者智自知者明，这句话信任你，我都听说过。论语中曾提到，孔子问子贡曰：“汝与回也孰愈？”子贡答曰：“赐也何敢望回！回也闻一

14、以知十，赐也闻一以知二。”信任在这短短的几句对话中，大家应当就能看出子贡的自知之明。在品德方面，颜回是孔子72弟子中品德最高尚的学生之一，他曾经做到“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人也不堪其忧，回也不改其乐，孔子并赞美道贤哉回也！”因此，子贡这样回答是很有自知之明的。因为子贡有这样的相识，所以他并不纠结于此，并且他在其他的方面很有建树。他是一位特别宏大的辩士，曾经以自己的三寸不烂之舌搅动历史风云，孔子在陈蔡绝粮的时候，也正是他使于楚国，最终解除危机。他更是一位大富豪，儒商的先祖般的人物。正是他对于自己有深刻的相识，没有“以己之短，攻敌之长”，反而是扬长避短，最终成为当时乃至今日都很有影响力的人物！是

15、孔门弟子中最为杰出者之一。由此观之，自知之明犹如人生道路上的明灯，指引着我们前进的方向！学弟学妹们，前途似海来日方长，自知就犹如我们手中的画笔，将绘制真我之画像，擘画祖国之乾坤，为自己画下将来，为民族画下复兴！祝各位学业进步！20xx级英才二班赵晨然20xx.9.16给高一新生的一封信4敬爱的同学们：你们好！高一年级部全体老师欢迎你的到来！告辞了漂亮的初中校内，我们迎来充溢机遇和挑战的中学生活。在这个特别的转折时期，老师愿和你们说几句知心话。关于昨天。人生路上，求学途中，你们可能遇到过许多困难和挫折，但无论发生什么，生命的价值只取决于你们自身。不管你有多大的挫折，只要你信任，明天的太阳肯定会是

16、全新的！不管你有多大的借口，只要是金子，你放在哪里都会闪光的！就让我们把昨天的磨难和挫折当作一种生活的历练吧！因为全部的这些，都造就了我们今日别出心裁的性格。全部的这些，都成为丰富我们的昨天和英勇的面对明天的财宝！关于今日。十六七岁，是最为美妙的人生花季，什么最可怕？光阴无限、机遇长在的思想最可怕；什么最可悲？打草稿、错了可以重来的心态最可悲。很多时候，我们老是在犯这样的错误：总是把希望寄予在下一次，总以为还有其次次机会。事实是，现实生活不会给我们打草稿的机会。我们所认为的人生草稿，其实就已经是人生的答卷既无法更改，也无法重绘。人生如此，短暂的中学生活更是如此。青春如此精彩，奋斗永不停止。同学

17、们啊，请把握今日，把握当下。借用大话西游中的一句经典台词：我们要把握青春，不要等失去了才追悔莫及，假如要给拼搏加一个期限，我们希望它是恒久！关于明天。农夫浇灌，为了收成；园丁浇灌，为了花朵；我们浇灌，为了明天！秋收季节，田野里沉甸甸的稻穗，是农夫的收获；花开季节，园圃中万紫千红的花朵，是园丁的收获；毕业歌颂起的日子，烫金的录用通知书就是我们的收获迈进新的学期，意味着离我们心中的幻想又近了一步。日历上刚翻过去的那一页，记录着我们坚实的脚印，而那崭新的一页，等待我们用汗水来书写同学们，最终还想提示你们：读书是为了考学，但更是为了丰富精神与才智，从文化积淀中吸取养分，涵养人格。我们期望，来到二中校内

18、的每一位同学，在这三年中，都变得越来越知书达理，无论是在学问、思想上，还是在道德上，都成长为完整意义上的人。新的生活，新的挑战，新的拼搏，新的起跑线上会留下我们新的欢乐与高歌！写信人：xxx20xx年x月x日给高一新生的一封信5敬爱的同学们：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，在这个阳光绚丽的季节里，我们满怀激烈的心情，迎接你来到济南中学，成为这个充溢朝气、满载希望的大集体中的一员。你们选择济南中学，是为了心中青春年少的漂亮幻想；济南中学选择你，是为了心中那苦苦追寻的教化志向。今日，当幻想和志向在济南中学这块充溢朝气的土地上汇合时，我们有一种抑制不住的激情在心底流淌，是你们的到来，使济南中学有

