2022高三期末考试生物下册范文2篇.docx
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1、2022高三期末考试生物下册范文2篇 高三期末考试生物下册范文2篇 确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中留意力,活跃思维,提高学习效率。课件网小编高三频道给大家整理的高三期末考试生物下册范文2篇供大家参考,欢迎阅读! 【高三期末考试生物下册范文1】 一、单项选择题 1.下列对有关试验的叙述,错误的是() A.视察花生子叶细胞中的脂肪颗粒须要借助光学显微镜 B.格里菲思所进行的肺炎双球菌转化试验不能够证明DNA是遗传物质 C.在绿叶中色素的提取和分别试验中,可以运用93号汽油分别绿叶中的色素 D.检测试管中的梨汁是否含葡萄糖,可加入适量斐林试剂摇匀
2、并视察颜色改变 2.元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是() A.ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖 B.磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、P C.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 D.性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色 3.下列有关无机盐的叙述,正确的是() A.人体的血浆渗透压由无机盐维持 B.细胞中的无机盐主要以化合物形式存在 C.细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都须要磷酸盐 D.K是构成细胞的大量元素,对维持细胞正常功能有重要作用 4.下列关于真核生物体内化合物的叙述,正确的是() A.DNA分子同一条链上的碱基A与T通过氢键连接 B.胆固醇是对细胞
3、有害的一类物质 C.抗利尿激素会促进人体肾小管对水分的重汲取 D.植物生长素的化学本质是蛋白质 5.下列对线粒体和叶绿体的有关叙述中,正确的是() A.它们分别是有氧呼吸和光合作用全过程的场所 B.它们都可以产生水和ATP C.在光镜下,可以分别视察到线粒体膜和叶绿体膜 D.线粒体在生物细胞中普遍存在,叶绿体是植物细胞特有的细胞器 6.成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20个四分体,将该小鼠的一个分裂旺盛的未标记的体细胞放入32P标记的培育液中培育,当该细胞进入有丝分裂后期时,下列分析错误的是() A.有80条染色体被32P标记B.含有2组中心体 C.每一极含有2条X染色体或2条Y染色体D.含有4
4、个染色体组 二、非选择题(共5小题,满分54分) 7.(11分)测定透亮密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的汲取量或O2消耗量(相对值)随温度的改变,结果如图所示,请分析回答下列问题: (1)植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的.据图推想,该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度(填高或低).温室栽培该植物,为获得经济效益,应限制的最低温度为. (2)该植物光反应的产物中,被碳反应利用的物质是.在供应C18O2较长时间后,叶肉细胞线粒体内能够检测出含18O的物质有(写出两种). (3)图中A点时该植物的叶肉细胞中氧气的扩散方向是.B、D点时植物光合作用制造的有机物(填大于、小于或等于
5、)细胞呼吸消耗的有机物. 8.(10分)某种自花受粉、闭花传粉的植物,其花的颜色为白色.请分析并回答下列问题: .自然状态下该种植物一般都是(纯合子/杂合子);若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交时,应先除去母本未成熟花的全部雄蕊,然后在进行人工异花传粉的过程中,须要两次套上纸袋,其目的是. .现发觉这一白花植株种群中出现少量红花植株,但不清晰限制该植物花色性状的核基因状况,需进一步探讨. (1)若花色由一对等位基因D、d限制,且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子,则红花植株自交后代的表现型及比例为. (2)若花色由D、d,E、e两对等位基因限制.现有一基因型为DdEe的植株,其体细胞中相
6、应基因在DNA上的位置及限制花色的生物化学途径如图. DNA所在染色体上的基因不能全部表达,缘由是. 该植株花色为,其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是. 该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象)后代中纯合子的表现型为,该植株自交时后代中红花植株占.通过上述结果可知,限制花色的基因遗传(是/不是)遵循基因的自由组合定律. 9.(11分)如图为某种生活在寒冷地带的非冬眠小型哺乳动物,在持续寒冷刺激下机体调整褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图.请分析回答: (1)去甲肾上腺素能与膜上受体特异性结合产生生理效应,体现了膜的功能. (2)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出
