2022年班主任素质大赛演讲稿12篇.docx
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1、2022年班主任素质大赛演讲稿12篇班主任素养大赛演讲稿12篇演讲稿以发表看法,表达观点为主,是为演讲而事先打算好的文稿。在不断进步的社会中,须要运用演讲稿的事情愈发增多,在写之前,可以先参考范文,下面是我整理的班主任素养大赛演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。班主任素养大赛演讲稿1大家好!我抽到这个题目时很不自信,但我还是很自信地站到这里,给我的学生们做好榜样。今日我主题班会的内容是有关提高学生自信念的。我们的孩子已与青春牵手,他(她)们经常在对自己确定与否定之间徘徊,要么特殊自恋,有时又是那么自卑。一切都是那么无可定型。我们老师在平常的教化教学活动中常常会遇到这样的现象:有些学生不管是做作
2、业还是考试,总想和别人对答案;有些同学上课不敢举手回答问题,或者不敢用确定的语气回答问题;有些同学不主动参与集体组织的活动,不敢在众人面前展示自己.凡此种种,都是学生缺乏自信念的表现。这些缺乏自信的同学,性格简单盲从,缺乏自主决断实力,这对他们将来的特性发展特别不利。针对这种情形,我确定这节班会课要实现以下3个目标:1、让学生知道什么是自信,以及自信的重要意义。2、通过活动,让学生发觉并确定自己的特长,提高自我相识实力。3、提升学生的自信念。目标确定之后,在备课和上课上我确定两个主导方向:其一,创建轻松开心的课堂氛围,让学生在全然放松的状况下来上这节课。我认为在全然放松的状况下学生会忘我,更简
3、单调动学生的主动心情。其二,攻心术。我认为教化活动攻心则胜,心动之后才有行动。所以,无论是主题的选取,还是对每个教学环节的设计我都试图触动学生的心,感染学生的心,调动学生的主动心情,也试图用自己张弛有度的语言节奏来调控学生。下面我从三方面谈一谈设计这节课的详细做法。首先,我谈一下主题的选取意图,我把主题确定为“赏识自己,增加自信”,就是想一目了然的紧扣教化目标,从题目上就让学生明白,赏识自己在自信中的地位。赏识自己,是建立自信的基础,也是实现自信的一种途径。其次,课前我做了这样的打算工作:1、让每个学生打算自信的格言或故事。2、学生自己打算比较拿手的才艺表演,尤其让那些平常不自信的同学更要提前
4、做好打算。3、适当调整座位,学习好的与学习有困难的,性特别向与性格内向的合理调配。以便于绽开探讨。再次,整堂课的活动主要实行老师引导,学生探讨,自由发言的方式,并适当设置消遣活动调整气氛。最终在内容与活动流程上,我通过以下的环节来实现:环节一、设置节节高的嬉戏。活跃课堂气氛,进行欢乐体验。三分钟学生搭光滑的扑克牌,高者胜。学生在做这个嬉戏时,也都是抱着必胜的信念,全力以赴来完成的。引出自信的内涵。时间预设5分钟。环节二、自信的重要意义。我们英语书上称邓亚萍为A great Chinese ping-pongplayer,这个运动员学生再熟识不过了。她打球喜爱先用自信的眼神,自信的气概压倒对手,
5、可见自信是胜利的基础,相当重要。时间预设5分钟。环节三、阐明自我确定、赏识自己,是建立自信的基础。这个环节通过身边的实例来说明。老师引发学生。(比如:运动会中的姜楠,4100米异程接力前,说自己的胃疼跑不了了,我们激励他说,能不能拿出必胜的信念,自己对自己说我能行。结果姜楠连续超越前三个选手,勇夺第一。我们感觉姜楠真的是个英雄。)时间预设5分钟。班主任素养大赛演讲稿2前几年做班主任工作,我带着一颗心,是一颗热忱的心;近几年做班主任工作,我也带着一颗心,是一颗真诚理智的心。班主任工作须要专心,因为我们面对的是几十个有头脑、有思想、甚至是有特性的孩子,我们只有对他们付出了真心、耐性和爱心,才会让这
