2022年爱的教育演讲稿(15篇).docx

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1、2022年爱的教育演讲稿(15篇)爱的教化演讲稿(15篇)演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。在现实社会中，接触并运用演讲稿的人越来越多，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我整理的爱的教化演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。爱的教化演讲稿1敬重的各位领导、老师们，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是走进爱的教化。最近学校开展了一项书香伴我成长读书活动师生、家长同读爱的教化一书。因为这个活动，我跟大家一样，第一次走进了爱的教化，因为爱的教化我接受了一次爱的洗礼。爱的教化用简洁朴实的文字，通过描写一些极平凡的人物以及日常生活中发生的最一般不过

2、的事情，透视了人与人之间无处不在的关爱，而这些像空气一样无处不在的爱，却是我们常常忽视而感受不到的。如父母对子女的疼爱，老师对学生的关爱，挚友之间纯真的友爱，在小男孩安利柯的细心体会和深情描写中，让我们感觉人与人之间是一种多么美妙的关系。那平凡而细腻的笔触中体现出来的那种近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊，家国之恋无不感动着我的心，让我真真实切地体会到了爱，是一种多么深厚、浓郁、宏大的情感力气。走进爱的教化，可以让我们感受到：只要怀着一颗真诚和善的心灵去对待生活，就肯定会收获到爱和感动。它能指导我们每一个读者如何去感受生活中的美妙，它还能告知我们做父母的做老师的如何引导孩子们怀着一颗主动乐

3、观的看法欢乐成长。走进爱的教化，我们要向恩里克的妈妈学习：对孩子怀着慈爱的母爱又不姑息溺爱，动之以情、晓之以理，在谆谆教导中让孩子体会善恶是非。走进爱的教化，我们还要向恩里克的爸爸那样怀着一颗高尚的心，用自己的行动启发孩子：要有一种整体团结的团队精神，培育孩子酷爱祖国的民族骄傲感和爱国热忱爱的教化是我们生命历程中的良师益友，是我们不行缺少的精神食粮。老师们，同学们，让我们走进爱的教化吧，在这里你会懂得如何去爱父母，爱老师，爱挚友，你还会知道如何去爱我们的民族，爱我们的国家一句话，想知道爱是什么，就走进爱的教化吧！我的演讲到此结束，感谢大家！爱的教化演讲稿2小时候最崇拜的人是老师。我的愿望是长大

4、后成为一名好老师。20xx年，我最终得偿所愿，成为一名人民老师。这时，我深深地意识到，当老师并不简单；当一名好老师并不简单。这意味着你会无私地付出许多许多。这10年，我也是和孩子一起长大的，和孩子一起成长的过程中发生了许多好玩而有意义的事情！这些事情我记忆犹新！记得刚走上讲台的时候，实习的时候只听过几节课，完全没有阅历，所以始终很茫然。为了教好这门课，在教学中，我努力学习教材，仔细备课。然而，我总是因为惊慌而遗忘下一步该做什么。即使带着备课书去上课，上课也总是坑坑洼洼的。这种状态持续了一个多星期。直到周一，我照常去上课。上课的时候偶然发觉一个学生在笑着听我讲课。当时在我看来，那笑容是学生对老师

5、的一种认可。那微笑无形中给了我信念，缓解了我惊慌的心情。我最终顺当完成了教学任务。在以后的教学中，我渐渐被学生感染，在课堂上能微笑自信的完成每节课的任务，感谢学生给我的微笑和自信！另一件好玩的事：我可爱的孩子们也帮我订正错别字。你猜不到订正它们的方法。他尽然跑到办公室来找我，说：“老师，我借了一本书给你。快看！”然后就跑了。我走过去，发觉书是打开的。我细致看完打开的那一页，才知道借我一本书，帮我订正错别字是假的。原来无心，把“本”写成了“大”，下面加了个“十”！看完之后才发觉，这两个字的意思差别竟然这么大！看看我的学生，让我再进步！看，我的学生多可爱啊！他们给我的远远超过我给他们的。我只能努力

6、培育他们，让他们在校内里健康欢乐的成长！所以每当一个孩子淘气捣蛋，退步，或者违反纪律的时候，我总是告知自己：多理解，少责怪，多包涵，少苛求。用师爱引导他们，用师爱写出他们心中最美的歌。这个世界上有许多被人赞美的爱，我们的世界因为爱而精彩漂亮。母爱宏大，师爱无私。对于我们的孩子，我们尽力赐予引导和无私的关怀。每当面对学生，我都觉得很无辜，因为我已经尽力了；但是每当面对儿子的时候，总觉得自己不是一个好妈妈。每次想起来都觉得很难受！有人把师爱比作春雨，滋润孩子的心灵；有人把师爱比作阳光，暖和孩子的心。师爱是一种发自灵魂的芳香，是一种深化骨髓的甜蜜。当你专心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上漂亮的山

