2022年生命的价值演讲稿.docx

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1、2022年生命的价值演讲稿生命的价值演讲稿演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在不断进步的社会中，用到演讲稿的地方越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的生命的价值演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。生命的价值演讲稿1看电影不能没有爸爸，带着一丝担心，一缕不平的哀愁，一颗震惊的心。不能没有爸爸讲解并描述了一个爱家爱子的父亲，一年到头不知疲乏的工作，失去了工作实力的故事。可悲！家庭失去了一根支柱，整个家庭生活一片黑暗。我妈工作挣的那点小钱只是沧海一粟。家里最小的建伟，毅然肩负起了在家里生活的重担。他冒着生命危急上山

2、采药，弥补家庭开支，帮助妹妹小燕上高校。建伟坚信山上的灵芝可以救父亲的病。有一次，他因为采药从悬崖上摔了下来，染上了热病。建伟和小燕到的时候爸爸病重，走了.影片中许多人让我震惊！建威的实力；小燕的孝顺；老师的好；买药的人的爱。建伟从小就敢于上山采药，冒着掉崖被蛇咬的危急，用稚嫩的臂膀坚韧支撑着家人。面对草药医生的施舍，他不动心，一点也不动心。他从年轻的内心散发出金色的光线，折射出别出心裁、坚韧不屈的品质。他不向命运低头，而是英勇地挑战社会不公！在他坚持不懈的志气中，我学会了坚毅。小燕多次提出退学，但都被建伟拒绝。要知道，上高校是小燕多年的幻想！她那么爱她的学习，那么爱校内，而他甚至提议停止学习

3、，放弃自己的将来，只为了让父亲活着。做出如此不行思议的确定，她须要多大的志气和孝心！在她倔强的话语中，我体会到了孝顺是无价的。在校内里，老师只是一个无私奉献、教给学生学问的园丁，剧中的老师却和剑威一起去山上采药。多么和善可敬的老师啊！他不仅是建伟的好老师，也是建伟的好挚友。从她的一举一动，我感受到了覆盖在她身上的善意。一个卑微的草药医生身上有这样的爱。因为怜悯建威一家，他坚决果断的拿出双倍的钱买建威草药。这样的人真的很少见！从他的旧纸币里，散发出无限的爱！最让我难受的是我的父亲，他的家人想尽一切方法去帮助，但都无济于事。这是一个被忽视的群体生活在不公允的生活中，坚决地站在社会上的故事，是一群具

4、有高尚品质的人的故事。它启示了我们生命的价值：坚毅！和善！孝顺！爱！生命的价值演讲稿2敬重的老师，敬爱的同学：大家下午好：一位哲人说过：春天的鲜花当然娇美，但秋天金色的果实却是成熟的才智。梁实秋一生潇洒，去世之前却呼喊“快给我许多许多的氧气”，言语之间透露出对生命的眷恋。想想生命真是一件奇异而无奈的事。我们既然没有方法变更自我的命运，我们在这种被动之中，应当让自我的生命不至于无声无息地走完它的历程。余秋雨以往说过一段话：“爬，不为那山顶，只为这已划下的生命。爬，站在永久的顶端，自我的顶端，未曾后退的顶端。爬，只管爬。”从那里看诞生命是漂亮，是悲壮，而不是庸俗，不是卑鄙。每当我在学习生活中遭到挫

5、折，都不允许自我垂头丧气。想想20年心怀幽怨完成史记的司马迁，想想“上下求索”的屈原，想想不惜生命保卫长江大堤的抗洪战土，会觉得自我的挫折多么微乎其微跌倒了再爬起来嘛。生命要么如老舍般安静：“我愿自我死的时候像朵春花将残似的衰而伤。”要么像文天祥般慷慨激扬：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”人说生命的衰落像凋零的花儿，那么且抱着“零落成泥碾红尘，仅有香如故”的坦然，抱着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的安静。陶渊明说：“死去何所道，托体同山啊。”泰戈尔说：“生如春花之绚丽，死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律，生命的重塑。古人有“身体发肤，受之父母”的说法，自戕则是对父母的不孝;西方宗

