2022年高二上学期班主任工作总结.docx

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1、2022年高二上学期班主任工作总结高二上学期班主任工作总结总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，因此非常有必需要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢？以下是我为大家收集的高二上学期班主任工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。高二上学期班主任工作总结1本学期我担当高二（4）班的班主任工作，本班是理科一般班，学生人数共有52人。本学期，我的心态主动，班级管理投入精力很大。尽最大努力将自己执班理念融入班级的日常管理中。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与缺憾。现总结如下：首先，加强班级常规管理，为迈入高三打好基础。加大了对学生

2、自治自理实力培育的力度。严格考勤，加强管理。早、中、晚即时到班督查学生学习状况，通过发觉的细微环节，多方面了解学生。有效地利用好每周一的班会课。每次班会课都进行仔细打算，对班级前一阶段工作进行总结，指出存在问题，表扬好的现象，进行学法指导，调动学生学习的主动性。其次，重点抓学习，形成良好的学习氛围。培育学生良好的学习看法和习惯，树立学习的榜样，让学生们向班里学习成果优秀的同学学习。常常找班里的基础较差的学生谈心，刚好帮助他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和订正，不断进步。“入座则静，静能生慧。”督促学生养成用心学习的习惯。班级管理工作有成

3、效，也存在着一些问题，下学期还要接着努力。高二上学期班主任工作总结2本学期我接着担当高二（12）班的班主任。在学校领导的支持下，在年级组和政教处的带领下，我顺当完成了学校布置的各个任务。工作中有胜利的喜悦也有失败的哀痛，现将本学期的班主任工作总结如下，以便将来的班主任工作更上一层楼。一,培育良好的班集体能否形成一个主动向上,努力学习,团结和谐的集合是至关重要的.只有在良好的班集体中,老师开展教化和教学活动,才能收到较好效果.在培育班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:(一)注意教室文化的建设开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教化内容,富有教化意义.在详细

4、布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心.为刚好反馈学生状况,设置了班级日记,由班长负责记录.(二)留意班干部的培育进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支实力较强,有肯定影响力的班干部队伍.对待班干部,我积级引导,大胆运用,留意培育他们的工作实力,要求他们以身作则,各守其位,各司其职,各尽其责.另外,定期召开班干部会议,探讨解决出现的问题,同时布置新的工作和任务.这样,由于班干部积级协作,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效.(三)留意养成教化和传统道德教化的结合高二个别学生纪律起先松动起来,不

5、喜爱别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪状况,假如不留意引导或引导不当,学生很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道.二 思想工作高二是学生世界观形成和改变的关键期，因此要把学生的思想工作作为重点。1. 激励学生，树立信念对于文科学生要让他们了解文科的学习是建立在背的基础上面，只要从现在起先仔细对待学习，一切都是有希望的。总之要首先让每个学生都对自己的文科学习生活充溢希望和信念。这个为之后创建良好的班风和学生奠定了扎实的基础。2. 坚持考前激励和考后分析每次大型考试前都提前对个别同学全班进行激励及复习的整体指导。让学生在思想上仔细对待每次考试，注意复习过程，

6、学问的积累。考后坚持分析，不仅分析失败的缘由也分析胜利的阅历。从高考的角度分析本班总体的优势和不足，并依据学生的缺点和不足传授一些文科的学习技巧，分析一些自己视察到的学习误区。如在本学期中和同学们介绍了艾宾浩斯的记忆曲线，并向同学们介绍了背诵中的技巧。合理支配个别谈话。个别谈话虽然耗时但是更有针对性。通过个别谈话可以把握学生的思想改变，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。可是这样的谈话涉及面广，耗时耗力所以要合理的支配。3. 联系实际进行思想教化学生的学习成果与学习习惯有关，学习习惯又是由学生的思想确定的。同时培育学生主动正面的人生观也是中学教学的重点。所以在平常与学生的沟通中总是抓住