19、了真正的生命意义，在今后的岁月里，你们就是我们骄傲和华蜜的源泉。我们欢迎你，济南中学欢迎你！我们以飞扬的青春，坚决的信念，奋勉的精神，激起的豪情，无比傲慢地欢迎你！我们以底蕴厚重的人文环境，先进的办学理念欢迎你！敬爱的同学们，我们济南中学，是山东省规范化学校、山东省绿色学校，是济南市第一批次招生的中学学校，现有300余名教职工，4500多名学生。学校交通便利，视野开阔，风景秀丽，绿树成荫，环境美丽，文化内涵深厚。花草树木间设计了假山、奇石、喷泉、飞瀑、凉亭、雕塑到处体现出人性化的管理理念，环境绿化与园景文化、体育文化、设施文化等融为一体，整个校内是一所兼具苏州园林特色和北方绿化风格的“园林式”

20、景观学校；这里教室宽敞，窗明几净，冬有暖气，夏有空调，是一个百度找寻的读书圣地。济南中学以“为将来奠基”为校训，始终坚持“以生为本，以德治校，严爱相济”的办学理念，坚持一切为了学生，为了一切学生的服务思想，努力让更多的孩子接受更好的教化。敬爱的同学，在我们的心中，你们中间的每一位都是鲜活的生命，也牵系着一个个家庭的脉搏。教化的关爱，要抚慰每一个孩子，暖和每一个家庭；教化的胜利，体现在每一个学生都学有所成，习有所得，每一位父母都能感受孩子胜利的喜悦。（班主任）今日，你们选择了济南中学，是你以及你的家人对我们的信任和托付，它传递给我们一种使命，那就是让你们中间的每一位都能在学校享受教化的暖和与人性

21、的呵护，使校内不再有被漠视和遗忘的生命角落。我们有一个始终不渝的信念，那就是要让我们的学校成为一个没有卑视、偏见、压制、剥夺的生存环境，让每一个学生都能在这里感受到人格的尊严和生命的价值，呈现诞生命的主动和特性的丰富，留下华蜜的学习和生活的记忆。敬爱的同学们，在今后的一段时期里，我们将共同为追求志向而努力。你们心中的幻想，就是我们心头的一份责任。请信任，学校能成为你们实现幻想的摇篮。因为，在你们不懈的奋斗历程中，有我们与你们同行，用真诚的爱心和精彩的才智，引导和帮助你们到达志向的彼岸。我们不仅要帮助你们在升学的竞争中获得更多的机会，同时，还将与你们一起，用更开阔的视野去探究丰富的世界，用更博大

22、的胸怀去理解人生的意义。我们希望能看到，三年以后，你们收获的不仅仅是一张张高考录用通知书，更重要的收获是充溢激情、充溢自信、充溢才智的人生经验。你们不仅带着学问和技能，也带着丰盈的灵魂和健全的人格走出校门，走向更为宽广丰富的明日世界。敬爱的新同学，来到这里，校内环境将让你心旷神怡；来到这里，济南中学“超越自我，争创一流”的精神将让你振翅欲飞；来到这里，以育英才为已任的良师益友，将让你学业推动，学问恢宏，志存高远，步蟾折桂。敬爱的新同学，光荣与责任并存。来到济南中学，只是你漫长人生中的一个起点，只有勤奋的学习看法，英勇的探究精神，加上不怕困难、战胜困难的意志品质，才能伴随你走向胜利的明天。“不吃

23、苦中苦，难为人上人”，正是为了磨砺同学们的意志，加强同学们的组织纪律观念，培育同学们不怕困难、战胜困难的品质。入校后，学校将支配你们到部队接受军训，顶烈日，冒酷暑，训练是艰苦的，对有些同学来说，这将是人生一段残酷而又充溢的.经验。在这赤炎如火的日子里，不知你受得了么？你会动摇么？但是，你必需明白，艰苦的环境熬炼人。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们信任同学们能英勇地面对每一次挑战，每一个困难。敬爱的同学们，你们的志向将会在济南中学变为现实，济南中学的希望，也托付在你们的肩上。希望你们能克服各种困难，通过自己的勤奋努力，成为学校将来的傲慢。我们期盼着有朝一日，济南中学因你们而荣光。敬爱的同

