2022年高一学习计划三篇.docx

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1、2022年高一学习计划三篇高一学习安排三篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。安排怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家整理的高一学习安排3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。高一学习安排 篇1一、指导思想高一年级围绕“挖掘潜能，主动发展”主题，从三个维度绽开工作：要让学生想学通过系列主题班会激发学生学习的内驱力和主动性；要让学生会学探讨和制定适合高一特点的学习和生活规范，用规范引领行为；要让学生能学开展各种活动，为学生的熬炼和成长供应平台。过程中，以老师和学生两支队伍建设为抓手、以学生良好习惯养成与巩固为基础、以提高课堂和

2、作业效率为核心、以关注细微环节严格过程管理为保障，切实提高教化教学质量，实现学生特性发展、老师专业发展和年级创新发展。二、工作目标在高一第一学期各项指标已经达到肯定高度的基础上，下学期，我们将仔细总结阅历，不断创新举措，稳住发展成果，获得更大进步。1.教学质量目标：教学质量赶超扬州中学，在尖子生、本一类学生、本二类学生等各项指标在扬州大市前列。2. 老师发展目标：建设一支具有先进育人理念，能全面关切学生，有较强的心理疏导、情感调整实力的班主任队伍和一支有先进教化理念，教学技能全面，有创新精神的老师队伍。3. 学生发展目标：围绕“基础扎实、和谐发展、特长明显”的育人目标，以行为规范和道德培育为重

3、点，淡化痕迹、强化渗透，造就一批品德高尚、学风纯正、行为规范、有创新学习实力的学生队伍。4.学科发展目标：突出“语、数、外”学科的教学，强化学习规范的落实，在有限的时间里努力提高课堂效率和作业效率，力争全部学科在大市保持领先水平。三、工作重点及落实措施（一）老师方面要从提高教化教学水平上下工夫，增加教化教学工作的安排性、针对性、实效性。老师进一步强化服务意识，结合自身教学实际，努力提高教化教学服务水平。如：安排制定，要有科学性和前瞻性，全部的安排支配，放眼三年，是三年整体教学管理的一个打基础的部分，那么作为学科老师，从本学科教学角度看我要怎么做，做什么。老师要深化探讨自主导学模式下的学生的自我

4、教化、自我管理和自我提升。从学科教学上探讨如何进一步深化贯彻实施自主导学课堂，从形式上和方法上、详细操作步骤上进行创新。同时，把老师的管教转变为学生的自主管理，把班级的管理和年级的学生自治管理委员会相结合。1. 构建分工明确、团结协作的年管会队伍。根据学校统一部署，构建由年级主任、年级副主任、年级党支部书记、年级工会主席、年级团xx等组成的年管会队伍。增加四个意识：（1）榜样意识。年管会成员是年级组的领导层，肯定要在教化教学、规范遵守方面做出表率。（2）合作意识。在分工明确、职责明确的基础上，要增加合作，相互补位。（3）协调意识。在处理问题时，要防止出现随意性，通过协商找寻解决冲突的最佳方案。

5、（4）创新意识。调动、激发各成员工作的主动性和创建性，发挥每个成员的特长和优势，各负其责、各展其长。2. 构建具有先进育人理念、能吃苦、善奉献的班主任队伍。班主任是学生管理的中坚力气，负责从上到下、从下到上的精神传达和落实。（1）加强班主任理论学问的学习。指导班主任仔细学习育人理论，在班主任例会中多供应学习资料，加强研讨和学习。（2）有明确的目标意识，班级指标牢记在心。坚持从最终一名起先抓起，充分挖掘学生的闪光点，并不断赐予确定与激励，坚决每一位同学都可以胜利的信念；（3）仔细备好每周主题班会和每日小班会。加强对学生的德育教化，班会主题要系列化。（4）严格抓好学生的日常行为规范的养成。从准时到

6、校、集会、跑操、午休、自习等各个方面严格要求学生，培育学生严谨的生活看法。（5）定期召开班主任会议。刚好总结班级存在的问题，商讨下阶段工作内容的重点内容，进行沟通，形成班主任工作合力。3. 构建有较强组织实力、协调实力的备课组长队伍。备课组长是各学科的把舵人，年级组要将年级目标分解到每个备课组，定期召开备课组长会议，增加其责随意识和工作的主动意识。（1）制定并负责落实本备课组工作安排。安排要有指导性、超前性、可操作性强。形成本学科的教学思路和教学进度，以达到提高年级整体教学质量的目的；（2）创设备课组主动向上的工作氛围。备课组分工明确，组员精诚合作，做到人人有事做，事事有人做，充分调动每位老师