7、机会向他们传递正面的思想。如在运动会总结的时候着重表扬了那些主动的后勤工作人员，对那些在运动会期间请假的个别同学进行私下沟通，培育他们的集体感；用班级中或其他班级中同学的违纪行为对学生进行规范意识教化，让他们形成代价意识；在期末动员的时候和同学们谈幻想和现实的冲突，用事实说明动力来源于目标。三. 把学习作为中学生活的主旋律，构建学问系统影响中学学习成果的因素有许多，但关键的一点是学习看法和学习动力，并不是真正的智力因素的制约。所以搞好中学阶段的学习同样要解决学习看法和学习目标问题。帮助学生端正学习看法，激发学习热忱，从内心深处发掘学习动力。我结合国民素养的提高，指出社会淘汰的残酷性，没有肯定的

8、文化素养，没有合理的学问结构，就不能在将来的社会生存。给每位同学以压力，从而产生紧迫感。另外结合近年高考招生形式和我国高等教化特点，指明上高校的希望；从中学顺当毕业谈到中学学科会考的重要性。对于我班同学的成果几乎都有一个共同点，就是偏科特别严峻，我激励他们以自己有爱好，成果较好的科目为起点，带动其他科的学习，帮助找会学习的信念。给每位同学明确学习目标，统一相识，让同学们意识到“不是别人要我学，而是我要学”。 号召学生多有益读书，除了课本教材之外，广泛涉猎课外学问。多读文艺作品，学好语文，增加语言表达实力和写作实力；多读科普学问书籍，体会科学魅力，体会伟人们思想的魅力。构建完备学问系统，做个有“

9、文化”的人。四. 创设空间，发展学生特性我强调中学阶段是学习和生活，学习是主旋律，但不是生活的全部，生活中还有许多内容和精彩，好玩、调皮、思想和行为有时突破常规这很正常，给学生预留生活空间，发展特性。我认为班主任单靠“凶”管班以求学生服服帖帖不能算是个好班主任，应当以他的人格力气及工作看法和敬业精神激励并影响他们，影响他们的为人，讲究学生工作的方法和策略，讲究班主任工作艺术是及其重要的。以上为本人担当班主任工作的点滴体会，不对之处请各位同仁指责指正。高二上学期班主任工作总结3转瞬一学期的工作又接近尾声，回顾这一学期，虽忙劳碌碌，却也脚踏实地，在劳碌中感觉充溢，在辛苦中却能留下回味，本学期，我担

10、当高二（1）班的班主任。高二（1）是文科班的重点班，全班共有学生57人，其中女生43人，男生14人，住校生35人。本学期，我班在学校领导的关切下，在学生处及年级组的正确领导下，在任课老师的大力支持与协作下，班级各项工作顺当开展，学生在学习及生活方面取得了肯定的成果，现将本学期工作总结如下：一、注意班级文化建设1、确定了班级奋斗目标：做最优的自己，创最优的集体。2、制定了班级公约。班级公约主要从学习方面，班务方面，卫生方面及日常规等五个方面入手，使班级管理制度化，并将班级管理公约张贴，以便每一位参照规范自己的言行。3、打造了班级精神：自强不息的进取精神，厚德载物的包涵精神。4、撰写了“班主任寄语

11、”：做最优的自己，创最优的集体。优秀须要付诸行动：优秀到每一个细微环节，每一个细微环节都优秀。5、建立了班级日记。由值日生填写记录，他们以书面的形式记录班级的大小事务及各种状况，发表自己的观点，表扬好人好事，指责不良行为。总之对班级进行总结、评价，展望或提出要求，并在第九节课宣读。一周由值日班进步行周小结，一月由班进步行一月的大小结。6、完善了学生的职业规划，知止而后定，定而后静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得，有了职业倾向，就有了前进的方向，就有了奋斗的动力。二、注意班级常规的管理1、主动贯彻学校的“学生自主管理方法”，以学生为主体，老师为主导的方针，主动推行学生自主管理。2、充分发挥学

12、生干部作用，调动全体同学的主动性，为班级管理献计献策。3、狠抓一日常规，日小结，周小结，月小结相结合，日日新，月月新，取得了不错的效果。4、卫生工作常抓不懈，实行劳动委员负责制，责任到人，制度明确，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整齐的学习环境。5、充分利用主题班会，进行养成教化，促使学生形成良好的个人品质。伴随着班主任工作阅历的不断积累，越来越意识到办好主题班会的重要性和必要性，能有效地充分地利用好每周一的班会课，是我不断追求的目标，尽量不错过每周一次的主题班会教化活动。课前，会征求同学们的看法，落实好主题，然后大家同心协力为主题做打算，全班齐动员，共参加，在精彩纷呈的班会活动中即增长了