6、教里说，自杀的人是上不了天堂的，全部的罪过都得不到上帝的饶恕。，要学会善待自我，学会放飞自我，让自我更贴近自然。生活中有很多趣味的事，生命中有很多完备的东西，我们完全能够去尝试着去做自我喜爱的事。踢踢球、上上网，与挚友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜爱的山，去看看飞瀑，去听听涛声那么多的事等着我们去做，那么多的快乐须要我们参加。我们奔跑，我们跳动，我们欢乐，我们歌颂，这一份完备，皆因有了生命。我懂得了生命的意义，是短暂和局限之中不断追求的完备，是正视生命的挫折和轮回。生命的价值演讲稿3老师同学们：大家好，我今日要演讲的主题是生命的价值和责任。生命的价值就是活着，活着就完

7、成自己想做的事，帮助别人做事。活着就可以追求幻想。活着就可以实现自我价值。因此，活着是完成一切的前提，假如没有了生命，那什么都无法完成。活着才能思索，假如一个人或者一种动物没有思索的实力那便就犹如行尸走肉一般，活的毫无价值。活着就能做事就能思索，这就是生命的价值。有少数人会认为活着没有意思，选择轻生。那我就想问他，死就有意思了吗？选择了死你就很快乐吗？死了之后你还有什么感觉吗？自杀是一种对生命的不敬重。而且我认为，那些自杀的人也不值得被我们敬重。比如，有一个人要跳楼，那么他有没有想过，他这么做会扰乱别人的生活。为了一个他这种放弃自己生命的人，要奢侈多少社会资源和人力资源？我认为生命是珍贵的，是

8、神圣的，任何人都没有权利去剥夺自己或者他人的生命。那些选择自杀的人，是一种软弱表现，他不敢面对现实生活中的压力，找不到生活下去的意义。既然拥有了它，就要学会珍惜。不要在最终要失去的时候才胆怯，才想挽回。生命是有责任的，父母赐予了我们生命，哺育我们到现在。给了我们无私的爱，也从我们未诞生时就担负起了哺育我们的责任。那我们就有责任去孝顺父母，让父母体会到我们的爱。当他们不再有实力养活他们自己，照看他们自己的时候，我们便要履行这个责任。更何况，假如我们放弃了生命，我们有没有想过我们的父母？他们如何让承受得起这个打击？当他们无法照看他们自己，而我们又离开了他们，那他们该怎么办？每个人都应当履行自己生命

9、的责任。放弃生命就是，没有履行生命的责任，在躲避责任。因为生命它所拥有的价值，和它具有的责任，我们就更加应当珍惜生命。生命的价值演讲稿4大家好！不要让昨天的懊丧盖过明天的幻想！在一次研讨会上，一位闻名的演讲者没有说开场白，而是手里拿着一张20美元的钞票。面对会议室的200人，他问：“这20块钱谁要？”一个个举起手来。他接着说：“我准备把这20美元给你们中的一个人，但在此之前，请允许我做一件事。”他把钱揉成一团，问：“谁还要？”还有人举着手。他补充道：“那么，假如我这么做呢？”他把钱扔在地上，踩了一脚，用脚踩碎了。然后他拿起钱，钱变得又脏又皱。“现在谁要？”或者有人举手。“挚友们，你们上了一堂有

10、意义的课。不管我怎么对待那张账单，你还是要的，因为还没贬值，还值20块钱。在人生的道路上，我们会被自己的确定或逆境击倒、欺压甚至碾压成碎片。我们觉得自己似乎一文不值。但是无论发生什么，或者将要发生什么，在上帝的眼中，你恒久不会失去你的价值。在他看来，不管脏不干净，穿不整齐，你仍旧是无价之宝。”人生的价值不在于我们做什么，也不在于我们交挚友的人，而在于我们自己！我们是独一无二的。千万别忘了这个！感谢大家！生命的价值演讲稿5敬重的老师，敬爱的学生们：大家好！今日我很兴奋站在这里。让我们一起探讨生活这个话题。我还记得张晓风的敬畏生命，它告知我们生命是坚韧而珍贵的，生命因为坚韧而更加宝贵。然而，有些人

11、视生命为生命。如粪土，让无形铁骑。前阵子在报纸上看到广东工业高校一女学生情人节晚上跳楼自杀。我并不感到意外，因为这类事务近年来频频发生。细致想想，简直不行思议。过了这么短的时间，女高校生的脑袋变成了“西红柿炒鸡蛋”。我们都是高校生，已经进入了半个社会。十有八九，我们不快乐。我们要学会面对，学会承受，学会解压。生活的真正意义超出了我的理解。生命的价值不是一两句话能说的。今日在这里可能会让你发笑。生命的价值演讲稿6大家早上好。我今日演讲的主题是生命的价值。没有花香，没有树高，我是无人知晓的小草。每当听到这首动人的歌，我仿佛看到了绿草，看到了坚毅而不为人知的小生命，看到了生命价值的存在。野火从未完全