7、花，课桌上的两个红苹果，还有耳边嘹亮的“老师你好”声更多的，是一种做老师的欢乐和傲慢。那么，我们不酷爱太阳底下最光荣的事业的缘由是什么，不酷爱学生的缘由是什么呢？爱的教化演讲稿3我读了爱的教化这本书，里面有很多动人的故事，其中，让我印象最深刻的故事是小抄写员。小抄写员这个故事中讲解并描述了，文中的主子公叙利亚为了帮助自己的父亲维持一家人的生计，每天晚上都要替父亲抄写文件，始终写到深夜，这样下去，叙利亚的学习成果一天一天的退不了，常常受到父亲的指责和责骂，并且一次比一次严厉，叙利亚想说明这一切，可是，话到嘴边又咽了下去，心里反复说：“我不给爸爸说，还是，一只瞒下去帮爸爸做事吧。”叙利亚在学校的功

8、课学好的同时还要帮爸爸工作，给父亲减轻负担。爱的教化演讲稿4从小就听老一辈的说：“上帝没有时间照看每一个人，所以让父母代为照看每一个孩子。父母对孩子的爱是无私的、毫无保留的，他们就像树根那样，源源不断地把养料输送给枝叶，让枝叶繁茂，开花结果，然后他们华蜜地苍老，直至回来土地”我始终认为，只只是一种没有实据的说法而已，小时候总是跟在父母后面的我，总是那么天真，想着他们会始终陪着我，一次出差，我睡着外婆的家里总会有一个梦，梦中父母离奇的离去，而这样的梦，总会有眼泪浸湿枕头。那种惊惧和胆怯的心情，每个孩子都会懂得。分别，不会因为你不在意，就不存在。生命中唯一的天使，应当是父母，回首才发觉，我们已经起

9、先依靠父母了。我三岁那年，爸爸妈妈有了一个小弟弟，很可爱，我记得妈妈每天都喝鸡汤，爸爸说她要补充养分，妈妈告知我，我要有一个小弟弟了，我那时的欣喜若狂是无法用语言形容的。弟弟始终是诞生了。在我懂事起，弟弟就是家里的小王子，什么都要依着他。那是一个早晨，街上有许多赶集的人，我眼尖的瞧见我最爱的冰糖葫芦，拉着妈妈的手就要买，妈妈只带一元，正好是一个，可是弟弟也要，没方法，妈妈只好让我们两个一起吃。安排好我们之后，妈妈和熟人叙旧去了。因为怕我吃到其次个弟弟被刺到，所以我让他先吃，没想到，他却蛮不讲理的说：“坏姐姐!下面的大，我要下面的!”妈妈不在旁边，我也只好依了弟弟，我把上面一个较小的吃完后给弟弟

10、，不出我所料，弟弟果真被刺到了，正好，妈妈来了，望见弟弟在哇哇大哭，在看看不知所措的我，就破口大骂：“你是怎么当姐姐的!不懂让弟弟先吃吗?这么自私!弟弟弄疼了吧!”我委屈的点点头，在心里说了多数遍不是我的错，可是她怎么可能听到?我忍着眼泪，向弟弟致歉，我分明望见他眼里得意的目光，他还这么小，肯定是不懂事!我在心里劝慰自己，可是谁知道，这还仅仅是个起先。那天，我很兴奋，我一年级了，可是都比一年级的同学们成熟。小测我拿了全班唯一的一个一百分，老师给了我一把我早就想要可是舍不得买的铅笔。在家里，弟弟胡搅蛮缠的要，可是我对它爱不释手，我什么东西都会被他弄坏，所以我不给，他便打我，妈妈说过，弟弟还小，打

11、你你不要还手，来告知我。我刚要告知妈妈，弟弟便拽住我的头发，威逼的说：“你告知妈妈，我就再打你，我忍着痛，点点头。没想到他还恶人先告状：“妈妈，姐姐的给我铅笔，还骂我!”说着指着我，我低着头，进退两难。“我说过多少次了?要让着弟弟，你是姐姐了，有是小学生了，怎么可以和弟弟计较!回房间去!”妈妈越说越大声，我摇摇摆晃的回到房间，弟弟得偿所愿的拿到了铅笔。从小被惯坏的他上了一年级，怎么知道什么是矩律?他在班级里为非作歹，是班上的小霸王，在老师面前，只会装乖宝宝，我从那时起起先厌烦他，不知道为什么，他每天打我，无理取闹，又爱哭，我的手上时常有抓痕和淤青，大了，知道离家出走的意思了，那一次，他闹得很大

12、，有是拿花瓶砸我，又是拿凳子打我，我到处隐让，我果真受不了了，当天就跑到了同学家，不过还是被父母找到了，弟弟还是同样的讨人厌，我每天睡觉几乎都会流泪，想着他对我的虐待和父母的不理解，我真的想一走了之了。我的爸爸有个怪毛病，夏天的时候，总是让我先洗澡，自己再洗，冬天总是和我抢着洗。那天很冷的晚上，我作业做到十点多钟了，刚要洗澡，爸爸拿着浴巾一个箭步冲上来，“我先洗，我先洗!”我抢不过，只好等着。有是一个冬天夜里，爸爸出差了，没有回来，我第一个去洗澡，里面比平常冷了许多，我直哆嗦，不过硬撑着出来了，那一刻，我好像明白了什么。妈妈爸爸安排我睡下，走出房门，我隐隐隐约听到妈妈在我的门后说：“孩子要洗，

