2022九年级物理下册复习资料四篇.docx
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1、2022九年级物理下册复习资料四篇 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。下面是课件范文网小编为您举荐九年级物理下册复习资料四篇。 【一:物体的内能】 1、内能 (1)概念:物体内部全部分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,叫物体的内能。 内能是指物体内部全部分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,不是指少数分子或单个分子所具有的能。 内能与温度有关,但不仅仅与温度有关,从微观角度来说,内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。从宏观的角度来说,内能与物体的质量、温度、体积都有关。 一切物体在任何状况下都具有内能,物体的内能与温度有关,同一个物体,温度上升,它
2、的内能增加,温度降低,内能削减。 (2)影响内能的主要因素:物体的质量、温度、状态及体积等。 (3)热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动的速度就越快,物体的温度越低,分子无规则运动的速度就越慢。内能也常叫做热能。 (4)内能与机械能的区分 物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关;而机械能与物体的质量、速度、高度、形变有关。它们是两种不同形式的能。 一切物体都具有内能,但有些物体可以说没有机械能,比如静止在地面土的物体。 内能和机械能可以通过做功相互转化。 内能的单位与机械能的单位是一样的,国际单位制都是焦耳,简
3、称焦。用J表示。 2、变更物体内能的两种方法:做功与热传递 (1)做功: 对物体做功,物体内能增加;物体对外做功,物体的内能削减。 做功变更物体的内能实质是内能与其他形式的能相互转化的过程。 (2)热传递: 热传递的条件:物体之间(或同一物体不同部分)存在温度差。 物体汲取热量,物体内能增加;物体放出热量,物体的内能削减。 用热传递的方法变更物体的内能实质是内能从一个物体转移到另一个物体或从物体的一部分转移到另一部分。 3、做功与热传递变更物体的内能是等效的。 4、热量 (1)概念:物体通过热传递的方式所变更的内能叫热量。 (2)热量是一个过程量。热量反映了热传递过程中,内能转移的多少,是一个
4、过程量。所以在热量前面只能用放出或汲取,肯定不能说某物体含有多少热量,也不能说某物体的热量是多少。 (3)热量的国际单位制单位:焦耳(J)。 【二:物质的比热容】 1、比热容的概念:单位质量的某种物质温度上升(或者降低)1汲取(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容,简称比热。用符号c表示比热容。 2、比热容的单位:在国际单位制中,比热容的单位是焦每千克摄氏度,符号是J/(kg•)。 3、比热容的物理意义 (1)比热容是通过比较单位质量的某种物质温度上升1时汲取的热量,用来表示各种物质的不同性质。 (2)水的比热容是4.2×103J/(kg•)。它的物理意义是:1
5、千克水温度上升(或降低)1,汲取(或放出)的热量是4.2×103J。 4、比热容 (1)比热容是物质的一种特性,各种物质都有自己的比热。 (2)从比热表中还可以看出,各物质中,水的比热容。这就意味着,在同样受热或冷却的状况下,水的温度改变要小些。水的这个特征对气候的影响,很大。在受太阳照耀条件相同时,白天沿海地区比内陆地区温度上升的慢,夜晚沿海地区温度降低也少。所以一天之中,沿海地区温度改变小,内陆地区温度改变大。在一年之中,夏季内陆比沿海燥热,冬季内陆比沿海寒冷。 (3)水比热容大的特点,在生产生活中也常常利用。如汽车发动机、发电机等机器,在工作时要发热,通常要用循环流淌的水来冷
6、却。冬季也常用热水取暖。 5、说明 (1)比热容是物质的特性之一,所以某种物质的比热不会因为物质汲取或放出热量的多少而变更,也不会因为质量的多少或温度改变的多少而变更。 (2)同种物质在同一状态下,比热是一个不变的定值。 (3)物质的状态变更了,比热容随之变更。如水变成冰。 (4)不同物质的比热容一般不同。 6、热量的计算:Q=cmΔt。式中,Δt叫做温度的改变量。它等于热传递过程中末温度与初温度之差。 留意:物体温度上升到(或降低到)与温度上升了(或降低了)的意义是不相同的。比如:水温度从lO上升到30,温度的改变量是Δt=30-lO=2O,物体温度上升了
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