2022高三英语复习计划范文三篇.docx

《2022高三英语复习计划范文三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022高三英语复习计划范文三篇.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022高三英语复习计划范文三篇 漫长的岁月既毁坏了坟墓又损坏了墓碑可是光阴对于书却无能为力。下面是课件范文网小编为您举荐高三英语复习安排范文三篇。 高三英语复习安排1 早上6点-8点： 一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最醒悟，体力亦充足，是学习的黄金时段。可支配对功课的全面复习。 早上8点-9点： 据试验结果显示，此时人的耐力处于状态，正是接受各种考验的好时间。可支配难度大的攻坚内容。 上午9点-11点： 试验表明这段时间短期记忆效果很好。对抢记和立刻要考核的东西进行突击，可事半功倍。 正午13点-14点： 饭后人易疲惫，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。休息，也

2、可听轻音乐。但午休切莫过长。 下午15点-16点： 调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果特别好。可合理支配那些需永久记忆的东西。 傍晚17点-18点： 试验显示这是完成困难计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间相宜做困难计算和费劲作业。 晚饭后： 应依据各人状况妥当支配。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉支配；也可作难易交替支配。 以下是一位高考优秀考生的每日作息时辰表，可供参考： 每天6：00起床，6：30-7：30复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：50机动支配；中午午休；下午2：00-4：00复习化学，4：10-6：10复习物理；晚上2个小时复习语文；其余

3、时间机动。在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要驾驭好。 高三英语复习安排2 稳中求进，提高阅读实力 1.首先是词汇，首先考纲上的词汇肯定要相识，假如考生对单词记得不太熟的话，这样对他们阅读理解有肯定的难度。假期里每天多背词汇及词组，留意积累。另外还要背一些短文。课文也好，范文也好，报刊文章里面的句型、时态、结构都是特别好的。假如背一些基础性的东西，写作也会有所提高。 2.对阅读速度的要求，现在的教学大纲读速每分钟是60个字，所以许多考生平常做练习可以，但到高考的时候问题就特别多了，往往题目做不完。而阅读技巧和阅历是在实践中获得并积累的。同学们应充分利用暑假近达两个

4、月的空暇时间，每天读一些题材不同而又符合自己程度的语篇，是备考中不行或缺的部分。可利用每天起床前的半小时，阅读几篇文章。务求读懂全文，切不行走马观花。对于较长较难的文章，可采纳先读问题与选项，后读文章的方法。答完全部的题后，可以再快读一遍文章，逐一校对各题答案，查看答案是否前后照应，并在关键的地方结合上下文仔细思索。 一天之中人头脑最醒悟效率最高的时刻，是彻底起床后这个时间，因此做一些考核学生对语境的理解程度、逻辑思维和词义搭配实力的完形填空是很合适的。建议同学们每天上午坚持做两篇完形填空。 3.现在阅读文章的题材和体裁特别的丰富，很强调语言材料的真实性，有的是刚从网上下载的原版材料或是一些外

5、国的报刊、杂志上的最新文章，内容相当的新。所以同学们可能会觉得考试所选的文段跟平常阅读教材参考书上的文段不一样，在假期里同学们要适当的在各个方面充电，增加自己的学问，丰富自己的阅历，拓宽视野。这样对于在考试做阅读答题时是有好处的。 持之以恒，练习写作 高考英语书面表达此题占分25分，因此，在这个暑假，同学们可以尝试写作以逐步提高自己的写作实力。写主要是指翻译和写作，写的训练可以从翻译句子起先，还可以把文章进行改写和缩写，把文章中好的词、短语和结构用在改写的文章中，如有爱好，假期里同学们还可以试着写写英语日记，用英语把每天的事情或感想记录下来。假期里，同学们还应多阅读背诵至少15篇范文。 高三英

6、语复习安排3 高考重点：题目设置注意了情景化和结构困难化学生对题干的理解力特别重要 专题八 情态动词和虚拟语气 1.情态动词的意义和用法，特殊是情态动词表示推想、义务、恳求、建议、意志等用法 2.驾驭虚拟语气在非真实条件句中的用法，其中含蓄条件犯难点 3.驾驭虚拟语气在名词性从句、定语从句、as if从句中的用法 1.情态动词 1.表示推想、实力 2.表示必要性、义务、责任 3.表示恳求、建议、吩咐、允许、承诺、禁止 4.情态动词的其他用法 2.虚拟语气 1.虚拟语气在非真实条件句中的运用：错综时间条件句；If 省略句；含蓄条件从句 2.as if 、as though 引导的虚拟句型 3.虚

7、拟语气在名词性从句、定语从句和状语从句中的用法 高考重点：虚拟语气在名词性从句中的用法及虚拟语气在非真实条件句中的用法 专题九 定语从句和名词性从句 1.名词性从句主要考察内容：语序问题、连词的选用 2.定语从句关系词（关系代词、关系副词）的用法，非限制性定语从句的用法；介词+关系代词引导的定语从句；非限制性定语从句as 和which 的区分 1.定语从句 1.限制性定语从句和非限制性定语从句的区分 2.关系代词和关系副词的选用 3.介词+whicih /whom引导的定语从句 4.定语从句和同位语从句的区分 2.名词性从句 1.主语从句 2.宾语从句 3.表语从句 4.同位语从句 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页