13、才能、学问，又熬炼提高了实力，真是相得益彰，一箭双雕。本学期既按学校安排支配开展了一些专题性的活动，；也依据本班的实际状况组织了“责任，爱国”，“共创一班、共创将来”，“做人有诚信”，“学会宽容，善待他人”，“学习阅历沟通会”，“感恩教化”，“新年心愿”，“小习惯成就大人生”等主题班会活动，学生深受启发和熬炼，也特别赞成班会的组织形式和内容。这些活动的实行，发展了学生的动手实力、合作意识与创新实力，同时也对促进班级良好的学风、班风的形成起到了关键作用。6、平安教化常抓不懈，学校的平安工作是事关学生生命安危的大事，关系到广阔青少年的健康成长和人才培育质量，关系到千千万万个家庭的华蜜，开学初在我班

14、就发出了“真爱生命，关注平安”的倡议，协作学校的工作，仔细组织学生学习相关的平安常识问题，诸如疾病的预防，交通、饮食、用电、人身平安等方面的教化7、加强与任课老师的沟通，注意与家长的沟通，为了刚好驾驭班级学生学习的动态，在日常的工作中常常与任课老师互通有无，发觉问题刚好解决；主动与家长取得联系。随时关注孩子的动向，达到共同教化的目的。三、注意班级学风的酿造1、改善学生的学习习惯和学习方法，学习是学生的天职。在教学教化中常向学生提出“你是谁？为什么来这里？”这样的问题，使学生充分相识读书的任务和目的，明确人生目标和志向。通过学生思想的教化，培育和营造了好的学风，促进了学习成果稳步提高；对学生学习

15、方面，本学期关注最大，每次考试之前做好备考、思想引导工作，考风考纪教化，使学生在公允、公正的环境中竞争，证明自己，表现自我。对学习方法、学习习惯上，有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，给学生行之有效的指导，帮助学生实行如下一些对策：改善学习行为习惯；科学调整各科学习时间；改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性学问的理解和应用，刚好巩固和多次重复训练重点学问；要丰富自己的学习生活，调整惊慌的学习心情，使自己过得既轻松又充溢；引导学生培育间接爱好，对无爱好的科目要实行“强化学习”的方法，有一种强迫自己胜利的意识，学习心理中发挥自我示意的主动作用等。2、注意尖子生中等生的培育，促

16、进中下生的转化。首先关注尖子生中等生的培育，增加他们的忧患意识，激发他们的学习热忱，强化他们的钻研精神，督促他们在优势科目上锦上添花，更上一层楼，在弱势学科上能查漏补缺，迎头赶上，力争平衡发展。对于中下生，加强与他们的联系，多找这部分学生谈心，了解状况，使他们树立信念，对学习产生爱好，养成爱学习、肯钻研的学习习惯。让他们多参加一些详细活动，增加他们的成就感。同时加强对他们的学问和学法辅导，加强他们对基础学问的理解和运用实力；同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业成果是建立在勤学多问的基础上的。通过他们的努力，中等生再上一个层次，学习成果能有所突破。四、注意用爱心来暖和学生班主任的工作全部

17、都是良心活，只有全身心的付出和高度的责任心，才能把学生的思想和学习全面的提高。1、从生活细微环节关爱学生。学生的心智还未完全成熟，从不同层面上来关爱他们，学生会增加自信，投入到学习中去。比如学生感冒了，我就无比关切，嘘寒问暖；学生家庭比较困难，我就想方设法去通过自己的实力去帮他们，给他们贫困补助；学生家里有事，或者影响他们的心情，我就打电话问候他们，并且让同学们也相互帮助，学生在班里感受到了暖和，集体的力气显示了出来。2、用实际行动来让学生感受对他们的关切和照看。班主任有些事情必需要亲历亲为，要给学生一个良好的形象，让他们彻底的信任你。这里，除了爱，就得有实际行动，有让他们亲近的理由。言语上，