13、你就让她洗，你多大的人了，还和孩子抢澡洗!”“冬天冷，孩子在里面会着凉，我先洗了，有暖气在里面，不简单感冒!”爸爸的这句话回荡在我的耳边。“阿嚏!”我打了一个洪亮的喷嚏，让我从睡梦中惊醒。“没事吧!”我惊醒了的时候妈妈突然从我的书桌上一个鲤鱼打挺站起来，“你看看，感冒了吧，来，妈妈给你拿药!”妈妈说。妈妈答应让我去哥哥家玩几天，她和爸爸没空，让我好好照看自己，和爸爸妈妈分别了，我含着累挥了挥手，又强忍着笑了笑，哥哥对我说：“你笑的比哭还难看!”夜深人静了，我一个人睡在床上，脑海里出现爸爸妈妈的身影和面容，甚至出现了我不想见到的弟弟，我好想他们啊，特殊是在这个宁静的夜里，其次天，我的眼角发觉了眼

14、泪。哥哥说过：“不管闯多大祸，总有父母做最终的避风港;不管跌了多大跟头，总有挚友将你拉出谷底;不管再任性，总有一个深爱你的人，静默守护你。人在拥有的时候，经常不能察觉手中握着的东西有多宝贵。每个人都会有幸运之神眷顾，但是许多人总是不经意地遗忘善待它。因为没有阳光，就没有日子的暖和;没有雨露，就没有五谷丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。所以我确定：要好好孝敬父母，百善孝为先!我们长大了，就别那么任性。要学着懂事了，不要总让父母担忧;我们长大了，就别什么事都闷在心里。真的有什么难过事，就和挚友讲讲;我们长大了，要学会关切人。不要任何事都要叫别人干;真的，长大

15、了，别再任性了，要明白，总有一天我们会担起全部的责任。记住，父母不是不疼你，你往往看不见他们的爱，因为父母的爱在门背后!爱的教化演讲稿5“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹洒下的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己?”每次听到这首歌，心中都会不由地产生那份对老师的崇敬之情，多数次弯腰，多数次微笑，他们不辞辛苦地守护着身边的小天使，给他们爱的呵护，心的抚慰。多年来，我始终被感动着，并静默许诺：长大后我要成为你。今日幻想最终成真了，我兴奋地高声呼喊：长大后我真的成了你。我也最终拥有了自己的莘莘学子，但喜悦之时，我担忧稚嫩的我无力面对时刻的挑战，胆怯缺乏阅历

16、的我无法立刻胜任繁杂的教化工作。我起先彷徨，我渴望激励与帮助。作为一名刚刚踏上工作岗位没多久的新老师，我起先摸索，起先前进，起先自己人生中一次新的征程。一提到教化与爱，在幼儿园的生活中我们就会联想到老师对幼儿“像妈妈一样的关怀”，亲善可亲地对待幼儿，其实，教化意义上的爱不等同于一般的情感呵护，教化与爱是密不行分的，是老师对幼儿以母爱为起点的“投入式教化”。在对待孩子们的同时，不要偏激地理解你的爱，不要认为爱孩子是规定，是任务，而是要从内心真正理解后再去爱，这样的爱才是最真的，才是最适合孩子的。没有教化不好的孩子，孩子都非常在乎老师的看法，不管是淘气好动的孩子，还是性格内向的孩子，有时，老师的一

17、个微笑，一个拥抱，甚至一个赞许的眼神，摸摸他的小脑袋，拉拉他的小手，和他说上几句静静话，都会让孩子兴奋不已，往往会收到意想不到的教化效果。作为幼儿老师，千万不要吝啬自己的爱，因为你在赐予孩子爱的同时，孩子也会用同样的爱来回报你。老师要把幼儿当作自己密切的挚友，容忍幼儿的缺点，敬重幼儿的话语权，限制自己的心情，做到以理服人，以情动人，始终微笑地面对每一个孩子，酷爱每一个孩子。班上有位男孩，他的自控实力差，特性倔强，经常是不管上课下课就走来走去。集体活动时缺乏爱好和主动性，每次涂色作画时总是把蜡笔折断或者在画纸上乱涂乱画，总是不能完成布置的任务。一次，刚画完画，小挚友都拿着自己作品，围着我，让我看

18、，我忙得应接无暇。无意中，我发觉他也拿着他的作品在旁边，不好意思地看着我，一会又跑了下去。于是，我赶忙走过去，接过他的作品。虽然那是画得并不美丽而且颜色都涂出界，但我从那里看到了他的进步，我在全班小挚友面前表扬了他，并当着小挚友的面亲了他一下。爱的教化演讲稿6敬爱的老师、同学们：轻轻地翻开爱的教化的扉页，抱着崇敬之心阅读每一篇爱的故事。每读一篇，心中就翻滚起爱的波是母爱，或者是友爱朱利奥一位铁路职员的长子，因为生活的拮据以至于他的父亲找了一份抄抄写写的工作。而长期夜以继日的工作使父亲乏累不堪，孝顺的朱利奥静默地每夜十二点替父亲抄写。日复一日的抄写使父亲挣的里拉日益增多，却使朱利奥的学业日渐消沉