7、神经末梢释放,该生理活动的结构基础是.此过程还会使BAT细胞中cAMP增加,在其作用下,部分脂肪分解,其产物进入线粒体参加细胞呼吸.另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放的量增加,最终导致体内甲状腺激素的量增加. (3)UCP1基因的表达要经过过程实现,BAT细胞内的能促进该基因的表达. (4)有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在完成的,该结构富含ATP合成酶,能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP.在BAT细胞中,UCP1蛋白能增大该结构对H+的通透性,消退H+梯度,无法合成ATP,使有氧呼吸的最终阶段释放出来的能量全部变成. (5)综上所述,在持续寒冷的环境中,该动物通过调整,最终引起BAT
8、细胞中和,实现产热增加,维持体温的稳定. 10.(12分)生态学家对某弃耕农田的主要食物链植物→田鼠→鼬的能量流淌进行了探讨,结果如下表,单位是J/(hm2•a). 植物田鼠鼬 固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量 2.45×10111.05×1097.50×1087.15×l082.44×l072.25×1072.18×l07 (1)此荒地多年前曾发生过火灾,野火烧不尽,春风吹又生’’是该生物群落演替过程的真实写照,这体现了生态系统的稳定性.良
9、好的植被能防风固沙、保持水土,这体现了生物多样性的价值. (2)若要调查田鼠的种群密度,可采纳法.在2hm2范围内,第一次捕获并标记50只田鼠,其次次捕获的田鼠中没有带标记的20只,带有标记的10只,则该种群密度是只/hm2.若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果(偏小/偏大). (3)能量沿植物→田鼠→鼬的流淌是单向的,逐级递减的能量主要是通过作用以的形式离开生态系统.据表可知,能量从田鼠到鼬的能量传递效率是. (4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕.可见信息能够调整,以维持生态系统的稳定. (5)生态学家在调查过
10、程中发觉有生态特征非常相像的甲、乙两种一年生草本植物,将两种植物根据不同比例混合播种,对收获的种子进行统计分析,计算出不同种植比率下收获种子的比率,结果如下表. 种植比率(甲/乙)0.250.671.504.00 收获种子比率(甲/乙)0.371.452.068.08 若根据0.25的种植比率种植,以后每年将获得的全部种子再混种下去,这样连续种植10年,两种植物最可能的结果是.以上也表明人类活动往往会使群落演替根据不同于自然演替的进行. 11.(10分)肝细胞能将甲醛转化成甲酸从而具有解除甲醛毒害的功能,探讨人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关试验.试验分组设计如下(表示还没完成的试验步骤
11、): 组别培育环境肝脏小块 (数目相同) A组含1.0mmol•L1甲醛的肝脏培育液有 B组含1.0mmol•L1甲醛的肝脏培育液 C组不含甲醛的肝脏培育液 (1)表中试验组不须要放置肝脏小块的是组. (2)图中曲线丙是组试验的结果,说明肝细胞在代谢过程中会. (3)图中曲线是A组试验的结果,这说明. (4)探讨发觉肯定浓度的甲醛可诱发染色体断裂,为进一步验证肝脏的解毒功能,探讨人员同时进行了如下试验.方法步骤如下: 取新培育的具有分裂实力的正常淋巴细胞悬液3等份,备用. 按上表的试验设计培育肝脏15min后,取三组装置中的,分别加入备用的淋巴细胞悬液中接着培育一段时间.再
12、分别取淋巴细胞进行染色、制片.然后在显微镜下视察,并对比分析. 试验结果:添加了组中的肝脏培育液的淋巴细胞出现异样,而其他两组的淋巴细胞正常. 参考答案 一、单项选择题:本题共6小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.D.2.B.3.D.4.C.5.B6.C 二、非选择题(共5小题,满分54分) 7.(1)类囊体膜(或光合膜)和基质高20 (2)ATP、NADPH丙酮酸、水、氧气(写有葡萄糖就不得分,其他合理增加都可) (3)部分扩散到线粒体,部分扩散出细胞大于 8.纯合子避开外来花粉的干扰 .(1)红花:白花=2:1 (2)当该植物为杂合子时,隐性基因不能
13、表达(或基因的选择性表达或基因的表达与环境因素有关) 红色同源染色体 白花不是 9.(1)信息沟通 (2)神经递质(递质或去甲肾上腺素)反射弧促甲状腺激素释放激素 (3)转录和翻译(答全得分)甲状腺激素和cAMP(答全得分) (4)线粒体内膜(答线粒体不得分)热能 (5)神经体液(神经系统和内分泌系统)脂肪分解增加ATP合成削减 10.(1)次生复原力间接 (2)标记重捕75偏大 (3)呼吸热能3% (4)生物的种间关系 (5)甲占优势速度和方向 11.(1)B (2)C产生(少量)甲醛 (3)乙肝脏具有解除甲醛毒害的功能 (4)等量肝脏培育液染色体的形态和数目B 【高三期末考试生物下册范文2
