2022年班主任工作计划汇编15篇.docx

《2022年班主任工作计划汇编15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年班主任工作计划汇编15篇.docx（51页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年班主任工作计划汇编15篇班主任工作安排汇编15篇光阴快速，一挤眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我整理的班主任工作安排，仅供参考，欢迎大家阅读。班主任工作安排1寒冬已过，万物复苏。转瞬间迎来了八年级的其次个学期。本学期我接着担当八年（1）班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级。我所担当班主任的八（1）班共有40名学生，其中男生13人，女生27人，经过一学年的努力学额巩固率100%，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的不足，为了做好本学期班主任工作，接着建设好这个班

2、级，结合校长所做的班主任工作安排的各项要求，本人特制定如下的安排：我将接着狠抓班风建设，主要通过班会时间，进行教化；同时多给学生一些时间，班会上探讨、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我指责的过程里，更能明确是非黑白，实现自律；接着抓好常规工作，健全和完善班级制度；接着狠抓学生的学习，争取取得佳绩。详细如下：一、班级状况分析（一）班风方面。我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培育了一批班干部和科代表，成为老师工作的好帮手；形成了良好的班级舆论导向，学生较明事理；常规工作成果很好，接着保持。（二）学生方面。经过努力，尖子生的培育初见成

3、效，班级前几名稳定，且居年级前列，并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期进步发展的一大问题。他们普遍基础薄弱，上进心不强，问题较突出。二、新安排新目标本学期，我安排把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来，并结合一班的基本状况和自身特点，从以下几个方面入手：（一）班级管理方面。（1）作业收发制度：每天到校后放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科老师，同时照实上报作业的完成状况。（2）平安制度：针对初二详细状况，再次集体探讨班级平安公约，要简约易行，不走过场，落到

4、实处。（3）卫生制度：八个小组，每组值日一周，组长负责制，分工到人并制定奖惩措施，组长和卫生委员每天检查，班主任抽查，特殊楼下卫生区和教室门、墙、死角等。（4）班级布置：板报每月一期，内容不要盲目，而是针对当阶段的班级不怜悯况，真正起到教化学生的目的。使学生们一近教室就能看到，并不断加深印象和理解。首先，培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成定制，使班级工作能按部就班的完成。其次，利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的榜样，利用他们的带头作用，使更多的学生主动向团组织靠拢，结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教化和管理，入团选用及

5、照片张贴上墙，接受每一位同学和老师的监督。同时建立每月团员评议的制度，既能对团员同学加以督促，更能使准团员同学留意平常表现。而以每次成果的累积来确定下一批团员的名单，比起一次性投票，也更公允、更民主。（二）思想教化方面。初二年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。部分学生压力不足，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而起先放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教化工作必需时刻留意。1、尽可能多的利用自习、课间等多视察学生的一举一动，随时关注每一个学生的思想波动和成果起伏。2、多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在

6、班主任面前的表现。3、利用好班会，对学生加强思想教化，但要留意避开单纯的说教，尽可能找寻适当话题，引发学生爱好，让学生参加进来，以期收到更好的教化效果。其他依据当时状况，设计和进行。尽力做到班会不盲目，学生堂堂有收获。4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家状况，并刚好反馈学生在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的教化方式提出建议和帮助。双方协作，以达到最佳教化效果。（三）学习方面。1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习看法，提高学习爱好。2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学

7、生的学习动力。3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的阅历，渐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制定安排，使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增加学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。5、让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便于尽快查漏补缺。6、常与任课老师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科老师紧抓学问的落实工作。7、常与家长联系，请家长协作检查基础学问的落实状况。初二下学期的钟声已敲响，我将接着带领一班的全体同学，更进一步，勇创佳绩。班主任工作安排2一、指导思想：以课堂教学和教

8、化活动为载体，坚持以学生发展为本的教化理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教化环境。培育学生良好的道德品质，树立端正的学习看法和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展，特性特长得到充分的培育。二、班级概况：本班由18名女生，27名男生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到敬重师长，主动参与学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应接着加强练习，培育其良好的习惯自信念。多数同学能够明辨是非，

