2022党建工作总结-党建带团建,团建促发展.docx

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1、2022党建工作总结:党建带团建,团建促发展篇一：坚持党建带团建夯实团建促发展 坚持党建带团建夯实团建促发展 航空港试验区IT产业园社区服务中心天时工作站召开 团建工作推动会 本报讯刘莹报道：经过半个多月的细心打算，航空港试验区IT产业园社区服务中心天时工作站团建工作推动会于9月2日上午在天时社区如期实行。推动会主要围绕天时社区团建工作如何绘声绘色的开展以及如何发挥青年团员在日常工作中的作用绽开。出席此次推动会的领导有航空港试验区IT产业园社区服务中心党工委书记王继跃、党工委全体班子成员以及各工作站站长、副站长、中心团总支委员、各工作站团建专干等，共计50余人。 据悉，会议共分为三个部分：一是

2、天时工作站阵地简介；二是天时工作站团建工作阅历汇报；三是观看2022年天时社区建设宣扬片，内容包含：领导关怀、成果展示、规范化建设、园区管理、平安建设、党群建设、社团建设和公益性文化活动等8个部分。四是查看现场的静态材料，主要包括：近年来天时建设掠影、宣扬报道汇总、天时楼栋管理阅历材料、2022年社团活动工作汇总，近年园区管理、社团、群团三个组织体系活动汇总，近年来商业协会工作开展状况汇总等10个部分。 上午10点钟天时工作站副站长潘鹏起先带领与会人员参观天时阵地建设，并就天时近年来工作开展状况以及阵地建设进行具体讲解。10点30分参观人员来到天时社区员工活动中心观看 了2022年天时社区建设

3、宣扬片，并听取了团建专干李永超同志做的近年来天时团建工作阅历的汇报。 推动会总共持续了两个多小时，会议结束时中心党工委领导对天时团建工作方面取得的显著成效赐予了充分的确定和高度评价，并要求友邻单位加强学习，通过沟通总结把中心团建工作提升到一个新高度。 会后，与会的工作站副站长及团建专干对天时工作站如何在园区内开展团建工作的状况进行了提问，孔凡彪站长一一进行了解答，并就如何开展好团建工作进行了简短阐述。孔站长说：“天时工作站之所以取得这么多的成果，是与中心党工委的大力支持、友邻工作站的全力帮助分不开的，我们特别感谢。在以后的工作中我们会戒骄戒躁，接着多向兄弟单位学习，争取不负大家所望，把天时社区

4、团建工作做的更好”。 图片一：天时工作站副站长潘鹏在做团建阅历讲解 图片二：IT产业园社区服务中心党工委书记王继跃在带领党工委一班人在进行实地查看 图片三：天时工作站团建专干李永超在做团建阅历汇报 图片四：天时工作站孔凡彪站长在对大家提出的问题进行解答图片五：参观天时工作站后大家集体合影 篇二：党建带团建、团建促发展的校内文化建设良性发展思路探究 广西工商职业技术学院 张宇斐 【摘 要】分析当前高校党建带团建在校内文化建设中存在的问题，提出创新党建带团建、团建促发展的校内文化建设的方式方法，形成党建、团建与校内文化建设相辅相成、良性发展的长效机制。 【关键词】党建 团建 校内文化 发展思路 【

5、中图分类号】 G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2022）07C-0096-02 当前我国高校党建工作正面临着经济全球化、社会转型、高等教化体制改革等新形势，新状况、新问题的不断涌现，使党的建设的方式和效果面临着很多问题。因此，高校党组织始终致力于变更思维方式，在工作中总结阅历，并不断加强探讨，寻求加强和改进党建和团建工作的新突破口，而这个突破口与新的切入点就是校内文化建设。校内文化建设要求学生党建工作结合团建工作紧紧围绕教学科研中心开展，并以学生为本，努力使高校思想政治工作更适应市场经济的须要，更便于与管理工作融合在一起去做，从而增加思想政治工作转化为物质生产力的力气。

6、一、党建带团建在校内文化建设中存在的问题 （一）单纯重视党的建设，轻视校内文化的建设。高校校内是人才汇聚的地方，是党员培育的重要基地，高校党组织更是中国共产党组织的重要组成部分。由于长期以来，党中心高度重视高校党的建设工作，我国各地的高校都把党的建设作为学校最重要的工作内容之一。响应党中心的政策和号召，很多高校在学校内部广泛开展各种有关党的建设的活动，将学校的主要人力、物力和财力都用在高校思想理论建设、领导班子和干部队伍建设、基层党组织建设、反腐倡廉建设以及高校生思想政治等党的建设上。但是，这种集中力气搞好党建工作的做法使得很多高校领导没有足够的精力去做好校内文化建设，导致高校轻视校内文化建设