24、学们，当你们即将进入新的学习环境，从一个新的起点动身之际，我们谨以这封短信作为我们心灵之间的第一次会见。假如能因此引发你们的思索，那正是我们的愿望所在。真诚的为你们祝愿！给高一新生的一封信6敬爱的学弟学妹们：你们好！恭喜大家顺当通过中考，迎来中学生涯。在你们迈向中学崭新旅途的同时，我们亦向前追寻新的诗和远方。中学不仅是我们埋藏回忆的地方，亦是你们挥洒青春、奋力拼搏的地方。人生路漫漫，在我们身边会出现很多面“镜子”，比如“后视镜”、“望远镜”、“显微镜”。正是这一面面镜子使我们绘制出各种各样的“自画像”，今日，我代表高三毕业生送给你们三面镜子，助学弟学妹们认知中学三年任重而道远，更有力气行遍万里

25、山河。以史为鉴，以总结作为后视镜，不忘初心。唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”厚重的史书上总结镌刻着成百上千的英雄之名，以英雄之忠心、以英雄之初心教育着后者。有自投汨罗江的屈子，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”是他坚持真理、献身志向的执着；有虎门销烟的林则徐，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”是他英勇不屈的报国热忱；有精忠报国的岳飞，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”是他的壮志胸怀。希望你们能通过“后视镜”，找到自己的初心，明白“我是怎样的人”“我想做些什么”。以梦为马，以幻想作为望远镜，砥砺前行。志向是歌，奏响生命的乐章；志向是乐章，谱写好听

26、的音符；志向是音符，演绎生命的奇迹。人生没有志向，何以奋勉前进。正如列夫托尔斯泰所说：“志向是指路明灯。没有志向，就没有坚决的方向；没有方向，就失去前进的力气。”希望你们每个人都有自己的望远镜，并能找准方向，明白“我想过怎样的生活”，砥砺前行。以省为源，以自省作为显微镜，即时勉励。子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与挚友交而不信乎？传不习乎？”我们要学会自省，才能不断发觉自己的不足之处，进而改进；我们要学会自省，反思自己的短处，吸取别人的特长，不断追求更好的自己；我们要学会自省，不断接受新的思想，新的理念。希望你们每个人能懂得显微镜的重要性，加以用之，以后视镜为起点，向望远镜而动身，明白“

27、如何让生活变得更有意”。学弟学妹们，人生要由自己来确定，当你们遇到挫折时，肯定不要忘了，回头看，问自己“我要成为怎样的人”，要找寻出适合自己的“镜子”，不断参照，不断反思，方可眼观星辰曦象，胸藏万里山河。愿我们相继交棒，共绘祖国美妙山河，也在为祖国奋力之中，画出最美的自己。此致敬礼！你的学姐20xx年7月7日给高一新生的一封信7敬爱的高一新生们：大家好！回望过去三年的中学生活，心中仍充溢着无法言说的留恋与不舍。十年树木，百年树人。此时此刻坐在考场上的我想与你们共享如何“做更好的自己”。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”刚踏入憧憬已久的中学的大门，你们的内心确定是既激烈又惊慌；面对新的面孔，你

28、们的内心是否既喜爱又惶恐。刚进入高一的你们，要适应全部的未曾经验过的一切：学习压力变重了，交友范围更广了等等。那我们是浑浑噩噩的度过三年亦还是珍惜当下，努力学习，不行否认是后者。曾经网上有一句很火的话“你为什么要读书？不是为了和别人比成果，而是将来有选择自己生活的权利”。有一些人一味地埋怨读书苦、读书累、高考制度不好，可他们可曾想过没读书的后果。“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”战国时期，吴国攻打越国，越国战败，但勾践没有因此堕落，他不甘心，他也想争取自己的春秋霸业。他卧薪尝胆，闭门苦读，在吴国国君因贪恋美色不理朝政时攻打吴国，他胜利了。每每看到这里，我不禁落泪，谁能想到，越王忍辱

