2022年班主任工作计划四篇.docx

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1、2022年班主任工作计划四篇班主任工作安排四篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！该为接下来的学习制定一个安排了。想学习拟定安排却不知道该请教谁？以下是我帮大家整理的班主任工作安排4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。班主任工作安排 篇1一、指导思想：在学校领导下，学习海安中学先进阅历。坚决贯彻“三大纪律，八项留意”，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的新人。在学校学生处的领导下，以新课改精神

2、为指导，依照中小学德育大纲，实行公民道德建设实施纲要、中小学日常行为规范，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教化，提高学生的自我教化、自主管理的实力，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好打算。二、班级工作目标：工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力气的源泉，恰当的工作目标和任务，会给班级的前进供应优质的力气。在本学期的工作中，高一(4)主要制定了如下的工作目标：1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一小部分同学由于基础差，可能对自己放松要求，所以我会要求这部分学生提高学习主动性，进一步端正学习

3、看法，多问、多做、多看、多激励、多谈心，刚好把握其学习动态，使其向优秀学生看齐，激励其为全面开展学习奠定良好的基础。2、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习惯养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法做全方位的指导，加强与任课老师的联系，了解他们的学习成果，关切他们的学习状况。3、加强班级管理与学生沟通，深化学生，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在

4、班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级，平常，早读，上午上课，下午上课及课间多到教室向学生了解班情，视察学生学习状况，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。缜密筛选，选出责任心强，组织和管理实力突出的学生组成班委成员，定期和不定期召开班委会，主动调动班委成员的主动性，要求每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与班级和学校活动

5、。发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口实力。主动响应学校“整体推动，全面发展”战略，通过开展主题班会、演讲竞赛等形式，为学生供应施展才华的时间舞台打好基础。三、主要工作：(一)德育为首1、从学生的思想、学问、心理等方面开展好思想教化工作，帮助学生树立信念，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周，协作学校的仪容仪表检查，做到长抓不懈，并制定班级目标，指导学生写新学期安排，使班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级凝合力。2、仔细备课，上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对学生进行思想教化，调动学生的主动性，培育学生良好的品行、修养等。3、做到班主任进老师办公，利用完

6、可能多的课余时间进班级，与学生沟通，刚好发觉问题、解决问题。4、民主选举班干部，对班干部进行责任分工、培训并进行考核。使全体学生都有自己管理意识和实力，真正做到人人有事做，事事有人做。5、主动开展和参加各项有意义的文体活动，使学生全面发展，丰富学生的课余生活。6、严格根据高一(9)班班级德育量化细则对全体学生进行德育考核，定期反馈，刚好改善。7、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种形式加强与学生家长的沟通，使得更好的开展学生的教化工作。8、争取做到每天与一名学生谈话，从分析他的优点与不足之处动身，让他刚好看到自己的闪光点和须要改进的地方，了解他们的真实想法，帮助他们解决困难。9、根据学校的

7、要求出好每一期黑板报。四、教学为主1.课堂是主阵地(1)抓课前打算、上课效率、课后复习。(2)抓好作业：独立完成、禁止抄袭。(3)抓好课间：安静课间，休息和学习。2.用好课余时间：抓好各个关键时间段的管理，提高效益。3.组织好各种考试，检查学生学习状况。五、音体美劳信息全面发展，培育多层次、多元化人才。班主任工作安排 篇2一、指导思想：为能形成“主动真诚团结向上”的班风，让学生形成主动向上的精神面貌，与时俱进，成为时代的发展须要的社会建设者和接班人，是制定本安排的宗旨。学校的工作安排是本安排的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。同时作为一名老师我也

8、会本着严格遵循党的教化方针，爱岗敬业，正确传授学生学问，并对学生进行适当的思想教化，培育其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。仔细培育其数感，提高其计算实力，培育其空间观念，并能把所学的学问应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。二、班级状况简析：本班共计19名学生，是个复式班，由四、六年级组成。其中有男同学11人。女生8人，本班的大部分学生都是来自周边的各个村，其中有一小部分是在校住宿生。从去年半年的教学状况来看这个班的学习习惯较差，特殊是作业习惯的自习习惯，困此必需对其进行培育。另外，还有部分学生的家长到外地打工等，孩子留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看，这样不利于对孩子的教化，两极分化比