19、，更重要是，父亲对他丢失希望。朱利奥想过放弃，可每夜十二点的抄写，却成了一个雷打不动的规则，当冷漠已久的父亲发觉时合上书，波澜起伏的心潮混杂着一种莫名的感动。是儿子对父亲的那份浓浓的关怀?是父亲对儿子的望子成龙?不是朱利奥的乖巧、懂事?更是而这一切的一切，都是专心与心汇成的感动爱。“爱”其实在生活中的表达方式并不单一，有时候，是个微乎其微的手势;有时候，是一句嘘寒问暖的问候;有时候，是一个激励性的眼神;有时候，则是为给他人静默无闻的帮助。从这篇佛罗伦萨小抄写匠中，我深深地体会到什么叫“孝顺”。它不是宏大的代名词，它是一种不善言辞却意蕴万千的子女对父母的爱。这种爱是在任何时候都可以表达的。在以后

20、的日常生活中，我也要以“孝”和“爱”的要求对待家中父母。因为，他们不仅是我至亲至爱的人，还是哺养我的亲人，“父母”是最崇高、最亲切的称谓了。在他们闲暇之余，我要为他们泡上一杯浓浓的热茶，消退他们成天的乏累，使舒心和安逸陪伴他们左右。在他们工作之余，我要多为他们捶捶背，或许，这看似微乎其微的一片心愿，会使他们感受到浓浓的亲情和暖暖孝心，爱。父母含辛茹苦地将我培育，在我身上寄予了殷切希望，他们的望子成龙，望女成凤，不就是对我浓烈的爱吗?而我呢，我现在能做到的，就是像小抄写匠对父母一样，体谅、理解他们的困扰，分担他们苦恼，使他们眉宇间少几分急躁;额角少几道因种种麻烦而增加的皱纹;青丝中少加杂一些因焦

21、虑而恣意横生的白发。让他们嘴角扬起，脸上绽放出绚丽和发自内心的笑靥。让悲伤因为无机可乘而乖乖逃之。或许，这就是我该做的，该尽的孝心吧。我掩卷深思着“爱的教化、爱的教化”我喃喃着。真如题所言，每读一篇故事，就受到了爱的洗礼，被爱教化着。爱的教化演讲稿7我是一名一般的小学老师，19xx年7月带着对将来美妙的信念追求，我走上了初为人师的道路，望着孩子们天真烂漫的眼睛，望着孩子们无趣可爱的笑脸，我体会到他们的纯净质朴，也就从那时起，我就树立了一个信念：在教化事业百花园里静默耕耘，无私奉献，以一片绿叶的精神，托起花的甜蜜，果的宝贵，以一片真诚的爱心托起明天的太阳。十三年来我依法执教，爱岗敬业，尽职尽责，

22、关切爱惜每一个学生。多年的教学经验使我深深体会到：教化当中充溢了爱，有爱的教化才是胜利的教化。记得那是一个新学期星期一的早上，我和平常一样走进教室开晨会，“砰砰”一阵敲门声，打断了我的讲话，我听见快步走出教室，在走廊里站着一位男学生和一位中年男子。我上下端详了几眼，习惯地说：“刚转来的学生吧。”我还没说完，那好象是家长的男子低声说：“不，是留级的。我想让他再学好点。”我一听是留级的二话没说就跑道到教育处找李主任，李主任说明白缘由，我知道了这个学生叫xx。他思想品德极差，学习成果往往是倒数;因打架斗殴，小偷小摸，时常家长告到学校，也因屡教不改，经常受到老师的指责和指责，同学们更是不喜爱他，因此，

23、他连降两级从五年级留到我班，(他的年龄不大)，当我了解到他的状况后就会到教室，说实话真不想要他，但是校长的批条我不能不接受，再一个是他的父亲含着眼泪请求我：“李老师，帮帮忙，让孩子留级是叫他重新起先，我们当家长的这会肯定管好他，给孩子一个改过的机会吧。”他的父亲说了许多，从他的眼神中不难看出是在求我，我犯难了，这时我望见xx背着一个崭新的书包，低垂着头，特别尴尬地在摆布着自己那双稚嫩的小手，低声说了一句话“老师，我我要改好，”说完便哭了。当时我被他们父子感动了，就把xx领进了教室。说实话，凡是当过班主任的都知道，宁教十个好生，也不教一个差生，因为管理不当，会带坏一部分学生。但现在既然遇上了又有

24、什么方法。只愿自己倒霉，思想上有很大的波动。但想想老师的职责，班主任的重任，自己的追求，我决心啃这块硬骨头，我想方法去变更他，有了这种思想做指导，我便起先了一系列的工作。首先用爱心滋润学生的心田，唤起上进心。因xx的不良习惯常常受到老师的指责，所以他对老师持有仇视看法，要想转变他，就得给他做思想工作，按一般规律，一个人更换一个新的环境，起先都想好好表现自我、我抓住时机，用滚烫的爱心去溶化他，更何况他有改过的兆头，于是我便多找机会同他接触，同他拉家常，得知他父母经商卖自行车，工作特别辛苦。有时他还帮助父母作家务，得知此状况;我就在班上表扬他，说他爱劳动，以次唤起他的上进心，这样渐渐地缩短了我和他

