2022年社团活动计划六篇.docx

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1、2022年社团活动计划六篇社团活动安排六篇光阴的快速，一挤眼就过去了，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！是时候静下心来好好写写安排了。拟起安排来就毫无头绪？下面是我细心整理的社团活动安排6篇，希望对大家有所帮助。社团活动安排 篇1一、指导思想为丰富校内文化生活，发展学生爱好与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示特性、培育爱好，拓宽学问、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生开心而好玩的生活学习的乐园。二、目的任务1、培育学生爱好爱好，张扬学生的特性，让学生在活动中学习学问，增长实力。2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。3、主

2、动参与各级演出和竞赛，为校争光。4、通过多种方式汲取更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。三、详细工作及措施（一）敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个老师的特点选择好辅导项目，同时依据课程的开设状况激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择合适的社团活动。（二）落实常规，健全制度1、为加强常规管理，避开社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。肯定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。2、做好辅导老师的打算工作，绝不打无打算的仗。正式开课前，全部辅导老师制定切实可行的活动安排，支配好全学期的活动内

3、容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生打算好相关活动材料。3、加强同志之间的沟通探讨，深厚探讨气氛。努力提兴奋趣活动的效果和效率。（三）充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生特性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教化的重要途径。（四）加强检查督促，发觉问题，刚好修改。成立学校社团活动领导小组，组织、检查、指导活动的开展，以保证学校社团活动课程建设顺当进行。（五）构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的开发与实施是对老师实力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况纳入老师的考核。

4、四、活动支配表（附后）五、课程实施过程友情提示各班主任要协作辅导老师，告知学生详细的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能刚好到达上课地点，尤其是低年级。 各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、音响，特殊是专用教室，保证社团活动单位时间的有效性。 各辅导老师对本课程参与的学生每次都要点名，做好记录。对活动主动性不高、课程任务不能刚好按要求完成的同学不能听之任之，要刚好和其谈心沟通，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。少年宫活动办公室20xx年月社团活动安排 篇2一、指导思想本着以爱好为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培育学生特性特长、创新精神和实践实力为重点，结合当前特长

5、生的考试状况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，增加学生发展自我和发觉问题并独立解决问题的实力。二、实施1、以学校人力、设备、场所及学生爱好等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。2、本社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导老师供应最佳指导，帮助其学习，体验生活，培育爱好。3、社团与各学科亲密协作，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培育学校骨干为主要目的。4、全校老师对本社团的活动，均能有指导和参加的责任，必需支持。三、实施方法1、社团成员主要实行学生自愿报名，老师做适当调度的形式组成，让部分学生参加。2、社团（班级老师专长指导队伍）学校社团得依据我的专长开班，在班级

6、中实施统一调度，所涉课程有体育组统一排定。（1）每学期拟订课程安排时，依据各老师专长，排定任课老师，并由其提交社团课程安排表及其进度表。（2）学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动状况送交科研处。（3）社团活动应听从学校统一支配，以全校性的活动为优先考虑。（4）学校社团有义务代表学校参与荥阳市及其他一切集体的活动，并在学期结束的时候做好成果展示。四、预期目标：1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺实力，拓展人生的学习广度。2、发展学生的多元实力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。3、让更多的学生学有所长，增加自信念。本学期的社团活动详细如下：五、报名条件1、对篮球有深厚

7、的爱好；有肯定的篮球基本功2、有纪律意识，能听从支配；能严格遵守校纪校规；招生的对象：四、五、六年级学生 （男女不限）招生的人数：男生30人 女生30人活动的时间：周二和周三15：4016：30活动的地点：篮球场教 练：申学刚 赖向前六、活动安排1、以10人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。2、课时支配：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习，5分钟放松活动，5分钟小结。3、不定期实行小型的篮球竞赛。4、定期组织观看NBA等篮球赛式，实行有关篮球的学问竞赛和嬉戏，丰富社团活动。5、训练培优，争取每一学期与其他学校实行一次

8、精彩的篮球竞赛。七、社团活动要求1、幻想篮球协会活动必需落到实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动安排，并仔细支配好活动内容，刚好地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。2、指导老师对本组的工作负责。必需管理组织教化好学生遵守协会制度和规定，按时到岗参与活动，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素养和文明行为素养。3、协会会员要做到准时到岗，有事有病请假，指导老师做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清缘由并做好点名记录。4、协会活动过程中，老师必需仔细辅导，主动热忱，充分调动学生的主动性，确保活动扎实有效，平安。5、要抓住机遇和创建条件，使学生有机会参与各级各类的

