2022七年级语文上册文言文教案.docx
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1、2022七年级语文上册文言文教案 七年级语文上册文言文教案 论语十则 一、词语积累 (一)常规词语 子先生,指孔子。 ;时习时常地复习。时,时常(又:按肯定时间)。习,温习、复习、实习。 ;朋同门,这里指志同道合的人。 ;亦也。 ;自从。 ;(不)知(不)了解。愠(yùn)生气,发怒。 ;君子指高尚的人。 ;吾我。 ;日每天。 ;三省(xng)多次进行自我检查、反省。三,泛指多次。省,反省。 ;为(wèi)替,给。 ;谋谋划,指办事。 ;忠尽心竭力。 ;交结交,交往。 ;信真诚,诚恳。 ;传老师传授的学问。 ;故指学过的学问。 ;罔(wng)迷惑。意思是感到迷惑而无
2、所适从。 ;殆(dài)有害。 ;诲(huì)教,教育。 ;知(之)知道(它)。 ;是此,这。 ;贤贤人,有才德的人。 ;齐看齐,一齐。 ;内指内心。 ;善者指特长。善,好。 ;从跟从,这里指学习。 ;士士人,封建时代称读书人。这里指有理想或有特别地位的人。 ;弘(hóng)毅刚毅,勇毅。 ;任负担,担子。引申为责任、职责。 ;重重大。 ;已停止。 ;岁寒寒冷的冬天。岁,指时间。 ;凋(dio)凋谢。 ;行奉行。 ;其也许。 ;恕(shù)指儒家的推己及人,仁爱待人。 ;欲 ;想,希望。 ;勿(wù)不要。施加。 (二)通假
3、字、古今字 1. ; ;通假字:女同汝,你。 ;(是)知(也)通智,聪慧、才智。 2. ; ;古今字:说悦的古字,开心。 (三)成语 不亦乐乎 ;情愿是不也很欢乐吗?现用来表示达到极点的意思。 温故知新 ;温习旧的学问,能够得到新的理解和体会。也指回忆过去,相识现在。 己所不欲,勿施于人自己不情愿的,不要加给别人。 任重道远担子很重,路程遥远。比方责任重大,要经验长期的奋斗。 见贤思齐看到德才兼备的人,就想向他学习,和他一样。 择善而从选择好的学,根据好的做。 三人行,必有我师几个人在一起走路,其中必定有我的老师。形容虚心好学。 二、文学常识 1. ;论语:记录孔子和他的弟子言行的书,共20篇
4、,是儒家经典著作之一。 2. ;孔子:名丘,字仲尼,春秋时鲁国人。我国古代宏大的思想家、教化家,儒家学派的创始人。 三、阅读探究 1. ;第一则: (1)这一则告知我们要有怎样的学习方法、学习乐趣(看法)和为人看法(个人修养)? 学习方法:学后要时常复习。学习乐趣:志同道合的人从远方来探讨学问。为人看法:对不了解自己的人,毫不怨恨。 (2)学后复习本是一件艰苦的事,孔子怎么说是开心呢? 在复习中巩固了所学,加深了理解,收获增多,这对一个渴求学问和技能的人来说肯定是开心的。 (3)有朋自远方来,孔子为什么会感到欢乐? 志同道合的人从远方来投奔自己,向自己学习,且双方可以探究学问,这自然是非常欢乐
5、的事情。 (4)从第三句来看,我们应学习孔子什么美德? 胸怀宽广,为人大度。 2. ;其次则: 从曾子三省来看,古代治学之人特别重视的是什么?你怎样看待这种做法? 重视品德修养。德乃为人之本,治学之基。一个人首先应当有德,有才无德,其人会遭人鄙视,其才也不会起到主动的作用,却会引起消极的影响。 3. ;第三则: (1)温故和知新是否是并列关系?作者强调了什么?为什么? 不是。强调独立思索的必要性。孔子说:记问之学不足以为人师;肯定要将学问融会贯穿,能在复习旧学问中有所发觉,才 ;可以为师。所以,关键是要知新,这就要独立思索。 (2)温故知新的学习方法对你有怎样的启发? 在学习中要刚好温习旧学问
6、,通过独立思索,获得新的理解和体会,有新发觉,从而将学问融会贯穿,增长自己的实力。 4. ;第四则: (1)这一则阐述了怎样的内容?你从中驾驭了什么学习方法? 阐述了学习与思索的辩证关系。告知我们要学思结合,二者不行偏废。 (2)为什么要将学习和思索结合起来? 学是基础,只学不思,是死学;只思不学,是空想。只有将二者结合,才能真正领悟学问的精髓。 5.第六则: (!)孔子教化仲由(子路)知之为知之,不知为不知,用现代汉语概括孔子的观点。 要有虚心的学习看法。 (2)为什么说虚心是一种才智? 首先,虚心是一种美德。其次,只有虚心,才能赢得他人的信任和敬重,为求知和交往等创建良好的条件。 6. ;