7、。很多高校生认为党建活动缺乏丰富多彩的校内文化。 （二）单纯重视校内文化建设，轻视党的建设。校内文化是一个学校的灵魂，也是一所学校综合实力的反映。校内文化不仅能够充分呈现高校的形象、提高高校在社会中的知名度，促进高校优秀生源的引进，而且对学生的世界观、人生观和价值观产生有着潜移默化的作用，对学生将来的人生发展具有深远影响。因此，不少高校特别重视校内文化的建设，将校内文化建设当做学校的重点工作。而校内文化建设是一个系统、浩大的工程，须要投入大量的人力、物力和财力。目前，很多高校在做好校内文化建设，为学校创建了一个良好的知名度，为学生营造了一个丰富多彩的校内文化活动的同时，却忽视了高校党的建设工作

8、。这种做法使得党组织在学校师生中缺乏存在感，师生对党组织和党的建设工作知之甚少。而高校党组织作为高校校内建设的领导核心，不能真正对学校师生产生影响是极其危急的，因为青年学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，他们的思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性，他们接受簇新事物的实力很强，但政治鉴别力明显欠缺，没有了党组织的正确引导，很简单陷入思想误区。 （三）党的建设和校内文化建设缺乏有机结合。党的建设与校内文化建设都是高校日常工作的重要内容，虽然有不少学校在工作中存在只重视党的建设而轻视校内文化建设或者只重视校内文化建设而轻视党的建设等问题，但大多数高校还是能够做到党的建设与校内文化建设两

9、者都兼顾。但是，很多高校在开展党的建设工作与校内文化建设工作过程中，缺乏将两者进行有机结合，都是各自为政，互不关联。很多高校党组织在进行党建工作时完全根据自己的思路和方法，而缺乏对学校的其他活动相互兼顾的考虑，没能将党建工作运用到校内文化建设活动中。而又由于学校文化建设活动的丰富多彩性与党建工作的单调乏味性之间的冲突，学校师生在开展校内文化活动时更不情愿主动向党组织靠拢，而是单纯地按师生想要的方式进行。这样就使得高校党的建设工作和校内文化建设工作之间缺乏有机结合，党组织不能贯 彻党对校内文化建设的指导思想。 二、党建带团建在校内文化建设中的发展思路 （一）坚持党在校内文化建设中占主导地位的根本

10、原则。在高校校内文化建设中，要想避开工作中存在片面强调党的建设的重要性从而忽视校内文化建设工作、片面强调校内文化建设而忽视党的建设以及党的建设与校内文化建设不统一的三种误区，就必需在学校各项工作中，尤其是在校内文化建设工作中始终坚持党的主导地位的根本原则。 坚持党在校内文化建设中占主导地位的根本原则，高校党组织才能够在进行党建活动时时刻把握校内文化活动的新动态、新发展，将党建活动注入校内文化活动中，发挥思想指导和组织领导作用。坚持党在校内文化建设中占主导地位的根本原则，高校各类师生组织才能够在进行形式各异的各类校内文化建设活动时会更加主动主动地邀请党组织的参加，使活动的内容和思想在党组织的领导

11、下实现突破。 （二）发挥学生党员在校内文化建设中的先锋模范作用。学生党员是学生群体中一个特别的群体。一方面，学生党员作为一个学生，在日常的学习、生活中可以同其他团员、一般学生形成良好的关系，成为挚友；另一方面，学生党员作为一名党员，自身又具有先进的思想和高尚的情操，在身边其他团员和一般学生中具有较高的威信。因此，高校学生党员在青年高校生群体中具有很强的示范作用。况且青年学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，所以，对于学生党员来说，就更应当通过自己的行为和思想来影响身边的团员和一般学生，帮助他们塑造正确的思想和行为模式，达到党建带团建、团建促发展的校内文化建设的良性发展。 发挥学生党员

12、在校内文化建设中的先锋模范作用对于党的建设和党组织的发展具有重要作用。在详细实践过程中应找到切实可行的方式方法。首先，党组织应主动找寻和发觉在学校主要社团和班级中表现突出且思想健康向上的学生，尽可能地将他们培育成为优秀的共产党员，以期他们所在的整个团体以及集体所举办的校内文化活动都有党员的参加。其次，在学校中举办“十佳党员”、“十佳团员”、“先进党员感人事迹”等一系列活动，让广阔师生相识到党的先进性。最终，学校可组织学生党员更多地参与为其他师生服务的公益活动，让其他学生感受到党员力气。这样，其他团员和一般学生对于共产党员和党组织的接触和了解就会相应增多，党建带团建、团建促发展的校内文化建设的工