9、但有个别同学比较娇气、任性，出现错误相识不到或不愿改正。三、工作重点：加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的“课堂常规”。每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前打算进行检查，对没有做好的学生予以记载扣分并进行教化，促使学生养成良好的学习习惯。2、重视行为规范养成教化：将习惯的培育作为行为规范养成教化的抓手，以“一日我会”为内容，开展日常行为规范训练，填写好一日我会手册。3、加强学习小组建设。以“新学期，新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组

10、奋斗目标和成员详细职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥学生的自主实力，创新实践实力，自我管理实力等多种实力。4、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。加强对对班干部的培育，大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。5、激发学生竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其

11、它任何外力都不行能达到或代替的动力。通过课堂评价，“一日我会”互评，在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。激发学生小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以“花儿、星星、月亮、太阳”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加进取心，培育学生的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制，制定班币嘉奖方案，激励全部学生争取更大的成果。6、重视家校的亲密联系。坚持家访，使家长能比较深化地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与家

12、长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和教化教学的看法。四、各月详细工作支配：二月份：1、依据学校的教化目标，制定安排;2、进行常规教化;3、设计班币，制定班币嘉奖方案。4、一日我会学习及评价三月份：1、开展文明礼貌月活动。2、学习雷锋活动(各小队共同完成)3、三八感恩活动。4、一日我会学习及评价。5、“学雷锋小标兵”评比四月份：1、清明缅怀革命先烈“红读”活动，故事会。2、进行常规教化，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的状况。3、“语言文字小标兵”评比活动。4、一日我会学习及评价。6、庆六一班级节目排练。五月份：1、“五一”活动总结。2、母亲节活动。3、法制教化及平

13、安教化。4、经典诵读与红歌传唱。5、一日我会学习及评价。6、庆六一活动。六月份：1、一日我会学习及评价。2、爱眼教化。3、做好各项工作总结。4、成长档案整理。5、期末复习动员6、评比优秀学生及期末结束工作。班主任工作安排3众所周知，班级是学校教化的基本单位，是老师和学生开展各项活动的最基本的组织形式。班级管理在学校教化教学中有着举足轻重的地位。今年新增加x名新成员，共有学生xx人，男生xx人，女生xx人，几十名学生来自不同的家庭，有着不同的人生经验，也有着各自的特点，如今都成为同一班级的成员，因而将要共同参加、建设班集体，在这种状况下，作为一个班主任，如何引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感，

14、增加班级的凝合力，是班主任工作的重点，是带好一个班级的关键。一、培育目标整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新。二、详细措施1、重视养成教化和常规教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜

15、学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情，精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，常常采纳短信向家长汇报学生在校状况。要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心

16、协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作年级组，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。9、创建性地开展工作，开设写字课，逐步提高同学们的写字水平；培育同学们爱读书的良好习惯。三、工作

17、支配九月1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。3、组织好老师节主题班队会活动。4、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯十月1、迎国庆，办板报。2、培育学生的参加意识和集体主义精神。3、进行敬重父母的教化。4、对学生进行平安教化。5、进行班级写字竞赛。6、进行勤俭节约教化。十一月1、向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。2、期中考试。3、刚好总结阅历和教训。4、接着抓好课堂常规教化。十二月1、加强平安教化2、制定复习安排，激励学生努力学习3、搞好各类评比，树立榜样4、加强身体的熬炼，教化学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。元月1、期末考试。2、做好放假前

18、的打算工作，做好平安教化。班主任工作安排4作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培育学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任休戚相关。班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调整。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习看法端不端正，学习动机是否明确的问题，有利于学校工作的正常开展。依据我班的实际状况，结合班上特点，特订出以下安排。一、指导思想全面贯彻党的教化方针。从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级管理工作，提高学生道德素养，努力作好班主任工作。二、班级基本状况和目标我班共有学生50人。其中，女生24人，男生2