9、较严峻，因此对学生的关切和思想教化也非常重要。这些学生对这里的规章制度不熟识，课堂的氛围不够活跃，没有良好的表达实力。相当一部分学生不能够完成老师布置的作业，而且作业的质量有待加强。其中有些学生学习方法不够敏捷，举一反三的学习实力较差。还有的学生缺乏学习的自信念和自觉性。应在平常多多督查。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。三、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育教化，加强养成教化，向学生进行行为习惯养成教化，加强文明礼仪教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、狠抓后

10、进生工作，使其端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习成果。3、加强对特长生的教化和培育，激励他们大胆创新，勇于探究，出成果。4、加强学生辨是非的实力培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。5、重视家庭教化和学校教化相结合。通过家长会、电话等形式与多于家长沟通、相互协作。6、加强平安教化工作，警钟长鸣，不松懈。四、课堂教学：课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，

11、熟识教学软件的操作过程，保证课前的打算工作刚好、充分。课中聚精会神。到处体现数学课特色，多和学生沟通和沟通，多采纳生动活泼的教学方式，让学生始终处于乐学的欢快氛围中。并依据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、嬉戏中解决枯燥的算式教学、充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反馈。登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学

12、生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。五、详细措施：1、协作班主任狠抓班风、学风的管理，为提高教学质量保驾护航。注意发挥班干部的带头作用，促进深厚学风的形成。让每位同学都成为班风、学风建设的主子。2、规范课堂教学，全面提升教学质量。仔细备课，努力上好每节课。课堂上，坚持以培育学生学习爱好和发展学生思维实力作为动身点。力求课上“四让”（读、议、讲、作）同时实施“三讲五给”：讲重点、难点、方法；给学生动脑想、动眼看、动耳听、动口讲，动手做，使学生主动主动参加教学的全过程。细心批改，当面辅导，多做多练。3、耐性辅导差生，尽量削减差

13、生落后。加强思想教化，培育激发差生的学习动力。降低要求，减轻作业负担，帮助差生驾驭学习方法和思维方法。我明白作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，虚心学习、总结阅历，多阅读杂志，阅读网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。班主任工作安排 篇3一学期结束，反思总结；一学期起先，安排创新。转瞬即逝的寒假只剩下这一天，于今晨，我起先把自己的杂乱劳碌的心收拢到班级工作上来。思索过去，安排下一学期工作。突然想起那天发邮件胜

14、利后，那句经典语言，“路不在脚下，而在心里”。诚然如是，但，路在心里，必需始于足下！面对新的学期，我没有以往的从容，轻松。说实在的，几分忐忑，几分担心，蜗居心头。因为这学期是我三年来收网的一学期，这学期是我向孩子们的家长交卷的一学期，这学期是孩子们幻想是否如愿的一学期，这学期是校长紧盯不舍的一学期，这学期只有足足的一百天这些因素促成了我的惊慌，焦虑。好在有这句话的鼓舞，“做你喜爱的事是自由；喜爱你做的事是华蜜。”我是自由的，因为我喜爱当班主任，我渴盼自己和孩子们一起成长，喜爱记录孩子们成长的脚印；我是华蜜的，因为我明天就要和鸿鹄九二的孩子们见面了，就要和孩子们朝夕相处了，就要做那些琐碎杂乱的班

15、主任所所做的事了，因为我喜爱做那些事，所以我华蜜着。念一转便是晴天。我起先细细地，井井有条地，耐性地，充溢信念地描绘我们鸿鹄九二新学期的“发展蓝图”。涂好那抹红：树立班级奋斗目标。那天校长让我们班主任报一下自己班级在新的学期里的奋斗目标，要求极低也极高，那就是干脆说出班级在年级中要排的名次，而我们这个毕业班已经由四个班级合为两个了，于是我报出的名次是“争优保二”。校长看后大笑，我亦笑着三步并做两步走出校长室。其实心里自有班级的奋斗目标。“人活着是要有点精神的！”没有目标，没有追求，哪来动力？为激励学生奋勉向上的斗志，我提出既能激昂学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标：那就是在学校中到处领先，在

16、中考中班级前三十名的学生要挤进全市前一千名的行列。（期末考试时我班学生挤进23个，我要求孩子们只可前进不行后退。）还要重复那四句话，让孩子们熟记再心：第一句是“鸿鹄九二幸而有我”；其次句是“我信，我行，我拼，我赢”；第三句是“做最好的自己”；第四句是“每天进步一点点”！涂好那抹蓝：激励学生不放弃，给学生以希望。九年级是初中的最终一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。而这学期更显得是 重中之重了。这个时候的孩子们心浮气躁，许多学生也进入了“青春叛逆期”。作为班主任，必需到处留心，事事关切，以帮助孩子们度过这个“难熬”的最终一学期。中学虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面

