2022年活动计划模板8篇.docx
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1、2022年活动计划模板8篇活动安排时间就犹如白驹过隙般的消逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,马上行动起来写一份安排吧。信任大家又在为写安排犯愁了?下面是我帮大家整理的活动安排8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。活动安排 篇120xx年5月18日是其次十五次法定“全国助残日”,xxx社区组织开展“全国助残日”活动,对进一步推动残疾人社会保障体系和服务体系建设,大力弘扬人道主义精神,提倡扶残助残的良好社会风尚,营造文明进步和社会环境具有非常重要的意义,社区助残日活动方案。为保证活动顺当进行,特制定如下方案:一、活动主题加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益二、活动时间20xx
2、年5月18日上午9:00三、活动地点xxx社区残疾人康复站四、参与人员社区工作人员、社区残疾人挚友、社区助残志愿者五、活动内容此次活动实行消遣活动和走访慰问相结合的形式,邀请辖区内身体状况较好的残疾人挚友参与趣味学问问答和趣味运动会,凡因身体或工作缘由不能前往的残疾人挚友,社区将在5月份内进行走访慰问,规划方案社区助残日活动方案。六、主要活动支配:1、社区志愿者和残疾人挚友共同参与趣味学问问答和趣味运动会;2、社区对残疾人挚友进行慰问走访;2、邀请xxx卫生服务中心的医生为大家讲授健康学问;3、邀请xxx律师事务所律师为残疾人挚友讲授维权学问;打算工作详细支配1、5月12日进行通知,统计参与活
3、动的残疾人挚友人数;通知社区助残志愿者,统计能参与活动的人数。2、5月16日布置活动场所;4、5月16日前完成道具的打算;5、5月16日前完成活动矿泉水、食品、纪念品的选购。活动安排 篇2一、指导思想:开展爱好小组活动是适应新课程改革的一大举措,是培育学生实力的重要途径。为了全面贯彻党的教化方针,充分体现我校的办学特色和办学理念,大力推动素养教化,以爱好小组活动为契机,丰富校内课余文化生活,激发学生学习爱好,培育学生的动手操作实力,不断提高学生的综合素养,让一小真正成为每个学生成长、进步的摇篮。为使我校各类课外爱好小组能不断健康深化发展,为力争各级各类竞赛获奖供应有力的保障,特制定本方案。二、
4、活动目标:1、通过组织多种活动,使学生可以依据自己的爱好和爱好,自主地选择地参与书画、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展他们的爱好和特长。2、通过组织学生参与多种实践活动,使他们课内所学到的学问得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增加自信念和表现力,为他们驾驭课内基础学问供应广袤的智力背景。3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探究,培育他们的各种实力和创建性地解决问题的才能。4、通过引导学生参与富有教化意义的活动,使他们受到良好的思想品德教化,丰富校内文化。5、通过组织学生参与有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活开心,身心健康。三、活动措施:1、定好爱好小组辅导老师,制定活
5、动安排。2、做好各种爱好小组的动员选拔工作,成立爱好小组。3、定期检查活动状况,并且有训练任务,促进活动顺当开展。4、举办各种类型的报告会、集合和文艺演出等活动,形成活动特色。5、主动组织多种形式的竞赛活动,如每组每月评比“校内之星”,每次活动评比优秀作品,出作品专栏等,提高小组成员的学习爱好及巩固活动成果。6、各辅导老师要依据学生的爱好、特长,在学生自愿参与的基础上,在班主任的帮助下选取学生,于学期初制订各组的辅导安排,包括有状况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。7、书法美术组辅导老师平常要留意收集学生作品,于期末上交。其余各组要选好苗子为各级各类竞赛做好打
6、算。四、组织与管理、各爱好小组指导老师、活动场地、活动时间:星期四下午两节课后6:007:30为各爱好小组活动时间。确保做到安排、组织、辅导、活动内容的落实。、活动安排:各课外小组必需制定本学期详细可行的活动安排,上交一份备查,各组老师不得私自更改活动安排。、学生管理:各组老师不得私自增加学生,须经学校批准同意方可增加。老师要严格管理学生考勤,对于累计三次无故缺勤者以及自动退出小组的学生,应刚好作好记录并上报学校或所在班级的班主任。 、检查监督:学校每周检查一次本组课外爱好小组的活动状况记录,对于管理混乱松懈的课外爱好小组,在月考核时将酌情处理。、成果展示:各爱好小组应在活动安排中明确本组活动