19、6人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的实力。三、基本措施1、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：与学生交谈。有安排地利

20、用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情，消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生做好两操。是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次

21、返回课室。班主任工作安排5经过一年多时间的接触，我对于班级里孩子们的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的孩子在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面部分孩子不敢大胆发言，班干部管理方法有待提高这学期，我将接着努力做好班主任工作，从孩子们的实际状况动身，吸取上学期的阅历，努力从细微环节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生学问水平和道德素养。基本措施和做法：、进一步了解孩子们的思想状况（1）常与孩子交谈。有安排地利用班会课与课余时间与孩子交谈，增加师生感情，消退孩子与老师之间的隔膜，有利于开展工作。（2）多与家长沟通。通过与父母的对话，了解孩子在家的表现状况，争取家长对学校工作的协作

22、。2、抓好日常工作，争做“三项文明”班级（1）接着通过班会严抓文明礼仪的培育，让孩子由被动问好做到主动问好。（2）组织好孩子参与升旗和做操。组织孩子们参与每一周的升国旗，是对他们进行形象详细的爱国主义教化。组织孩子们做好课间操，要求他们做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。（3）组织好放学组织放学是班主任不容忽视的一项工作。孩子们在经过全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，放学后会相互追逐，我必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，整理好路队，有序地放学。3、组织和培育班集体。（1）确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是

23、班集体形成和发展的动力。我在了解孩子们的基础上，向全班孩子提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班孩子努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。为此，我必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。（2）选拔、培育和运用班干部。我在本学期首先留意选拔培育班级的主动分子，让孩子初步学习自己管理自己。同时部分班干部职位定期轮换，让更多的孩子有得到熬炼的机会。4、做好个别学生的教化工作。我在组织孩子开展集体活动的同时，要留意对孩子进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的孩子，我必需做好这些特别孩子的教化工作。详

24、细做法如下：对于个别孩子的教化，我应持正确的看法，思想上不要有偏见，看法上不能粗暴。要一分为二，擅长发觉他们身上的主动因素，特殊是要留意培育他们的自尊心和自信念。希望在新的学期中我能充分发挥班主任的教化作用，引导我们班的孩子健康成长！班主任工作安排6我在新的一年里肯定有信念会搞好班级工作,把我们班建成一个和谐的家庭!依据学生们的特点，对本学期的工作安排如下：一、加强培育学生集体荣誉感，增加班级凝合力自开学以来，我始终在视察班级的同学，发觉许多同这都特别有特性，而且做事很随意，想做什么就做什么，而不理睬别人，不感爱好的事就不参加，“事不关己，高高挂起”，所以，基于这段时间的阅历，我想今后应多搞些

25、集体活动。首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培育小范围内的荣誉感和凝合力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学主动向上。第三，从我自身做起，多赐予同学激励，给他们希望，使自己的号召力增加。二、增加学生的是非观念增加学生的是非观是特别重要的，我想主要从两方面入手，第一，用制度来规范学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的惩罚。其次，养成习惯，习惯成自然就不须要去强迫他们了。三、营造班级良

26、好的学习氛围现在班级的学习气氛不是很浓，其主要缘由有两点，第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮助他们依据自己条件订出切合实际的目标，有实力达到的目标。其次，本班学生普遍惰性较强，无论在生活上还是学习上，自己管理、限制自我的实力较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能使学生们努力学习。四、调动班级后进生各方面参加的主动性对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较简单完成的，渐渐培育自信，同时多找他们谈话，多赐予关切，多与他们沟通，