7、的主动性和创建性，集思广益、形成合力；形成“老带新，新促老”的局面，富有阅历的老老师领先垂范，乐于指导年轻老师，年轻老师要滞后一节课，坚持听先行课；（3）严格落实备课组工作环节，如集体备课、集体听评课等，克服备课的随意性，听课做到师徒间每周互听、同行间每周比较听、每位老师主好听。4. 构建爱岗奉献、技能全面、创新精神强的老师队伍。塑造敬业爱岗、团结协作的团队精神，提升老师的专业素养和学术品位，进一步营造自觉奉献、求真务实、科学高效的和谐氛围。（1）加强师德建设，营造艰苦奋斗、乐于奉献的工作氛围。年级组将实行措施促进年轻老师总结工作中的得与失、总结阅历、找寻不足，集思广益，进一步挖掘自身的潜能增

8、加责任心和事业心；促进中老年老师发扬模范带头作用，以自身的行动来带动他人，形成团结协作、昂扬向上的工作局面。（2）指导老师制定个人发展安排。让老师明确个人的奋斗目标，督促老师进一步加强理论学习，在工作实践的同时参加教学科研，提高自身的教学水平和科研实力。组织好全体老师对高考的学习和研讨，精确把握教学重点，课堂效率和作业效率。（3）要求老师严格遵守学校的规章制度。努力养成良好的办公习惯。遵守学校的各项规章制度，做到克尽职守、各司其职。（二）学生方面第一：夯基础。（1）突出语数外的学习。在全年级营造语文学习的氛围，加强午间阅读、激励每天阅读，指导学生背诵精彩片段并进行书评、进行每天100字摘抄并开

9、展沟通活动，促进学生学问的积累和学科素养的培育；对于数学学科，重点抓好两个达成度，一是课堂达成度。通过每天课后选择性的题目抽测促进课堂效率的提高；二是错题订正的达成度。每周增加一次典型错题的纠错练，提高错题订正的效率。对于外语，注意书写与听力。抓好书写规范，评出等级；强化阅读理解训练，规定每篇时间；强化听力检测结果的考核量化记载，提高听力讲评效率。（2）加强必修学科课堂效率的提升。特殊是对于政史地生这些平常没有作业的学科，把提高课堂效率作为重要突破点。首先要求班主任树立学科整体意识，确立全面抓的思想；其次，端正对学生必修学科的看法，指导上课学习方法，课堂必需加强刚好记忆；再次，和必修学科老师达

10、成共识，明确重点关注的学生名单，齐抓共管。其次：激斗志。（1）通过开好班会激斗志。周一的大班会注意每周的总结与评价。每日小班会形式上要活泼多样，激励针对不同类别的形式创新；从内容上要肃穆仔细，避开消遣化和随意性，要有安排有支配。一周一个主题，每周评出班级最佳班会主持人。（2）通过学生成长小组评价激斗志。完善班级成长小组评价方法，缩短奖惩的时间周期，丰富奖惩的形式。（3）通过活动激斗志。年级组将举办语文专项学问竞赛、数学小题竞赛、英语单词竞赛，激励学生不断进取。（4）通过年级领雁小组激斗志。小组成员在每次大考前解散，在考后依据成果颁发领雁之星徽章和荣誉证书。依据星级予以嘉奖。(5) 通过无问题谈

11、话激斗志。班主任梳理出临界生名单，分给任课老师，每天支配晚值班老师对5位同学进行谈话。重点关切学生的心情和困扰。第三：促规范。（）抓好课堂的抬头率。在班主任轮番巡课制度的基础上，特殊是加强对政史地生的课堂的巡查，确保学生对全部学科的重视。（）抓早晚读的朗读和默写。实行站坐结合，激励大声朗读。把默写纳入小组考核评价。（3）抓自习的“三有”。从形式上，接着保持自习课宁静与有序；从内容上，指导学生自习方法，提高自习课的效率，做到三有：“有学习内容、有时间支配、有达成反馈”。（4）抓跑操质量。接着加强班主任对学生跑操的看法教化，依靠体育组和年级学生会成员，从紧密度和整齐度两个维度进行评价打分，扣分最多