29、负重，吃尽苦头，最终成就春秋伟业，又有谁能想到三千越甲可吞吴。许多时候，我们会认为自己不行，自己做不到，那么在这个时候我们可以想想越王的故事来激励自己。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”我们要有壮士断腕的决心，坚信我能行，我肯定做得到。“不负韶华，只争朝夕。”我们要坚决自己的志向信念，胸怀大志。青少年时期是人生重要的时期，而中学生活更是尤为关键的时期。我们应当珍惜时间，不虚度年华，唐宋八大家之一苏洵年龄很大的时候才起先读书，但他勤奋苦读，夜以继日，最终功成名就，走上人生巅峰，且很好的诠释了“有志不在年高，无志空长百岁”。我们要活在当下，珍惜光阴，不恋过往，不惧将来，我们的征程如星辰大

30、海，加油吧，少年！“少年志，则国志；少年强，则国强。”我们是祖国的花朵，民族的希望，国家将来的建立者。中国的明天与我们每个人紧密相连。国家富强，民族兴盛，是我们的共同追求。守岛英雄王继才几十年如一日，夫妇两人共同保卫着我们的祖国。钟扬，为了储存植物基因宝藏，16年间，在青藏高原上跋涉数十万里，最终收集了上千种植物的数千万颗种子。他们无私奉献，如同一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。“做更好的自己”看似平常，但做起来举步维艰。从小我就想做个对社会有用的人，当然，我坚信我可以。敬爱的同学们，奥运的圣火须要靠你们来接，加油吧！学姐：某某某20xx年7月7日给高一新生的一封信8敬爱的挚友：你好!听到我叫

31、你“挚友”，你肯定觉得很惊奇吧！我是想了又想后才确定运用这个称呼的。虽然我写这封信的时候，我还没见到你，但我真的已经把你当好挚友了！而且我坚信，将来日子里，我们确定能够成为真正的好挚友！作为挚友，今日第一次见面，我要送你一份礼物，这份礼物其实就是三句话：“让人们因我的存在而感到华蜜！”“战胜自己！”“我们和他们不一样！”你知道这三句话的含义吗？所谓“让人们因我的存在而感到华蜜”，就是你要让班上的每一个人都因为有你这个同学而快乐。谁有了困难，你第一个走到他的身边：“别焦急，有我呢！”他会因你而华蜜；自习课上，你安宁静静地学习，四周同学会因你而华蜜；打扫卫生时，班上得一面流淌红旗，全班同学因你而华

32、蜜；运动会上，你奋力拼搏，为集体赢得荣誉，我们都因你而华蜜；你上课主动思索，课后仔细作业，老师会因你而华蜜；在家里，你孝顺懂事，勤于做家务事，爸爸妈妈会因你而华蜜！做一个给别人带去华蜜的人，我们自己也很华蜜！所谓“战胜自己”，意味着要随时和自己“过不去”。其实，我们每一个同学都是有上进心的，但往往缺乏毅力，用老师家长的话来说，就是“管不住”自己。怎么办呢？那就要“战胜自己”！任何一个人的灵魂深处都有两个“我”，高尚的“我”和卑下的“我”、英勇的“我”和软弱的“我”，勤奋的“我”和懒散的“我”，仔细的“我”和敷衍的“我”这两个“我”随时都在打架，假如高尚的“我”战胜了卑下的“我”，那你就战胜了自

33、己！任何人都有懦弱的时候，退缩的时候，放纵自己的时候，没关系，人之为人，就是能够战胜自己，战胜了自己的弱点，就成了强者！所谓“我们和他们不一样”，展示的是一种精神骄傲感。这里的“我们”，指的是每一个有志向，有追求，憧憬真善美的同学；这里的“他们”，是指那些没有志向，甘于平凡，甚至甘于堕落的同龄人；这里的“不一样”，是指精神境界和行为习惯不一样。我们的追求是什么？从远处说，是这一辈子要做一个塑身正直、和善睿智的有出息的人；从近处说，是要争取三年后考上重点高校。有了这个追求，在行动上，自然会不同于那些浑浑噩噩的同龄人。他们可以沉溺电子嬉戏，我们不能，因为“我们和他们不一样”；他们可以迟到旷课，不完

