2022年求职教师自荐信汇总七篇.docx
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1、2022年求职教师自荐信汇总七篇求职老师自荐信汇总七篇在当下的社会中,自荐信在我们生活中的运用并不鲜见,自荐信是自我推销采纳的一种形式。你还在为写自荐信而苦恼吗?以下是我整理的求职老师自荐信7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。求职老师自荐信 篇1敬重的伯乐:您好!首先感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。我是*学校*专业的学生,借此择业之际,我怀着一颗真诚的心和对事业的渴望与执着追求,真挚的向您举荐自己。自20xx年9月份踏入幼师至今,我从一个懵懂无知的少年渐渐成长为现在稳重大方的毕业生,通过学习,我驾驭了各种学问和技能技巧,并能很好的应用到现实中,期间我不断的完善自己,努力提高自身素养与涵养,并按期
2、完成学习任务保证了学业的顺当进行。在校期间,我选修的是钢琴,这也正是我的爱好及特长,我熟识线谱和简谱,并能对儿歌进行自配伴奏便弹边唱,此外,声乐也是我的爱好,20xx年我顺当通过了中国歌剧舞剧院美声唱法的八级。除此之外,业余时间我喜爱看书,以此增长学问开拓眼界。在老师和同学的眼中,我是一个酷爱集体,关切同学,待人真诚,懂事听话的学生,是同学的好挚友,是老师的好助手,我自认为我不是一个不思进取游手好闲的坏孩子。因为在校期间始终担当班委,所以具有很好的组织协调实力,领导实力和沟通力。此外,我还向学校递交了入党申请书并时刻以党员的要求来要求自己,不断地学习和提高自身。“孩子,做幼师不简单,希望你能成
3、为一个真正的幼教人!”这是一位幼儿园园长讲给我的心得与期望。此致敬礼!自荐人:求职老师自荐信 篇2敬重的校领导 :您好! 首先感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。我是xxx的毕业生,怀着对贵校的敬重与憧憬,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实与自信的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。从小我就非常崇拜老师这职业,随着年龄的增长、相识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民老师。经验了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚决了自信、自强、勤奋、虚心的人生信条。我非常珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成果完成规定学科的学习,同时也具备了肯定的语言听、说、读写的实力,良
4、好的老师素养,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中擅长创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我信任皇天不负有心人,只要自己努力了,就肯定会有收获!步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的须要,使老师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为老师战线上的新生活,更情愿在教化领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我信任,在老一辈老师的激励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,或许我不肯定会成为最好的,但我肯定会是最努力的。虽然我们未曾谋面,但请您信任,您的选择不会错,希望贵校能给我一次呈现自我的机会,能让我成为贵校的一员。此致敬礼xxx20xx
5、年xx月xx日求职老师自荐信 篇3敬重的xx各学校领导:您好!真诚地感谢您在百忙之中阅读这份求职材料。这里有一颗热忱而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。 我叫曹立群,xxxx年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学教化专业,获史学学士学位。毕业后始终在吉林省首批办重点中学延边二中从事历史教学工作,现为中教一级老师。参与工作以来,我努力做好历史老师工作。从xxxx年起,连续六年始终被评为校优秀老师。20xx年被评为州先进工作者。下面我从教学、教化、教化科研和接着教化四个方面对您介绍一下自己。一、教学方面:从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投
6、入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰状况如下:20xx年12月,在吉林省中小学在现代教化技术环境下实施素养教化的新型课评比活动中,所讲的课帝国主义瓜分中国的狂潮被评为新型课一等奖。20xx年9月,在吉林省中学历史学科第三届教学综合素养评比活动中获二等奖。在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我留意把现代教化技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖。奖状况如下:xxxx年12月,制作的多媒体课件北伐斗争成功在全州电教教材评比中获一等奖。 xxxx年5月,制作的课件其次次世界大战复习在吉林省首届历史学科计算机协助教学大赛中
7、,获一等奖。xxxx年,在国家教化科学探讨活动中,制作的多媒体协助教学课件可爱的家乡延边获一等奖。20xx年,制作的多媒体课件情系延边在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。20xx年,制作的英语课件britain and ireland入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。xxxx年以来,多次参与学校组织的对老师进行的信息技术培训,曾给学校的全体老师讲过animator、flash、authoware软件的运用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件,受到历史教研
8、组组长和各位老师的一样好评。二、教化方面:主动指导学生参与各种课外竞赛活动,xxxx年在全国第三届中小学生爱国主义学问教化竞赛活动中,荣获优秀指导老师奖20xx年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年学问教化活动中荣获优秀指导老师奖。三、教研方面:1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边留意总结教化、教学方面的阅历教训与案例,并写成论文。xxxx年6月,论文课外活动与历史课堂教学结合实例剖析被中国城市出片社收入优秀教改教学阅历论文集。xxxx年8月,编写的延边德育教化资源分布及开发利用一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。20xx年6月,论文现代教化技术与历史教学中的创新教
9、化被中国教化情报探讨会学术委员会评为优秀成果一等奖。20xx年,论文创新教化中现代教化技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国老师丛书第一辑历史课学生创新实力培育探讨中。2、参与课题探讨。参与工作以来,主动参与科研课题的探讨。xxxx年,被聘为全国教化科学“九五”规划国家教委重点探讨课题教化信息资源的优化配置与高效开发的子课题边疆少数民族地区教化信息资源的合理配置与高效开发课题组成员,担当延边德育教化资源的分布及开发利用课题的探讨。20xx年,参与编写了校本教材情系延边,现已出版,获学生好评。20xx-20xx年,参与了中心教科所课程教材探讨中心的“九五”科研课题“历史学科创新实力培育”的探讨
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