6、些孩子成为有孝心、有爱心、有信念的好青年。记得有场阅历报告会曾经说过“班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,假如班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。”我不想做一名失败的班主任。假如说学生是产品,那么班主任这一角色,时时刻刻影响着每个产品;班主任不经意的一句话,时时刻刻影响着学生的一生;班主任无意间的一个动作,或许能令一个不志向的“扭转乾坤”。因此,可以说学生是班主任的影子,时间长了,学生和你从性格到行为做法,到言行举止,到看问题的方式方法,都越来越相近。所以,在做班主任工作中,我从来不敢懈怠。多年的班主任工作中,所遇的故事许
7、多许多,劳碌时从不曾将他们想起,闲暇时想起觉得回味悠长。那是一个关于爱的故事。那天我正在班里和学生们一起上自习,突然,一个农村妇女破门而入,她没有和我说任何话,就对着我班同学大声喊道:纪远,快回家,你妈不行了。我班陈纪远同学从座位上站起来,也没有和我说任何话,拔腿就跑。转瞬之间,这两个人都走远了,只剩下呆愣愣的我和被震惊的全班同学。我已经没有心情评论两人有没有礼貌,我的心被这个可怜的孩子揪的生疼。事后,我得知这个孩子的母亲当天去世了。想到这个孩子所承受的巨大哀思,我确定号召我班每个同学,包括我,给这个孩子写一封信,激励他,支持他,劝慰他。五十六封信折成心形、鹤形,装到一个大袋子里送到了这个孩子
8、家里。后来,这个孩子的残疾父亲以无比感谢的口吻给我们全班回了一封信,信中写道:老师和同学们给我儿子的信,当我在班上读着封信的时候,我哭了,同学们也哭了。大家在那一刻好像更加知道了亲情的珍贵。这个同学学习成果很不好,但在后来的学习中始终特别上进,而且关切集体。我知道是我的爱心让一个差点辍学的孩子有志气在校内里呆了三年。那是一件关于诚信的事。那是我带上届学生发生的一件事,放在我班班长书包里的一百八十元半费在一天中午不翼而飞,我断定是我班孩子拿走得,没有让班长张扬出去,在暗中打听谁这几天花钱多,狐狸最终露出了尾巴,在我的心理攻击下,我班一个男孩最终承认是他拿了,但他恳求我不要告知别人,由他渐渐偿还花
9、掉的钱,当时钱已被他花了一百六十元,只剩二十元,为了不惊动其他孩子,我确定自己先把钱垫上,然后让孩子还我。后来,这个孩子用一年多的时间把钱还清了。毕业后,她给我发过一条短信,是这样说的:老师,感谢你替我保守隐私,我以后再也不会拿别人东西了,这一年多我总是和家里撒谎要钱换您,这味道太难过了。我知道,是我的诚意让一个差点失足的孩子不再向深渊迈近一步。几年的班主任工作,像这样的故事,不多。但是和学生一起成长的点滴小事,却时刻充盈着我的思想,我的生活,忘不了每个周一精彩纷呈的班会,忘不了运动会上和同学一起喊加油的默契,忘不了嗓子说哑时孩子们给我买金嗓子地感动最终,我想用全国优秀班主任李镇西老师在爱心与
10、教化中说的一句话来结束我的话,“我们所做的都是必需要做的。我们感受了学生太多的爱,我们只有用更多的爱去回报我们的学生。”我想只要我们以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多一分敬重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,信任学生将来的辉煌,就在我们的无限酷爱中。我的演讲完毕,感谢大家!班主任素养大赛演讲稿3各位评委、老师们:大家好!我演讲的题目是恒久拥有一颗爱学生的心。泰戈尔在诗中写道:花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。带着对绿叶的追求,带着对老师职业的崇拜,带着对教化事业的酷爱,十四年前,我走上了班主任的工作岗位。面对几十双渴求学问的眼睛,我
