幼儿园教师事迹两篇.docx

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1、幼儿园教师事迹两篇篇一：幼儿园老师事迹两篇 幼儿园老师事迹两篇 幼儿园老师事迹两篇 古之学者必严其师，师严然后道尊。 【一】 xxxx同志是我园一名优秀的幼儿老师，xxxx2年7月毕业于沈阳铁路师范学校，她毕业后听从安排到铁路幼儿园,于xxxx5年年末与xxxx区民族幼儿园民族幼儿园合并，现已在教化第一线上奋斗了12个春秋,并于 xxxx7年12月评上小学一级老师。xxxx9年担当本园的保教主任职务。始终以来担当年级组长的工作，也是教研组的重要成员。xxxx1年评上小学高级老师。回顾她的任现职以来的工作历程，有工作上的艰难与辛苦，更有收获上的喜悦与骄傲。 在思想上，她酷爱党、酷爱幼教事业、酷爱

2、幼儿。努力贯彻幼儿园教化指导纲要的精神，深刻把握纲要精髓，她专注与学习国家教化局颁布的36岁幼儿发展指南，满意幼儿生活、学习、发展的须要，促进幼儿身心全面和谐发展。她深化学习党的十八大精神，关切幼教发展的新动态。具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。遵守园的各项规章制度，团结同事，同心协力，仔细参与每次政治学习和业务学习，仔细完成上级交给的任务，虚心求教，为人师表，教书育人。 “要给孩子一滴水，自己要有一桶水”。随着现代社会科技越来更加达，孩子的见识越来越广，传统的教化模式越来越不能适应当代的幼儿教学模式。过去的师范教化中某些理念也不能再适应当代教学的需求，她在工作中不断地充溢自我

3、，不断提升她的专业水平和素养，博览群书，增长见识，这样做才能给我孩子更多的指引。因此，从沈阳铁路幼师毕业后，她一边工作一边报考内蒙古师范高校学前教化系课程，并于xxxx8年1月大专毕业，接着在xxxx2年8月又报考了内蒙古师范高校学前教化专业本科学习，并今年毕业。除此之外，她还努力钻研业务，主动参与园内组织的各项学习活动、纲要36岁儿童发展指南培训以及一级老师岗位培训等，以此不断提高自身的业务素养水平。 “一切为了孩子，为了孩子一切”。 她任现职来，除担当幼儿园环节干部之外始终担当班主任工作，仔细履行教书育人的职责，并依据班级状况以“纲要”为准则，制订班级安排、月、周安排等。课前备好课，分析重

4、难点，制作教玩具、挂图等，做到因材施教，动静协作。在半日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学，并主动运用确定激励等方法增加幼儿的自信心。平常留意随机教化，努力创设好各区域活动，让幼儿在轻松开心的气氛中驾驭技能技巧，发展各方面的实力。任现职以来，她不仅走向成熟的时期，更是经验着不断磨炼学习期。同时也是在幼儿园领导和同事们的指导和帮助下，使她在这10多年的时间里留下了激烈、难以忘怀的成长经验，还有那丰富、生动、铭心的精彩篇章。 “一分耕耘一分收获”。xxxx9年8月她撰写的论文浅谈幼儿音乐教化的情感素养培育获得内蒙古自治区教化八省区第三界蒙古族学前教化研讨会论文评比中荣获一等奖。xxxx9年10月她的论文

5、浅谈幼儿数学区角活动获得一等奖。xxxx3年在呼伦贝尔市幼师基本功竞赛活动中，荣获一等奖。xxxx3年在内蒙古自治区幼儿老师教学基本功大赛评比活动荣获二等奖。xxxx3年论文幼儿分别焦虑策略的探讨获得内蒙古自治区教学教研室方法的一等奖证书。 以上是她任幼儿园老师工作12年来的主要经验，总的来说，她虽然做了肯定的工作，也积累了一些有益的工作阅历，有较为熟识过硬的专业技术实力，但在今后的工作中，希望他还将进一步加强学习，努力工作，不断提高自己的业务素养和专业技能，为幼儿教化事业贡献自己的青春和血。 【二】 xxxx同志是海拉尔区其次幼儿园的一名年轻老师，参与工作后始终勤恳敬业，任劳任怨，在一般而平