18、有些事情我尽量先从解剖自己起先，比如其次次考试学生成果并不志向，我就检省自己，并且检讨自己，努力从自己的不足起先做起，让学生感觉到班主任是一个负责任的老师。3、切实帮助学生提高自身修养。从开学起，我就为他们的成果挖空心事，也虚心的接受老老师的良言锦策，一步一步的引导他们养成良好的学习习惯。他们是文科学生，大部分同学的数学和英语学得相对差一些，假如在高二不把这两科提高上去，到高三再抓就迟了，因此，我从开学的其次周起便要求他们周日晚自习仔细研讨数学老师给他们按章节组织的高考题，他们自己探讨，自己讲解，基本达到每个题都会做的效果。我也亲自看管和组织他们，实践证明，这种方法特别好。在英语的学习上，有许

19、多同学的底子很差，在第一次月考之后，我把二十多个学生分成两组，每组有五位英语学习较好的同学和8-10名学习较差的学生，让这几位同学轮番主讲，检查单词识记状况，讲解语法常识，训练阅读理解，加强写作训练，每周一次，每次一个小时，一学期来，许多同学在英语学科上提高幅度很大。功夫不负有心人，这学期我们升了两次班旗；在体育节中全部的集体项目都位居前三位，团体总分位居第三，入场式也获得了最佳创意奖、精诚团结奖；在朗诵竞赛中，在作文大赛中都有多人次获得多过奖项！总之，通过一个学期的努力，班级工作有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。当然也存在不少须要完善的地方。本学期的结束，就是新学期的起先，教化的路上

20、没有终点。高二上学期班主任工作总结4本学期我担当高二四十九班班主任老师，四十九班是高二年级理科尖子班，聚集了全年级的学习高手，是学校的希望之班，担当该班班主任老师，肩负着学校的重托，家长的期望，我深感任务重，压力大，不敢懈怠。针对该班特点，我主要从以下几个方面做工作：一、重视常规管理，建立班级良好秩序建立良好的班级秩序，营造主动向上的氛围，是保证学生高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，主要从以下几点做起：（1）做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习惊慌而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，抓好纪律、卫生、两操工作，会

21、使学生感到肃穆惊慌、主动向上的气氛，防止产生懈怠心情。（2）深化班级，刚好发觉问题，让班规校规落到实处，坚持做好每日下班，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的状况，发觉问题刚好处理。（3）常常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任老师做班级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成果进步、遵守纪律好，劳动好，关切班集体，关切帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生主动进取。（4）抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任老师对班级的管理工作必需依靠学生干部，老师要放手让班干部工作，常常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任老师的负担，又熬炼

22、了学生干部。老师要爱护学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。二、抓尖子，督差生，调动学习主动性调动学习班主动性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成果，是尖子班班主任老师的首要任务，这方面，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出详细措施；对差生，以激励为主，多谈话、多检查，发觉问题刚好订正，发觉进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成果，进行个案分析，发觉学生弱点，分析缘由，找到改进方法，

23、保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成果保持上升趋势。另外用“以志激人”的方法，激发学习爱好。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是学问获得，技能形成，还是素养提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树志向，谈追求，增加责任感、使命感和忧患意识。以培育学生的热忱性、主动性、和进取精神。时时力求将学习心情调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明：采纳激励方式能使学生保持长久的学习的动力。三、开好班会，全面落实班主任老师职责班会是班主任老师实施教化指导的主要阵地

24、，通过班会，师生进行思想沟通。通过班会，班委实施管理；通过班会活动，增进同学间的沟通，增加集体的凝集力。开好班会，是一个班主任老师履行职责的重要内容。所以，我当班主任老师，历来重视组织好班会活动，首先要打算好恰当的班会主题，一方面，依据原安排，一方面，依据当前状况，或依据学校的详细支配。其次是充分调动学生和班委，要求学生、班委做好事前打算。班会上，坚持做好每月小评，由班长、纪律委员做点评，表扬先进，指责错误。班主任老师就班上的状况作刚好的点评。实践证明，这是抓好常规管理的重要方法。另外，班会上要充分调动学生主动参加。主题确定后，由学生作班会的组织者和主体。这学期，我们班的班会基本是由学生组织，