11、立下誓言:为人师表,当一名优秀的班主任,让全部的学生健康的成长。我爱自己的事业,更爱我的学生。尤其是那些家庭有困难的孩子,更是倍加关爱。五(2)班的高琼,由于父亲病逝,欠下很多药费,只靠母亲做保姆养家,生活特别困难。一个自习课,我发觉她抄同桌的课外书,她轻声对我说:“先抄下来,回家做。”我一阵心酸,当即把我的课辅给了她,我知道书本学问满意不了她的需求,又给她买了全套课外书。其次天早晨,他和哥哥来送钱,我告知她:“这是老师送你的,不要钱。以后听妈妈的话,好好学习。”后来,我时常会送她一些作业本、铅笔之类的学习用品。升六年级时,小高琼取得了年级其次名的好成果。放假那天她拿着两个苹果来到我家,说:“
12、李老师,我能有今日全靠你,这两个苹果给小妹妹吃吧。”我说:“你的成果就是送给老师的最好的礼物。”“老师,这是我的心愿”这分明是学生对老师的一片深情。我收下了她的苹果,说,“老师送你两个笔记本。”她接过笔记本,却没有挪步,憋了好半天,轻轻地说:“李老师,你比我妈还关切我,我能叫你一声妈妈吗?”听到孩子发自肺腑的声音,我的心头是一阵发热,激烈地点了点头“能”。她突然绽开双臂,深情地叫了一声“妈妈”,就扑在我的怀里。我久久地抱着她,沉醉在无比的华蜜之中。她的妈妈逢人便说:“李老师为我们做的事儿,就像天上的星星看得见,数不清。”做班主任十四年来,得到我资助的学生有十六人,他们都在健康地成长着。生活中我
13、们有目标,学习上也不例外。在一次我的幻想的主题班队会上,我给大家讲了美国纽约州第一位黑人州长罗尔斯的故事,告知大家只要有坚决的信念就会胜利!我们必需时刻打算着,一旦机会来临,你就会胜利!我在他们的日记本上静静地登记各自的将来:唐倩会成为作家,孔繁星科技工作者,孙曼数学家我知道学生的成果与老师的期望值成正比。在我的眼中,每个学生都是可塑之才,都有闪光点。所以,我要结合他们的实际状况,确立一个远大的目标。我连续带了两届毕业班,在全县六年级水平测试中孔繁星20xx年全县总分第一,孙曼20xx年全县总分第一,其中20xx年全县总分前10名,我班就有3名。班上许多家长都说,孩子在李老师班上真是幸运!为了
14、培育同学们学习语文的爱好,我在班上开展了学做小导游、小记者的活动。为当好一名记者,同学们四处找资料,深化社会调查,为了一个动作,一个问题,几个同学在一起争辩不休看到同学们那仔细的样子,我真的很欣慰,那活跃的课堂不正是我所追求的吗?语文课堂上让同学们的特性得到了张扬,学生语文成果特别优秀,及格率每年都是100%,位居年级第一。我利用放学后和节假日开展学困生转化工作,尤其是孤儿、单亲学生家访次数更多。迄今为止,转化学困生48人,培育特长生200多人。我的这一做法得到了领导和家长的好评。爱人脱岗去读探讨生,我一个人忙里忙外,为了班里的孩子,常忙到天黑才去幼儿园接儿子,最终被接走的总是自己的孩子。儿子
15、望见妈妈,总会扑上来哭喊着:“妈妈,天明来接飞飞!”我的心碎了我愧对孩子,愧对家庭我是老师,是老师就要失去,就要付出,就要奉献。春华秋实,付出了就会有收获。十四年来,我先后被评为县、市级模范老师,班级管理能手等,班级管理流淌红旗常定居在我班。荣誉是辛勤的汗水换来的。我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝。因为有了爱,草更绿,花更艳。有了爱,才有了我的班集体,才有了我充溢的人生。教化教学既是一种职业,更是一门艺术,我在实现自己人生价值的同时,也享受着充溢的人生。我将在教书育人的道路上走下去,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实,用爱心呵护学生,用生命铸造不朽的师魂,直到生命的终结!我的演讲完了,