25、之间的距离。其次是发觉闪光点唤起了学习欲。一年一度的春季运动会在我校又拉开了帐幕，我发觉他的体质特别好，我对着学生说：“同学们，我们班有一个体育健将，他就是xx，假如不信任咱们这次运动会就叫他参与，好吗?”学生们都一样赞同。“你感不感参与竞赛证明自己的实力呢?”以他那不忍输的性格肯定会答应的。果真在我的劝服下，他报了跳高和扔实心球两项，在竞赛中出乎我和同学们的意料，他竟得了两个第一，当他拿着奖状跑到我的跟前时，他那兴奋的样子简直无法形容，但我看的出此时的他尝到了胜利的喜悦。回到教室，我在班上慎重其事地表扬了他，同学们也向他投去了赞许的目光，这时他真正体验到了集体对他的信任。为了激励他，我把自己

26、的一些学习用品，如笔、日记本送给了他，希望他在学习上也像在运动场上那样努力拼搏，争取取得好成果。从那以后他真地变了，学习刻苦了，作业仔细了，学习有了很大的进步，现在他的学习成果在班里中等以上。由于我始终用一颗炙热的心关切、爱惜他，又常常表扬，激励他，同时，他的思想行为有了极大的转变，他能帮助同学们值日了，也情愿把自己的学习用品借给别人了，他还拿自己的零花钱帮助我班的特困生齐苗苗一次偶然的机会，我发觉他聪慧伶俐，有肯定的组织实力.我选他为值日班长，真是“沙里淘金”，我发觉了人才，他把我们原先纪律松弛的班集体管理得井井有条，他成了我的得力助手。家长对孩子的进步特别兴奋，感谢地对我说：“李老师，太感

27、谢你了，你不愧是一位好老师。”是啊，想想过去的xx、看看现在的他，我心里有一种说不出的开心和欣慰。今学期我不教xx了，他送给我一个日记本，并在本中写到：老师，我爱您!从这几个字中，我知道了自己的爱之所在，这几字始终激励我，使我充溢力气，使我暗下决心，决不让一个孩子掉队，我要用爱去浇灌每一个幼小的心灵。是的，情感教化是教化的核心，老师只有真正地思学生之所思，想学生之所想，缩短了师生距离，增进了师生沟通，才能触动孩子的心灵，提高教化的质量，从而培育出有特性，有发展，有创新的学生。爱的教化演讲稿8敬重的各位领导、老师：大家上午好！很荣幸今日站在这里演讲，我演讲的题目是爱的教化 。陶行知先生曾说：“爱

28、是一种宏大力气，没有爱就没有教化”。教化的最有效手段就是“爱的教化”。对啊，爱是老师的天性，从金子般得年华到日染桑榆，有多少不知疲乏的跋涉者，留下一行行奋进的踪迹。陶行知先生还说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是老师无私奉献的典范。一个月前，我第一次站在讲台上，成为一名光荣的特岗老师。我发觉那是一个浩瀚的世界，讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个须要用爱来倾注的海洋。我是一名计算机老师，经当地领导介绍得知这里的孩子以前从来的都没上过计算机课，家庭条件差，计算机几乎零基础。听到这里，我的心像是被什么扎了一下，都这么大了怎么不会计算机那？我下决心肯定要教好学生。由于我刚刚毕业，

29、没有多少教学阅历，这样的现状对我来说是一个很大的挑战。我走进孩子们，倾听孩子们的心声，得知他们是多么渴望学计算机啊！他们学习的激情感染了我，我上网搜寻优秀课件、教案，仔细备课，探讨学生心理特点，制定学生能接受的学习安排，细心设置学习任务，提高学生操作实力。通过开展计算机竞赛形式，激发学生学习潜力，弥补不足。当早晨的第一缕阳光射进校内的时候，我总能看到那一群群天真烂漫的孩子，那一张张春蕾般的笑脸，那一双双渴望求知的眼睛。当我走在校内里，一声声老师好传入我的耳膜时，当那幅动人的画面毫无保留的映入我的眼帘时，我觉得我就是天底下最华蜜的老师了。我为当时的崇高志向而感到傲慢，我为我的选择而感到骄傲。泰戈

30、尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。可是我要说，我们干的不仅是花的事业、果的事业，更是根的事业，没有根，哪有枝繁叶茂的大树；没有根，哪有枝头累累的硕果；没有根，哪有绚丽多彩的花园；没有根；哪有鸟语花香的春天。我们的事业是平凡的，但是平凡中孕育着宏大，我们的工作是琐碎的，但是琐碎中蕴含着执着。领导们，老师们，三钱粉笔，万钧重担。老师之责任，任重而道远。山登绝顶我为峰，莫管风逐秀林木。老师应当把关切留给社会，把热心留给学校，把忠心留给教化，把爱心留给学生，把真心留给同事，把耐性留给自己，专心去工作，用爱去育人！感谢大家！爱的教化演讲稿9我是一个