12、吞噬它们，它们在春风中又长高了。这句话让我们看到了坚毅的人生。暴雨突然倾盆而下，黄豆般的雨滴“啪啪”落下。一切都低垂在他们傲慢的头上，失去了从前的活力，但只有一个小小的生命，草。他们倔强地仰着头，轻视地看着风暴，挣扎着柔弱娇小的身躯。没有人爱护他们不受风吹，也没有人爱护他们不受雨打。虽然雨下得很大，但他们屈服了吗？你有没有为这场风暴辩护？不，他们是用最坚韧的毅力在奋斗。用自己的体温柔热忱感染整个集体，仿佛在说：“挚友们加油，风雨后见彩虹！”最终他们坚持究竟，赢了。他们赶走了风雨，以最坚毅的精神迎接彩虹。快看！雨后的草地好像换了一套新衣服，傲慢地微笑着，欢呼着庆祝他们的成功。从草丛中，我第一次深

13、刻体会到坚毅的宏大人生价值。草强则未知。在花坛和苗圃里，你一眼就能看到绿草以其特有的气味。草不与花争亮度，树不与树争高度。它情愿做一个陪衬，用自己的身体装扮花朵，呈现树木的高度。他们是幕后的使者，情愿让自己成为人们观赏的陪衬。虽然人们很少谈论他们，但他们很满意，因为他们静默无闻地付出，没有任何缺陷。我又一次被他们震惊了。我不想变美丽或变高。我静默无闻地付出了我的一切，这份人生价值又在他们身上出现。从草丛中，我体会到了生命的价值，强大而未知。他们只是路边无名的小草，却用实际行动充分诠释了人生价值的凯旋。生命的价值演讲稿7人原来就是死的，或重于泰山，或轻于鸿毛.这是中国古代文学家司马迁曾经说过的一

14、句话。耶！人生的价值在于自己。死于脑瘫的23岁女孩凯西库坦吉克(Kathy Kutanjik)无法用数字来说明自己生命的价值和意义。据英国媒体报道，23岁的凯西库坦吉克(Kathy Kutanjik)因颅内肿瘤裂开猝死。根据她的遗愿，家人捐献了她全部的器官，包括肾、胰腺、肝脏、心脏瓣膜、皮肤、骨骼和肌腱。据医院估计，至少有20名患者将从中受益。据悉，同一个捐献者的器官会被这么多人共用，这在英国还是首例。这是一篇发表在网上的报道。当我读到这篇报道时，“永生”这个词出现在我的脑海里。内心深处，我也很感动，也很震惊。看着她在同意书上签字的照片，眼神里流露出决心；看着她进手术室的照片，安龙儿熟睡的脸，

15、抿着薄薄的嘴唇，让人肃然起敬。每个人的人生都是一样的，只是意义和价值不同，可以自己驾驭。有的人临死还想着如何苟且偷生；而有些人在思索死后如何造福他人。不同的生死观确定了他们生命的意义和价值。世界上有多少人能像凯西库坦吉克那样无私奉献？一样有爱？假如每个人都能像她一样让这个世界充溢爱，而不是勾心斗角，幸灾乐祸，那么我们的社会会变得更加美妙！其实只要付出就会有回报。奉献一份爱，就像一场雨，带来彩虹，滋润大地，收获丰收的喜悦，得到的只有无尽的华蜜。虽然“凯西库坦吉克”还活着，但人们的祝愿从人间传到了天上，传到了她的耳朵里。那份爱将恒久被世人牢记！生命的价值演讲稿8敬爱的老师们，敬爱的学生们：大家好！

16、自古以来，英雄做了很多宏大的事情，而今日的名人和伟人是辉煌的。历史上有多少英雄和君王从来没有被人仰慕过，他们的事迹都不为人知。所以，他们的人生是辉煌的。当今社会，从来没有辉煌的人牺牲了自己的事业，创建了宏大的独创，提出了真理，他们的一生都在辉煌地闪烁着。有人说：“流星划过天际，只留下一个精彩的瞬间，然后就没有了灰烬；花虽美盛，终会凋零凋零。”但是，你有没有想过，流星坠落的时候，曾经震撼过人们的心灵，承载过人们的美妙祝福。虽然最终彻底消逝了，但也献给了人；虽然花最终会枯萎凋零，但它也曾让人赏心悦目，所以无怨无悔。生命的价值就在这里。他们的消逝和凋零，都让他们的生命变得有价值，所以他们的生命是辉煌

