中考作文审题和拟题技巧及训练试题.docx

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1、中考作文审题和拟题技巧及训练试题中考作文审题和拟题技巧及训练试题（附解析）中考作文写作之作文审题和拟题技巧及训练如何去审题请记住，作文训练，审清题目要求，恒久是写作的第一要务。那么，作文审题该如何操作呢？步骤一：审清关键词语一般命题作文，其命题均有一个或两个关键词，审题的第一步就要彻底弄清这个词的真正含义。请看下面三个文题。 题目一：有位名人说过；“爱好是最好的老师。”我们每个人都曾有某些方面有过深厚的爱好。请结合你学习和生活的实际，以“爱好”为题写一篇文章。题目二：生活中难免发生一些不如意的事，如自己的愿望未得到满意，考试成果不佳或者是有了错误受到家长、老师的指责指责，或受到误会、委屈如何面

2、对？正确的看法是从中吸取阅历教训，经受磨炼，振作奋起。很多有成就的人都是这样。请结合自己的经验，以“在挫折面前”为题，写一篇600字左右的文章。题目三：友善，是一个更好地融入社会的前提：爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标记，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题；友善是在别人遭受到困难时你伸出的一只手；友善是对生疏人的一个微笑；友善是“希望工程”；是“送暖和”活动友善，意味着关爱他人为苛求于人，不强加于人，进而有助于人，它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚，友善是光明与和平的使者！请以“友善”为题，写一篇600字左右的文章。要求：1、书写工整、卷面整齐；

3、2、文中不得出现全部学校的名称和人物真实姓名。三个文题尽管形式各异，但在作文审题时都必需抓住关键词。题一的关键词是“爱好”，这里要考虑“爱好”的含义是什么，“爱好”的范围有多大。题二的关键词有两个，一个是“面对”，另一个是“挫折”，“面对”意味着自己是如何去想如何去做。步骤二：用好信息提示从以上的文题可以看出，命题作文在命制过程中为了减小审题难度，经常要加上一段提示性的文字，这段提示性的文字往往给我们或多或少地指出了写作的方向和内容。因此，在审题时，应留意对提示语的探讨，充分利用好提示语。一般来说，提示语的作用体现在两个方面：指出选材范围，明示构思范例。如题一中明确指出“请结合你学习和生活的实

4、际，以“爱好”为题写一篇文章，这就给你划定了选材的范围，写作要以“我”为中心选材，突出“我的爱好”，切不行写成大家的爱好。在题二中信息提示则给我们明示了构思范例。我们可以从中随意选用。步骤三：化大为小有些命题作文的范围比较大，必需在给定的大范围里再次定位，假如说题目范围是“面”的话，写作时就必需在这个面上确定一个“点”。这个过程就是化大为小。例如，“友善”这个题目内容宽泛，范围较大，写作时肯定要化大为小，可以从材料提示中选择一个角度细致考虑，材料“小”到何种程度呢？要小到叙事只叙一件事，争论只议一种现象，抒情只抒一种情。比如可从材料中截取这一句话：“友善是在别人遭受到困难时你伸出的一只手。”我

5、们就可以围绕这一点进行构思，想一想，自己有没有遇到过困难，遇到困难时有没有人帮助过你？有，好了，就把这件事写好，写出对方的友善，写出自己的感受，写出自己的感情。假如不想这样写，再反向想一下，当别人遇到困难的时候，你帮助过他人吗？你有过友善的举动吗？有，可以写。例1、在阳光下成长评析：构成题目的重点词语是“成长”，所以全文内容必需写成长。限制条件是“在阳光下”。什么是阳光？可以是党的光辉，可以是社会主义制度的优越性，可以是集体的暖和，也可以是父母师长等方面的关怀和培育。主体“谁”省略了。但隐含在题目中，恰恰在这方面，题目又给考生以较宽敞的选材范围，可以写自己，也可以写别人，可以写一个人，也可以写