12、的班级马上整改。在抓学生规范行为的同时，也严格要求老师自觉遵守规范，严格遵守师德规范。第四：抓自治。（1）进一步完善学生自治管理委员会的职能。将更加重视班级干部在年级和班级管理中的重要作用，纪律让学生查、结果让学生反馈、班级通报让学生主持。保障学校和年级组的纪律要求通过班主任和学生干部两个渠道传递到学生中去，实现两条线的管理，加强了教化的力度和效度。（2）进一步完善班级成长小组考核机制。为保障规范的落实，对小组考核方案进行完善。依据阶段性的规范实施重点，制定出配套的、切实的、操作性强的考核方案。如抓书写规范时，就有A级加分、D级扣分的评价规则同时实施。在学生管理方面，将进一步强化目标意识， 狠

13、抓常规，保持各项秩序井然。狠抓学风，强化学法指导和沟通。（三）教学常规方面1. 狠抓教学质量，重视过程管理。（1）开学初，依据学校的要求对上学期各班级进行各项数据统计与分析；（2）各备课组沟通新学期的工作安排，落实教学进度等，明确常规工作的要求；（3）协作督导部门通过对老师跟踪听课，抽查备课笔记等措施进行年级组层面的常规检查，以便刚好发觉不足，并提出整改措施；（4）充分利用职能部门的检查结果、考试结果，加强横向、纵向对比分析，对有问题的班级和个人刚好沟通，提出整改看法并进行跟踪调查。2. 针对不同班类的学生进行分类要求与统筹规划相结合。对于竞赛班和试验班的学生老师在综合多种版本的前提下，在课上

14、和教学案中对学问进行拓宽和深化。同时指导学生利用课余时间进行自我提高，要侧重学生独立分析、解决问题的实力的培育和提高。对于一般班的学生要侧重基础学问的夯实和基本技能的培育，切实抓好学生对高考内容驾驭的每一个环节，精确把握教学起点，做好个别辅导、提尖补差工作，侧重良好习惯的养成，要在课堂教学中强调反复训练和刚好巩固，老师应加强对学生的方法指导和全程跟踪。3.提高课堂、作业效率。（1）课堂是教学的主阵地，要提高课堂效率，就要增加“洗课”意识，将备课环节分为：三备一反思。一备：A、B段各成员分头探讨教材、探讨学生，集体备课时汇总，由主备人形成教学案。二备：个人针对班级学生的特点，在教学案上备重点、备

15、难点，探讨如何引导学生分析、突破重难点（因为同样的学问用不同的教学方法导致的效果是不一样的），力求在教学中做到四两拨千斤、事半功倍。三备：在前面两备的基础上，每位老师在备课笔记上再次备课，这个环节貌视多余，实质必不行少，因为这一遍书写的是最终打算上课的流程与思路以刚好间的合理安排，假如不仔细对待，则会导致课上学问点的遗漏，甚至无法完成教学任务。一反思：每课时结束后，备课组的老师简短地碰头沟通课堂落实状况，以便刚好调整下面的教学支配。对于课堂反映不佳的重点内容，进行整理、记录，以便在下面的教学以及复习中刚好补到位。四、安排支配（依据学校支配再进行调整）二月份：1、各班仔细总结期末考试成果，分析问

16、题，创新举措。2、指导学生制定新学期发展规划。3、召开年级竞赛工作研讨会议，选拔参与竞赛辅导的学生、制定各学科竞赛辅导安排4、对学生进行一系列常规教化，包括一日常规（早、中、晚作息时间，行路、吃饭、睡觉等）和学习常规的教化；5、组织校本课程、学生社团和特长生培育的选课；三月份：1. 重点抓好两操和自习课纪律；2. 早读、午间管理、晚读、晚自习、晚寝的管理督察支配到位；3. 强化学生的生活常规和学习常规；4. 组织语文读书报告会、英语单词竞赛等学科活动；四月份：1. 接着围绕学校的各项要求对学生进行一系列常规教化；2. 家长会，沟通学生的学习和生活状况，形成家校教化合力；3. 学生大会，谈志向前