17、的。爱迪生，这个名字大家都知道。是的，他是一个宏大的独创家。他曾经被认为是个低能儿，但他从来没有忽视过他。虽然人生的旅途遇到了阻碍和风暴，但他从未停止，也从未停止。他做了成千上万个艰难的试验来独创电灯。然而，他多次遭遇挫折，最终失败，但他从未放弃，始终在找寻材料和工具来完成这项独创。最终他胜利了，照亮了每一户人家。他一生的努力通过独创电灯为社会做出了贡献。他才华横溢，一生辉煌。作为一个人，活在世上不仅仅是为了无意义的睡眠、喝酒和享受而活着。既然我们的生命活在这个世界上，我们就应当让生命有价值，让它发光。赤裸裸的来来去去真的是赤裸裸的吗？你不觉得作为一个人，一个有思想的人，这样的生活完全没有意义

18、吗？不，我们这个社会可能没出名人，更没有伟人。然而，我们可以在自己唯一的位置和立足点上做出贡献，尽最大努力实现自己。所以，让我们努力，让生命有价值，让生命发光！自我实现是我们辉煌的人生。生命的价值演讲稿9每个人的生命都是父母给的。人只活一次，不能死而复生。我们的生活不仅是自己的，也是属于父母、亲人、社会的。生命对我们如此重要，我们必需珍惜它！在那些骇人听闻的交通事故中有多少人丧生？有多少人受伤？有多少人在受苦？有的失去了敬爱的父母，有的失去了心爱的孩子，有的失去了知心的伴侣这血淋淋的教训莫非不值得深思吗？它没有提示我们吗？前几天我们村，一个三岁半的小女孩过公路，被三轮车撞了。当她的父母发觉后，

19、她被紧急送往医院。不幸的是，小女孩快死了，年轻生命的火焰瞬间熄灭。父母心如刀割，相视而泣，但一切都无法挽回，留给人们的是资本。只有无尽的苦痛和缺憾。还有一件事，一个三四十岁的大叔酒后驾车，和另一辆大车相撞。不幸的是，他死了，汽车撞毁了。那真是一场车祸。这种事情太多了，但还是有许多人各奔东西，无视交通规则。为了保证车辆和行人的平安，为了我们全部人都有一个华蜜完整的家庭，为了不让孤儿寡母在街角哭泣，为了让生活回来绿色，希望大家都能自觉遵守交通法规，坚决杜绝事故发生。只有珍惜生命，才能削减不必要的苦痛，保证生命的平安。人生只属于每个人一次。我们应当酷爱生活，拥抱和平！生命的价值演讲稿10“用才智和爱

20、心创建生命的价值”这是我的教化格言。从教二十六年来，我始终以高尚的职业道德和一名共产党员的标准要求自己，在老师这个神圣而光荣的岗位上做到了敬业、爱生、奉献、开拓，成了教化战线上的一名骨干。现在，我仍在努力地实践着，同时也在华蜜的收获着。一、痴心教改：靠着对教化事业的酷爱与追求，靠着刻苦与执着，我不断调整着自己的教学思路：实干加巧干。面对新课程改革，我在不断的实践、探究、再实践。努力追踪先进的教化教学思想，主动遵循新的课程理念，用好新教材，探究新课型，刚好“充电”，努力提高自己的理论素养和业务水平。从2004年9月起先，在学校领导的支持和老师们的激励下，我结合本班实际，不断地反思总结，探究并进行

21、了“小学语文中高年级单元开放教学”的试验。真是开弓没有回头箭！记得刚起先试验时，学生不习惯，家长不理解，我自己也心怀忐忑。经过一次次艰难的挑战，一次次自我的超越后，收获的是一次次甜蜜的果实。这一课题的探讨，得到了县乡领导的认可，2022年被确定为县级科研课题，并在学校实施推广。效果很好。因此，自实施单元开放教学以来，我的语文课堂充溢了活力，充溢了笑声，充溢了才智和灵气。比如课上学生的一句巧问，就会激起千层浪，引入了探究学问的海洋；学生的一句妙答，又会赢得阵阵喝彩，使人心中激情荡漾学生们拥有了一片绚丽的阳光，一片自由翱翔的空间。记得在上学期的一个主题班会上，学生这样说：“老师，开放教学真好，既学