27、了解他们的心理，多激励，多表扬，从而使他们自愿的去参与各方面的活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同学展示他们能行！五、拔高和补差工作应从现在着手抓学生的成果，班级中排名靠前的学生及一些有很大潜力的学生，要联合各课任老师共同努力，激励他们，调动他们的学习主动性，成果较好的科目要保持，稍差的科目，要帮助他们提高，对于各科成果都较差的同学还应从心理着手。因为大家的智商都差不了多少，主要是学生对待学习的看法，假如自己情愿学了，那么一切都不成问题了，对于这部分学生，一方面，勤与家长沟通，请家长帮助做工作，同时请课任老师帮助视察、了解，在班级内部，找班干工与他们很要好的同学激励他们，这样在心理上

28、过一道关，另一方面，要激发他们学习的爱好，找到他们感爱好的点，尽量将其与各学科联系，使其对学习感爱好，从而能够主动去学，将成果提高。我们这个班集体是活泼的、主动向上的，大部分同学都特别有潜力，我会尽力把这个班带好。班主任工作安排7新学期起先了。经过漫长的暑假调整，孩子们开心地回到了校内。作为一名班主任，看到学生健康成长，我感到特别欣慰。新学期，我班主任的工作安排如下:一、班级状况分析我班有51名学生。这些学生天真活泼，对班级充溢新奇和热忱。但是有些孩子自制力差，限制不了自己。为了进一步把初三发展成一个有凝合力、主动向上的班级群体，让学生变得什么都有意识。为此，我做了以下假设。二、工作目标:1、

29、接着抓好学生的常规教化，加强小学生日常行为规范的实施，培育学生良好的行为习惯。2.观赏师生间的教化。老师观赏学生，让学生学会观赏自己和他人。3.主动协作学校和少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育学生剧烈的责任感、自制力和自我管理实力。4.开展不同班级类型的活动，充分利用班级团队设计班级，为学生搭建展示才华的小舞台，给他们自由发展的空间。三，详细措施1.留意家庭和学校的关系。做好家访。班主任要刚好联系家长，沟通信息，赐予个别教化指导，这样才能取得好的效果。2.提高自身素养。在做好班主任工作的同时，还要努力学习相关教材，不断改进教学方法。仔细备课，在上课过程中特殊留意开发学生

30、的智力，擅长诱导学生勤动脑，不断提高分析问题和解决问题的实力。课后刚好总结阅历教训。3、卫生工作交给人，让大家有事，做有人做的事情。做好两个练习，讲个人、室内外卫生，定期检查，让学生养成良好的卫生习惯。4.特殊注意学生的常规教化。依据小学生日常行为守则，制定该班的班规，带领全班学习，并实行肯定的评比、竞赛等措施，使班规得以落实，切实培育学生良好的行为习惯。特殊是在开学的时候，班主任要靠抓，深化学生，抓苗头，解决后倾向性问题。课堂上要进行自我评价、小组评价、老师评价等活动，学生的言行要受到制度的规范。5.增加学生的集体荣誉感和凝合力。在工作中，学生不断受到班级获得的集体荣誉和成果的激励，形成团结

31、进步的班级，在班级中形成向上的班级精神，教化学生酷爱班级，思索班级的利益，在思想上形成我为班级，班级为我的思想，从而促进班级集体建设的不断完善。6.让学生明确学习目标，端正学习看法，树立学习自信念，掀起攀比、学习、赶超、帮扶、超越的新高潮，建立“手拉手”、“互帮互助”的教与学，让学生在原有的状况下提高成果，对学习产生更强的爱好。让学生享受胜利的喜悦。7.培育班干部，充分发挥班干部的作用，给他们熬炼的机会，培育他们的工作实力，支持他们开展各项工作，引导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争岗位，为每个学生供应一个公允展示自己的舞台。四.活动支配第一周1 .总结暑假工作，提出新学期的要