25、特殊是几次大型的主题班会，主要由学生策划、打算，由学生主持，都开得特别胜利，产生了很好的效果。学生在丰富多采的班活动中不断受到教化和薰陶。在团结、向上、奋进的班级氛围中不断进步。学会做人、学会负责、学会学习。高二上学期班主任工作总结5本学期，我担当高二班主任。我班是理科素养班，全班52人，男生30人，女生22人。过去的一学期里，我班在学校领导的关切下，在学校和年级组的正确领导下，在任课老师的大力支持和协作下，我班班级各项工作顺当开展，学生在学习、生活等方面都取得不错的成果。现将本学期的工作总结如下：一、班级工作思路以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教化，培育

26、良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝合力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的特性和健全的人格。二、以德育工作为首，注意班级文化建设1、确定班级目标，编成洪亮的口号：“不到最终一刻，决不放弃”。2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。3、制定“班训”。通过征集看法反复探讨，共同确定了班训：看法确定一切，细微环节确定成败！4、打造“班级精神”：自强不息的进取精神，厚德载物的包涵精神。5、撰写“班主任寄语”：“给自己一个奋斗的理由！”这是对“班训”和“班

27、级精神”的拓展和延长。6、制定个人奋斗目标，在“放飞幻想”中写下自己志向中的高校，便于同学们自我比照，自我激励，相互监督。总之，通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。三、立足常规，做好班级管理1、每周一次班会，并有相应的班会记录。2、座位轮番制，每周调动一次，前后左右滚动。3、建立激励机制，每次考试，年级前10名进行物质嘉奖；依据成果分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的嘉奖。4、常常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。5、深化学生宿舍，指导学生的学习与生活，常于宿舍管理员沟通，了解宿舍管理状况。8、卫生工作常抓不懈，责任到人，实行班干负责制，班主

28、任随时检查监督，确保同学们有一个整齐的.学习环境。四、加强班委会建设，发挥学生班干的作用新学期开学后，依据在临汾职业技术学院的表现，我初步选出了班长和纪律委员。开学后，又由学生毛遂自荐成立班委会和课代表。在详细的工作中，按实质内容把班务工作划分为三个系列：思想文化建设由团支部书记负责，宣扬、组织委员帮助；常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助；学习方面由学习委员负责，课代表和组长帮助。三个系统由班长和团支书统一领导，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。五、与各任课老师加强沟通，协调教学工作首先，帮助授课老师搜集教学信息：本学期，我班趁老师节和元旦，以老

29、师送节日贺卡的形式，促进师生之间的情感沟通。其次，常常和任课老师进行沟通，刚好驾驭班级学生的学习动态。六、与家长沟通，加强家校联系为了更好地了解、教化学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时留意孩子的动向，及早发觉问题、解决问题。七、班级活动1、胜利地组织了学生参与学校运动会，运动会期间，各项工作平稳有序。2、响应学校号召，组织学生召开特色主题班会，学生自己组织了“严师出高徒，还是慈师出高徒”的辩论会，开的绘声绘色。3、依据学校部署，狠抓学生日常规范，制定“学生不规范行为整顿方案”。并对整治活动进行了反思，明确了今后班级工作的重点。4、20_年12月31日我班胜利地组织了班级元旦联欢会，我们打算

30、了桔子、瓜子、糖果等食品和电脑、摄像机等器材，整场联欢会气氛喧闹，和谐而有序，同学们热忱高涨，纷纷上台呈现自己的才艺。我们还用摄像机，拍摄了整个场面，以供同学们日后观看。以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成果和不足并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改进。但毫无疑问的是，通过我的实践，我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经形成，班级向心力和凝合力也在不断加强。我将接着努力，更加严格要求自己，向一名优秀的人民老师和班主任的目标不断奋斗。高二上学期班主任工作总结6作为一个年轻的中学老师，作为一个年轻的中学班主任，我深知班主任是学校教化工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，班级管理

31、要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法，对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。虽然今年是我其次年做班主任，我把这个学期的工作做一下总结。一、把握班级状况在高二，我校对全级的学生实行了文理分班，我们高二(9)班是理科一般班。经过一些调整，最终我班共有65人，男生37人，女生28人。有些同学，特殊是几个男生，以前的学习习惯和看法不好，无心向学，纪律散慢，上课常常睡觉、迟到也较为严峻。全部这些都给班级的管理带来了较大的阻力。二、选拔班干部，培育主动分子选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的主动分子，是班主任的助手，能刚好沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往