22、到了丰富的学问，又提高了实力，使我们共同品尝到了漂亮、欢乐的人生。”“老师，你像一把火炬，点燃了我们才智和心灵的灯”学生的句句表明，使我重新相识了自己，确定了自己。伴着用才智奏出的奇妙交响乐，我写的教改论文、教化随笔，多次在县级刊物发表，2022年我被评为县教科研先进个人。但我没满意。为了使教化才智得到充分的发挥，我阅读了大量书籍，做了十几万字的学习笔记，写了几万字的教化教学反思和体会。从书中，我领会了魏书生老师的教学才智，观赏着李镇西老师的育人艺术，思索并实践着苏霍姆林斯基的教学建议特殊是魏书生教学工作漫谈，使我真实地感受到魏书生老师那哲学家的头脑、改革家的气魄、将来学家的眼光。他那出神入化

23、的教书育人艺术，民主科学的管理阅历的确令人折服。字里行间闪烁着才智的光线。所以从上学期起先，我结合本班实际和语文学科的特点，也像魏老师一样，给学生设计了一棵语文学问树，从字词句到段篇，从文章结构到思想感情等。学生依据学问树进行预习，然后沟通、汇报和练习。每天布置的作业，也像魏老师一样，只给学生规定字数，内容自己选择，自己设计，自评互评相结合。经过一年的实践，百分之九十的学生能自主探究，开心沟通，仔细习作，效果不错。二、收获欢乐假如说，教学上的创新编织了学生学问和实力的花环，那么，宽厚的爱和绘声绘色的活动则成了培育学生人格的摇篮。宏大的人民教化家陶行知说：千教万教教人求真，千学万学学做真人。课标

24、也指出，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。所以，我在教化教学中时时、事事做学生的榜样。每接一个新班，我都会告知学生三句话：每天带着自信来到学校，每天带着微笑善待他人，每天带着胜利离开校内。同时我也会给学生朗诵一首自作小诗希望。作为一名老师，我给了学生足够的爱和希望，给学生树起了精神之柱，培育了学生的爱国热忱和民族骄傲感，增加了学生的自信念，激发了学生求知欲。去年我接的四年级是由四个学校合成的五十二个人的班级，作为班主任，为了尽快了解学生，开学其次天我班就召开了学生家长会，做到了家、校刚好沟通，效果很好。同时，为了努力营造一个民主同等的氛围，使每个学生有家的暖和，我对学生倾注了更多的热

25、忱，和学生同等相处，以诚相待，给学生亲切感、平安感和信任感，成了学生的良师益友。我以人格的力气，影响教化学生。比如我常常说的一句话就是“一丝不苟，精益求精”，我仔细并努力地去做了；教室里有纸，我弯腰捡起，同学们留意到了；学生进步了，我就嘉奖学生一个亲情电话，学生和家长体会到了；学生的生日，我和同学们一起共享生日的欢乐，学生们感受到了此外，为调动学生的主动性，我还常常组织丰富多采的活动。如母亲节、父亲节、老师节、“六一”儿童节、国庆节，通过学生制作贺卡、表演节目等形式，让学生学会学习，学会生活，学会感恩。在“国学诵读”“我爱泉城”“班级是我家，欢乐你我他”“平安在我心中”“地震无情人有情”等活动

26、中，学生学有所长、学有所乐、学有所思、学有所获。我给了学生一点爱，收获的却是一片爱。在节日期间，那一句句真诚的祝愿，一件件一般的贺卡，一个个甜蜜的微笑，总会让我知足的回味许久。今年母亲节，一大早，我就收到了一位女学生的祝愿。这个学生叫张萍，自幼失去母亲，我和她从相识到相知，已经整整10年了。这10年来，我从物质上帮助她，精神上激励她。我们常常书信来往，电话联系。她在信中亲切的称我为老师妈妈，我也认可了这个可爱、勤奋的学生女儿。今年张萍以优异的成果迎接了高考。我很是欣慰。但愿她努力学习，实现自己美妙的志向，成为祖国的栋梁之才。就在这天早上，我刚到学校，就收到了全班学生的礼物：一束野花和一张贺卡。