34、成作业，我们不能，因为“我们和他们不一样”；他们可以考试作弊，我们不能，因为“我们和他们不一样”；他们可以吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱，我们不能，因为“我们和他们不一样”；他们可以涂脂抹粉、佩戴首饰、穿着另类、发型怪异，我们不能，因为“我们和他们不一样”我们应当在三年中，随时提示自己：“我们和他们不一样！”当然，这三句话的含义，远远不是我这里说明一下，你就会真正懂得的，要真正理解这三句话，可能须要很长时间。而实践这三句话，则须要我们一生的行动。愿这三句话铭刻你心！我说我和你是挚友，还有一层含义，就是我们是同等的，是相互帮助的。我在帮助你的同时，你也在帮助我。所以，现在我就请你帮我第一个忙：第一

35、，你过去遇到过哪个老师最让你钦佩？他或她有什么最突出的优点？请告知我，以便我向这位老师学习，好吗？其次，你希望在将来一年中林老师怎样带好这个班？你给我出出办法好吗？(可留言哦）说起来，我们的相遇，纯属偶然，比如你假如分到其他班，我们就不会成为朝夕相处的挚友。所以，我们要珍惜这个缘分！将来日子里，我们将一起经验阳光和风雨、顺当和挫折，胜利和失败，快乐和哀痛这一切都将构成我们厚重而多姿多彩的生命。敬爱的挚友，我还要许多话要对你说，但这封信已经够长，反正以后有的是时间。下次再谈吧！我希望，以后我们分别的时候，我能够说：“我真华蜜！因为我遇到了你这么好的挚友！”而你能够说：“我真幸运！我在林老师班上的

36、时间，将是我生命历程中阳光绚丽的日子！”祝我们每天都有成长的欢乐！给高一新生的一封信9各位敬爱的“小萌新”：你们好！刚从初中升入中学，是不是对即将到来的中学生活充溢着多数的未知？假如是，请勿担忧！因为在人生的旅程中，我们须要找寻各种“镜子”、不断绘制“自我画像”来谛视自我，调整自己的规划，这样才能更加坚决踏实地走下去。那么，即将进入中学的你们须要做哪些调整来画好自己的“画像”呢？首先，要学会自问，在自己冷静下来的时候总结自己。高校里认为一个人要从一般走向卓越，方法之一就是做到“诚意”。诚意，意在知己。一个人进德修业的关键，在于诚恳地面对自己。每个人都有优缺点，什么对自己来讲是最大的诱惑，哪些困

37、难自己能够忍受，自己拥有的什么缺点会毁掉自己的学习和生活。其实静静想一想我们都是很清晰的，但是许多时候我们遗忘了反省或者不情愿承认，对别人的缺点要比对自己的缺点看得清晰，这其实就是自欺！“知人者智，自知者明”，所以诚意就是要求我们不要自我欺瞒。我们要学会自我反思和自我总结，画好自己最真实的一幅“画像”。其次，要学会问他，让别人给你一个中肯的评价。“近取诸身，远取诸物”，这是周易系辞里的一个重要概念。周易的目的是囊括天地万象，而来源无非两者，一是来自外物，一是来自自身。所以，无论当下的你面对什么样的迷茫和怀疑，最终要面对和处理的无非是眼前的那些人和事。有时难免碍于自己的眼界和学识，无法合理奇妙地

38、处理好眼前的人和事，这是很正常的。不过与其自探迷宫，何不刚好请教他人，让别人给你指引迷津呢？唐贞观十七年，在谏臣魏征病逝后，唐太宗曾说了一段肺腑之言：“夫，以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。魏征没，朕亡一镜矣！”一位宏大的帝王尚且如此重视别人的建议，我们又怎能轻视他人对自己的评价呢？来到中学，你们可以请教的对象其实有许多，比如老师和同学，他们大都会主动热忱地帮助你，可以让你少走几条弯路。因此，学会问他，可以帮助你画出最全面的一幅“自画像”。最终，要学会提升自己的境界。老子曾言：“以身观身，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。”当我们的眼界和修为能够管好一

