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1、2022年盲孩子和他的影子读后感盲孩子和他的影子读后感当阅读了一本名著后,大家心中肯定有许多感想,何不写一篇读后感记录下呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是我整理的盲孩子和他的影子读后感,欢迎大家共享。盲孩子和他的影子读后感1故事的主子公一个盲孩子,用自己一颗单纯、和善的心和他的影子一起共享欢乐、共享收获。他是一个一心追求光明的孩子。我读了这篇文章后,既为盲孩子遭到的不幸感到哀痛,又为他得到光明而欢乐。盲孩子虽然失去光明,但他并没有感到生活是多么无趣,他倒觉得他是世上最华蜜的孩子,因为有一个影子挚友的陪伴,还有象萤火虫这些小动物也在帮助盲孩子找寻欢乐。他们在一起玩耍,一起嬉戏。或许是他
2、们的爱和和善感动了上天的原因吧,有一天,盲孩子的眼睛重见了光明!他为自己而兴奋,影子也为他兴奋。从今以后,影子每时每刻都陪伴着盲孩子,盲孩子也每时每刻陪伴着影子挚友。读完了这篇文章后,令我深有感受。我知道了这样一个道理:不管我们身边遇到多大的困难,都应当乐观面对,苦痛是短暂的,只要我们坚毅,胜利就在我们的面前!从这以后,我觉得自己也坚毅了好多。只要我们努力去做,没有什么办不到的!这篇文章还进一步告知我们:影子是在关爱别人的时候获得新生的,这就说明给别人带来华蜜的同时,自己也会拥有华蜜啊。对于像盲孩子一样须要关爱的人,我们应当付出我们的爱心,让他们感受到生活的光明和美妙。事实上在关爱他们的同时,
3、自己也会获得华蜜。让我们人人献出一分爱,世界就会变得更加美妙!盲孩子和他的影子读后感2今日,我怀着新奇的心情,读了盲孩子和他的影子这篇童话故事以后,使我觉得盲孩子特别可怜,而且还没有一个伙伴跟他玩,泪水就不由自主地涌了出来,眼前就浮想联翩当我看到他经常自言自语道:“谁来跟我玩呢?”时,这就可以想象出盲孩子无法亲近小伙伴,只能静静地坐在一旁,听他们游戏的样子,他的日子过得特别孤独。我由此想到,在我们的生活中,像这样的残疾人有很多,我们应当伸出暖和的双手去帮助他们,多关切他们,应当让他们感到有亲人的暖和、关切,让他们感到全世界的人都是在时时刻刻地关切着他们的。盲人,是生活得最苦痛的人,他不能望见各
4、种各样的花,不能见到光彩,只能用耳朵来听事物所发出的声音。在盲人的世界里,恒久像是一个没有光彩,没有色调的黑色无底洞。作为一个盲人,假如要是有一个挚友或者是亲人陪他说说话,那才会让盲人感到有一丝关切、暖和。在关切帮助别人时,你的做法既给别人带来了华蜜,同时自己也能得到华蜜。正像一句谚语所说的“善有善报,恶有恶报”。对于像残疾人一样的孤独弱小的人,我们应当关切他们,不应当轻视他们、取笑他们,这样他们才会感受到生活的光明和美妙。盲孩子和他的影子读后感3读了金波先生的童话盲孩子和他的影子很感动。我们有一双光明的眼睛能看到世界上的万物真好!可盲孩子什么也看不见特别苦痛!在他的世界里没有光亮,没有色调,
5、恒久生活在黑夜里。他无法亲近别的小伙伴,只能静静地坐在一旁,听他们说说笑笑。其实,他是多么地想和小伙伴们一起玩耍,多想看看这精彩而漂亮的世界呀!但是,他不能,他的日子过得特别的孤独!后来,他相识了自己的影子,在影子的陪伴下,日子过得很欢乐。最终,是影子理解了盲孩子的苦痛,想方设法地去帮助他,在影子的细心照看下,盲孩子的眼睛最终可以看到漂亮的世界了。而影子在帮助盲孩子的过程中自己也得到了欢乐,变成了一个漂亮的孩子,他和盲孩子成了最密切的挚友。影子的出现让盲孩子知道了不少好玩儿的事,可到了夜晚和阴天下雨时又让他陷入苦痛之中了,是好心的莹火虫帮了他们大忙,一只萤火虫使盲孩子看到一点点光亮。一群萤火虫
6、发出的光使影子又回来了.我想我们也该像萤火虫一样帮助盲人多做些事儿。听爷爷说我们国家有五百多万盲人呢!现在国家建了好多盲人学校,我真希望他们通过盲文的学习也跟我们一样快欢乐乐的生活成长!?这个童话让我明白了,帮助别人就是帮助自己,帮助别人,也欢乐着自己!盲孩子和他的影子读后感4爱,恒久给人以暖和,给人以力气。阅读这篇童话,我们的心灵似乎走进了一个奇妙的世界,有很多感受在涌动。盲孩子的世界,因为他的影子的陪伴和多数只萤火虫的帮助,从黑暗孤独到光明暖和。“他是一个盲孩子”,好像恒久生活在黑暗里;“他无法亲近别的小伙伴”,好像恒久生活在孤独里。但不是,因为,在他的生命中,出现了影子和萤火虫这两个爱的