31、刚刚步入教化事业的幼鸟，在我的教学水平上缺乏的不仅是教化理论，还有主宰我教化生涯的阅历。古人曰：师者，传道授业解惑也！也有人说：老师是红烛、春蚕、人梯、园丁！最近还有流行说法：老师是保姆！我觉得这些说法都有它肯定的道理，可我觉得教化应当是学会更好的爱人。 记得在上学期，我带的是三（1）班语文，思品兼班主任。由于刚进学校，刚接手一个新班级，对学生和教学环境还处于一种生疏状态，孩子们也因为我是一名新来的老师充溢了新奇心，或许都是孩子吧，孩子们特别喜爱我这个年轻女老师，看着他们的那一张张稚嫩可爱的脸我也甚是喜爱他们，可是地位不同，角色不同，任务不同，我是一名老师，有着教书育人的义务，他们是学生，有着

32、学习的责任，所以我不能随时随刻的宠爱他们，于是我的严厉便深深的烙进了孩子们的心里，但是教化不能只有严厉，还应当充溢爱。孩子们之所以喜爱上我的课时因为在课堂上我能够撇开对每一个孩子的成见，做到对孩子们爱的公允对待，记得又一次思品课上，正在以“我的挚友为题”绽开一次探讨，内容很迎合孩子们的激烈之心，题目一出，便听见孩子们三五成群的探讨声，有的举手高呼，有的干脆下座位拉起自己的好挚友向大家炫耀。课堂顿然间喧闹非凡。可是正在这令人兴奋时刻，有一个孩子却泣不成声。在这哗然热闹之间，这哭声震惊了全部的同学，原来是一件快乐事可怎么会有哭声，孩子们和我一样百思不得其解，此时我心里涌出来的一个想法是，“她的挚友

33、要么离开，要么死亡，否则他不会如此的难过。”我赶忙走上前去想问个原委，一遍 两边却始终没有问出缘由，我想孩子不愿说确定有缘由，于是我劝慰他不要想的太多，应当快乐点，当我起身离开打算接着上课时这孩子的同桌说了一句“他没有挚友所以在哭”话音刚落教室里有复原了热闹，此时我听到了讽刺之音，听到这样的话我不信任一个七八岁的孩子，正是伙伴成群的时候，怎么会没有挚友？我再次走上前去问他，他只是微微点了点头，接着擦脸上的眼泪。对于我一个刚刚走进教化殿堂的年轻人来说，这样的事情我还是头一回遇到，霎时我也不知该如何是好，是束之高阁还是？我也陷入了深思，可在听听周边孩子们的讪笑和讽刺，我知道我的麻木不仁确定会影响孩

34、子的一生，我有维护每一个孩子尊严的权利和义务，于是我限制住课堂记律，顺便问了问孩子们“孩子们你们觉得自己没有飞机丢人吗？”孩子们异口同声告知我：“不丢人”哦 那为什么没有挚友就会很丢人呢？”孩子们照旧告知我“不丢人”接着我走到这个孩子的面前，说“情愿和老师做挚友吗？”当时他很惊异从他的眼睛里我看的出，他不敢信任自己的耳朵。接着说“老师特别想和你做挚友，你情愿么？”他又是点了点头，嘴角露出了淡淡的微笑。接着班级里的同学纷纷举手都表示情愿和他交挚友。一堂尴尬而漫长的课就这样的结束，我想这件事情应当能够烟消云散，可在一次无意的作文批改当中我看到了这个爱哭男孩的一片篇作文，他用他美丽的语言表达了他的欢

35、乐和挚友众多的骄傲。通过这件事我发觉其实老师对海的爱不须要混混烈烈，感天动地，静默地，静静静的也可以变更孩子一生。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子”。这句朴实的话却诠释了教化的本质，触摸了师德的灵魂。爱的教化并不须要多么的震天动地，也不须要多么的让人感动，或许你一句关切的话语，一个激励的眼神都将变更孩子的一生。那一节课让我和孩子都明白了，教化须要“爱” 情感才是教化的核心，老师只有真正地思学生之所思，想学生之所想，缩短了师生距离，增进了师生沟通，才能触动孩子的心灵，提高教化的质量，从而培育出有特性，有发展，有创新的学生。有古代全才美誉的亚里士多德说过：“教化

36、的根是苦涩的，但其果实是香甜的。”把爱献给教化的人不仅有付出，也有回报。当老师们看到桃李满天下，专心血培育的学生成为社会栋梁时，我们付出的爱就得到了回报，我们就会欣慰地感到自己是世界上最华蜜的.人，这就是爱的教化的真谛。爱的教化演讲稿10各位领导、同志们：大家好！我叫XX，是XX学校的大队辅导员。在全党开展“保持共产党员先进性教化”活动如春风雷动之际，我的心也在震撼之中久久不能安静。今日，我特别兴奋的站在这里用我的真心，真意，真情为我身边的党员高歌一曲。我演讲的题目是：爱洒桃李映旗红。我很幸运，一步入社会，就来到了一个充溢阳光，充溢和谐的集体中兴小学。翻开校史，一次次辉煌呈现在眼前：全国红旗大