6、很多人。无论写自己还是写别人，合乎于上述两方面理解的都属于“切题”，有一方面缺欠的属于“较切题”；仅仅写了一个或一件好人好事，但未点明什么是阳光，谁在成长的，可以看成是“基本切题”，作文与题目搭不上边，如写了一种不良行为等，属于“不切题”。 可见，看到文题，不急着想“我写什么”而是要先考虑题目要求自己写什么。例2、牵挂?评析：牵挂什么呢？肯定是心中丢不下的人、事、物，或某句话、某个眼神、某个信息。总之，值得牵挂的东西太多太多了，而只有这一个永记心头，割舍不下。为什么？就因为它、他或她令我刻骨铭心。务须抓住刻骨铭心一词，才能写出牵挂的好文章。例3、阅读下面一段材料，按要求作文。在面临种种挫折和不

7、幸的日子里，在心情极为愁闷的日子里，在缺乏信念感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭遇误会的日子里不要埋怨生活给了自己太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦，请给自己一个微笑?早晨起来，对自己微笑，让自己带着一天的好心情出门；夜晚归来，对自己微笑，祝愿自己有一个甜甜的梦。把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的胜利想像成一种幸运，不去自傲。给自己一个微笑，让自己拥有一份坦然；给自己一个微笑，让自己英勇地面对困难；给自己一个微笑，把心胸打开，阳光会不请自来。从一个微笑起先，胜利近了，华蜜也就不远了！ 请以给自己一个微笑为题写一篇文章。? ? 评析：这种命题作文形式以其特有的活力、张力以及阅历

8、带来的极大的创建力，受到广阔学生的青睐。然而，在本题写作过程中需留意以下两点：一是审清题意，叙事、咏叹都要紧扣给自己三个字，主要人物应是自己，不能离开自己写微笑，也不能就提示语中早晨起来夜晚归来等绽开大段大段的扩写。二要稀奇制胜，要充分发挥自己的创新实力，尽量不要单纯地写人记事争论，可在此基础上借助新奇的形式获得高分，可以以书信形式来写，也可以以采访稿的形式来写，甚至可以模拟电视直播节目来写，也可写小小说等。二、如何拟题 俗话说标题是文章的眼睛，“题好一半文”。你的作文假如能取个好题目，自然会让阅卷老师对你刮目相看。好标题一般要符合两个标准：生动形象，富有文学意味；言简意赅，能包孕文章主题。该

9、怎样拟好题目呢？1独树一帜特点这是抓住人的新奇心理而拟题的一种方式。留意事项以冲突的方式，或者是以小喻大，以及对比的方式来书写作文题目是很吸引阅卷老师的。例题记叙一件对你教化意义深刻的事情。预拟题：小姑娘教化了大男孩平常练习法平常写作文的时候，尽量实行对比式，或者是冲突式，或者是疑问式，或者是概括式的精练语句来书写题目。过不了多长时间，你就会对拟写独树一帜的作文题目得心应手。这，在网络上被称为“标题党”。?2拙中见巧特点以挑战常理或者大众理解心理的方式，得到笨拙里出真知。留意事项人们经常会对自己熟知的事物熟视无睹，事实上，因为太熟识了，反而会觉得这是天经地义的。但是，假如一个平常很笨的人，突然

10、做出了灵活的事情，就会让人刮目相看。而作文也一样，平常写习惯了的，突然用另一种方式来叙述描写的话，会取得更好的效果。例题记一位同学的好人好事。预拟题：她的固执成就了她的漂亮平常练习法平常写这类作文的时候，没有必要特意地去做。例如，平常写一个人的心灵美的时候，我们可能会写的题目就是“闪光的心灵”一类的。但是，从另一个角度来写，那就是“她打动了我”，或者“她的固执”等。换一个角度，大家便会从表达的文字里看到心灵美。3平中见奇特点平淡的看似说家常、理家事儿的作文题目在众多的高考作文中会脱颖而出。留意事项?这个须要有好的视察实力，须要把平常看似没有新颖奇妙的事情，用总括的方式把题目写下来。例如，你描写

11、的是农村的家庭生活，那就干脆用“农家乐”这样的题目，而不是用“农村人的坚毅”等题目，这样，会更吸引人，更能感动人。例题请描写一家四世同堂的和谐生活。预拟题：农家乐平常练习法平常练习的时候，一般是不提倡用这种方式的，终归高考作文是用华丽精练的作文题目来吸引老师的。但是，在你实在是没有好的题目的时候，就可以用这种平中见奇的作文题目。那就是，用平常我们看似有点儿俗又有点儿媚的方式写出作文题目。?4引起悬念特点只给过程，不给结果；只给缘由，不给结论，让对方对最终的结果有一个迫切想知道的心理，引起悬念，让看的人有冲动接着把你的作文阅读下去。留意事项拟这种题目的时候，肯定要留意：假如出现事务的话，那就只讲