32、求，做好新学期的安排。2.学习小学生日常行为守则。其次周1、接着抓好常规教化、常规培训。2.进行习惯养成教化，形成良好的行为习惯。第三周1、训练学生上课铃响时保持宁静。2、加强劳动观念教化，搞好个人和集体健康。第四周1.举办班级写作竞赛。2.接着抓好常规教化。第五周1、庆祝“十一”，爱国主义教化。2.举办班级口算竞赛。第六周1、对学生进行平安教化。2.培育学生的参加感和集体主义。第七周1、接着抓好纪律和学习目的教化。2.举办班级阅读竞赛。第八周1、接着抓好课堂常规教化。2.开展敬重父母的教化。第九周培育学生正确的是非观。第十周1、期中考试。2、接着抓好法制和平安教化。第十一周1.以学习为目的教

33、化学生。2.接着抓好常规教化。第十二周1、总结期中考试，吸取教训。2.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。第13周1、对学生进行爱国主义教化。2.打算节目庆祝元旦。第14周1、勤俭节约的教化。2.教化学生爱惜公共财产第15周1.打算写作竞赛。第16周1、培育学生的集体主义观念。2.教化学生早睡早起，不要因为天气冷而睡觉。第17周1.以学习为目的的再教化。2.班级评比文明学生。第18周1.接着巩固上周的活动。第19周1.制定复习安排，激励学生努力学习。2.学习三好学生的选拔标准，打算考核。第20周1、做好各种评比，以身作则。2.加强平安教化，做好节前打算。在不断的教学中，感觉自己变了许多。

34、从一起先没有任何教学阅历到现在成为有肯定阅历的老师，中间的成长是一个按部就班的过程，是在教学和渐渐接触学生的过程中渐渐成长的。我信任随着时间的推移，我会做得更好。把学生教化好是我义不容辞的责任，祖国须要他们建设明天！教化现在的学生，就是为祖国将来的强大打好基础。我肯定不会辜负这样神圣的职业！班主任工作安排8一、班级状况分析：这学期，接三(4)班，每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。二、指导思想：本期，我觉得工作应以成才为目标，以素养为根本，以活

35、动为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围，让学生在开心的环境中轻松地学习，有效地培育学生的学习爱好；培育学生的合作意识和人际交往实力；逐步形成开朗、乐观、开心的性格；使学生具有肯定的恒心，责任心和自控实力；使他们每人都有良好的思想道德素养。并且在期末都能打个美丽仗。三、实行的措施：1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。2、依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律

36、性的常规训练。(1)重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队(2)加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。(3)刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。(4)家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正

37、成为一个团结向上的班集体。(5)培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。四、各月份工作支配：九月份：1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项平安教化。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。3、开展尊师好学及民族传统的教化活动。4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。5、出好第一期墙报。十月份：1、召开主题

38、班会，庆祝国庆60周年，对学生进行爱国主义、集体主义的教化。2、组织学生主动参与爱好小组活动，全面开展素养教化。3、组织学生参与学校各项活动。4、对学生进行各项平安教化。十一月份：1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教化活动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。4、主题班会：特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。5、对学生进行各项平安教化。十二月份：1、召开中下生会议，深化了解状况，激励及指导学习。2、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通。3、对学生进行各项平安教化。一月份：1、做好复习动员工作，仔细制定复习安排，

39、做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成果入册等工作。班主任工作安排9一、加强各方面的发展与建设1、加强班级建设上学期，班干部与同学之间、班主任与班干部之间的沟通不够，那么本学期的重点就是加强沟通，开展一些活动，促进沟通沟通，同时培育班干部的工作实力。2、加强班内团结从上学期整体来看，班内的团结还是不错的，但是还是存在一些的小的团体，在遇到个人利益和班级利益的时候不能够以集体利益为重。一个班假如不团结，那么就是一盘散沙，开展其他的工作就会很困难。班级团结，要同学之间团结，宿舍与宿舍团结，班与班团结，因为我们是一个大集体。3、在以上两个内容的基础上，抓好早晚操的出勤率，提高值日、卫生、板