27、贺卡上写着：祝老师本周欢乐。我静默凝视着花儿，虽然花无语，但人有情。我心中充溢了一份份来自学生的感动我上课时感谢了同学们，那一张张绚丽的笑脸再一次刻在了我的心中。我告知学生：“真情无价，大爱无边。虽然再过两天花败了，叶落了，枝枯了，但是，她恒久开在我们师生心中。花儿们不仅给大自然带来了色调，而且也给人类留下了快乐和华蜜。我们也应当向花儿一样，用有限的生命，创建无限的价值。”三、超越自我酿的百花方成蜜，淘尽黄沙始到金。真诚的付出总会换来甜蜜的回报。经过师生的共同努力，取得了肯定的成果。运动会上，有雄风夺冠的喝彩；六一节，有观众热情的掌声；书法、征文、创新作业等竞赛屡屡夺魁；学习成果更上一大台阶，

28、所教班级曾获市、县、先进班集体，我本人先后被评为县百佳老师、教学能手、优秀老师、骨干老师、县教科研先进工作者，所写论文、教案及指导学生征文、创新实践等参与市、县竞赛多次获奖，我的孩子因得才兼备，所以我也曾多次被评为市、县优秀家长。我的工作受到了各级领导、老师、学生和社会的一样好评。追求永无止境，奋斗永无穷期。在新课程的改革中，我不断的思索着：社会在发展，时代在进步，一个孩子是一个家庭的重托，是社会的重托，作为老师，怎能掉以轻心！全面推动素养教化，使每个孩子得到最优质的教化，我们老师责无旁贷。所以，我要专心去爱学生、教学生，用我的“情”和“智”去培育学生，这是我的本分。我信任，酸甜苦辣都有养分，

29、胜利失败都是收获，只要我们事事专心，时时快乐，不断创新，就能不断地相识自我、提升自我，超越自我。只有这样才能真正实现自己的人生价值，我们的教化事业才会永葆青春。生命的价值演讲稿11敬爱的老师们，敬爱的学生们：大家好！只有懂得坚持的人，才能懂得生活的美妙，才能在风暴中强壮成长，才能战胜困难，才能勇往直前。坚毅：即坚毅的意志和毅力；持有：意味着长久，有韧性。坚持是意志力的完备体现，所以往往是胜利的代名词。生活因为坚持而精彩。英国作家狄更斯通常特别注意视察和体验生活。终其一生，无论刮风下雨，他都坚持每天上街，视察，倾听，写下行人的闲谈。他以惊人的毅力不断积累，积累了丰富的生活资料。才在大卫科波菲尔写

30、了精彩的人物对话描写，然后在双城记留下了对社会背景的生动描写，从而成为战国时期的谋士苏秦游说秦王辉，写了十封信。当他从惨败中归来时，他无望、冷漠、被全家人讪笑，但这却激励他努力学习，日夜努力学习，直到失去双眼，然后用尖锥刺中自己的大腿，以复原醒悟，接着学习。有了这样的毅力和刻苦钻研的毅力，他最终成为战国时期最闻名的纵横家，体现了人生的价值和意义。无论古今中外，没有人生来就是为了胜利的。只有努力学习，持之以恒，与时俱进，抓住机遇，人生才会更有价值，更有意义，更精彩。由此想到一个小故事，说一个公司情愿出500块钱买一批白色郁金香花，但是当时没有白色郁金香。虽然奖金很吸引人，但是许多人因为太困难而起

31、先胆怯，渐渐放弃尝试。这件事被搁置到50年后，公司意外收到一包白色郁金香种子。原来这些种子来自一位老太太。当年，看到启示后，她努力了。她买了一些紫色的郁金香花，并把它们种下。郁金香开了，她选了最轻的一朵，摘下它的种子，重新种上。年复一年，她始终选择浅色的花来种植，直到有一天，郁金香开花了，她看到的不是白色或灰色，而是像雪一样纯净的白色。就这样，她在没有任何科学方法和设备的状况下，胜利种植了50年的纯白郁金香。她不仅获奖，还延长了生命的内涵，得到了最好的诠释。在人生的旅途中，我们往往只须要坚持的最终一步，而这大大小小的一步，超出了我们对胜利的预期。不要让生活有太多缺憾，要坚信我们的幻想就在前方。