12、事务的因，千万不要在题目里出现果；假如是写人，只是给出这个人的名，而不能给出这个人的事。例如，她还好吗？让人新奇，她出什么事了，她会好不好。例题一个班级男生女生有冲突，但在一次义务劳动填沟的过程中，男生女生的关系却得到了妥当的处理。预拟题：沟平了平常练习法平常练习拟这种题目的时候，肯定要记得，引起悬念，坦白讲，就是话只说一半，一半不说，让对方去猜、去想的那种感觉。?5用修辞法特点修辞的方法更能让人引起共鸣，例如拟人化，或者是对比式，或者是夸张式，反问、设问、借代、对偶、引用诗句等各种方式。让人一看就会有惊醒感和愉悦感。留意事项拟题的时候，多用夸张和拟人还有对比的方式来书写题目。或者就干脆用与给

13、出的作文材料能相辅相成的诗句来做题目。例题请以“挫折”为话题写一篇作文。预拟题：那个障碍粉碎了我的身体平常练习法平常拟这种题目的时候，要记得，多记一些诗句，尤其是名人名句，这样，才能引起共鸣，才会让人产生想要看或者是阅读下去的冲动。例如，“生于忧患，死于安乐”。三、如何补题（一）从半命题的类型上来说，主要有以下四种常见的命题形式：前空式：如 是一把双刃剑、? 也漂亮；后空式：如这也是一种? （2022年福建中考作文题）；中空式：如生活因? ?而精彩、站在? 门口（2022年湖北中考作文题）；前后空：如 一样的? 。（二）半命题作文补题技巧补题原则一、要指导学生做到补题要“合格”。所谓“合格”，

14、就是要求搭配正确，表达通顺，符合汉语语法习惯。这是补题的最基本要求。填补题目空缺时学生需具备肯定的语法学问。学生要细致琢磨缺的是哪部分内容，假如填补题目是一个偏正短语，学生要考虑是填中心词还是修饰部分，要清晰词与词之间的关系。比如半命题中有副词“也”，那么“也”字前的主语的选择就必需符合这特定语境的逻辑要求。2022年浙江嘉兴中考题“_也漂亮”，选用“失败”“放弃”“挫折”“停下”“绿叶”“小草”等都符合语境要求;如选用“奋斗”“追求”“创建”“理智”“成熟”“鲜花”“掌声”等就与“也”的语境意义不符，这样的补题就是不合格的。补题原则二、补题要求立意正确，要主动、健康、向上，补题要考虑到立意方

15、向。补题要兼顾题目的“眼”或者“魂”。“写什么，怎样写”就是作文题的“题眼”，几乎每道作文题，都有一个“题眼”，也就是作文题中最关键最主要的词语，是写作内容的“重心”。它不仅反映着文章的主题，确定着文章的内容，而且也确定着文章的结构和深度。所补的词语未见得就肯定是题眼，但是要兼顾题眼。半命题作文的补题，往往与构思立意是同步进行的。“立意”，就是提炼和确立文章的主题。“文章以意为主”，“意犹帅也”。主题是文章的统帅、灵魂，它是确定一篇文章质量凹凸、价值大小的重要依据，为此补题时肯定要考虑文章的立意。比如半命题作文我学会了 ，题中“学会”一词常见惯用，但纳入文题，其旨意就当细致琢磨了。这里当指学习

16、并驾驭了某种有用的学问、技能、本事，连上前面的“我”，渗出一种珍贵的骄傲激情。对题旨揣度有高下，填题也就有优劣。我学会了骑车、我学会了烧菜、我学会了打球等，填题虽正确，但流于一般。我学会了讲文明、我学会了防卫、我学会了珍惜时间等，填题就比较恰当，题旨主动向上。我学会了打牌、我学会了赚钱、我学会了吸烟等等，这样的填题就不合适，立意错误。又如半命题我这个 迷，题中的迷，其含义是对某种事物、活动、景物特殊感爱好，全身心投入，达到如醉如痴的痴迷程度，但肯定要求健康向上的痴迷，不允许低级庸俗的痴迷。再如一段美妙的生活给我的 一题，显示题旨的空白处可有多种填法，但要正中储存，就要慎选。一学生暑假下乡，与勤

