少先大队辅导员工作总结 .docx

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1、少先大队辅导员工作总结 少先大队工作总结本学期，我班少先队工作在上级领导的支持下， 以江“三个代表”重要思想为指导， 围绕学校详细工作安排，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，根据一手抓活动，一手抓建设的原则，组织开展形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织主动，开拓，独立，创新的作用，取得了较好的成果.一、切实抓好少先队的基础建设少先队的基础建设离不开学生干部队伍的培育和运用。建立少先队管理网络，对于民主选举产生的大队干部，定期召开会议，明确工作职责，指导工作方法。刚好总结阅历，指出不足，布置工作并指导他们开展工作。充分发挥学生在学校管理和班级建设中的小主子作用，不断提高学生的自我管理、自我

2、教化的水平。逐步培育一批主动进取，工作仔细，在学生中能起模范带头作用的学生干部队伍，充分发挥他们在少先队工作中的主动作用。为我们的学生干部队伍整体素养的提高起到关键作用。二、开展丰富多彩的少先队活动，促进校内文化建设本学期我班主动协作学校和年级，开展了多姿多彩的少先队队活动，不仅促进了校内文化建设，还大大丰富了学生的课余生活。三月份本班还组织学生参与的学校举办的雷锋月学雷锋征文竞赛分别获得二等奖和优秀，这一活动既让学生在劳碌的学习生活之余得到了身心的放松，也提示他们牢记为人民服务是活在社会上的每个人都应尽的义务;九月份的助残日发动全班学生为残疾人捐款，并且教化学生要关爱弱视群体;另外在本月的母

3、亲节前昔提示学生要以各种形式回报父母的爱;十份本班参与了学校举办的班级文化展示活动，并为贫困山区儿童捐书，倾听禁毒讲座等;十二月份由于期末考试的到来，一切的少先队活动暂告一个段落。可以说，本学期我班的少先队活动是丰富多彩的，同学们也从中获益非浅。学期末，细细回顾少先队工作，现小结如下：一、严抓德育，把爱洒向全体学生少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体会。针对小学生是非辨别实力差，自制力不强的特点，利用班晨会和少先队活动时间，对学生进行严格的要求，增加教化力度，提高学生思想相识，促进行为规范。首先，制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪遵守法律的行动指南。仔细实

4、行小学生守则和小学生日常行为规范，还制订了班级公约、小组奖扣分条例，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用嘉奖措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展。在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，根据不同程度进行教化，做到一视同仁。如有的学生喜爱迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，刚好的教化，严格的要求，严格的管理，使学生相识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生

5、增加了纪律观念，为创建良好的班风供应了基本的保障。二、注意小干部的培育每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培育干部其实是培育他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和实力较强的同学对他们进行帮助。要让各处干部管到位，层层负责。三、培育学生的集体荣誉感我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简洁道理，培育孩子的集体凝合力。总之，少先队应将创建教化贯穿于工作的始终，营造一个良好的创建教化的氛围，

6、使创建教化之花绚丽绽放。时间过的真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的踪迹，显得是那么微乎其微，而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关切和指导，同事如挚友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。本学期来，我校少先队工作仔细贯彻、落实第五次全国少代会精神，根据“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，根据少先队辅导员工作纲要(试行)的要求，结合本校实际状况，以文明礼仪伴我健康成长为主旋律，努力探究少先队工作，在一步步坚实的迈进中工作：一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。一学期来，我班坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织

7、充溢活力。1、坚持规范的升旗仪式。以文明礼仪教化为主线，开展系列的升旗的活动，每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，刚好订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱，使师生受到了一次又一次的教化。2、坚持“文明礼仪监督岗”“卫生监督岗”“纪律监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣扬教化作用，又增长了队员才能。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注

8、意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有安排、有步骤地对他们进行常规训练。2.学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。学校利用老师节、国庆节、艺术节等有利契机，通过实行中队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。4、行为规范教化。以日常行为规范为基础，“勤奋学习，欢乐生活，全面发展”为目标，大力开展小学生日常行为规范、中小

9、学生守则、中国少年先锋队队章等读书教化活动，帮助队员提高相识，养成良好文明礼仪，营造良好的育人氛围。5、加强平安教化。利用队会、早会课，进行宣扬教化;中队辅导员进行平安常识讲座;“红领巾广播站”开拓专栏多渠道、全方位加强对队员进行“溺水、交通、防火、防盗、饮食”等教化，提高队员平安防范意识和实力;引导队员学法、知法、懂法、遵守法律;一年来，没有担心全事故发生。回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成果，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋勉进取。看过“少先大队工作总结”的人还看了：1.小学生大队委工作总结2.小学生中队工作总结3.2022春少先队工作总结4.四月少先队工作总结3篇5.二年级少先队工作总结6.小学二年级中队工作总结a(conten);本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页