16、感谢大家!班主任素养大赛演讲稿4敬重的各位领导、评委、老师们:大家好!很激烈,能有这个机会和各位老师以及教化界的同行们在这里沟通我们为人师的华蜜和欢乐,付出和收获!我今日演讲的题目是爱的力气。寒暑易节,岁月如歌!从教十三年,做班主任十三年,我虽然付出了数不清的心血和汗水,但我收获的是那么多学生的展翅高翔,收获的是我们彼此心中无尽的惦念和牵挂,是经岁月消逝而在心底越来越醇的师生情爱。与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程,那就是充溢爱的心灵之旅!今日,就在这个讲台上,我再次回首离我最近的却是最不平常的一段心灵旅程!xx是国家级试验学校,半军事化、全封闭全住宿管理,学校教学秩序井然,管理
17、严格科学。为了更好地完成学校交给的任务,更好地做好班主任工作,我把不满4岁的儿子交给了婆婆,毅然住进了学校。我走进已经开学一周,却没有正式班主任接管的80班,我看到的是56双年轻的眼睛,那是一双双充溢特性、张扬、挑剔、怀疑、淘气、冷漠甚至还有挑衅的眼睛,凭我做班主任这么多年的阅历,我知道,这个班不好带,但我心中有数,我肯定会把这个班带好。因为我深深知道:我有这样一种力气,可以给顽皮以理智,可以给软弱以坚毅,可以给浮躁以沉稳,可以给颓唐以激扬,可以给迷惘以志向,它可以穿越再遥远的心灵的距离,那就是博大无私的师爱。我把我的爱无私地给了我的学生。我要让我全部的学生眼中都充溢自信,充溢宽容,让我全部的
18、学生都充溢对将来的追求和渴望,要让学生知道,为了明天,无论是何时何地,无论有多大的困难,在心里,给自己一轮太阳,有了它的照射,何时何地都不会无望,老师就是他们的太阳!在寒冷时给他们以暖和,在黑暗时给他们以光明!孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。我跟我的学生说,我们每天都有很多的约会,谁都不能失约!每天,在晨曦中,我第一个推开教室的门,我想让每一个学生走进教室的时候看到我的身影,冬天,我的爱就是浓浓的火焰,夏天,我的爱就是丝丝的凉爽,我要让学生知道,学习是苦,学习是累,但老师是跟他们一起的!风中雨里,我都跟在学生队伍的后面,和他们一起,在早
19、晨的操场上跳动生命的节奏。无论烈日炎炎的盛夏还是寒风凛冽的严冬,每天学生午休和晚上就寝后我都会到4个学生宿舍,听着他们发出匀称的鼾声,我才拖着乏累的身体回到宿舍。我用我的爱暖和着我的学生。学生身体不舒适了,我就带他们上医院,给孩子们买药,在宿舍里做好可口的饭菜给他送到病床前,给他们悉心的照看。我班里的女生冉亚晶身体很差,我怕她晚上病痛起来会影响到其他同学休息,晚上我把她带到自己的宿舍,递水送药,家长来了之后感谢地说,武老师,辛苦你了,把孩子交给你,我们做家长的放心。我告知她我也是孩子,我也有孩子。一次次病床前的悉心照看,一次次灯下的促膝长谈,一次次课外活动操场上的激烈竞赛,我完全融入了学生的生
20、活,走进了学生的心里。我了解每一个学生的性格,熟知每一个学生的思想,他们的任何一个表情,一个眼神,都不会逃过我的眼睛,都在我的心里,我也在学生的心里。嗓子不好了,会有学生把清咽糖放到我的讲桌上,我感冒了,会有学生把感冒药放到抽屉里,上面用纸条写着:老师,一天三次,一次两粒。看着这些充溢温情的字条,我不禁落泪了,正是学生对我的这份爱的重负,让我更加爱我的学生,爱我的事业。一次放学,我跟孩子们在大路上说话,这时一位住校老师领着孩子过来了,我的视线停在了他们母子身上,孩子们说,老师想孩子了吧,星期天返校的时候你来的晚点,多跟孩子在家呆一会,我何尝不想多跟孩子在一起啊,每次回家,我多想在不到24小时的