32、首先变成学生干部的详细行动，然后再去教化和影响全体学生。学生干部在学生中具有特别的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。我从学生中选出得才兼备、作风正派、关切集体、有肯定组织实力、在同学中有肯定威信的学生担当班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆运用，充分发挥他们的能动性，同时严格要求，加强教化。经过半个多学期的努力渐渐培育出一批工作实力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。三、形成优良班风，培育健康集体优良班风的形成是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我详细采纳了

33、以下一些方法。1.加强对学生守则和弟子规等学校校规的学习，对出现违纪的现象刚好处理，以示警戒。2.运用黑板报等工具，加强学生的团结合作精神，宣扬爱国主义思想以及对学生的平安教化。在学生黑板报竞赛中我们班级得到一等奖。3.组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。例如学生自发组织的篮球竞赛运动，学校组织的迎春杯大合唱活动。在活动中充分发挥了学生的能动性，加强了同学们之间的团结性。4.组织好班会。班会是对学生进行教化，过民主生活，参加管理的一种有效形式。有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，我志向中的高校、我的同桌、如何正确看待网络等，通过学生的自主上讲台演讲，发表自己的观点，极大加

34、强了学生的语言和沟通实力，并提高了个人的自信水平。通过这些活动大大地促进了良好学风、班风的形成。四、与各任课老师加强沟通，协调教学工作：本学期，我要求课代表主动协作各科任老师，保质保量的收发作业本，并向任课老师传递教学状况，常常和任课老师进行沟通，刚好驾驭学生的学习动态。创建良好的课堂学习气氛，为老师工作任务的顺当完成供应了最基本的保障。引导学生进行沟通，增加了他们的了解与信任。五、与家长沟通，加强家校联系为了更好地了解、教化学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时留意孩子的动向，及早发觉问题、刚好解决问题。另外，我们还开展了高二年级的家长会活动，邀请全体学生家长到学校沟通，并协作对其进行教化。

35、班主任结合整治活动，开展思想教化，激发学生的斗志，提高班级凝合力。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺当，学生的整体素养在不断的提高。但学生当中依旧存在的问题也不容忽视，下学期担子还很重，工作还将困难，因此，这就须要我不断的努力、刻苦，刚好总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。高二上学期班主任工作总结7本学期班主任工作本着以教学为主，狠抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成班主任工作,促进班级学生全方面的发展。详细工作如下：一、利用晚自习前三非常钟（6：10分）总结前一天的学生表现状况以及纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取

36、，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。二、高二年级的学生在最终的期末备考中思想波动很大，加之学习内容难度加大，对于临战的学生在思想及学习压力这么大的状况下，往往因为学习不能立见成效而渐渐消沉，更简单被其它学习之外的因素所迷惑。为了让学生树立信念和学习斗志，我主要做了这些工作：1、对学生进行成果和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活。2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教化能抓住切入点，教化才能有效果，从本学期来看的确收效很大。个别学

37、生经过一段时间的迷茫以后，相识了自已在走弯路，渐渐把精力转移到学习当中。本学期我们班级先后有三位同学出现了厌学的现象，有一个学生甚至已经准备不来学校复习，经过我反复的劝告和做思想工作，该生于1周后返校，且思想稳定。期中考试后，我班中一位比较内向的女生请假后就不想来上学，回家后只是始终哭，家长也摸不清状况。我多次打电话后，该生来到学校只是说不想读，通过沟通得知，感觉学习压力很大，尤其是数学、化学等科目都学不来，退步很大。我把自己曾经的经验与其共享，引导她抛开思想负担，把精力放在学习，困难是短暂的，要有克服困难的决心和志气。该生目前状态良好。这样的例子在我们班级还是许多的。3、寻求与家长的亲密协作