37、队，沈阳铁路局德育示范校，省首批红领巾示范校，电化教化示范校，市教化教学管理一类一级学校。一帧帧闪光的证书浸透着校领导班子的心血，一面面火红的锦旗凝聚着这群教书人的汗水。就是在这样的集体中，我走向了成熟，迈进了党的大门。我傲慢，我是这样一个优秀群体中的一员；我骄傲，我身边有这样一个团结务实的领导集体！人们常说：群雁高飞头雁带，是的，我们中兴小学就有一个特别精彩的领头雁她就是我们的校长翟丽娟，翟校长来校以后，为了更好的经营她的阳光事业，她静默地奉献着。已经记不清有多少个双休日和节假日，她牺牲了与家人的团聚，劳碌的踪迹洒遍校内，她的人性化管理模式再一次为中兴人强注了爱岗和谐的育人理念；书记孟丽更是

38、以热忱、真挚赢得了全校师生家长的知心；教学校长工作优质高效，力争上游；德育校长勤学善思，勇于创新；后勤校长诚恳稳健，务实开拓。就是这样一支精干，团结，进取，创新的领导集体引领我们中兴小学全体师生锐意进取、开拓事业，他们的言行就是无声的指令，他们的身影为我们指引航程。20xx年，我们沐浴着时代春风，在改革中，有幸成为昌邑区教化系统这个大家庭中的一员。新的归属，新的起点，给我们带来了新的希望，新的追求，中兴人借一个胜利的揭匾仪式向昌邑展示了忠诚奉献教化事业的恒心！在这样一个团结务实的集体里，共产党员们高挚旗帜、彰显先进、呕心沥血育花香！陈丽花就是她们当中一位一般的党员老师。19xx年初秋季节，她完

39、成了由一个“学生女孩”到人民老师的角色转变。她评价自己15年的工作和生活经验“生命如歌，青春无悔”！曾记得产假没休完的陈丽花，为了不耽搁63个学生的学业，就毅然返回二年级班主任岗位教数学语文双科。女儿才两个多月大，双方父母又都不在身边，尽管收入微薄没方法也得雇保姆照看。在工作和生活的双重压力下，陈丽花得了严峻的中耳炎，双耳化脓，肿得张不开嘴、吃不下饭，只能靠粥水维持，由于体力虚弱，她曾两次昏倒在讲台上。可每次醒来，她最关切的就是“63个孩子没事吧？”就是这样，她一节课都没有耽搁，每天把孩子们拢在身边，整整40天，她挺了过来！然而一波未平，一波又起。她的病刚好，爱人又因重病住进了医院。一边是嗷嗷

40、待哺的女儿和须要照料的爱人，一边是63双渴求期盼的眼睛，此时此刻，陈丽花的心都要碎了，她没有选择：医院，家，学校这单程都要5000米的三点一线上洒下了她多少坚韧的汗水，没人知道；每次回到学校，她在温柔的笑脸，精彩的课堂背后落下了多少难而又难的泪水，没人知道；听着孩子撕心裂肺的哭喊，望着孩子那无助的泪眼，而自己却因过度劳碌惊慌劳累没有奶水时，那种难言的心酸，那种身为人母的愧疚，也没人知道60多个日日夜夜呀，周而复始，她又咬着牙挺了过来。时间荏苒，在习惯式的付出中她先后送走了三个毕业班，工作上要强不怕吃苦的劲头注定了她始终要站在最前沿，迎接挑战！20xx年，陈丽花担当了学校首届试验班的重任。她带着

41、一群五六岁的娃娃，打破原有的教学常规，根据新教材尝试说文解字教学的新方法，极大地提高了学生识字的数量和质量；她探究日记教学的新途径，协作丰富多彩的课外活动，使学生的作文质量不断提升，她培育出来的学生才思灵敏，学问丰富，擅长表达，曾有20余人多次在全国竞赛中获得好成果。汗水浇筑成果，荆棘构筑辉煌：吉林省骨干老师，沈阳铁路局学科带头人，市百名优秀班主任，各级教学竞赛多次获一等奖十五年来，遇到了多少难题，她自己说不清，但她能够说得清的是，她靠自己柔弱的双肩，撑起了属于她和孩子们的一片蓝天，撑起了她生命中最崇高的事业，撑起了无愧于共产党员光荣称号的高风亮节！她，仅只是中兴大家庭中的一员！在她的身边，还

42、有许很多多静默无闻的中兴人，为了祖国的明天和希望，心怀育德树人之念，春蚕吐丝般静默奉献着，在无语的耕耘中体会着收获桃李的欢乐！苦寒砺尽，梅花更蕴香。人生如水，在安静中蕴含着激情和波澜，静默辛勤，兢兢求诚。一颗朴实的心跳动着如火的事业之律；一片赤诚之爱倾注着桃李芳香。没有标尺就没有成就的激励；没有激情就无法泼洒绚丽与辉煌。我崇敬你们，我可爱的伙伴们，我感谢你们，我身边的共产党员们，是你们，凭借一付厚重的双肩和一根正直的脊梁，撑起中兴小学的蓝天！是你们让我懂得了什么是爱、什么是情、什么是先进、什么是崇高！我在庆幸自己是其中一员的同时更深深知道：无论心有多高，路就在脚下！只有踏踏实实的以身边的中兴人