39、个家的时候，他的眼中只有一个家；当我们的胸襟更大、实力更高，所思所想留心于更大的境地，那个时候我们就能心怀国家，胸怀天下，就能站在国家和天下的角度去思索问题，能够看清天下兴衰成败之理。儒家重视的是“内圣外王”，因此一个人要想成就一番大事业，首先要把自己变得跟大事业要求的行为、心性、境界、格局相符合，假如我们把一个人放在跟他水平不相当的职位上，最终他不仅自己的事业做不好，甚至还会毁掉他自己。今年的一次疫情，多数英雄楷模出现在我们视野当中。我们理应感谢他们，更应当以他们为榜样，努力学习新学问，提升自己的实力和境界，做一个对人民、对社会、对国家有用的人！所以，学会提升自己的实力和境界，可以帮助你画出

40、最完备的那一幅“自画像”。光阴荏苒，时间短暂。中学时期，是一个人塑造好将来生活面貌的重要阶段。庄子云：“吾生也有涯，而知也无涯。”作为一名准中学生，我们理应仔细细致地画好自己的“画像”，“近取诸身，远取诸物”，规划好自己的人生蓝图，以便“长风破浪，横济沧海”！恭祝：画像漂亮，人生精彩！即将离校的高三学长20xx年7月7日给高一新生的一封信10敬爱的高一新生：你好！特别欢迎你来到我们学校，要知道这里是多少学子梦寐以求的中学学校啊，你是幸运的，同时你也是努力的，都说来到我们中学就相当于半只脚迈入了重点本科学校，其实更多的靠的是你们自己。我们也特别快乐你能选择我们学校，希望你能在在这里接着发挥你们的

41、才华，和不懈努力的精神，让自己的学业接着下去，并且是望着更高的地方去攀登，我们信任能凭借着自己的努力考进这里的学生，没有一个人是差生，都是各个初中的精英，物以类聚人以群分，希望你们能在将来的学习当中，互帮互助，在这里能一同接着傲慢的走下去，一起实现自己的目标。可能你们此时此刻还沉醉着拿到我们学校通知书的喜悦当中，但是丑话说前面，你们了解过中学吗？或者是你们了解过这所学校吗？到了中学会一下子突然增加许多学科，并且学问深度也是跟初中完全没方法相比的。我们的教化模式可能就会跟其他的学校有所不同，我们不想你们任何一个人在高考的时候落榜，所以你们来到学校后将面临着比初中更为艰辛的生活，更为困难的学问，以

42、及你想象不到的打击。因为在这里，你们都是特别精彩的孩子，可能你们在自己学校的时候，能稳居在全校前十的位置，但是到了这里你可能就只有全校前一百名的位置或者是更低，要想接着把自己的傲慢拿回来，你们就只有付出比同龄人更多的努力，在求学的这条路上，注定不会是孤独的，你会有精彩的同学，精彩的老师，还有这所让人憧憬的中学，这一切都是你在全国同龄人中存在的优势，都说环境会变更或者是影响一个人，希望你们都能尽快的适应中学的生活，尽快的把假期散漫的心收起来，用心投入到学习当中去。我们可以怕身上任何的东西多，唯独不怕的就是学问多，所以孩子们，做好心理打算吧，然后朝着自己的目标动身吧，我们这所学校会成为你最好的助力

43、，希望三年后，你们都能考入自己志向的高校。新的学期即将绽开，你们也即将踏上学习道路上新的征程，我们由衷的希望，你能成为我们学校的傲慢，为了自己、为了父母不顾一切的去努力学习吧，将来终究成为一个对社会对国家乃至整个世界都有用的。xx学校20xx年xx月xx日给高一新生的一封信11高一新入学的学弟学妹们：你们好！我是你们的校友，今年刚毕业。我刚刚参与完高考，即将进入高一级的新的学校学习。我作为你们的学姐（学兄），今日给你们写这封信，想和你们谈谈你们即将起先的中学生活怎么度过的事情。人生像一部书，内容是什么，精彩不精彩，都是自己写；也像一幅“自画像”，自己长得什么样，也都是自己画。中学生活很宝贵，也