6、凡的幼教岗位上静默耕耘，无私奉献，始终作到“爱园为家，爱生如子”，严格根据新时期老师的标准要求自己，不断提高自身素养，完善自身品行，是一名深受大家喜爱的好老师。 随着时代的发展与教化观念的更新，她始终在不断地努力学习与提高，并了解当前的幼教形势，仔细做好业务学问的学习和基本功的训练工作，不断提高自身素养。酷爱幼儿，关切集体，团结同事，仔细做好本职工作，教化思想端正，作风正派，教书育人，为人师表。进一步解放思想、改革探究、努力提高保教质量，切实抓紧好幼儿的教化，力求以自己教化阅历与新的教化观念相结合，做一个新世纪的优秀合格的幼教工作者，同时也深得领导、同事、家长的好评。 一、思想方面：加强职业修

7、养，酷爱本职工作 首先，xxxx老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把酷爱教化事业放在首位，注意为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业学问和教化教学的技能。主动参与政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教化思想，酷爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教化方针。 二、日常工作方面：加强自身学习，提高业务实力。 她深深感到：要想成为一名优秀的幼儿老师，只凭一些简洁的技能技巧是远远不够的，要跟上教化改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园老师的要求。她以“我是一名光荣的幼儿老师”为指导，面

8、对全体幼儿，关切幼儿，坚持主动激励、启发诱导的正面教化，不虐待、体罚和变相体罚幼儿，加强业务学习与岗位培训。 在教化教学活动方面，她遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，仔细制定了课时安排，按要求仔细备课，并依据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教化原则细心设计每一节 教化活动，力求使教学方法做到新奇，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官，视察相识四周事物，综合各方面的教化内容，让幼儿在轻松开心的氛围中主动主动的去思索、去探究、去创新，从而驾驭多方面的学问与技能。同时她还注意对幼儿的随机教化，利用课间谈话、餐后漫步、户外嬉戏等日常活动向幼儿进行爱惜环境，节援，不奢侈粮食，

9、酷爱大自然，爱惜花草树木的思想教化与引导。 在搞好教学工作的同时，她还团结带领班内其他人员，亲密协作，做好保教结合工作，仔细完成班级各项教化教学与卫生保健工作，针对所发觉的问题，仔细研讨制定合理有效的教化措施。她能主动地参与幼儿园组织的各项活动，仔细完成领导交给的各项任务，细心为幼儿排练运动项目和文艺节目，参与幼儿园组织的“六一”、元旦联欢会等活动。为进一步做好家园共育的一样教化工作，她通过仔细填写家园联系册、与家长个别交谈及校讯通等途径，使家长更进一步的了解到幼儿每日的学习、生活状况，提升了家长的满足度，得到了家长对她的一样好评，用家长的话说就是“孩子交给张老师我们放心”! 三、教研工作方面

10、： 教研组是老师成长的摇篮，是幼儿园开展教学探讨、学习、研讨、沟通教学阅历的阵地。她作为大班组的教研组长，教研工作以加强学习、促进老师成长作为突破口，分别带领老师们学习了很多新的理念及教学观念，促进了老师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。 1、带领老师集体备课，有效提高老师活动方案设计实力。 老师的发展离不开一个良好的团结、奋进、相互信任的集体环境。每个人都有自己的学问、阅历及才智特长，假如只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。集体备课创建了一个共同共享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自己，共享各自的体会

11、与阅历。 2、组织老师相互听评课，促进的老师专业化水平提高。 在她的带领下，老师除自己钻研业务外，还注意相互学习，相互听课，通过听课、评课，对教学内容支配是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的运用，教学思想、方法的渗透，是否符合素养教化的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论、探讨，在教学探讨上与老师进行详细探讨和指导，指出胜利与不足之处及努力的方向，很好地提高了课堂效率，提高老师的教学探讨实力。 3、优化一日活动，落实教学支配。 教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心，她依据园领导的工作支配，从优化一日活动支配，到各区域的支配，真正让一日活动

12、更加合理、科学。在教学上，从学期安排到制定和日安排、周安排的支配上紧靠目标，用目标做为教学的指南，组织老师设计、制定园本教学活动，让教学更加规范和精确，让教研组内老师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清楚的相识，让以后的教学支配和教学施行更有了方向。 四、其它方面：提高业务技能，做到学以致用 为了提高自身的文化水平和业务水平，她主动参与幼儿园每周的业务学习，通过业务学习和与有阅历的老师沟通教化新动态，新形势，努力改进自己的教化工作，学以致用。在业务方面，她严格要求自己加强钢琴、舞蹈、绘画等专业特长，不断充溢自己，提高了自己的业务水平。在平常的阅读中，她还注意早期阅读、学前教化、幼儿教化等与