43、为榜样，心才能跳动过去，激荡起爱的希望，将我们满腔的赤诚倾洒教化事业，映出党旗更为鲜红的色调！感谢大家！爱的教化演讲稿11各位领导、各位老师：大家好！今日我演讲的题目是用爱搭建教化的蓝天。我的妈妈是一名老师，从小，我就幻想有一天我也能像妈妈一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。后来，我读到这样一首诗：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的志向能恒久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至完全的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教化的幻想！带着

44、这份激情与幻想，我踏上了由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，从今，我拥有了一个和妈妈一样神圣的名字老师！从妈妈身上，我早已懂得教化是一个单调而琐碎的职业，宏大在平凡中孕育，崇高以单调为面孔。但是，短短两年的教化生涯，慢慢平静了我初为人师的热忱，当我回首这七百个(数字不确定，你自己改)日日夜夜，便对“老师”这个职业有了更深刻的相识和感悟，对曾经和仍旧战斗在教化战线上的前辈们产生了更由衷的仰慕！在这样繁重而平凡的工作中，他们静默奉献，甘于付出。而且，星河耿耿，银汉迢迢，岁月的长河，千回百转，千淘万漉，使他们中的一些皎皎者如一颗颗明珠浮出了水面，他们的异彩流光，道德风范，照亮了中国教化发展的历程

45、，为千千万万的师者留下了珍贵的精神财宝。孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者，所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句始终启迪和警醒着我！从叶圣陶到吕叔相，从魏书生到余映朝，从夸美纽斯到苏霍姆林斯基，从杜威到马卡连柯，无一不诠释了“没有爱就没有教化，没有高尚的师德就无法成为一个优秀的老师。”这句话。它鞭策着我，鼓舞着我，使我向一名更优秀更崇高的教化者迈进！爱的教化演讲稿12爱有许多种，雷尔在觉醒之路中写道：“爱是赐予，是自我付出，并丝毫也不期盼等

46、值的交换因为有爱，所以世间才那么美妙；因为有爱，所以人们心底恒久存着份良知。”只有爱孩子，才能更好地教化孩子。教室里，看着一张张青春而富有朝气的笑脸，看着一双双光明而又纯真的眼睛，我不得不说，每一次当自己面对他们的时候，我都能真实地感受到他们背后那一双双期盼翱翔的翅膀。作为他们最亲近的老师，你没有理由不爱他们。在我的学习生涯中曾经遇到过几位老师，始终到现在都深深地影响着我。作为四中培育出来的学生，我感谢初中班主任孙秀兰老师，是她“润物细无声”的关爱渗透到了我的内心深处；我感谢中学班主任吴笑春老师，忘不了小聪聪发着高烧，她照旧与我们自始至终的静默陪伴；我感动于每一位母亲无私的爱。当我做了母亲，更

47、深深地体会到那时那刻一个母亲内心隐隐的痛楚。我感谢刘伟老师，从我踏入工作岗位第一天起就始终静默地陪我一起成长，每次不管遇到竞赛还是演出，她都会无私的牺牲自己的时间来帮助你，生活中不管遇到什么问题，她都会像母亲一样陪着你在校内里走走，聊闲聊，让你心里暖暖的。在工作中，她总会担当最难最重的工作，已经记不清有多少个失眠的夜晚刘老师在构思一个节目，一台晚会，记不清有多少个寒暑假她带领着我们一起陪着学生参与各种竞赛和演出，记不清有多少次合唱竞赛，她和我们一起从早到晚为近30个班一遍又一遍的排练合唱，一个字、一个音符、一个动作、一个创意，无不渗透着我们一起努力，一起付出的辛酸与汗水，有多少次忘了下班，有多

48、少次晚自习每天加班，音乐组每一位老师就这样在刘老师的带领下忘我的工作，日复一日、年复一年，却从没有人计较过个人的得失，这就是无私的奉献，无私的爱。罗素说：“凡是老师缺乏爱的地方，无论品行还是才智，都不能充分地或自由发展。”今日我作为一名老师，从前的记忆始终在告知我：肯定要专心去爱你的每一个学生。没有爱，就没有真正的教化。面对着我的学生，我们像挚友一样闲聊，自由自在。漂亮的校内，我感受着无限的华蜜。我喜爱三尺讲台，我享受上课的激情。我喜爱上课时我的学生大声的问候，我喜爱我的学生沉醉在音乐的海洋，看着他们的沉醉、看着他们跟随着音乐载歌载舞，我的心无比的欢乐。因为，那纯真、热忱的眼光是华蜜的期盼；那澄澈、无暇的眼神，是欢乐的源泉。那片纯粹与纯净是教化的华蜜境界。华蜜是相互传递的，一个华蜜欢乐的老师，会让学生的心中充溢了春天。想起那句话：“我就是为孩子而生的，不是吗？”老师就是播种幻想的人！只要有春的播种，就会有秋的收获。春华秋实