17、俭的祖父相处，对自己的乱用胡花深感内疚，并力戒之，可填“鞭策”。一学生考试失利后，忘情视察大风雨中蜘蛛反复织网的镜头，感受颇深，可填“启迪”。一学生在校运动会3000米赛跑中不支落伍，是班上的拉拉队热情的擂鼓、整齐的呼喊使他干劲倍增，最终夺得其次，可填“力气”。补题原则三、补题前要审清题意，要兼顾文章体裁。半命题作文题面中的某个字词或字词之间的某种关系，往往向学生示意肯定的“类”，即文章的体裁，是记叙文、争论文，抑或说明文。细而分之，是记人还是记事;是叙事为主，还是抒情为主;是缘事说理，还是以理带事，等等。比如我这个 迷，题面中的“我”、“迷”两词前后缀连，表明是记人叙事的记叙文。又如 之风不

18、行长， “不行长”这词，表明是对社会上的某种风气作出一个明确的否定推断，表明一种决绝的看法，行文必定争论说理，当属争论文。综上所述，半命题作文补题的基本原则是:1、内容要健康 ;2、搭配要正确;3、要符合生活;4、题旨要明确。一、审题训练走进网络，拥抱自然，关注特点，探讨课题，参与竞赛，服务社会，善待他人，学做家务生活到处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才能；能熬炼体魄，磨练意志；能使心灵得到净化，智能得到开发 请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。（二）题目：我在努力生活是须要仔细、须要努力的。一个人的志趣、情感、追求、志向、毅力、为人、工作看法、奋进精神、独立实力等等，都会在生活的

19、细微环节之中表现出来。请用上面的文题，或叙说一个故事，或连缀几个生活的片断，写一篇600字左右的记叙文，表达出你对生活的某种感悟，表现你为了健康成长而正在进行着努力。（三）三年的初中生活已经过去了，那与老师、与同学在一起的时间，将成为美妙的回忆。请以“一起走过的日子”为题，写一篇记叙文。要求：1以记叙为主，适当抒情或争论。2不少于600字。3，文中不能出现真实的地名、校名、人名。拟题训练（一）依据下述材料，按要求作文。老师问我:“教学楼的勤杂工叫什么名字?”我答不上来，尽管每天喝着他烧开的茶水，走过他清扫的楼道，甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说:“你该记住他的名字。人生如旅，你会遇

20、到许很多多的人:父母，亲朋好友，师长售票员，售货员，过客，卫生员，警-察，司机，建筑工人，解放军战士或许每个人都是重要的，都值得你去留意、关切，哪怕回报一个微笑。”请以“学会感恩”为话题写一篇文章。拟题：_（二）阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章。一天上午，父亲约我到林中漫步，我兴奋地答应了。父亲在一个弯道处停了下来。在短暂的缄默之后，问我：“除了小鸟的歌颂之外，你还听到了什么声音？”我细致地听，几秒钟之后我回答：“我听到了马车的声音。”父亲说：“对，是一辆空马车。”我问：“您又没望见，怎么知道是一辆空马车？”父亲答道：“从声音就能轻易地辨别出是不是空马车。马车越空，噪音就越大

21、。”后来我长大成人，每当看到滔滔不绝、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人，我都感觉似乎是父亲在我的耳边说：“马车越空，噪音就越大。”要求：全面理解材料，然后选好角度，确定立意，自选文体，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得抄袭或套作。拟题：_（三）阅读下面的材料，依据要求作文。一只漂亮的蝴蝶去找医生整容。医生对她说：“你已经很漂亮了，简直无可挑剔，用不着来做美容。”蝴蝶说：“红颜易老，我想把自己整得再年轻一点。”医生说：“其实，你现在的美才是最有魅力的。”蝴蝶打断医生的话：“我说过了，我要再年轻一点。”医生只好同意为蝴蝶做了整容手术。几天后，当一层层的绷带被解开