13、专业有关的书刊杂志的阅读，借助书刊学习到先进老师的教化阅历和教改方式，使自身的工作得以启发和促进。 工作不是一帆风顺的，她有过不知所措的困惑，有过被人埋怨的苦衷，留下过委屈的泪水，然而，她依旧坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，她情愿年复一年，日复一日，来回穿梭在教室与幼儿之间。因为她心中有爱，心中有孩子，心中有将来。 篇二：幼儿园老师事迹两篇 【一】 xxxx同志是我园一名优秀的幼儿老师，xxxx2年7月毕业于沈阳铁路师范学校，她毕业后听从安排到铁路幼儿园,于xxxx5年年末与xxxx区民族幼儿园民族幼儿园合并，现已在教化第一线上奋斗了12个春秋,并于 xxxx7年12月评上小学一级

14、老师。xxxx9年担当本园的保教主任职务。始终以来担当年级组长的工作，也是教研组的重要成员。xxxx1年评上小学高级老师。回顾她的任现职以来的工作历程，有工作上的艰难与辛苦，更有收获上的喜悦与骄傲。 在思想上，她酷爱党、酷爱幼教事业、酷爱幼儿。努力贯彻幼儿园教化指导纲要的精神，深刻把握纲要精髓，她专注与学习国家教化局颁布的36岁幼儿发展指南，满意幼儿生活、学习、发展的须要，促进幼儿身心全面和谐发展。她深化学习党的十八大精神，关切幼教发展的新动态。具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。遵守园的各项规章制度，团结同事，同心协力，仔细参与每次政治学习和业务学习，仔细完成上级交给的任务，虚

15、心求教，为人师表，教书育人。 “要给孩子一滴水，自己要有一桶水”。随着现代社会科技越来更加达，孩子的见识越来越广，传统的教化模式越来越不能适应当代的幼儿教学模式。过去的师范教化中某些理念也不能再适应当代教学的需求，她在工作中不断地充溢自我，不断提升她的专业水平和素养，博览群书，增长见识，这样做才能给我孩子更多的指引。因此，从沈阳铁路幼师毕业后，她一边工作一边报考内蒙古师范高校学前教化系课程，并于xxxx8年1月大专毕业，接着在xxxx2年8月又报考了内蒙古师范高校学前教化专业本科学习，并今年毕业。除此之外，她还努力钻研业务，主动参与园内组织的各项学习活动、纲要36岁儿童发展指南培训以及一级老师

16、岗位培训等，以此不断提高自身的业务素养水平。 “一切为了孩子，为了孩子一切”。 她任现职来，除担当幼儿园环节干部之外始终担当班主任工作，仔细履行教书育人的职责，并依据班级状况以“纲要”为准则，制订班级安排、月、周安排等。课前备好课，分析重难点，制作教玩具、挂图等，做到因材施教，动静协作。在半日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学，并主动运用确定激励等方法增加幼儿的自信念。平常留意随机教化，努力创设好各区域活动，让幼儿在轻松开心的气氛中驾驭技能技巧，发展各方面的实力。任现职以来，她不仅走向成熟的时期，更是经验着不断磨炼学习期。同时也是在幼儿园领导和同事们的指导和帮助下，使她在这10多年的时间里留下了激烈

17、、难以忘怀的成长经验，还有那丰富、生动、铭心的精彩篇章。 “一分耕耘一分收获”。xxxx9年8月她撰写的论文浅谈幼儿音乐教化的情感素养培育获得内蒙古自治区教化八省区第三界蒙古族学前教化研讨会论文评比中荣获一等奖。xxxx9年10月她的论文浅谈幼儿数学区角活动获得一等奖。xxxx3年在呼伦贝尔市幼师基本功竞赛活动中，荣获一等奖。xxxx3年在内蒙古自治区幼儿老师教学基本功大赛评比活动荣获二等奖。xxxx3年论文幼儿分别焦虑策略的探讨获得内蒙古自治区教学教研室方法的一等奖证书。 以上是她任幼儿园老师工作12年来的主要经验，总的来说，她虽然做了肯定的工作，也积累了一些有益的工作阅历，有较为熟识过硬的

18、专业技术实力，但在今后的工作中，希望他还将进一步加强学习，努力工作，不断提高自己的业务素养和专业技能，为幼儿教化事业贡献自己的青春和血。 【二】 xxxx同志是海拉尔区其次幼儿园的一名年轻老师，参与工作后始终勤恳敬业，任劳任怨，在一般而平凡的幼教岗位上静默耕耘，无私奉献，始终作到“爱园为家，爱生如子”，严格根据新时期老师的标准要求自己，不断提高自身素养，完善自身品行，是一名深受大家喜爱的好老师。 随着时代的发展与教化观念的更新，她始终在不断地努力学习与提高，并了解当前的幼教形 势，仔细做好业务学问的学习和基本功的训练工作，不断提高自身素养。酷爱幼儿，关切集体，团结同事，仔细做好本职工作，教化思

