2022年读书的建议书3篇.docx

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1、2022年读书的建议书3篇读书的建议书3篇在当今社会生活中，我们可以运用建议书的机会越来越多，建议书是就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信，也叫看法书。那么，怎么去写建议书呢？下面是我整理的读书的建议书3篇，欢迎阅读与保藏。读书的建议书 篇1敬重的家长：你们好!书是人类才智的源泉，书是人类进步的阶梯!帮助小翰林养成爱读书，读好书，好读书的习惯，使他们受益终生，是学校领导和老师寄予每一位学生最真诚的希望。9月14日，学校其次届悦读节将如约而至。我们特殊希望每一位家长主动参加悦读节的各项活动，并以此为契机，备加珍惜和孩子一起阅读的时间，充共享受和孩子一起阅读的欢乐，营造浓浓的亲子氛围，努力建

2、构“书香家庭”。为此，学校向每一个家庭发出倡议：1.每天至少抽15分钟陪孩子一起读书，共享阅读的欢乐。2.每次阅读后和孩子沟通读书心得，提一些启发性的问题，引导孩子学会思索。3.每月和孩子逛一次书店，至少购买一本有益于孩子成长的书籍。4.每学期为孩子安排一次外出，读读大自然和社会这两本“大书”。5.和孩子一起养成勤写日记的习惯，激励孩子向各种刊物投稿。6.教会孩子阅读方法，督促孩子做好读书笔记，积累好词佳句。希望每位家长能与孩子同读一本书，共写读书随笔，届时学校将会实行“阅读之星”和“书香家庭”的评比活动。家长挚友们，读万卷书、行万里路!让我们把亲子共读作为陪伴孩子成长的阶梯;让我们的家庭在欢

3、乐的亲子共读中提高华蜜指数;让我们的孩子在华蜜阅读中陶冶情操、健全人格，在华蜜的亲子共读中成人成才;让我们人人爱读书、家家多读书，在欢乐阅读中体会人生，感悟生命!愿每一个翰林学子在书香充溢的校内读书节中，共同感受文字之美，尽享读书之乐!建议人20xx年xx月xx日读书的建议书 篇2敬重的各位老师：大家上午好！秋风送爽，金菊含笑，迷人的九月向我们招手致敬，新学期，新气象，人类灵魂的工程师又起先了新的征程。教书育人是我们老师最神圣的使命，而读书是我们老师获得学问的最佳途径。书是人类社会迈向文明的阶梯，读书正是我们欢乐生活之源。因此，不管是初出校门的青年才俊，还是年轻有为的中坚骨干，或是著作等身的贤

4、达，我们都不要因生活的惊慌而放弃读书，更不要因为工作的繁忙而远离阅读。阅读变更人生，书籍隐藏华蜜。酷爱读书，生活会因此而变更；潜心阅读，事业会因此而进步。让我们每天抽一点时间来读书，让每一天都成为“读书日”，在家里，在公园，在车站，在机场，一卷在握，好书相伴。为此我向全体老师倡议：一、制定一个可行的读书安排，让书陪伴你我和家庭。在读书之乐中，与古人神交，和哲人对话；在读书之乐中，通曲径之幽，探柳暗花明；在读书之乐中，拾获“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦；在读书之乐中，摆脱世俗物欲的羁绊，超越清贫寂寥的困顿，让心灵徜徉于思想、哲理、学问、才智的世界而得到充溢，让身心在自由的阅读中得以放松，

5、让阅读成为我们生活的一部分。二、选择专业，亲近经典，使我们的职业生涯保持纯正的趣味性。读好书吧！“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”抛却功利的读书，我们提倡“旧书新读，泛观博取，熟读精思”。旧书新读，温故知新；泛观博取，不求甚解；熟读精思，求其精髓。体会读书之至乐，享受思索之欢愉，传承文化之薪火，领悟专业之精神。三、动脑动笔，随想随记，把我们的思想火花点亮在思索的隧道中。给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。在阅读中感受，在思索中反思。拿起笔来，记录点点滴滴的收获与体会；站起身来，实践自己的读书所得。让读书能够与我们的生活和职业相结合。“一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的挚友，一

6、个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的劝慰者。”要让我们的生命之花，开出华蜜、欢乐之果，那就读书吧！老师们，让我们主动参加到读书活动中来吧，使阅读成为一种生活习惯和新的风尚；让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种；让贫乏和平凡远离我们；让博学和睿智丰富我们；让我们为建设书香校内、和谐校内、文明校内贡献新的更大力气！读书的建议书 篇3老师、同学们：大家好！面对全校的阅读现状，我很是担忧。小学语文中最重要的就是阅读，如何提高阅读水平呢？只有多读书。由此可以推出，读书是很重要的，更何况我们解小是一个书香校内。因此，我代表六年级中队，向大家建议：1.首先要培育爱读书的爱好，形成习惯。读书，肯定要在心

7、里真正去爱，才能读得进去。假如心中不情愿，再好看的书也黯然失色。好读书，是通过读书获得学问与技能的基础，也是关键。只有去了解了，才能更喜爱书。2.要学会选择适合自己的作家作品。每个人的风格、喜好是不同的，也正因为如此，世界上才有形形色色的书。外向的人可能比较喜爱语言风格豪放的作品，内向的人可能比较喜爱语言风格婉约的作品。不论哪一种类型，有一个评价的标准：当你拿到一本书阅读时，能够很快进入文字，并产生联想、想象甚至创作的冲动欲，就可以断言：这书是适合于你的佳作。3.阅读、了解。阅读不等于走马观花。可以先看看作者是谁，写作的背景如何，再读读序文以及跋语，了解一下名家对该作品的思想性与艺术性的评价。

8、然后通读作品一遍，明白作品的故事以及人物的命运。4.随时进行勾划摘抄。一本好书里当然有很多美丽的段落，看过就往岂不行惜？假如是自己的书，可以在上面画出自己喜爱的语句，再细细品读；假如是别人的书，可以备一本摘抄本，把好句好段摘抄下来，就能在作文上引用了。5.集中阅读与广泛阅读相结合阅读自己喜爱的书当然是可以的，但对其他风格的书也应当去了解，阅读。这样才可以扩大自己的学问面，汲取更多有益的学问。6.多与别人沟通。把自己的思想和别人的思想交换，自己也因此能得到新的学问，不是一箭双雕吗？我在家里，经常把自己认为好的书举荐给妈妈，还加深了和家长的沟通，不是很完备吗？以上就是我个人的建议，还希望大家要尽量结合自己的实际状况进行阅读，养成好的读书习惯，持之以恒地读下去，终将成为智者。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页