38、，三方沟通，敬重学生的人格，与学生坦诚相待，善解人意，与学生消退情感上的障碍，走进学生的心灵世界，才能达到。高二上学期班主任工作总结8高二上学期的班主任工作现在已经结束，本人将对本学期以来所做的工作、取得的成果、不足之处、今后的准备等方面总结如下：一、班级状况分析上一学年结束后分文理班，我负责管理的班级是高二理科45班，分班时实际报到注册的学生有55人，后来自动退学1人，在剩下的这54人中，有借读生1人，留级生6人，复读生1人，应届生46人，其中有4个择校生，4个跑校生，高一结束时背着学校处分的有5人，父母离异的有1人，特长生有5人，从这些学生的结构上看，无论在学习上，还是在纪律上看，这是一个

39、难管理的班级。二、我所开展的工作(一)组建和培育班委开学初，同学之间有的相互相识，有的相互不相识，班委假如选举产生，这些班委不肯定情愿干，也不肯定能为全班同学的发展敢管、能管，所以我通过让学生毛遂自荐的方式-让学生主动提出担当何班委，只要提出要当班委的学生我都大胆的任用他们，通过这种方式产生了班长姚晓倩、体育委员何汝华、卫生委员周娟，其他须要设置的班委让他们自己选举或任命。结果这些班委开展工作主动、仔细、有较强的责任心，这些班委在工作上，我指导他们开展工作，在生活上主动为他们供应帮助，这样他们干工作很卖力！(二)常常帮学校财务室收取各种费用收费是一项较为繁琐的事情，繁琐之处在于次数多，涉及人数

40、多，也是一件学生较为反感的事情，但是为了学校的正常运作，对学生收费又不得不进行，而收费十有八九都落到班主任身上，从开学收学费、住宿费、择校费、书费、保险费等，到后来收水费、会考报名费、资料费、试卷费、会考补考费.有时还要帮学校财务室退费、发人助金等.(三)常常开展平安健康教化我始终坚持平安无小事,平安需警钟长鸣的原则,每星期天的班会都有平安教化内容,教化学生要树立人身平安意识和财产平安意识,做到不打架、不翻墙、不乘三无车辆、不跟生疏人来往、不上后山、不私自乱接电线、不在教室、宿舍充电；在宿舍、教室不放现金等。同时督促学生熬炼身体，不定期抽查学生上两操的状况，引导学生加强个人卫生和饮食卫生，不喝

41、自来水、不吃过期食品，通过教化，学生已经初步树立了良好的平安健康理念。(四)常常开展纪律教化督促学生遵守校纪校规我对本班的纪律教化颇有心得，管学生纪律，一方面，常常宣扬学校的规章制度，另一方面常常督促学生遵守纪律，例如：深化学生宿舍了解学生就寝纪律；深化教室了解学生是否在自习时讲话，是否留长发，是否穿校服，是否穿拖鞋，是否佩戴耳环首饰等；每一天都关注班务日志，刚好处理学生出现的课堂纪律问题；重视科任老师发觉的每一个纪律问题。(五)常常督促学生搞好卫生我们班不知什么缘由，高一至高二始终都分到学校卫生最难搞的重灾区-教室后阴沟，这段后阴沟跨度长，丢垃圾的人特殊多，有时学生边扫，楼上边有学生扔垃圾下

42、来，很难保持干净，所以我们班在这里扫地是件即吃力又受窝囊气的事情，但是不管怎样难搞，我还是每一天都去监督学生搞好卫生，假如没有按时扫地的学生，罚他们拖楼道，这样管理班级卫生达到了学校的要求。(六)常常督促学生搞好学习学习是学生的工作重心，学生要想接着得到深造，就必需学好各科学问，而要学好则必需注意每一个学习环节都做到位，比如：不迟到、不早退、不缺席、不抄袭作业，协作老师的教学，仔细背书，仔细听讲、按时完成作业等，为了让学生做好这些事情，我利用班会时间和课堂教学时间常常教化学生如何听好每一节课?如何完成好每一次作业?。我还多次跟其他科任老师了解学生的学习状况，有不协作教学的学生，我刚好找学生交谈

