关于处理人际关系重要性的社会实践调查报告.docx

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1、关于处理人际关系重要性的社会实践调查报告 在大多数人的心里，都有这样的观念：文科院校的女生比男生多，而理工科院校的男生比女生多，也的确，不管从哪个方面看，我们都可以清晰地了解到我国的大中专院校基本都存在着男女生比例不平衡、结构失调的问题。 我们这次的社会实践调查就是要通过了解高校生们对于男女比例不均衡问题的看法与观点,以及在这种状况下对于所面临的现实问题的处理方式、表现看法等,来调查并相识现代高校生对如何正确并有效的处理人际关系的看法与方法,进一步明确处理好人际关系的客观性与重要性。我们大都知道：在男女比例不平衡、结构失调这样的状况下，高校生的心理问题突现了很多。比如说在部分高校生中存在的不健

2、康的恋爱心理；在异性较多的状况下部分高校生不能较好的认知自我，不能摆好自身的位置而产生的压力；以及在同性较多的状况下，不能处理在不能取得其他同性以及为数不多的异性的留意时而存在的自卑感所以，这里，关于高校生如何正确面对在其身边出现的男女比例不平衡问题，如何博得他人的认可喜爱，如何保持健康的心理等等就变得尤其的重要，这也就要求高校生应当正确处理好人际关系，在和谐友好的人际关系中找寻优秀的自我，更好地完成学业、完成我们社会心理学上所讲的“社会化”的过程。人际关系，是通过交往而形成的人与人之间的心理关系。它所反映的是人与人之间的心理距离。人对人际交往的渴求反映出希望被人接爱、理解的愿望。不同的人有不

3、同的人际关系期盼，不同的人也有不同的交往模式。青年期的高校生希望被人接受、理解的心情尤为迫切。德国学者斯普兰格说：“在人的一生中，再也没有像青年时期有那种剧烈地渴望被理解的愿望。没有谁比青年人从他们孤独小房里，更加用向往的目光远眺窗外世界了，没有谁比青年在深厚的孤独中更 加渴望接触和理解外部世界了。没有任何人会像青年那样处在孤独之中，渴望着被人接近与理解，没有任何人会像青年那样站在遥远的地方呼喊”。“在我们文科班，女生人数往往是男生人数的两倍，她们大多数非常灵秀，在温顺文雅之余又有一些活泼，一向备受青睐，何况，女生还简单在学习成果、文娱活动等方面独领风骚，相比之下男生自然黯然失色。所以当理科男

4、生艳羡我们被花团锦簇包围时，我们只有做“敢怒不敢言”、“有苦说不出”的万般无奈状。我们班的男生和女生的关系并不怎么融洽，再加上男同胞一向被女生压得抬不起头来，唉，忍辱负重的心情，我们自然觉得不满。”“我们班的那几位大哥，的确，他们几个一米八几的个，又剪了头比较流行的发型，往校内里一站，算得上一道风景，或许就是因为这样，几个家伙被捧的，就差没天上地下了，在班上我们女生一般都不会主动和他们讲话，或许你不相信，我到现在还没和我们班的全部的男生都说过话呢，虽然就那么几个男生，呵呵。”这是在我们作调查时摘录的一位文科类的男生和一位文科类女生的话。男生的言语看起来好像在像我们诉苦，而女生则好像只是平淡地在

5、回答我们的问题，又好像带有一点的“怨”。但不管怎样。有一点我们是清晰的：它让我们看到了，在男女生比例失调的班上，一般都存在这样那样的人际交往问题，而一般的同学都不会把处理好人际关系看得很重，他们认为只要自己过好了就没什么问题了。不知他们有没有考虑过，所谓的“自己过好”也包括自己要拥有和谐的人际关系网，要懂得与他人沟通，懂得让他人了解你、信任你、喜爱你。当然，我们可以猜想，这些男生和女生们或许也会有“为什么我受不到别人的欢迎”、“我如何与其他同学更好地沟通”、“怎样让大家更好得了解我”、“怎样在这样的一个群体中突现自己”、“我是不是应当变更一下我的待人处事看法”等等一系列的问题。须要提示的是，不

6、管他们对于人际关系重要性的看法怎样，对于处理人际关系所运用的方法怎样，他们都应当有这样的意识要多汲取阅历、教训，要多学习方法，要多英勇地与他人沟通，要懂得按部就班，不断进步。有一本书叫做你是最受欢迎的人，它就从心理学的某些观点动身，讲解并描述了如何通过有效的方法把握好人际交往，让自己成为最受欢迎的人。或许我们可以从中找出高校生在校内中更完备得处理好人际关系的方法。在平常的学习、生活中，我们高校生都应当时刻留意讲什么话才能更吸引人，不能有意拿自己或别人开玩笑，对生疏人要不吝啬赞美等；应当懂得怎样拒绝人最不会得罪人、怎样说话最能避开尴尬、怎样说话最能取得别人的谅解、怎样说话最有利于沟通并且正确区分

7、对待别人对你的嘲讽；在自己实力范围内要尽量为他人帮忙；遇事不能过于冲动，要合理解决，尽量防止与他人产生冲突；能懂得正确的处理与他人的冲突，充分重视“关系网”的维护；当然，也应当擅长成人之美、留意保持谦逊，摈弃嫉妒心理等等。“是不是文科类院校的男生都是宝,理科类院校的女生都是花?”、 “为什么文科的女生倾向与理科的男生，而理科的男生倾向于喜爱文科的女生？”这些又是调查中一些同学发表的感慨。“理科的男生，稳重，踏实，有一颗包涵的心；理工科男生肯定很聪慧；理工科的男生，会有很强的方向感；理工科的男生对感情专一，不会轻易移情别恋；理工科男生的动手实力很棒”这是一个女生要找理科男生做男挚友的理由。从这里

8、，我们就会了解到男女比例失调带来的不健康恋爱心理已经或多或少、可轻可重的影响着现在的高校生。我们不能拘泥于这样的观点，的确，文理结合可以互补，但这并不代表文文或理理结合就肯定不行以，同样的爱好爱好、同样的学问体系同样可以吸引对方，我们不能将这种观点极端化，不然很简单产生极端化的表现，从而出现不行想象的问题，甚至出现另他人觉得不行思议的事情。我们知道：人际关系的基础是人们彼此间的情感活动，感情色调可以说是人际关系的主要特点。当代的高校生，就应当处理好自己的情感问题，并且应当仔细对待而不是图个一时的消遣、满意解除自己一时的孤寂心情等，只有把看法端正了，把思想放成熟了，把观念也摆正了，才能更好的处理

9、好自身的情感问题，更好的完成心理成熟、成长的过程。社会心理学上讲“一个人从诞生到老，必需经验一系列的社会化过程，期间要受到家庭状况对其心理发展的影响、社会地位的影响、学校的影响、师友伙伴的影响、所接触文化范围或文化方向的影响等等，而学校的影响是很重要的一部分，因为学校是人接受社会化的基础阶段，假如能在学校培育好了良好的心理素养、处世方式等，在整个社会化过程中就可以起到更好的铺垫作用，为之后的社会化服务”，所以，我们必需在学校就仔细处理好人际关系这一重要的“点”，在现在的学校都普遍存在男女比例不平衡的典例下，更科学地运专心理学的相关理论学问以及他人的正确的实践阅历，依靠自身的不断加油、努力，将学习与生活的“面”、生存的“面”铺平！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页