19、想端正，作风正派，教书育人，为人师表。进一步解放思想、改革探究、努力提高保教质量，切实抓紧好幼儿的教化，力求以自己教化阅历与新的教化观念相结合，做一个新世纪的优秀合格的幼教工作者，同时也深得领导、同事、家长的好评。 一、思想方面：加强职业修养，酷爱本职工作 首先，xxxx老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把酷爱教化事业放在首位，注意为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业学问和教化教学的技能。主动参与政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教化思想，酷爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教化方针。 二、日常工作方

20、面：加强自身学习，提高业务实力。 她深深感到：要想成为一名优秀的幼儿老师，只凭一些简洁的技能技巧是远远不够的，要跟上教化改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园老师的要求。她以“我是一名光荣的幼儿老师”为指导，面对全体幼儿，关切幼儿，坚持主动激励、启发诱导的正面教化，不虐待、体罚和变相体罚幼儿，加强业务学习与岗位培训。 在教化教学活动方面，她遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，仔细制定了课时安排，按要求仔细备课，并依据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教化原则细心设计每一节教化活动，力求使教学方法做到新奇，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官

21、，视察相识四周事物，综合各方面的教化内容，让幼儿在轻松开心的氛围中主动主动的去思索、去探究、去创新，从而驾驭多方面的学问与技能。同时她还注意对幼儿的随机教化，利用课间谈话、餐后漫步、户外嬉戏等日常活动向幼儿进行爱惜环境，节援，不奢侈粮食，酷爱大自然，爱惜花草树木的思想教化与引导。 在搞好教学工作的同时，她还团结带领班内其他人员，亲密协作，做好保教结合工作，仔细完成班级各项教化教学与卫生保健工作，针对所发觉的问题，仔细研讨制定合理有效的教化措施。她能主动地参与幼儿园组织的各项活动，仔细完成领导交给的各项任务，细心为幼儿排练运动项目和文艺节目，参与幼儿园组织的“六一”、元旦联欢会等活动。为进一步做

22、好家园共育的一样教化工作，她通过仔细填写家园联系册、与家长个别交谈及校讯通等途径，使家长更进一步的了解到幼儿每日的学习、生活状况，提升了家长的满足度，得到了家长对她的一样好评，用家长的话说就是“孩子交给张老师我们放心”! 三、教研工作方面： 教研组是老师成长的摇篮，是幼儿园开展教学探讨、学习、研讨、沟通教学阅历的阵地。她作为大班组的教研组长，教研工作以加强学习、促进老师成长作为突破口，分别带领老师们学习了很多新的理念及教学观念，促进了老师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。 1、带领老师集体备课，有效提高老师活动方案设计实力。 老师的发展离不

23、开一个良好的团结、奋进、相互信任的集体环境。每个人都有自己的学问、阅历及才智特长，假如只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。集体备课创建了一个共同共享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自己，共享各自的体会与阅历。 2、组织老师相互听评课，促进的老师专业化水平提高。 在她的带领下，老师除自己钻研业务外，还注意相互学习，相互听课，通过听课、评课，对教学内容支配是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的运用，教学思想、方法的渗透，是否符合素养教化的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论、探讨，在教学探讨上与老师进行详细探讨和指导，指出胜利与不足之处及

24、努力的方向，很好地提高 了课堂效率，提高老师的教学探讨实力。 3、优化一日活动，落实教学支配。 教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心，她依据园领导的工作支配，从优化一日活动支配，到各区域的支配，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，从学期安排到制定和日安排、周安排的支配上紧靠目标，用目标做为教学的指南，组织老师设计、制定园本教学活动，让教学更加规范和精确，让教研组内老师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清楚的相识，让以后的教学支配和教学施行更有了方向。 四、其它方面：提高业务技能，做到学以致用 为了提高自身的文化水平和业务水平，她主动参与幼儿园每周的业务学

25、习，通过业务学习和与有阅历的老师沟通教化新动态，新形势，努力改进自己的教化工作，学以致用。在业务方面，她严格要求自己加强钢琴、舞蹈、绘画等专业特长，不断充溢自己，提高了自己的业务水平。在平常的阅读中，她还注意早期阅读、学前教化、幼儿教化等与专业有关的书刊杂志的阅读，借助书刊学习到先进老师的教化阅历和教改方式，使自身的工作得以启发和促进。 工作不是一帆风顺的，她有过不知所措的困惑，有过被人埋怨的苦衷，留下过委屈的泪水，然而，她依旧坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，她情愿年复一年，日复一日，来回穿梭在教室与幼儿之间。因为她心中有爱，心中有孩子，心中有将来。 篇三：幼儿园老师事迹材料让爱尽