7、成果的形式,展示时间和方式。成果形式可以是展览、汇报表演、技能展示、参与竞赛取得名次等,要求每学期有一次成果展示。五、老师职责1、指导老师上的辅导课,要仔细备课,有实质内容,有记录。2、按时组织学生开展活动,作好课前点到工作,确保学生全员参加。 3 各小组必需切实加强平安教化,对存在肯定危急因素的实践活动,应提前做出平安预案。按时放学,杜绝意外事故的发生4、做好所在教室的卫生保洁,离开教室时关灯关门。5、不得提前结束爱好小组活动时间,辅导课计入教学工作量,爱好小组活动开展状况作为老师月考核的参照依据之一。“让孩子尽情呈现自我”是我们学校爱好小组开展的宗旨,也是我们的目标。各爱好小组要按安排仔细
8、开展活动,在爱好小组活动中注意学生爱好的培育,同时,特殊要留意训练的科学性,争取更多的项目、更多的学生在各级各类竞赛中获奖。活动安排 篇3人民警察核心价值观是指公安机关及其民警在长期的警务活动和社会交往过程中形成和发展起来的,具有公安职业特色的处于核心地位的共同意识,政法干警核心价值观教化活动实施安排。这种共同意识具有阶级性、民族特色、时代特色、公安职业特性。包含以下内容:第一,显明的政治和社会责任;其次,人民警察核心价值观是指公安机关及其民警在长期的警务活动和社会交往过程中形成和发展起来的,具有公安职业特色的处于核心地位的共同意识。这种共同意识具有阶级性、民族特色、时代特色、公安职业特性。包
9、含以下内容:第一,显明的政治和社会责任;其次,剧烈的团体意识;第三,正确的激励原则;第四,坚决的志向和追求;第五,牢靠的价值观和方法论。一、人民警察核心价值观培育的途径和过程人民警察核心价值观的培育是一项综合性的系统工程,须要公安机关广泛提倡,细心培育,反复锤炼;须要系统规划,长期努力,从点滴做起。有如下七个方面:第一,灌输教化。人民警察核心价值观作为一种先进的群体意识,不行能自发地形成,不会在公安警务实践中自然而然地产生,自然离不开教化。灌输教化是整体教化的一个有效方法。其次,实践养成。人民警察核心价值观的形成是一个长期的培育过程,它要求每个民警在警务管理和各项社会活动中,时时注意良好精神风
10、貌的养成,要从小事做起,从大处着眼,小处着手,寓精神培育于微小之中。比如:开展“爱民月”活动、“警民共建”活动以及反对特权思想,订正公安行业不正之风活动、反腐倡廉活动等,都可以增加民警爱民和纪律作风意识,强化人民警察核心价值观的文化底蕴。第三,榜样示范。公安英模和先进群体无不具有高尚的道德情操、宏大的人格力气和崇高的精神境界使人民警察核心价值观详细化、形象化,能使民警在无形中感到有形,学有样子,赶有目标。济南交警、漳州110、本溪市公安局、天津消防、哈尔滨东莱派出所这些先进群体都有以一心为民、热忱服务的公仆意识;爱岗敬业,无私奉献的高尚境界;敢为人先、争创一流的进取精神和从严治警、严格执法的工
11、作看法,其产生的效应,远远超过了他们工作的意义。第四,环境渗透,范文政法干警核心价值观教化活动实施安排。通过各种宣扬渠道,实行各种宣扬手段,反复宣扬在公安机关中践行人民警察核心价值观和先进典型,造成一种良好的客观气氛和深厚的环境;通过人际环境,在民警中建立和谐的人际关系,使每个民警生活在这样的人际环境中感到轻松开心。第五,活动熏陶。通过诸如:“树立良好形象,争做优秀警官”的演讲竞赛、“警营之春卡拉OK竞赛”、“警事技能大练兵大考核大比武”等各种健康有益的文化消遣活动,熏陶和培育民警的群体意识。第六,形象塑造。民警的素养确定民警的形象,素养是形象的构成和升华,是塑造形象的根本出路。要提高民警的形
12、象,必需强化民警的政治、思想、业务、文化和身体素养,向素养要形象。同时通过各种仪式、征求看法会、公益活动等树立民警的良好形象,并通过形象化的东西激励人民警察核心价值观。第七,制度保障。公安机关领导制度、管理制度、业务制度、思想政治工作制度、目标管理制度等都要充分体现人民警察核心价值观。因此,培育人民警察核心价值观应当把树立民警崇高的共产主义志向作为强大的精神支柱;把一心一意为人民服务和科学发展价值观作为民警人生的定位;把民警道德的自律作为民警的行为规范;把以人为本、群体合和、修己爱人、自强不息等优秀文化熏陶作为民警深远的人格模塑。二、人民警察核心价值观的概括和提炼人民警察核心价值观一般经过浓缩
13、、凝炼,以富有哲理的格言形式表现出来。由于公安机关职业的特别性,人民警察核心价值观共性的方面有:“忠诚、团结、廉明、奉献”。公安部在“人民警察核心价值观”说明中,还提到“为民”、“公正”、“服务”等理念,笔者认为“忠诚”这个理念,已经充分体现了“为民”、“公正”、“服务”的内涵。“忠于人民”包括了时刻牢记一心一意为人民服务的宗旨,“立警为公,执法为民”的内容;“忠于法律”也包含着依法履行职责,秉公执法办事,维护公允、正义的深刻内涵。由于全国各地公安机关分布不同,风俗习惯、队伍结构、治安形势等也存在着肯定的差异。因此,各地在培育、提炼人民警察核心价值观时,既要体现公安机关核心价值观的共性要求,同
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