22、，蝴蝶怀着激烈的心情接过镜子，镜子里面竟然是条毛毛虫。请自选角度，自定立意，自定体裁，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。拟题：_补题训练阅读下面的文字，按要求作文。 人生就是一个不断收获的过程。在生命的潮起潮落中，任何一种经验都是一种收获，任何一种收获都是一笔财宝。请以收获 为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整，然后作文;立意自定;除诗歌外，文体自选;不少于600字。阅读下面的文字，按要求作文。 花朵从未因风雨而停止开放，土地也未因丰收而变得懒散。人生旅途不行能恒久一帆风顺，但决不能在失败的哀思中把时间消磨，只要生命还有脉搏，就让我们拥抱生活。请以与 拥抱为题，写一篇文章。要求：将题目补

23、充完整，然后作文;立意自定;除诗歌外，文体自选;不少于600字。阅读下面的文字，按要求作文。 给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然;给自己一条退路，让自己拥有一份希望;给自己一个祝愿，让自己拥有一份欢乐敬爱的同学们，你情愿给自己一个什么呢?请以给自己一个 为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整，然后作文;立意自定;除诗歌外，文体自选;不少于600字。1.全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友上南京高校时，觉得“自己已经23岁了，再要人资助是很丢脸的事”，他把社会捐助款一部分捐给家乡，一部分留给系里，还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月240元的津贴只够吃饭，他就通过课余当家教、做系计

24、算机房管理员、到南大出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来，他不仅拿到了学位，而且还资助了上中学的妹妹。他留校任教时带的73名学生普遍形成一种独立自强的观念，贫困生无一人辍学，就连一些家境好的学生也在打工，主要是希望得到熬炼。阅读以上材料，依据你的理解，请自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。拟题：_2.闻名诗人汪国真说：凡是遥远的地方，对我们都有一种诱惑。因此，人们总想到远方去旅行。远方对我们的诱惑不仅仅是风光美景和人文历史，更多的是一种梦幻，一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的憧憬。生活中近的是现实，远的才是诗。所以远方总像一簇圣火，在人们心头燃烧，于是我

25、们总是期盼着远方读了上述材料之后，你有什么感受？请自选角度，写一篇作文。拟题：_阅读下面的文字，按要求作文。我们生活在大千世界中，时常被一些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色调，有时是一种状态，有时是一种场景生活中，你肯定经验、体验过很多令你感动的事情。请以 让我感动为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整，然后作文;立意自定;除诗歌外，文体自选;不少于600字。阅读下面的文字，按要求作文。 “没有”也是一种人生的状态，我们要擅长从“没有”获得。那些“没有”的日子，可以是没有父母呵护的一段日子，可以是没有获得胜利体验的一段日子，可以是没有闲暇欢娱的一段日子但在这些“没有”的

26、日子里，你却有所为，有所悟，让自己享受着挑战的过程，体会着成长的欢乐。请在“在没有 的日子里”中的横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇文章。要求：(1)将题目抄写在答题纸上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数不少于600。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。5.古代有位将军率部打仗，但他的人马只有敌人的非常之一，众将信念不足。将军就到一座庙里求神问卜，他拿出一枚铜钱，对众将士说:“输赢在天，让神灵确定我们的命运。假如抛落的铜钱正面朝上，神灵让我们战无不胜;正面对下，是要失败。”接着，他连抛三次，铜钱均正面朝上。全军欢腾雀跃，出战大胜。凯旋后，将军拿

27、出铜钱让大家看，原来这枚铜钱两面都是正面。请以“信念”为话题，写一篇文章，不少于600字。拟题：_6.阅读下面的材料，依据要求作文。(60分)弟子对大师诉说:“我要疯了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个惟一的房间中，房间像地狱。”大师说:“你会照我说的去做吗?”弟子说:“是的。”大师说:“把你家里全部的动物都带到你的房间中。”一个星期后，弟子又找到大师:“我的神经快要崩溃了。”大师说:“把动物统统赶出去。”之后，弟子想:“生命多么甜蜜，动物出去了，家是一处乐园，那样的宁静、整齐、宽敞。”这个故事告知我们:太多的人忘了珍惜自己拥有的。欢乐是对拥有的珍惜和感谢，而不是相反。请以“珍惜拥有”为话题写一篇文章。留意:立意自定;文体自选;题目自拟;不少于600字;不得抄袭。拟题：_第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页