26、情绽放 让爱尽情绽放 XXX是中原油田培训中心采油第六幼儿园的一名一般老师，她干一行、爱一行、专一行、奉献一行，十年如一日,用爱经营教化,专心呵护孩子，在平凡的幼教岗位上抒写着人生的漂亮，绽放出缕缕清香。她多次在幼儿园组织的环境创设、优秀、舞蹈编排、质量等考核中名列前茅，编排的红红的中国结、律动小先锋、我最乖、欢乐六一等“六一”节目受到厂级嘉奖，所带班级幼儿中有50多名荣获全国双龙杯少儿书画大赛金、银、铜牌奖。她个人先后3次被评为“优秀老师”，4次被评为“先进个人”，4次荣获全国双龙杯少儿书画大赛“优秀指导老师”荣誉称号。 一、潜心钻研 有人说:幼儿老师就像一个小保姆，日常工作又繁琐又劳累。甚

27、至还有人看不起幼儿老师，认为幼儿老师不须要什么技能。曾听闻有这样的传言:教不了中学的教小学，教不了小学的教幼儿园。事实上，一名真正合格的幼儿老师，所具备的技能必需是全方位的，除了要具备老师基本功之外，还要有美术、音乐、舞蹈、体育等多方面的才能。身为一名幼儿老师，XXX始终在努力提升着自身的综合素养，她以国内幼教行业先进的理论为基础，对自己的教化实践进行反思，主动探究解决教化实践中存在的难点问题，努力提升教化实践的科学性、合理性，在钻研探究中体验华蜜，在幼儿教化中呈现自我。 二、悉心呵护幼儿 我国闻名教化家陈鹤琴先生在怎样做人民的无趣园老师一文中写道：“酷爱儿童是做一个优良老师的至少条件。”作为

28、一名优秀幼儿老师，她把每位幼儿当作自己的孩子般悉心呵护，每一个激励的眼神，每一次密切的拉手，每一下真诚的摩挲，都表达着XXX对幼儿们无尽的爱。她擅长走进幼儿的童心世界，在无微不至的关切中了解每位幼儿的性格特点、爱好爱好；她擅长帮助幼儿与家人正确沟通，帮助幼儿在家长谆谆教导的激励中强壮成长，成为每个幼儿家庭的连心桥；她擅长用同等的身份对待幼儿，在良好的教化氛围带动下，幼儿们对新学问的渴求更加剧烈了；她擅长发觉幼儿们的优点，即便是特别顽皮的幼儿，也能在她按部就班的正面激励中树立自信。 三、专心照看家庭 X老师现在已是一个6岁孩子的母亲，爱人在北京工作无法照看家庭，长期两地分居的日子给这个坚毅的女人

29、带来了太多的压力，即便这样，她也从不把一天的身心乏累呈现给父母和孩子。每天一下班，市场买菜，回家做饭，三点一线的生活虽然味同嚼蜡，她硬是挺了十年。记得有一年冬天，一个飘着鹅毛大雪的夜晚，儿子突发高烧，着急的她背起儿子就一头扎进了银白的深夜，走的再细心翼翼，还是摔倒了好几次，她用孱弱的身体把儿子撑在自己上面，咬咬牙爬起来接着走，一步步捱到两公里外的诊所，直到医生给儿子挂上吊瓶，轻轻哄着儿子睡着后，她才偷偷跑到 诊所外哭着给丈夫打通了电话，任由晶莹的泪水顺着两颊滴落在早已结冰的路面上。 桃李每从肩上过，人才多是梯上来。没有老师们的静默耕耘、忠诚职守，没有老师们的甘为石梯、乐于奉献，哪有孩子们的琅琅

30、书声和千万个家庭的华蜜安静。古人云：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；一百零一年之计，莫如树人。塑造灵魂这一神圣的历史使命是任何东西所无法衡量的。X老师始终引以为傲的始终是自己拥有的这份职业。幼师的天地虽然狭小，但特别辉煌；幼师的日子虽不富有，但特别充溢；幼师的心绪虽然凝重，但并不难懂；让青春作证，让岁月诠释，无悔选择，她把自己的全部奉献给了教化事业。 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页