43、，教化他们协作老师教学的必要性和重要性，帮助他们变更学习上的恶习。(七)参加甲流的防控工作20xx年9月上旬，昆明出现了甲流确诊病例，我于9月18日召开紧急班会，介绍甲流症状、危害、当前形势、预防措施等，引导学生正确看待甲流：甲流可防可治，不必恐慌，并根据学校领导要求发放宣扬材料，要求学生开教室门窗，保证空气对流，勤洗手，勤熬炼，不去人口密集和流淌性大的地方，注意睡眠和养分，在班上严格执行晨检制度、消毒制度和一日一报制度，提倡早发觉早隔离、早治疗。(八)召开家长会，加强家校合作本学期期中考结束后，为了加强家校合作，学校要求各个班级由班主任负责主持召开家长会，我们班于20NN年11月14日召开家

44、长会，这次家长会在学校领导的大力支持和细心指导下，我仔细组织、细心策划每一个细微环节，会上既有我对班级状况的介绍，又有科任老师和家长代表、学生代表的发言，还有学生的绘画作品展览和学生的文艺表演，家长会开得很胜利。(九)协作各部门、各科室、各处室的工作，搞好班主任的日常业务班主任工作繁琐而杂，各部门、各科室、各处室支配的工作随时都要接招，每次学校领导要求宣扬的事情我都刚好去班上宣扬落实，每次各部门、各科室、各处室支配的工作我都刚好去按质按量的完成，例如：教务处，年级组、总务处须要一些数据我每次都主动去统计，刚好上交等。定期召开主题班会，充分利用主题班会这一阵地，宣扬党的政策方针，学校的校纪校规，

45、帮助学生树立正确的人生观价值观，引导学生遵纪遵守法律，刻苦学习，做个良民，做个有志向、有理想、肯肯奋斗的人。(十)帮助年级组长管理年级经费年级组活动，班主任活动等难免涉及经费的收支，所以年级组急须要管钱的人员也须要管账的人员，应蒋组长的要求，我负责管理年级组账务，仔细记录每一笔账务，为年级财务的公开透亮尽一份绵薄之力。三、工作成果与不足之处通过一学期的努力教化，班上无打架斗殴、偷盗、赌博、刁难科任老师等恶*事务的发生，为校内和班级增加了一分和谐，高一结束时背着学校处分的5名学生，进过一学期的规劝、督促有3人已经撤销处分，他们是：李国清、字荣华、吴绍柏。班级卫生状况明显改善：乱丢垃圾的人越来越少

46、，教室、环境区、宿舍的卫生越来越干净，生病请假的同学越来越少，更可喜的是没有发烧病人；班上好学的同学越来越多，期中、期末成果都有肯定进步。当然在取得这些成果的同时也有许多不足，例如：有2位背着处分的学生纪律上改观小，部分同学仍旧偷偷抽烟，极个别同学有恋爱现象，这些麻烦问题始终没有得到彻底根治，另外，弄不懂变相体罚的含义，生怕在惩罚学生之后被扣上一顶变相体罚学生的帽子，管理学生瞻前顾后，不能放开手脚大胆开展工作，因此不能拿出一套针对违反纪律和混日子学生行之有效的惩罚制度。四、对今后工作的展望班主任工作虽然很累很辛苦，但我任然会一如既往地努力去干好这项工作，这学期没做好的事情下学期肯定去努力做好，

47、并开创性地去开展工作、力争在下学期无论在学习上还是在纪律上让45班成为本年级一个亮点！高二上学期班主任工作总结9新学期伊始，首先我要调整好心态，使自己心情稳定，充溢激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐性，削减冲动。经过上一个学期的工作实践，作为班主任，我的内心既有满意，也有些担心。我们的2班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培育了一批班干部和科代表，成为老师工作的好帮手；经过努力，尖子生的培育初见成效，班级前5名稳定，且在年级组中成果也逐步上升，并能自觉、主动的学习。中等生学生较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而后进生数量增加是本班在新学期进步发展的一大问题。他们普遍基础薄弱，上进心不强，问题较突出。通过对学生的逐步深化了解，让我发觉了不少隐藏着的问题，这也是我将在这学期重点思索与着手解决的。为作好这学期的班主任工作，接着建设好这个班级，本学期，我安排结合本班的基本状况和自身特点，从以下几个方面入手：（一）班级管理方面八年级学生由于熟识了校内环境，又没有毕业班升学的压力，个别学生纪律起先松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、打架、沉迷于网络嬉戏等违纪状况，在学习方面：如作业上