9、竞赛活动，让他们有一显身手的机会，并力争取得优异的成果。社团活动安排 篇3一、指导思想以丰富校内生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参与丰富多彩的田径社团活动，激发学生的运动爱好，发展特性特长，增加体质，提高运动水平和成果，促进学生身心健康全面发展。二、目的意义学生通过活动，获得体育运动常识和技能，增加体质，提高运动水平，为校田径队选拔人才参与各级各类的运动竞赛铺设一个良好的平台，并提升校级竞技水平，激发学生的运动爱好，发展特性特长，促进学生身心健康发展。三、详细活动支配（一）学生社团领导小组队长z副队长z组员zz（二）活动时间每周四下午第八节课一个小时（

10、三）活动内容（见下表）周次日期活动内容支配第1周9.129.16活动中心办公室组织召开社团指导老师会议。第2周9.199.23探讨性学习起先，探讨制度、学期活动安排；上报社团成员名单。第3周9.269.30上报社团活动安排；学习田径基础技术。第4周10.1010.14田径专项训练（高抬腿跑和交叉跑）第5周10.1710.21发展速度素养训练第6周10.2410.28发展弹跳素养训练、发展速度素养训练第7周10.3111.4发展柔韧素养训练、发展力气素养训练第8周11.711速度项目测试（100米和200米）第9周11.1418发展速度素养训练、专项练习（小步跑和后蹬跑）第10周11.2125发

11、展力气素养训练、发展速度素养训练第11周11.2812.2发展耐力素养训练第12周12.59发展耐力素养训练第13周12.1212.16耐力项目测试（800米）第14周12.1912.23社团活动总结上交；最终一次社团活动总结阅历，表彰先进，评定成果。四、活动要求1、“幻想”田径协会活动必需落到实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动安排，并仔细支配好活动内容，刚好地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。2、指导老师对本组的工作负责。必需管理组织教化好学生遵守协会制度和规定，按时到岗参与活动，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素养和文明行为素养。3、各位协会会员要

12、做到准时到岗，有事有病请假，指导老师做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清缘由并做好点名记录。4、协会活动过程中，老师必需仔细辅导，主动热忱，充分调动学生的主动性，确保活动扎实有效，平安。5、要抓住机遇和创建条件，使学生有机会参与各级各类的竞赛活动，让他们有一显身手的机会，并力争取得优异的成果。社团活动安排 篇4一、 指导思想五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象实力的培育，分析实力和记忆力的促进，思维的灵敏性和严密性得以提高。同时又能培育学生坚韧英勇、坚毅镇静、机灵敏捷、大局观等优秀的意志品质，增加学习生活中的安排性和灵气性，增进友情，陶冶高

13、尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友情，陶冶高雅情操。二、 活动价值1、教化性：结合有关典故，进行民族精神教化，培育爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、坚韧英勇、坚毅镇静和想象实力的培育，分析实力和记忆力的促进，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。2、规则性：没有规则难成方圆。五子棋棋的走法具有肯定的规则，评判一盘棋的输赢也符合肯定的规则，你要参加必需遵守它的规则，学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯，对于学习以及今后的社会生活得以受益。3、趣味性：棋类，对于学生来说本身具有较强的爱好，又有易学、携带便利，不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境，让学生感受到

14、深厚的氛围，充分体现我校的特色，同时多实行不同层次，不同层面的竞赛，使学生感受到五子棋棋的深厚爱好。4、竞技性：五子棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。而“棋局如人生”，困难多变、风云突起、难以把握。通过训练，可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，增加战胜困难的意志、毅力和志气，培育学生主动进取、争强好胜的拼搏精神。三、 活动目标1、成立五子棋爱好小组，每周开展1次活动。通过若干年之后，使我校大部分学生都会下五子棋，并培育出一批少儿精英。2、成立校棋队，参与少儿棋赛。四、 活动对象三到六年级学生。五、 活动时间：双周星期三大课间活动。六、活动支配：社团活动安排 篇5为了大力推动素养教化，丰富

15、课余文化生活，激发学生的学习爱好，培育学生个方面的爱好，不断提高学生的综合素养，让xx镇一小成为学生真正成长的摇篮，使我校的科学爱好小组能得到不断深化发展。一、活动目的1、学得快乐，玩得快乐。在学习中培育爱好，在社团活动中学习科学。2、培育学生独立思索、创新进取的科学素养。3、促进学生整体素养的提高。二、活动时间及地点1、时间：活动时间每周三下午其次、第三节课2、地点：小科学家试验基地三、活动形式及内容社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的协助和延长，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动敏捷、多种多样。要