21、时间里弥补我两周以来对孩子的牵挂和惦念,但当我一路颠簸回到家,就再不想动了,乏累让我躺在床上再也不想起来,在朦胧中我听着儿子的呼喊:“妈妈,妈妈”感觉着儿子在我身边对母爱的渴望,我想起来,但我起不来,我太累了。但我想到学生返校之后难免有晕车不舒适的,他们要请假,去哪里找我呢,我星期天总是早早来到学校,去宿舍看着他们一个个都回来了,才放心。我们彼此用深深的爱凝合了这个57人的集体。我们80班是团结的集体,有着拼搏精神的集体,我们在两年的寒冷酷暑中摸爬滚打,为一次次竞赛的成功欢呼雀跃,为一次次成果的提高而欢欣鼓舞,为班级的量化丢了一分而难过落泪。生活中很多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教化就是
22、这样一种职业,老师的一个眼神,一个抚摩,一个微笑,都是宏大的爱的力气。爱是最宏大的教化,也是最胜利的教化。“知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求”或许有人不明白,我这样苦苦地工作,图的是什么呢?为了学生我把孩子丢在父母那里,在孩子嘶心裂肺的叫喊中来到了学校,为了56个家庭的56个100%的希望,我抛下了我100%的希望,就因为我是老师,就因为教化是我的事业。“起始于辛苦,收结于平淡”,有人说这是老师工作的写照,但我认为,学生毕业走了,但留在我们彼此心里的是一生都回味不尽的师生情意,这种心情这种爱会滋养我们每个人的一生。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”我庆幸我选择了老
23、师这个职业,我庆幸我做了这么多年的班主任,我在学生的身上看到了爱的持续,我在学生身上看到了自己的价值!心中的太阳有一个很小的身影在阳光洒出的天涯与希望一起肩并着肩带着慷慨走来走过一片树林她亲吻着残枝败叶那些活泼的骄子借着吻的芳香翩翩地舞弄着身姿轻轻地唤来了新的春绿她轻轻地走在日月星辰抵达的角落她奢侈地施舍着她的吻与爱抚传播着阳光赐予她的和善不知疲乏地没有停息地而后来有一个博大的身影在阳光西逝的地方定格了千载是的千载恒久感谢大家!班主任素养大赛演讲稿5身为人师,一生何求?我是一个平凡的人,平凡的容颜,平凡的着装,平凡的工作,平凡的生活。但是,我也是一个不平凡的人,因为我用“平凡铸就了金刚”,所以
24、,我觉得我是这个世界上最华蜜的老师。伴随着一阵熟识的上课铃声,我又走进了一间生疏的五年级教室,学生们“老练”的眼神让我感觉到我的第一节班会课仿佛是在“耍猴”,当然扮演“猴子”的是我,一节课下来,不管我做什么,说什么,怎么折腾,人家稳坐泰山、面无表情、一言不发,一个个用极为安静地眼神看着我,没有亲切,反而多了些许的淡漠。踩着下课铃声,我失落的走出教室,平常本就不多的接班阅历,此刻更是荡然无存,我茫然不知所措然而,课上的安静并不代表着课下的冷静,接下来的日子里,我真是大开眼界,各种花样式难题占满了我全部的课余时间。白天我处理问题,晚上反思处理的过程和深究问题的根源,其次天又采纳谈话、班队会等形式对
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- 2022 班主任 素质 大赛 演讲 12
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