17、途教化，自主、自律从小事做起，学法指导；4. 做好期中考试的动员工作，重点抓学习规范。五月份：1. 学生大会，表彰期中成果突出的学生，学法沟通；2. 针对期中成果，老师与学生进行个别沟通；六月份：1、期末考试宣扬与动员；2、暑假作业编制；3、暑假工作布置。高一学习安排 篇2新学期的到来面貌一新，一个学期的起先应当做好充分的打算，或是学习，或是生活，这都是必要的，即将起先自己中学学习，尽管自己对中学是生疏的，我信任有一点是相同的，学习都是必定的，努力的学习不如有效率的学习，中学这段学习经验我信任会很精彩，这学期的开学标记着我全新的学习，我须要一个全新的面貌去迎接，对这个学期哦学习我也规划一番。到

18、了中学了我觉得首先有必要的是对自己过去的一些坏习惯，加以重视，之前在学校没有好的学习习惯，不会合理的支配自己的事情，那么这和学期的起先就是变更的机会，我肯定要通过这学期抓好自己学习作风问题，在之前自己学习是三分热度，自己确定的事情要去做的事情没有自律的心态，造成了反复无常，总是在学习的时候不坚决，对于学习来讲我想没有什么比这个更加须要订正的了。我肯定回向优秀的同学靠拢学习，自己的学习接触的学习环境是很有必要优秀的，在惊慌的学习气氛下面我觉得这些都是须要自己自觉，这学期开学之后许多事情都须要自觉，我会扩展自己的交际圈子，比自己优秀的同学，多多在日常中去视察，我始终觉得视察一些现象找到技巧，这是比

19、自己盲目的去找寻学习的技巧有作用一些，在学习上面不是的说花了时间，就能够找到学习方法，可是肯定须要花时间去发掘，作者是必定的，我们通过视察别的同学找到一些学习的方法，我认为这很有必要。学习讲究方法，但是学习也讲究一个看法，自己不会的东西主动的请教他人，自己不会的东西就肯定要有好的看法，我会在接下来的学习当中把这些做好，自己不会的就肯定虚心请教，还有就是在即将到来的中学学习，或许会面对许多生疏的同学，就是在这个时候肯定要的尽管的融入进去，发展一个好的学习圈，跟同学们建立一个友好的学习环境，同学之间相互请教，发觉问题就指出，大家都在进步有了这么一个好的氛围，自然就能够长期的成长。最终就是合理支配时

20、间，劳逸结合，该自己的学习的时间我肯定不会有什么懒散，中学的学习是高强度的，面对这么一个学习程度，我定当在今后保持良好的学习方式，结合自己的实际状况在学习当中做出合理的支配，新学期起先了标记着惊慌也起先了，我定整装待发做好打算。高一学习安排 篇3遗忘以前的胜利与失败，我们只须要把阅历和教训铭刻于心。面对失败，让我们牢记一位老者的话：一个人假如失败了，并不证明他恒久完了；假如他认输了，并且退却了，那他才恒久完了。做人第一，做学问其次。今日是新年新学期第一次升旗，看到久违的老师和同学们，我感到特别兴奋！特殊是看到我们的同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就特别想对同学们再说几句激励的话：要有进步的

21、信念和决心。新年伊始，当你仔细总结过去时，假如你感觉自己上学期在各方面表现都不错，请你千万不要傲慢，你应当在新学期再接再励，争取取得更好的成果，取得更大的进步。假如你发觉自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难过，更不能垂头丧气，你应当激昂精神，争取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信念和决心。树立一个信念：我能我行自信念对我们的学习很重要。我们读书学习，须要有决心、有信念、有行动。在这儿要送大家三句话：“信任自己，我能胜利！激励自己，每天胜利！超越自己，肯定胜利！”创立一种学风：仔细刻苦新学期起先，我们要在全校创立一种优良的学习风气。凡事从“仔细”起先，认仔细真

22、地读书，认仔细真地上课，认仔细真地做作业。学业胜利的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。培育一个习惯：自觉自愿学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培育自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规则和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。创设一个环境：文明有序每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校内都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校内内不乱丢杂物；不欺压小同学；在校外遵守

23、交通规则；不进网吧、嬉戏厅；在家敬重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪遵守法律、诚恳守信、文明礼貌的优秀小公民。同学们，新学期我们的父母在关注着我们；我们的每一位老师都在祝愿你们。今日我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，敬重老师，刻苦学习，酷爱劳动，关切他人，擅长合作，以优异的成果向你们的父母汇报。一首诗题为播种的小诗写到：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一特性格；播种一特性格，收获一个命运。同学们，好好播种，好好把握吧！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页