16、留意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。1、开展趣味小试验。社团活动将试验室一作为趣味试验室，供应社团成员开展趣味试验。我们的学生受应试教化的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与实力，学生自己动手试验正是对学生的两个基本实力动手实力、思维实力的全面综合训练，是培育新型人才，改善民族素养的重要途径。2、开展科技小制作。社团活动将试验室二作为科技创意厅，供应社团成员开展小制作小独创活动。因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本学问，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，胜利地喜悦激励他们不断进取，增加战胜困难的信念。3、

17、开展户外考察活动。充分挖掘学科课程教材中的科技含量，有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思索调查，并用所学的科学方法尝试解决问题现象，学以致用，激发学生的爱好。4、设置科学探究站点开设“生态种养园”给学生供应视察动植物生命活动的基地；并主动与气象局、科技馆与科普单位建立联系，为学生深层的科技活动供应足够的试验场所，筹备校内观测站。5、抓好科普宣扬活动。激励学生自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，主动有效地引导学生留意收集最新科技发展动态。将学校教学区、办公区过道充分利用起来，布置科技教化的文化环境，设立“科学名人”专栏；“科学生活”专栏，“科学幻想”专栏，“科学制作

18、”专栏，“科技名言”等专栏。四、评价、成果展示1、每次上课前让学生签名，下课后，将自觉打扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现主动的学生进行表扬（发给科学家名片，签发喜报）。2.、举办“六小”竞赛（像小独创、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画），并建立起严格的检查、考评、嘉奖制度，以提高科技活动的实效。在期末阶段，社团能为全校师生进行成果展示，成果展示形式：实行科学创新作品制作、试验技能展示和科学早知道科普手抄报竞赛，表彰优秀的学生。五、详细实施内容周次内容第一周新学年开学，学生报名注册其次周组建爱好小组、确定指导师及社团活动对象第三周制定招生简章，召开筹备大会第四周社团

19、始业教化 校内奢侈实地调查第五周国庆节第六周沟通调查报告，“环保校内”作品设计第七周采集植物，捕抓昆虫标本第八周制作昆虫、植物标本第九周自制二氧化碳灭火器第十周校内电奢侈调查第十一周整理“杜绝校内电奢侈金点子” 写校内倡议书第十二周制作趣味生态瓶第十三周找寻淀粉的踪迹试验第十四周帮助校内植物过冬第十五周探秘“流淌的水为什么不简单结冰”第十六周科学学问阅读第十七周筷子提米第十八周社团活动总结，表彰颁奖第十九周社员自主活动其次十周学生期末考试社团活动安排 篇6一、指导思想：秉持以敬重特性,张扬特性,提倡特性,发展特性为中心，围绕“让艺术走进校内，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打

20、造丰富的校内音乐文化环境, 实现自我教化、自我管理、自我服务的教化目标，为广阔同学供应展示自我的空间和舞台，创建和谐的校内氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。二、社团宗旨：欢乐乐音，有你有我。三、社团的期初目标：本社团初成立，首先必需是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、熬炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的音乐沟通学习是必要的，首先第一次集体活动为老师教学基本功，其次次集体活动则由社团部社长翁思聪、副部长郑雨婷等社员组织平常的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。四、社团的发展目标：社团不同于爱好小组，爱好小

21、组重在学习，而社团是基于共同的爱好爱好，为了共同的目标与志向，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广袤，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培育社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己支配时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全靠着个人的爱好爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。五、活动时间：分大课时（两课时）与小课时（一课时）两个时间段支配，大课时为集中支配时间，支配在周二下午，小课时支配在每周二、四中午。六、活动月历：9月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教老师10、11、12月：制定其次轮教学安排，分班授课。12月：实行各类校艺术节音乐竞赛和庆元

22、旦文艺汇演活动。下年1月：学期社团活动结束，评定成果，评比优秀学员，举办优秀学员音乐展，沟通、回顾、总结学习成果。3月：组建社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教老师。老师制定教学安排，分班授课。4、5、6月：按安排授课。6月：举办庆“六一”音乐活动。7月：活动结束，评定成果，评比优秀学员，布置获奖作品展示。小金牛音乐社团规章制度1、由社长组织每周固定搞4次社团集体活动，分民乐、鼓乐、舞蹈、合唱四个部门进行。2、各部门的详细活动由各部门部长负责。3、新闻部每学期至少在校内网上发一篇新闻报道。4、宣扬部每学期至少在校内和校外各搞一次社团的宣扬活动。5、民乐部、鼓乐部、舞蹈部、合唱部成员每学期至少搞一次全校性的汇报展。6、社团干事每月月底沟通，小结该月的活动状况，由社长主持，副社长做记录。7、制度正在完善中，未尽事宜由音乐组说明，本制度20xx年9月起实施。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页