《蚯蚓日记》读后感.docx
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1、蚯蚓日记读后感 蚯蚓日记读后感1 今日我读了一本极为好玩的图画书,书名叫蚯蚓的日记。这是一本小蚯蚓写得日记,讲的是他的生活和想法,特殊好玩。我很喜爱,当我读到小蚯蚓记住爷爷的话特别有礼貌的对着六一百零一只蚂蚁一个个问好的时候,我和妈妈都笑得都直不起腰来了;当我看到小蚯蚓既不会因为踩着泥巴进门被爸爸妈妈骂也不用洗澡时,我觉得又惊异又艳羡,想着假如自己也可以不用洗澡该多好啊,看来这本书,应当让妈妈也好好看看,每次总逼着我洗澡。看着看着我觉得小蚯蚓真恶心,长的好丑,而且还吃垃圾、报纸、树叶。可是,爸爸妈妈告知我,虽然蚯蚓不像蝴蝶那么美丽,不像蜜蜂那么辛苦,可是,它也是一个独立的小生命,它也会有自己的
2、生活,虽然渺小但也同样有自己的志向。读完后,我要学习小蚯蚓,虽然小但有自己的志向,我也有自己的目标与志向:长大后,我想当个舞蹈家。虽然他们长得难看,我们一样要敬重他们,因为它和我们一样都是一个生命,那就让我们从现在起先学会敬重别人。这是一本极为好玩的图画书,以日记书写的方式,记录和表达了小蚯蚓的视察及思索。从小蚯蚓的观点看世界,纪录了学校、家庭和挚友之间的生活点滴,还有对自我、将来的想法,很能得到孩子认同。同时也在幽默诙谐的语调中,传达有关不同生物和地球的相关学问。帮助孩子培育乐观、正向的看法,及多元思索的习惯。蚯蚓日记读后感2翻开这本书,一个好玩的小动物出现在纸上,一顶小红帽,圆滚滚的身体,
3、组成了这本书的主子公蚯蚓。看到这么好玩的插图,不禁让我一口气把它读完。这本书的作家是美国的朵琳克罗宁,她诞生于美国纽约,酷爱写作,作品诙谐逗趣,拥有广阔书迷。这是一本极为好玩的图画书,它以日记书写的方式,讲解并描述了蚯蚓和它的好挚友蜘蛛在一起的欢乐生活,书里边好玩的图片,还有简洁、生动的语言。让我一次次笑得肚子疼,特殊有意思。我特别喜爱里面的内容,例如:有一次他教蜘蛛挖洞,我想,蜘蛛哪会挖洞呀!正不出我所料,蜘蛛的腿被夹在土里,出也出不来了。蜘蛛也教蚯蚓爬树,他爬上去摔下来,爬上去摔下来,摔得鼻青脸肿。他觉得自己是蚯蚓很不好,因为不能吃口香糖,不能养狗,还要不停地挖洞,帮助地球呼吸。我特别喜爱
4、这蚯蚓,他太可爱,太好玩了。还有一篇6月15日那篇“我姐姐觉得自己美极了!我告知她,不管花多少时间,她的脸恒久长得跟她的屁股一个样。蜘蛛觉得这真好笑。妈妈可不这样想。”看的我眼泪都笑出来了。这本书记录和表达了小蚯蚓的对生活、环境的视察及思索。从小蚯蚓的观点看世界,记录了学校、家庭和挚友之间的生活点滴,还有对自我、将来的想法。也在幽默诙谐的语调中,给我们讲解并描述了许多有关不同生物和地球的相关学问。通过这本书我学到了许多学问,也让我明白了人类是动物最好的挚友,以后我和我的小伙伴肯定不会踩着你们,假如遇到你们,还会把你们送回家!蚯蚓日记读后感3这是一篇很好玩的故事,讲的是小蚯蚓的视察及思索。从一条
5、小蚯蚓的角度看世界,记录了学校、家庭和挚友之间的生活点滴,还有对自我、将来的想法。其中令我最感爱好的,就是蚯蚓日记中4月15日的这一篇,这一小段是这个蚯蚓日记中最令我难忘的。写的是蚯蚓中午忘带早餐,他实在是太饿了,只好吃了回家的功课。老师为了惩处他,叫他写十次我以后不吃回家作业。写完以后,他把那张纸也吃了。这段话使我听完后大笑不止,好半天才安静下来。心里不由得想:这小蚯蚓的事咋这么好玩呢?由此我想起一件发生在我身上的事,这件事跟小蚯蚓的事情很相像,疫情期间,学校给每个人发了一份餐具,要求妥当保管,每天都须要带上,没带的人就只能吃手抓饭。但不幸的是,开学第三天,我就把餐具给忘带了!没方法啦,老师
6、没有多余的,同学也都各用各的,我只能用手抓着吃。起先的时候我迟迟不愿下手,可是肚子不争气地“咕咕”叫起来,我只好当心翼翼的抓起饭吃起来。慢慢地我越吃越带劲儿,竟然遗忘了我吃的是手抓饭,结果我满身都是油,连地上都是我滴的油!害得老师围着我整理了半天,气得满脸通红,吩咐我抓紧把手洗了,并罚我把全部地面都拖一遍,还让我把“我以后肯定要带餐具”这句话写50遍,那时候的我别提我有多尴尬了。其实我挺艳羡蚯蚓的生活,假如我是蚯蚓,我会珍惜每一天当然,我并不是蚯蚓,我会做更有意义的事。但是这篇文章给了我一个很好的启示用日记记录下平凡而欢乐的生活,就像那条蚯蚓一样。蚯蚓日记读后感4一天,我看了一本书蚯蚓的日记。
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