2022年老师写人作文400字锦集8篇.docx
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1、2022年老师写人作文400字锦集8篇老师写人作文400字锦集8篇在平平淡淡的日常中,大家都常常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。信任很多人会觉得作文很难写吧,下面是我细心整理的老师写人作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。老师写人作文400字 篇1我的老师有许多,但我最喜爱那个既肃穆又温顺的谷老师。一年级到四年级时,只要经过我们的班级,总会看到有一个老师在黑板上出拼音下面写汉字,那就是我们的班主任谷老师。谷老师在课外时间会和我们聊一些好玩的事情,有时也会和我们开一些小玩笑。上课时老师也会聊一些与课文相关的家务事和自己知道的事
2、情。记得学第五课手指时老师还拿出自己的手让大家看,还说:“我的手很像男人的手,很粗,女孩子的手应当很滑,我这个就有点粗。一般我不会拿出手,有时还会刻意不让人留意我的手。”还和我们说她们在聚会是,她们的异性挚友让她们把手伸出来时,老师是怎样说怎样做的。就这样老师如数家珍的全和我们讲了。平常谷老师很温顺,但在学习上谷老师一点儿也不放松。每次快考试时,谷老师就会给我们印很多题,有一次我下课偶然经过谷老师办公室时,看到的是她还在写题。看到这一幕有那个学生还会不好好学习,不仔细复习呢?不,没有。谷老师付出的一切都是有意义的。因为我看到了那一幕,所以我才下定决心,不让老师悲观,所以才会取得94分的好成果。
3、她是我最最最最喜爱的老师,我喜爱她的温顺,也喜爱她的肃穆。老师写人作文400字 篇2我的老师,她是一位好老师,她就是我们的班主任杨老师。我的老师她有一双雪白的手。可爱又迷人的眼睛,魔鬼般的身材,又卷又长的头发,像雪一样白的皮肤。我的老师,为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。我的老师,是以为仔细负责的好老师,不耽搁学生的们的.课程,有一次,老师感冒了,在课上还不停的咳嗽,我觉得老师一下子苍老了很多。在课堂上,老师一句句的给我们讲课,给我们分析,我知道在老师给我们讲课时,老师老师有多么的辛苦,但是老师仍旧坚持着,然同我们的学习成果进步了许多,老师的病却严峻了。这就是一位老师的责任,
4、一位真正的老师。我的老师是一位关切同学的老师。有一次,有一位同学呕吐了,当我们去告知老师时,老师急得像热锅上的蚂蚁,又去买药,又去打扫,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,似乎心中的一块大石头落了地。在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要给我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早得到学校给我们上课,还要为一些没有写作业的学生而生气。老师幸苦了这是我发自内心的感叹。老师我爱您这是我始终以来想对老师说的话。我始终把杨老师当做我的母亲看待;我始终钦佩杨老师;杨老师在我的印象中发出七彩的光线。老师我爱您。老师写人作文400字 篇3我的老师有许多,但我最钦佩的是我
5、们的班主任熊老师。熊老师有着苗条的身材,一双炯炯有神的眼睛。她还有一头染着棕色的卷发,有时披着,装扮得像一位公主,有时盘着头发,显得很有气质。她从不化妆,有一种自然的美。有一次,我和同学们正在操场上玩嬉戏,正值我们玩得兴致勃勃的时候,我不当心摔了一跤,我一看我膝盖摔破了皮,流了好多血,上面还有好多泥沙,同学们赶快把我扶到了熊老师办公室。熊老师立刻拿起消毒液和棉签,用棉签蘸上消毒液,轻轻地,渐渐地把我膝盖上的泥沙擦去,边擦边用嘴轻轻地吹,生怕弄疼了我,还不停地问:“你疼不疼?”那时我的膝盖虽然很痛,但是看着熊老师弯着腰给我用棉签擦伤口,我心里暖烘烘的,然后熊老师还给我爸爸打了一个电话,爸爸就开车
6、把我送到了妈妈上班的医院里。不久,我的伤口好了,但留了一个小伤疤。每当洗澡时,我只要看到这个伤疤,就想起熊老师为我涂药的那一幕。熊老师不仅教会了我们学问,又像妈妈一样照看我们,真是我们的好老师。老师写人作文400字 篇4在我六年小学生活中,经验了四位班主任老师,其中给我留下印象最深的是我的启蒙老师付老师。付老师是我三年级的班主任,他那时大约三十几岁,眼睛是高度数近视,嘴角总是挂着一丝微笑。在我心目中付老师就像爸爸一样关切我们,爱惜我们。最让我难忘的是我把同桌打伤了。那是三年级的一个燥热的夏天,下午来学,我的同桌原来都是冤家对头,常常打打闹闹的,我可是班中的女强人,绝不会低头向男孩子认输的。我的
7、同桌正在打着玩,可是他的不当心把我的本撕破了。我可不会饶了他,我和他起先了激烈的战斗,经过大约几分钟后,我把同桌的手给弄烂了。他哭着去向老师告状去了,完了这回可糟了,我在心里静默地想着。时间一分一秒的过去了,一分钟、二分钟。“李锦辉你先出来一下”,付老师说道,我忐忑担心的走出教室,我以为老师确定会臭骂我一顿。谁知,付老师亲善的对我说:“你是女孩子家,不要太暴力了。以后有什么事情告知老师,不要自己解决,听见了吗?你先回去吧!”我点了点头,回到了教室。我那颗忐忑担心的心一下子安静了下来。啊!启蒙老师,你多像父亲一样亲善的教化我们。在我难过时,您给我劝慰;在我困难时,您赐予我力气;在我失败时,您给我
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