32、只要我们坚持前进，努力奋斗，胜利记住我们的微笑，我们就最终踏上了幻想的彼岸，因为坚持，生活才会精彩！生命的价值演讲稿12我不敢说生命是什么？引用冰心谈生命的开头但是生命很奇异，往往在于你不经意，他便来到这个世上，就是生命给这荒芜，毫无朝气的大地带来了精彩，带来了快乐，带来了朝气表达自己对生命的相识当一颗种子，历经风雨的洗礼，在土壤中娇艳的破土而起，伸了伸自己的懒腰，享受着阳光的滋润，它看了看这个漂亮的大地，贪欲的汲取着大地的气息，就这样一个生命诞生了，它将给大地带来五彩斑斓的画卷。以一颗种子破土而出来感受生命当听到一个孩子，刚生下来时，“哗，哗，哗”大哭，他在暗无天日中爆破出来了，他来到这个世

33、上，光明指引着他，他睁着小眼，看着这漂亮的世界，露出笑容，笑声乃是世界最美的声音。从一个孩子的角度来感受生命生命的价值是什么呢？追问生命的价值有人说；人生在世就是来享受一切的快乐，没有苦痛，每天开快乐心，嘻嘻哈哈，事事顺当，平平安安。若生命的价值就是来贪图享乐，无所事事，那么这样的生命有何价值？生命的价值应当是全面性的，正反兼施，全方面多元化的。生命的价值在于能否尝尽酸甜苦辣，在挫折中兴起，在困难面前不屈服，不沉沦，有一种心态面对人生，吸取阅历教训，从头起先，抱着一种信念，坚持，坚持，坚持针对有的人的错误观点提出自己的观点生命的价值不在于肯定要做出轰轰烈烈的大事，只要你觉得你做的是对的，不会觉

34、得懊悔的，没有缺憾的事，那你就放手去做，做的要完备，要尽兴。每个人都应当相识到生命的价值，才会做出正确推断，使你的人生更加精彩，更加完备，更加生命的价值演讲稿13虽然大家都很观赏“生命珍贵，爱情更贵，假如是自由，两者皆可抛。”人生哲理，但人生是人的原始真爱，只有人生的存在，才有可能谈及其他的东西。善待生活，就要让生活有意义。一个人的存在应当让身边的人感到华蜜，不应当让别人意识到他只是活着。当你做出巨大的贡献时，人们会敬佩你，想和你过同样的生活。你的人生很宏大，因为你用行动维护了它的尊严。而你要想靠不义之财被别人艳羡，那只能被唾弃。功名利禄虽然好，但是有毒，要像鲁豫一样支持功名利禄，品茶洗面，感

35、染身边的每一个人。没出名气，人自己的生活会很精彩，在别人心中会有更高的地位；不是为了盈利，也是无价之宝，比钱还值钱。生活的名贵不体现在金钱和权利上，而是体现在对生活的善意上。钱变更不了一个人的生活，但有人想用钱弥补生活的不足，却不知道越来越糟。我们要信任，只有那些淡泊名利，修身养性的人，才能获得完整的人生！每个人都知道一个人只活一次，但不是每个知道生活真相的人都重视它。有许多人玩弄生命，抛弃生命的平安。现在报纸电视上播出的平安事务很少吗？人们总是谈论平安问题，但当灾难从天而降时，只有缺憾，有些人甚至没有说出“哎哟”。唯恐他们已经死了。这就是生活，随风漂浮。没有生活，怎么谈感情的美妙，谈自由的价

36、值？没有生活，全部的愿望都会变成幻想的泡沫。没有生命，生命的意义就更难谈了。所以，我们要善待生活。珍爱生命，善待生命，让生命过得精彩！活得有价值！生命的价值演讲稿14对于生命的价值，用金钱来衡量的人是浅薄的；以学问衡量的人是不敏捷的；被感情衡量的人都是敏感的。然而，生命的价值并不像金银财宝那样具有可交换性。这是对世界杂交水稻之父袁隆平的贬低和不敬重。生命的价值恒久无法同等交换。在空荡荡的舞台上，她光着脚跳着令人震惊的舞。没有掌声，没有欢呼，没有鲜花，只有孤傲无助的孤独。她就是伊莎多拉邓肯，一个一生都抱着为自由而舞的志向的女人。当她的家人只剩下一盒西红柿来维持一周的生活时，她仍旧傲慢地拒绝那些为