14、】 一、单选题(此部分包含40道单选题,每题1.5分,共计60分) 1、下列关于原核细胞与真核细胞的描述错误的是() A.两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体 B.两类细胞都进行有氧呼吸,但不肯定发生在线粒体中 C.两类细胞中遗传物质主要是DNA,基因的传递都遵循孟德尔定律 D.真核细胞的核膜上有多种大量的酶,有利于多种化学反应的顺当进行 2、下列有关细胞的物质组成及其检测的试验描述中,正确的是() A.磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架,磷脂分子头部亲水,尾部疏水 B.蔗糖与斐林试剂在加热条件下,能产生砖红色的沉淀 C.脱氧核苷酸与甲基绿发生作用呈绿色,核糖核苷酸与吡罗红发生作用呈红色 D.蛋
15、白质和蛋白酶在相宜条件下混合放置一段时间,加入双缩脲试剂,不能产生紫色反应 3、下列有关组成生物体化合物的叙述,正确的是() A.在细胞不同的生命活动中转运氨基酸的载体都是蛋白质 B.RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,催化的反应物是RNA C、组成淀粉、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖 D.在HIV中由A、G、U、C四种碱基参加构成的核苷酸最多有7种 4、下列关于试验材料的选择,不合理的是() A.用紫色的牵牛花瓣探究植物细胞的失水和吸水 B.用念珠藻视察叶绿体 C.用马蛔虫受精卵视察有丝分裂 D.用H2O2溶液探究pH对酶活性的影响 5、如图为典型的细胞核及其四周部分结构的示意图,下列说法正确的是
16、() A.细胞核是细胞生命活动的限制中心和代谢中心 B.两侧的离子浓度差是由自由扩散实现的 C.若该细胞核内的被破坏,该细胞蛋白质的合成会受到影响 D.细菌不具有该图所示结构,但细菌无丝分裂过程中也会出现DNA复制 6、如图所示,甲是渗透作用装置示意图,乙、丙两曲线图中的横坐标代表时间。下列叙述不正确的是() A.半透膜内外浓度差的改变可用曲线乙表示 B.水分子由半透膜外进入半透膜内的速率改变可用曲线乙表示 C.玻璃管内的液面高度改变可用曲线丙表示 D.达到渗透平衡时,半透膜两侧溶液浓度相等 7、在植物的无土栽培过程中,植物幼苗通过根细胞从完全养分液中汲取细胞所需的各种无机盐离子。已知细胞在有
17、氧和无氧状态下都能进行呼吸释放能量,下列相关描述,正确的是() A.当养分液O2浓度为零时,根细胞不能汲取无机盐离子 B.过一段时间,培育液中各种离子的浓度均会降低 C.培育液中各种离子的浓度改变量不同与细胞膜上载体蛋白的数量有关 D.根细胞从养分液中选择汲取无机盐离子与细胞膜的流淌性无关 8、下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述,错误的是() A.某些小分子物质也可以通过胞吐的方式从细胞中运出 B.抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍性激素进入细胞 C.葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输和帮助扩散两种 D.细胞主动运输物质的结果是使该物质在细胞膜内外的浓度趋于平衡 9、某同学在学习了酶的有关内容后想探
18、究某些问题,设计了如下试验,有关试验步骤如表格所示,相关叙述正确的有() 管号稀释唾液(滴)置不同温度中(10min)缓冲液PH6.8(滴)淀粉溶液1%(滴)置不同温度中(10min)稀碘液(滴)结果1537恒温水浴202237恒温水浴125沸水浴2022沸水浴13504冰浴202204冰浴145(煮)37恒温水浴202237恒温水浴1A.本试验的目的是探究温度对酶活性的影响 B.2号试管因为高温破坏酶的活性滴加碘液不变蓝 C.本试验也可选用斐林试剂代替碘液进行检测 D.本试验中,淀粉溶液的浓度和用量也是试验的自变量 10、下列关于ATP的叙述,正确的是() A.ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和
19、磷酸组成 B.细胞缺氧时细胞质基质中不能合成ATP C.细胞代谢加快时ATP与ADP间的转化加快 D.线粒体和叶绿体合成的ATP均可用于物质跨膜运输 11、在无氧条件下,酵母菌利用葡萄糖进行呼吸作用,最终产物是() A.CO2和H2OB.CO2和酒精C.乳酸D.丙酮酸和CO2 12、关于细胞呼吸原理应用的叙述,正确的是() A.夜晚适当降低大棚内的温度可以提高蔬菜产量 B.水果的保鲜要求零下低温、低氧、相宜的湿度 C.用透气的纱布包扎伤口可避开组织细胞缺氧死亡 D.稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害 13、人体骨骼肌细胞分别处于安静状态和猛烈运动状态下进行细胞呼吸,葡萄糖分解过
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