7、化身。影子伴随盲孩子欢乐地度过一天又一天,使他没有了孤独感;萤火虫在暴风雨中组合成漂亮光明的灯光,引着盲孩子走向回家的路。这两者都献出自己的爱心,才能让盲孩子走出黑暗,望见光明,感受暖和,找回自我。或许,有些残疾人受到的不是关爱和帮助,而是刺心的讪笑与责骂,他们可能每天都独自由忍饥挨饿、吹风迎雨。让我们想想,每个人都献出自己一点点的爱心,世间的苦痛和孤独是不是会变少呢?我们要知道,帮助别人、欢乐自己。盲孩子在影子的帮助中,看到了光明,在他看到光明的同时,影子也获得了生命,变成了漂亮的孩子。我们也应在生活中多多真诚地帮助别人,不说欢乐是别人的回报,至少自己的内心会充溢欢乐。这篇漂亮的童话,又是诗
8、一般的境界,“爱”的清泉汩汩流淌在其中。爱不只是亲情、友情、师生情,还是指相互帮助时传递的一种情意,它们帮助着我们的成长,为世间铺上一条光明之路。盲孩子和他的影子读后感5盲孩子和他的影子一书,作者写了一位盲孩子和他的影子的故事。在他的世界里,没有色调,没有白云圆月绿叶红花,只有孤独。盲孩子看不到世界的色调,他的世界只有黑色,但自从相识了影子,在影子的激励下,盲孩子感到了生活的美妙,阴云从盲孩子心里散去,阳光照在他心灵的每一角落,现在的盲孩子,脸上漾着笑容。这是一篇美丽的抒情童话。童话既是幻想的又是生活的折射。影子在生活中能出现在暗中,把以往的童话作品往往把影子和黑暗联系起来,影子的色调是是灰暗
9、的,低沉的。这篇童话却一反以往的童话构思联系起来。影子是光明的影子。这正是这篇童话构思精致所在。影子的形象是漂亮的、和善的,是光明和友爱的化身,是他孤独的盲孩子相依相伴,为其带来暖和和欢乐;是他使盲孩子感受到了萤火虫的光和色调,看到了天上的月亮和星星。影子不仅是影子,不仅仅是给别人以帮助,他也有血有肉,有丰富的感情,他也像一般人一样,须要别人的友情和帮助,没有月亮,他的出现要借助盲孩子的灯;所以本文最终,影子和盲孩子成了一对漂亮的兄弟。盲孩子和他的影子读后感6当盲孩子面对这个世界的时候感到孤独孤独。“在他的世界里,没有光亮,没有色调”,“他是一个恒久生活在黑夜里的孩子”,没有光明的孩子,是苦痛
10、的,没有伙伴的孩子是孤寂的。就在盲孩子渴望关怀的时候,影子出现了。影子既是他唯一的伙伴又是他的天使。爱的化身还有一个形象,那就是萤火虫,在暴风雨中,在黑暗中,在光明也无法照到的地方,有萤火虫的存在。它本身就是光明的另一种形式,它能引导着盲孩子走出黑暗,感受暖和和光亮。那跟随着陪伴着忙孩子的就再也不是黑暗,而是光明和爱。孩子即使恒久生活在黑暗中,他也很满足,很华蜜。对于盲孩子一样孤寂弱小的人,我们应当关爱他们,这样他们才会感受到生活的光明和美妙。盲孩子和他的影子是一篇漂亮的童话,盲孩子在“影子”的关爱、帮助中,盲孩子看到了光明,在盲孩子看到光明的同时、“影子”也获得了生命,变成了漂亮的孩子,这说
11、明:假如你付出一份爱心,你将收获一份爱心,假如你种下一颗恶果,你将自作自受。盲孩子和他的影子读后感7爱,是一个简洁的词语。今日我又一次体会到了爱。这篇童话叙述了影子和萤火虫帮助盲孩子。它们对盲孩子的关爱,使盲孩子重新望见光明。读完这一篇文章,我心里只有一种感觉感动。在五年前的一天,我们班的一个同学脚受伤了,被打上了石膏。行动不便,是他差点得了愁闷症,在我们全班同学的帮助下,他最终痊愈了。每节课,只要一下课,就有同学找他下棋,说笑话。从不让他闲在那儿。老师也多让我们看一些影片,让大家静下来观赏。体育课,他来不了,老师就陪他,和他一起沟通。放学了,由几个高大的同学,轮番背他下楼,到了校门口,他爸妈早已在那儿等着了。后来,我们都在让他自己起来,扶着桌子走几步。中饭,都是我们从食堂,给他送来的。看着他吃地兴致勃勃,我们心里也挺快乐的。最终他好了,我们班的同学也养成了下课走棋等好习惯。“感谢大家对我的帮助。”他感谢了全班同学。爱如一股清泉,滋润着人们的心田。爱别人的人,自己肯定是华蜜的。我们的心早已连在一起,向将来走去。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
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