37、了欢乐而高薪的贵族表演。不要问这样的坚持是否值得。只要有幻想，人生的价值就会在追求幻想的过程中实现。生活因为幻想的涂抹而变得更加丰富多彩，生命的价值在孤独的坚持中得到实现。烟笼在天，声震大地；坠入地球后，灵魂回来天空：16秒内，他放弃了3次逃跑的机会，最终随着飞机的爆炸睡着了。生存是人的本能，但在人民面前，他选择了把生活的天平转到李剑英这个老百姓身上。飞机转不动了，他却转了人生轨迹。不要问值不值得，只要有责任感，人生的价值就会在履行责任的过程中实现。生活因为责任重量的增加而变得更厚重。生命的价值是在巨大的奉献中实现的。溺水儿童的哭喊声深深地震撼了他们的心灵，他们不顾一切地组成“人梯”去救助儿童

38、。孩子上来了，但三个救援人员为此牺牲了。他们，南京高校的名学生，用年轻的生命和真挚的爱换来了一个孩子的生命。不要问值不值，因为生命的价值从来不是用交换来表达的。只要有爱，生命的价值就会在奉献的过程中实现。生活因为爱情音符的跳动而变得更加动人。生命的价值是通过有意识的努力实现的。可能有人说自己很傻，但是不行爱吗？他们用自己的行动来衡量生命的价值，却不在乎可能付出的代价。在生命天平的一端，他们沉重地倾斜着，让人肃然起敬。生命的价值演讲稿15一个正值事业巅峰的青年被查出患了绝症，他在无望中神游到了海边，望着西下的夕阳，他觉得一切都该结束了，间或拂过海面的海鸥，也仿佛在为他悲凉地哀鸣着。这时，佛祖出现

39、了，他抱着最终一丝希望苦痛不堪地问佛祖：“为什么上天给了我生命，却又急匆忙地将它收回?佛祖笑了笑，没有说什么，只挥了一下手阵眩晕。青年来到一个病房，他望见一个八岁的男孩正在用心地画着他想象中将来的样子，从医生口中得知，男孩的生命只剩下不足三个月。可是男孩的脸上却照旧挂着满意和笑容，时而停笔思索，时而用心致志地描绘着。他不由自主走上前，只见画里有一条长长的走廊，廊上挂满了大大小小的画。这是男孩的幻想，幻想成为一个画家，开办一个属于自己的画展。那幅画很真实，真实得让人感觉这是一个真实经验了一生一世的人在回忆他的一生。青年人久久看着那幅画，若有所悟这时，佛祖又出现了，青年人脸上照旧挂着困惑的神情问道

40、：“既然世间不须要我存在的价值，为何一起先又创建了我?”佛祖照旧笑了笑，什么也没说，挥了一下手。又是一阵眩晕。青年人来到一个百岁老人的床前，在即将要离幵人世之时，老人满心缺憾和无奈地对围在身边的孩子们说：“我这一辈子，没有志气走出大山，没有志气开创自己的新生活，所以在山的这边，我每天重复着同样的事，我感觉我的生命仿佛只有一天。”说蓿，老者静静闭上了眼，眼角淌出了最终一点泪。从这滴包含了很多的不舍和懊悔的泪中，青年人茅塞顿开：人的生命有长有短，有的人生命虽短暂，却能活诞生命的价值，而有的人虽长寿，却活不诞生命的意义。是啊，在“人生的赛跑”中，假如有坚决的目标、远大的志向并为之而奋斗的精神，活诞生

41、命的价值，即使人生短暂又何妨?青年想到这里，忽然释然了。这时，佛祖又出现了，周身的光线覆盖着他，青年人向佛祖鞠躬以表达对他的真诚谢意，佛祖慈爱地笑了。等青年人抬起头，佛徂已经飘然而去，只听见像从远古地方传来的声音：“一生即一刻，一刻即一生，生作刻来刻亦生。”青年人静静站立蓿，静默地咀嚼粒佛祖刚才说的话，不由得想起了闻名作家冯骥才的一句名言：“人生中的蓰跑，是在有限的时间内，看你跑了多少路程。”这句满含哲理的话不就道出了“有限”(时间)与“无限”(价值)的关系吗?是的，人生即使短暂，也要活诞生命的价值，活诞生命的意义啊!青年人不知不觉中握紧了拳头丁零零，闹钟响了。青年人睁开眼，略有深思，之后，信念百倍地起先了新一天的生活。第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页