2022年金色的脚印读后感.docx
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1、2022年金色的脚印读后感金色的脚印读后感当品尝完一本著作后,想必你有不少可以共享的东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是我帮大家整理的金色的脚印读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。金色的脚印读后感1今日,我们学习金色的脚印这一课。一翻开课文,这个课题就吸引了我的留意,我便一口气把这篇课文读完了,它给我留下了深刻的印象。这篇课文讲解并描述了一对狐狸不顾生命危急,想方设法救助它们的幼仔以及正太郎受到感动帮忙这对老狐狸,最终被这对老狐狸救助的动人故事。老狐狸为了救小狐狸,宁可冒着生命危急,也在所不辞,这种精神是何等宏大!这不由得使我想到了我们的母亲。在我们的成长过程
2、中,母亲为了儿女的成长,付出了多少心血啊!她们每时每刻都在为我们操劳,每时每刻都在为我们奔波,但却无怨无悔。有句话说得好:“母亲的爱是恒久不会枯竭的,能够战胜死亡和对死亡的恐惊,仅有母亲才能生命维持和持续下去。”母爱是宏大的,母爱是崇高的,让我们共同来歌颂宏大的母爱吧!金色的脚印读后感2今日,老师给我们讲了金色的脚印这一课,里面讲了一个叫正太郎的小挚友和狐狸之间的故事。在生活中,我和家里的小猫咪也产生了深厚的感情,但是,在我七岁的时候,它就死了,直到现在,我仍旧非常惦念它。莉莉是在我五岁半的时候来到我家的,转瞬就过了两年,我越来越喜爱它,它也非常亲近我,但是这是我就要上小学了,妈妈要把莉莉带到
3、乡下去,我很不快乐,不过妈妈说这样对莉莉比较好,所以我就答应了。后来。妈妈告知我,莉莉在乡下病死了吗,我非常难过,哭了好几天,我一生都会记住莉莉的。金色的脚印读后感3两三天前,家里的佣人从山里捉来一只小狐狸,直到今日,不论喂什么,它都不吃。这天半夜,正太郎被惊醒了,只见一只老狐狸嘴里叼着一只鸡,把秋田狗引开了。这时,一只老狐狸静静的出现了,小狐狸想跟它走,可没走成。后来,老狐狸在没来过。正太郎想让老狐狸自己的力气把小狐狸救出。小狐狸被安田先生带走了。去的时候,不慎跌落山崖,老狐狸把他救了。其次天,它和爸爸把小狐狸放了。老狐狸会感谢正太郎一家的,正太郎让老狐狸有了展示母爱父爱的机会,也让小狐狸看
4、清了自己的妈妈爸爸有多么的爱它。记得小时候,妈妈带我坐海盗船,总是用手护着我,不让我胆怯,恐惊。回想小时候,做错了一件小事,就会被妈妈批里很不满,可现在想起,真是不应当,假如我是大人的话,也会指责孩子。当我们心里不满时,应当多站在大人的角度替他们想想,这时,就会明白了。母爱的力气是宏大的。人和动物一样,都有爱,有时甚至动物的爱比人的大。金色的脚印读后感4大家好!我是二(5)班的陆李瑄,寒假里我读了金色的脚印这本书,今日很兴奋和大家一起共享。以前我始终觉得狐狸特别坏,所以非常厌烦这种动物。但自从读了金色的脚印这本书后,我感觉狐狸也是一种有爱心的动物呀!金色的脚印讲了一只小狐狸被捉到了正太郎家中,
5、它每天不吃不喝不动,眼里总是流眼泪。有一次,正太郎见老狐狸偷偷来给小狐狸喝奶,还让公狐狸放哨。让他惊异的是,小狐狸的爸爸妈妈为了照看小狐狸,竟然在正太郎的地板上做了窝,住了下来。读到这,我被感动了:凶残的狐狸也有这样的护犊情意。其实在我们大家的身旁,也到处有爱在包围着:在我们心灰的时候,有“爱”在激励我们;在我们难过的时候,有“爱”在劝慰我们。我想说:“动物和人一样,有生命和感情,让我们大家一起做挚友吧!”金色的脚印读后感5以前我认为狐狸是狡猾的坏蛋,在读了金色的脚印这篇文章后,我对狐狸的看法变更了。金色的脚印一文主要向我们讲解并描述了这样一个感人的故事:有一个和善的狐狸家庭,有一天小狐狸不当
6、心被正太郎的仆人擒住后,小狐狸的父母冒着生命危急想方法来营救它。在营救小狐狸的过程中小狐狸一家与主子公正太郎建立了深厚的感情,在一次意外中狐狸还救了正太郎一命。后来又在正太郎的帮助下小狐狸获得了自由。通过金色的脚印这篇文章我明白了一些道理,人类要好好地爱惜动物,动物也是通人性的,会用爱心来回报对它们好的人。在这个社会中,有人有困难,有很多人会去帮助,而又有很多人只不过视而不见,从这样可以看出一些人品质低劣。应当人人的心中都多一点爱,到处多关爱别人,多为社会做出贡献,我们的社会才会更和谐,美妙。金色的脚印读后感6今日,我们学习了金色的脚印这篇课文,使我深受感受,一幅和善,动人的画面出现在眼前这篇
7、课文主要讲了作者家中的佣人捉了一只狐狸回来,两只老狐狸想方设法地想方法救出小狐狸,和正太郎产生了感情。后来,小狐狸被安田先生要走了,正太郎为了被送走的小狐狸掉下悬崖,两只老狐狸帮正太郎暖和着身体。最终,正太郎把小狐狸要回来了,和爸爸一起把小狐狸送回山里,狐狸一家团聚了。从课文中的其次段中,我读懂了小狐狸被抓回来后可怜的样子。从“光秃秃”,“冷清清”,“孤零零”这三个叠词中,可见作者塑造了一种孤独无助的哀痛,引起了正太郎对小狐狸的怜悯;学习了这篇课文,我明白了老狐狸为小狐狸做的一些事:用“调虎离山之计”救出小狐狸;为小狐狸喂奶。我感受到了正太郎的纯真、和善之情令人感动,呈现出了动物之间生死相依的
8、亲情,当人类敬重动物时,它们也会尽全力地报答人类的爱惜和敬重!金色的脚印读后感7这篇课文金色的脚印,讲的是老狐狸给被抓的小狐狸喂奶,为了救小狐狸在正太郎家地做窝赞美了人与动物之间相互信任、相互帮忙、和谐相处的完备关系,也呈现了动物与人的浓浓亲情。在三只狐狸和一个男孩之间,发生了一个漂亮、动人的故事。细细回味,正太郎的纯真和善让人感动;老狐狸的爱子深情让人感慨;狐狸一家的团聚让人欣慰。是啊,大自然是人与动物共同的家园,当人类施惠于动物时,它们会全力报答人类的爱惜和敬重;当动物对人类流露感情时,这份情意更值得我们呵护和珍惜。和人一样,动物也有自己的爱憎,自己的才智,自己的情怀。这篇课文向我们讲解并
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