40、报的的质量上学期，出操状况不好，最多有8个人缺勤；值日不够主动，有三次没做值日的状况发生。本学期，培育学生的爱运动爱劳动的品质。二、每月的活动安排九月份：开学第一周，一个是主要强调卫生平安，现在甲型流感严峻；一个是个人仪容仪表的检查，以及行为规范的重点内容，刚开学，有些同学沾染了社会风气。其次周，学生进入学习状态，培育学生学习的主动性以及学习方法。十月份：开展爱国主义教化。正值祖国母亲60岁生日，在活动中培育学生酷爱祖国激情。活动的内容有诗朗诵，爱国歌曲等等。十一月份：开展法制教化，培育学生的法律意识。协作学校开展青年志愿者活动，让学生在活动中体会自己的价值。期中考试，检验老师的教学成果以及学

41、生驾驭学习的状况。十二月份：开展心理健康教化，关切学的身心发展，从内心入手。一月份：庆联欢。组织学生排练节目，评比本学期的的三好生，优秀班干部，期末总复习，期末考试班主任工作安排10寒冬已过，万物复苏。转瞬间迎来了八年级的其次个学期。本学期我接着担当八年（1）班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级。我所担当班主任的八（1）班共有40名学生，其中男生13人，女生27人，经过一学年的努力学额巩固率100%，班级的学风、班风都有了很大的提高，但还存在着许多的不足，为了做好本学期班主任工作，接着建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作安排的各项要求，本人特制定如下的安排：我将接着狠抓班风建设

42、，主要经过班会时间，进行教化；同时多给学生一些时间，班会上探讨、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的职责感，使学生们在自我反思和自我指责的过程里，更能明确是非黑白，实现自律；接着抓好常规工作，健全和完善班级制度；接着狠抓学生的学习，争取取得佳绩。详细如下：一、班级情景分析（一）班风方面我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培育了一批班干部和科代表，成为老师工作的好帮手；构成了良好的班级舆论导向，学生较明事理；常规工作成果很好，接着坚持。（二）学生方面经过努力，尖子生的培育初见成效，班级前几名稳定，且居年级前列，并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心，能在比、学、赶

43、、帮、超中不断前进，但缺少适当的.方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期提高发展的一大问题。他们普遍基础薄弱，上进心不强，问题较突出。二、新安排新目标本学期，我安排把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来，并结合一班的基本情景和自身特点，从以下几个方面入手：（一）班级管理方面（1）作业收发制度：每一天到校后放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科老师，同时照实上报作业的完成情景。（2）平安制度：针对初二详细情景，再次团体探讨班级平安公约，要简约易行，不走过场，落到实处。（3）卫生制度：八个小组，每组值日一周，组长负责制，分工到人并制定奖惩措施，组长和

44、卫生委员每一天检查，班主任抽查，异样楼下卫生区和教室门、墙、死角等。（4）班级布置：板报每月一期，资料不要盲目，而是针对当阶段的班级不一样情景，真正起到教化学生的目的。使学生们一近教室就能看到，并不断加深印象和理解。首先，培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，职责到人，并构成定制，使班级工作能按部就班的完成。其次，利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的榜样，利用他们的带头作用，使更多的学生进取向团组织靠拢，结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教化和管理，入团选用及照片张贴上墙，理解每一位同学和老师的监督。同时建立每月团员评议的制度，既能对团员同学

45、加以督促，更能使准团员同学留意平常表现。而以每次成果的累积来确定下一批团员的名单，比起一次性投票，也更公允、更民主。（二）思想教化方面初二年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。部分学生压力不足，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而起先放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，所以思想教化工作必需时刻留意。1、尽可能多的利用自习、课间等多视察学生的一举一动，随时关注每一个学生的思想波动和成果起伏。2、多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。3、利用好班会，对学生加强思想教化，但要留意避开单纯的说教，尽可能找寻适当话题，引发学生爱好，让学生参加进来，以期收到更好的教化效果。其他依据当时情景，设计和进行。尽力做到班会不盲目，学生堂堂有收获。4、经过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情景，并刚好反馈学生在校情景。同时经过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的教化方式提出提议和帮忙。双方协作，以到达最