2022部编版初一语文上册复习提纲范文.docx

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1、2022部编版初一语文上册复习提纲范文 部编版初一语文上册复习提纲范文 语文是基础教化课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。课件网小编搜集的部编版初一语文第上册复习提纲范文，希望对同学们有帮助。 【1.春朱自清】 一、作者介绍 朱自清（18981948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称扬州人。1923年发表长诗毁灭，振动诗坛。他的散文朴实缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。代表作诗文集踪迹，散文集有背影欧游杂记你我，文艺论著有诗言志辨论雅俗共赏， 散文

2、代表作有荷塘月色绿背影桨声灯影里的秦淮河等。 二、词语说明 欣欣然：欢高兴喜的样子 朗润：明朗润泽 赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花 酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓 宛转：形容声音抑扬好听 花枝招展：比方姿态美丽。招展，迎风摇摆 一年之计在于春：一年的准备在春天。意思是，春天是一年的起先，应当把全年要做的事情及早支配好 吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚绝句：古木阴中系短篷，杖藜 扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 三、中心思想 这是一篇美丽的写景抒情散文，描绘了大地春回、朝气勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春

3、雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以 希望和力气表达了作者酷爱生活、主动进取、奋勉向上的精神风貌。 【2.济南的冬天老舍】 一、作者简介 老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名舍予老舍（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代作家，人民艺术家。主要作品有小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆龙须沟等，收在老舍文集里。舍予是舒字的分拆：舍，舍弃；予，我。含有舍弃自我，亦即忘我的意 思。舍予老舍，就是他一生忘我精神的真实写照。 二、词语说明 响晴：（天空）晴朗无云 温晴：暖和晴朗 着落：可以依靠或希望的来源 空灵：敏捷而不行捉摸 秀气：清秀。这里形容小山秀美小巧 澄清：这里指水澄澈见底 贮蓄：存放

4、，贮存 三、本文的中心思想是什么? 在这篇写景散文中，作者抓住济南地处北国而冬季气候温晴的特点，描绘了济 南的阳光、小雪、山山水水，抒发了作者酷爱祖国自然风光的挚爱深情。 【3.雨的四季刘湛秋】 有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出欢快合谐而又漂亮的旋律，只有细心倾听的人，才了解它的深意。这就是雨，它似歌、如诗、像画，春雨优美，夏雨猛烈，秋雨凉爽，冬雨冷静，各种各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗的当代诗人刘湛秋的美文雨的四季就是这样一首四季雨歌。 一、作者 刘湛秋1935年10月生，安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集写在早春的信笺上、暖和的情思、生命的欢

5、乐，曾被 誉为当代抒情诗。 二、思索： 1.文章为什么叫雨的四季而不叫四季的雨? （1）更有韵律美 （2）文章写的不单是四季的雨，更是雨中的四季。 四季的雨:单纯强调雨，显得呆板、生硬。 雨的四季：充溢灵动，给予了雨肯定的人格化，充溢情趣和意境。 2.分析四季的雨各有什么特点?春雨：柔情而朝气夏雨：热情而粗犷秋雨：端庄而深思冬雨：自然而安静 3.结合全文，谈谈作者爱恋雨的理由是什么? 雨给作者的生命带来活力，给感情带来滋润，给思想带来流淌，使灵魂得到净化。 4.四季的雨有什么特点，给整个大地带来了什么改变? 5.分析文章的语言特征 树睁开特殊光明的眼睛运用了什么修辞方法?有什么效果? 运用了拟

6、人的修辞方法，把树写活了，人格化了。它生动形象地写出了树木刚刚 从寒冬中醒悟过来，树干泛出黄青、嫩叶萌发的那种鲜活的朝气。 6.春雨图这段文字是如何写春雨的?是干脆描写还是间接描写?是间接描写。这段文字事实上写的是春雨给万物带来的改变。准确的说，这应当是一幅春雨初霁图，因为它呈现的是雨过天晴的春意盎然。作者的笔墨主要 放在了春雨给世界带来的改变上。 7.作者说：只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界变更了姿容。那么在春雨到来之前世界的姿容是什么样的呢? 植物是僵硬的，颜色是昏黄的，空气是干燥的，整个世界是宁静的，然而润物细 无声的春雨来了，一切都变了。 8.春雨图中作者都描绘了哪些详细的景物

7、? 树、水珠子、水雾、小草、空气等 9.作为一篇美丽的散文，本文在写景上有很多亮点，你认为春雨图中有哪些亮点? 树：树睁开特殊光明的眼睛把树写活了，人格化了 假如把特殊光明的去掉，是否影响表达效果?影响。 特殊光明的生动形象地写出树木刚刚从寒冬中醒悟过来，树干泛出黄青、嫩叶萌发时的那种鲜活的朝气。 花：把花苞滴下来的水珠子与少女的眼泪作比，说它比少女的眼泪还娇媚，使原来平淡无奇的自然现象拥有了人的神态和情感。一滴水珠尚且如此娇媚，那么那朵花呢?那个春雨浸润下的春天呢?肯定是更加美艳动人吧！ 水雾：或浓或淡的水雾映射着雨后的阳光，更映射着雨后的漂亮世界。 小草：谁听过春草复苏、萌发、成长的声音?

8、作者听到了。这沙沙声是真正酷爱大自然、珍视生命、细心于生活的人专心灵听到的，这漂亮的文字是作者用细 腻的心写出来的。空气：空气本是无色无味的，平常到甚至让人忽视。可是在作者笔下空气却在春雨过后透出果子一样的芳甜，这正好可以和我们学过的一个句子相互诠释清爽的空气使我觉得呼吸的是香。 三、小结 刘湛秋的散文有一种田园美，他的文字自然、亲切、美丽，一事一物、一草一木、一色一声，他都能轻松道来，吸引着你跟着他的行文一走究竟。 摘录的句子是：或许，到冬天来临，人们会厌烦雨吧！但这时候，雨已经化妆了，它常常变成漂亮的雪花，飘然莅临人间。 表达作用是：写出了春雨的漂亮与妩媚飘然莅临人间写出了春雨驾临的动态美，表达出了作者对冬雨的宠爱之情。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页