44、很关键，怎么度过呢？不能虚度。也就是，我们中学这幅“自画像”怎么画呢？肯定要画好，不能画丑了。我是中学刚过来的人，有一些感悟与思索，这里与你们共享。我们如何画好中学这幅“自画像”呢？首先要弄清晰“我是怎样的人”。人们用眼睛看他人、看世界，却无法干脆看到完整的自己。所以，要弄清晰“我是怎样的人”这个问题，我们须要找寻各种“镜子”。找寻什么样的“镜子”呢？那就是参照物。什么参照物呢？那就是中学的一切东西。中学和初中是不一样的。不光是它的建筑规模，还有它的环境和学习氛围以及给我们供应的各种自由发展的可能。我们进入中学，要快速地比照这些谛视自我，你会发觉，噢，“我是怎样的人？”我已经不是初中生了，我已

45、经成为了中学生！你会快速融入其中，适应环境，进入角色。这样，你就为你的“自画像”画好了第一笔。接着，你给你的“自画像”画其次笔。既然你快速确定了自己的角色，那你就接着着色：“我想过怎样的生活。”对，在中学，“我想过怎样的生活”呢？无所作为，虚度光阴，还是勤奋用功，学有所成？同样，你也须要找寻各种“镜子”。那些“镜子”？横的，你四周勤奋好学的同学；纵的，历年来你的学姐学哥考出好成果的状况。你还可以到图书馆阅览室读一些名人传记胜利人士的事迹等等，你会被他们激起奋进的欲望，你就会为你的“自画像”又着上浓浓的一笔。中学三年，“我能做些什么？”“如何生活得更有意义？”我想，你就不会迷茫，不会怀疑，不会白

46、过你会课上仔细听讲，仔细做笔记，仔细思索和答疑你会课下仔细复习，仔细做作业，仔细阅读大量书籍你还会参与各种活动，提高自己的综合素养和实践实力你还会以同学为榜样，为“镜子”，比照自己，改进不足，见贤思齐总之，三年的中学生活，怎样画好自己的“自画像”，全在自己。只要我们好好学习，好好做人，我们就能不断绘制好中学三年的“自画像”。其实，人生的旅程很漫长。我们要画好“自画像”，就不仅仅是这中学，我们还应当画好我们整个人生的“自画像”。所以，敬爱的学弟学妹们：让我们刻苦学习，打好基础，德智体美劳全面发展，共同完整地、美丽地绘制好我们人生的“自画像”吧！祝你们中学生活开快乐心，快欢乐乐！xxx给高一新生的

47、一封信12敬爱的同学：你们好！首先很真诚的庆贺你顺当考入中学，或许你正沉醉在考上中学的喜悦中，正安排利用这个假期好好玩玩，并且向往中学的美妙生活。在这里，我不得不给你泼一盆冷水：中学生活不是美妙的起先，而是噩梦的根源。假如你抱着上述向往来度过中学生活，你会发觉你身处炼狱。不仅奢侈了珍贵的三年青春，更看不到希望。我不是危言耸听，因为中学和初中学习相比，是有着本质的区分的。一、中学的学问比初中更系统，更全面以物理为例，初中物理多是看得见、摸得着的，与生活休戚相关的物理现象，并且相对独立。考试的时候考点比较单一。中学物理以高一上学期为例：运动的描述引入运动的参量、位移、速度、加速度等，为探讨匀变速直线运动做打算；相互作用力为后面的动力学受力分析打下基础。中学物理尤其是高考，就是把这些基础学问与后面的学问联系起来，几个考点一起考。所以中学的学习要更全面，各个章节、各个考点肯定要学透，学扎实才能应付中学终极考核高考。二、中学的学问点比初中更深化，更难于理解用一个比方来说，初中的学问点就像看到眼前的篮球，你只要知道篮球是圆的，可以在力的作用下可以弹跳，可以做简洁的受力分析基本就可以了。但是到了中学，你看到眼前的球，你还要了解球运动的轨迹，动量动能的