7、第六则、第七则: (1)这两则讲了怎样的学习看法? 要擅长向一切人学习。既要学习特长,又要借鉴短处,从而反省自己。 (2)用一个成语概括第七则的主要意思。 取长补短。 (3)唐太宗李世民有句名言:以人为鉴,可以明得失。你能联想到孔子的哪句话? 择其善者而从之,其不善者而改之。 7. ;第八则: (1)孔子说这番话的目的是什么? 激励门人一生为实现仁的志向而奋斗。(仁是孔子思想的核心。) (2)曾子为什么要强调弘毅? 弘毅是刚毅、勇毅的意思,只有刚毅、勇毅才能接受重任并为之奋斗。 8. ;第九则: 怎样理解岁寒,然后知松柏之后凋也这句话的深刻含义? 孔子借松柏之后凋比方社会现象,以松柏比方君子。
8、只有在险恶环境下,才能显示出君子的操守。 9. ;第十则: (1)恕与己所不欲,勿施于人是什么关系? 己所不欲,勿施于人是对恕的诠释。 (2)你怎样看待己所不欲,勿施于人这一观点? 这句话现在看来,有其现实意义。其中包含相互体谅的意思。遇事假如换位思索,推己及人,仁爱待人,就可能得出不同的结论,变更已有的不正确做法,这样就会多一分理解,少一分对立,避开对他人造成损害。 (也可谈其消极成分,略。) 四、总结迁移 1. ;请根据学习方法、学习看法、品德修养给十则语录归类。 学习方法:学而时习之 ; ;温故而知新 ; ;学而不思则罔,思而不学则殆 ; ; 学习看法:有朋自远方来 ; ; ;知之为知之
9、,不知为不知 ; ;见贤思齐 ; ;三人行,必有我师 ; ;择其善者而从之,其不善者而改之 品德修养:人不知而不愠 ; ;吾日三省吾身 ; ;士不行以不弘毅 ; ;己所不欲,勿施于人 ; ;岁寒,然后知松柏之后凋 2. ;新学期又起先了,我校要迎来一批新同学,请你从本文中为学校选择一句话制成欢迎横幅。 有朋自远方来,不亦乐乎? 3. ;论语中含有大量的成语,请再从论语中选择出几个本文外的成语。 不耻下问 ; ;学而不厌 ; ;诲人不倦 ; ; 4. ; ;又要重新布置班级了,请在本文中选择几条格言,书写成条幅,挂在班级墙壁上。 学而时习之,不亦悦乎?温故而知新,可以为师矣。学而不思则罔,思而不
10、学则殆。知之为知之,不知为不知,是知也。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。三人行,必有我师焉。士不行以不弘毅,任重而道远。 5. ;学了本文,你受到哪些教益? 作为学生不应死学书本,应当驾驭恰当的学习方法,提高学习效率;更应加强思想品德修养,使自己的各方面全面发展,提高自身的综合素养,适应社会的须要。 (三)世说新语两则 咏雪 一、词语积累 内集家庭聚会。内,指家人。集,聚集。 ;儿女指子侄辈,这里指家中年轻一代人。 ;讲论文义讲解诗文。义,道理,意义,文章表达的意思。 ;俄而不久,一会儿。 ;欣然兴奋的样子。 ;似相像,像。 ;差(chà)大致、差不多。 ;拟相比。 ;未若不如,比
11、不上。 ;因由于。 ; 二、文学常识 1. ;世说新语:六朝志(记)人小说代表作。全书8卷,分德行、言语、方正、政事、文学、雅量等36门。是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。 2. ;本文选自世说新语笺(jin)疏中的言语一门。 三、内容点击 咏雪讲的是晋朝文学世家谢氏家族里的故事。在一次家庭聚会中,少女谢道韫表现了以柳絮咏雪的才能。 四、阅读探究 1. ;文中寒雪内集欣然大笑等词语营造了怎样一种家庭气氛? 轻松、温馨的家庭气氛。 2. ;从上下文看,儿女的含义与今日有什么不同? 文中儿女即子侄辈,指家中年轻一代人。今日的儿女专指子女。 3. ;文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意? 示意作者赞许
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