17、对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或同流合污，因此本学期最重要的是要点燃他们心中的希望，信任自己，我能行。本学期的每一次班会，我要告知他们，只要努力，每一个人都能顺当升入中学，实现自己的幻想。当然中学的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在一开学我就要支配同学们制定自己这学期的学习安排，并且督促他们肯定要坚持究竟，永不放弃。本学期孩子们会大考小考的“身经百战”，但每次我要做好“战后工作”，针对学生中的进步、懈怠，刚好激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。在平常的教化教学中，我会坚持以激励为主。激励会使学生的心态更加主动，更加开放。激励的方式多样

18、，一句热忱的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的摩挲，一次倾心的交谈，都能让学生心荡涟漪，如沐春风。我信任学生在老师的激励下，更倾向于作主动的尝试。然后在尝试中体验到胜利，从今便有可能努力向上前进。我深知老师对学生的激励以及对学生通过努力后取得成果的确定，可以不断筑高学生的新起点，从而学生也有了自己前进的动力。另外，我会帮助每个学生树立自己奋斗的目标，有了目标学生前进就不会迷失方向，更能够以主动的心态迈出坚决的步伐。让让每个学生学会激励自己，随时调整自己。涂好那抹绿：抓好班风、学风的建设我把班级中的良好班风和学风看做是班级生命中的一抹绿，因为一个良好的班集体必需要有良好的班风、学风。只有有了良好的

19、班风和学风，班级才有生命力才有希望。本期我主要抓两个方面的工作：一是健全、完善评估机制，实施科学管理，促进良好的班风。严格班集体的常规管理，是提高班级整体教化质量的关键。学生求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到老师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征，把竞争机制引入班级，接着上学期的“对手挑战制”，让学生在各项评比中熬炼自己的意志，并做到取长补短。用量化的形式进行管理，使好的学生和后进生得到被认同的机会，大大激发了学生的学习热忱，增加了学生的竞争意识，也促进了良好的班风形成。二是创设良好的学习环境。要创设一个适合读书的环境，首先要力求保证教室的干净，从值日生到每个学生都要求他们要为教室的

20、整齐付出自己的努力。其次，我还留意培育学生的良好学习氛围的形成，我要求早读课时全部同学都将留意力集中在书本上，会使教室形成浓烈的学习的气氛，后来的同学会受到前面同学的影响，这就是利用用功学生本身创建了深厚的学习气氛；最终，给学生树立学习榜样，乌申斯基说过：“老师个人的范例，对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”班主任的自身素养、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此，在班级工作中我时刻注意身教，为人师表，以良好的形象领先示范，潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。另外我还要在两点上下功夫：一是让学生驾驭正确的科学的学习方法，二是赏罚有度，既不骄纵也不苛刻。“将

21、来社会的文盲是没有驾驭获得学问方法的人”，因此，我在日常工作中引导学生真正相识“会学”的意义，相识自学实力的重要性，用身边同学的胜利阅历启发学生，用自己亲身体会告知学生，利用班会和恰当时机，常常渗透学习方法指导。在学法指导上我既有整体上的指导，又留意个别指导，同时也创建条件进行学习方法沟通，让胜利学生谈阅历体会，让学生在沟通中汲取借鉴他人阅历，改进完善自己的学习方法。多年的班主任阅历告知我，九年级班主任工作最简单走进两个误区，一是放纵型，觉得已经是最终一学期了，学生立刻离校，已经接近成年人了，所以对一些小错误也就视而不见，得过且过；此种策略最不行取，千里之堤，溃于蚁穴，小错不戒，必铸大错。二是

22、苛刻型，遇事从严从重，上纲上线，不顾忌学生的感受，一棒子打死。因为学生从心理上和生理上已经是准成年人，内心渴望别人把自己当作一个成年人来看待，这样简单激起学生的逆反心情，从而在工作中造成被动。我的原则是：进步的、优秀的肯定要激励表扬，而做错了则肯定要罚，决不姑息，要让学生懂得，为自己的行为负责；就事论事，事后清零。无论对错，事情过后，就重新起先，大家还是一样的，错误不该累计。当然，奖与惩，不是谁说了算，而是班规面前人人同等。涂好那抹黄：敬重理解，平安第一，管理其次肖川教授说：“有心的地方，就会有发觉；有发觉的地方，就会有观赏；有观赏的地方，就会有爱；有爱的地方，就会有美；有美的地方，就会有自由

23、；有自由的地方，就会有欢乐。”我深以为然。我带这个班级两年半了，有许多惊喜的发觉，我观赏着，关爱着，让他们在“法治”的班级里享受自由，我们师生和谐相处着，欢乐的学习着。这最终一个学期，我和孩子们会更加珍惜，更加友好的相处。更加的敬重理解每一个孩子，把他们看做自己孩子的同时也把他们看做成人当做挚友。当然作为班主任，丝毫不行放松的是班级平安教化，管理倒是其次位的。本学期首先要抓好学生平安教化工作。我要始终把平安工作放在首位位置，做到时时讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到刚好传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实。做到每天放学2分钟的平安交通警示教化，每周一次主题平安教化班会

24、。教化学生集体活动，都必需在老师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要刚好报告老师。并且指导学生学会运用各种求救电话。让学生从思想上重视平安，相识到平安的重要性。教化学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。等等。接着我们班的人人是官的“分封制”，让每个学生都成为班级管理者。按学号轮番做值日班长并写好班级成长故事，各位管理员每天敬岗爱班。把班级还给学生后，我这个班主任既要做好联系各科老师与学生之间的纽带，又要做好沟通学校、家庭、社会的桥梁。当然我既是孩子们的导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深

25、化角落，关切呵护。我信任，我辛勤的汗水能浇艳学生胜利的花朵。班主任的工作琐碎繁多，是说不完道不尽的，但是我想有了这几个颜色做底色，我再随时随地见机行事的涂上那些急需的颜色后，我们班级的蓝图是最美的，班级的前途也是最光明的。路已在心，明天就始于足下！班主任工作安排 篇4一、本学期目标德育工作是学校全部工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能营造良好的学习氛围，也才能培育出对国家，对社会，对人民有用的人才。本学期我班将以学生行为品质发展性评价为主导，以一日行为规范教化，爱国主义教化，诚信教化，感恩教化为主题开展德育教化活动，影响学生的思想道德品质健康发展。本学期我班将依据学校的德育工作安排和我班的

26、实际状况，制定班级工作安排：以学校的一日行为规范考评标准和方法来管理班级，以爱国主义，诚信，感恩教化为主题开展德育教化。力争使每位学生在行为品质，思想道德，学习看法，纪律观念上得到锤炼，健康发展。二、班级基本状况一(8)班共46名学生，男生26名，女生20名;这个班是一个平行班，大部分学生思想素养较好，但是少部分学生的行为品质，思想道德，纪律观念，学习看法方面仍旧须要加强教化。三、详细措施1、加强一日行为规范的管理。对于与一日行为规范要求不相符的，要求值日生严格记录。凡是每天被记录的学生，我都要对他们进行教化。凡是达到班级诚信记录要求的，严格进行跟踪辅导教化和进行科任老师和班干部月考评制。对于

27、屡教不改的学生，要联合家长，学校共同进行教化。力争使每位学生在行为品质，思想道德，学习看法，纪律观念等方面养成良好的习惯。2、加强小组合作。本学期我对全班46名同学进行了分组，要求他们在小组中共同学习，生活，劳动，取长补短，共同进步。努力使学生在小组合作中养成团结学习，相互协作，共同发展的良好品质。3、创建人人值日制。全班46人轮番值日，负责记载班务日志，擦黑板，让每位学生参加班级管理，力争增加每位学生的主子翁意识，班级体荣誉感。4、开展学生行为品质发展性评价记录活动。，要求他们每月对他们在学习，纪律，卫生，其他活动方面取得的成果和存在的不足进行记录，自我评价。力争使每位学生在自我管理中不断完

28、善自己，健康成长，全面发展。5、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从一日行为规范，爱国主义，诚信教化，感恩教化等方面开展德育活动，注意教化的生活化，情景化，力争使学生在日常的学习，生活中受到德育熏陶。6、针对我班上学期纪律和卫生方面存在的不足，开学初制定相关的考评方案若干条，详细落实到人。以便相互督促执行。四、活动月支配如下：九月份：建立班委会，介绍班级管理构想。学习常规，尽快步入正轨，加强文明礼貌教化。十月份：落实日常行为，学习，纪律，卫生，生活等常规。十一月份：启动爱国主义教化活动。十二月份：加强诚信教化活动。全力以赴抓地理、生物复习、期末复习考试。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页