13、作也将更加完善。 （三）建立高校师生组织与党组织之间紧密联系的有效机制。在当前社会发展的新形势下，高校学生的学问面更加开阔，视野更加广泛，思维模式也与之前存在很大的不同，现在的很多高校生对党组织的相识缺乏正确引导，对党建工作和团建工作缺乏基本相识，而很少主动向党组织靠拢，导致高校党组织与师生之间的联系非常疏散。要想形成党建带团建、团建促发展的校内文化建设良性发展模式，就必需建立高校师生组织与党组织之间紧密联系的有效机制，使党建工作和团建工作在校内文化建设中更好地发挥作用。 为此，高校党组织应当尽可能地把党支部建设在学校、学院内的教学团队、科研团队和学生班集体当中。从教学团队中选择优秀的党员学术

14、带头人，从科研团队中选择优秀的科研骨干，从学生班集体中选择优秀学生党员，并分别让他们担当党支部的书记。党支部书记学术水平高、号召力强、感染力大，其他成员才会信服。而通过各支部以及各支部书记与校党组织之间的紧密联系，高校师生组织与党组织之间的联系将会更加紧密，在校内各项文化建设中，两者才能够更好地统一起来。 （四）充分应用新媒体和网络加强党组织在校内文化建设中的影响力。随着网络信息技术和新媒体的快速发展，网络时代已经渗入到高校生活的每一个角落。而随着网络Web2.0时代的到来，网络互动成为当前高校生生活的主流趋势。目前我国高校高校生的电脑覆盖率基本达到百分之九十以上，而手机覆盖率几乎是达到了百分

15、之百的水平。高校师生已经更多的是通过网络平台参加各类活动，因此高校校内文化活动许多时候是干脆在网络上开展的，比如说 各个高校的贴吧、各种社交圈、评论区等都是高校师生最常去的也是参加度最广泛的网络平台。但是目前我国大多数高校的党组织对新媒体和网络的应用依旧没有取得突破，最多也就是建立了一个校党委的官网，而且内容陈旧，缺乏吸引师生关注的亮点。要想在校内文化建设中发挥更大的作用，高校党组织就必需充分应用好新媒体和网络媒体。 高校党组织应当尽快创办自己的官方微博、网站、论坛等形式多样而且高校师生普遍关注的网络平台，扩大自己的影响力。同时，高校党组织发布在这些平台上的信息的语言文字应是平民化的，这样才易

16、于理解和被高校师生尤其是学生所接受。例如，人民日报在评论时就适当引用了网络语言，结果大受公众关注和赞许。此外，要通过微博、论坛等新媒体平台主动与师生进行良性互动，刚好了解师生动态，传播党组织的信息。 （五）加强党组织对团组织的领导，强化团组织在校内文化建设中的作用。当前，我国的学生团员所占比例极高，高校校内里团组织广泛存在，但是很多高校生对团组织缺乏正确相识，对团支部活动的参加度也不高，大部分团支部活动都是走过场，完全没有发挥团组织在校内文化建设中应有的作用。因此，当前我国各高校必需尽快强化团组织的作用，提高团组织在师生群体中的威信。第一，应加强党组织对团组织的领导监督，以党建带团建，各基层党

17、组织要与基层团组织负责人之间进行有效的沟通，实现党组织加强对团组织活动的监督，防止团组织的活动尤其是班级团组织活动走形式的现象发生，让团组织活动对校内文化建设的作用更大。其次，增加团员对团组织的归属感和认知度，可以通过在小范围内，例如在班级团支部、学院团支部中开展一些与学生亲密相关的团日活动、推选班级优秀团员活动、院级优秀团员活动等，并赐予适当物质嘉奖和精神嘉奖。第三，强化团组织在校内文化建设中的作用。团组织应当充分利用浩大的组织体系和成员优势，在党组织的领导和监督下，在高校校内中广泛开展形式多样的校内文化活动。 【参考文献】 1娅萍.党建带团建，党团联建得双赢J.支部生活，2022（9） 2

18、张育广.高校党建带团建的联动机制初探J.吉林省教化学院学报，2022（2） 3蔡华锋.对新时期党建带团建工作的思索J.党建纵横，2022（12） 【基金项目】广西壮族自治区教化厅2022年广西高校党建工作探讨课题 【作者简介】张宇斐（1982-），女，广西玉林人，广西工商职业技术学院讲师。 篇三：党建带团建、团建促发展的校内文化建设良性发展思路探究 龙源期刊网 .cn 党建带团建、团建促发展的校内文化建设良性发展思路探究 作者：张宇斐 来源：广西教化C版2022年第07期 【摘 要】分析当前高校党建带团建在校内文化建设中存在的问题，提出创新党建带团建、团建促发展的校内文化建设的方式方法，形成党

19、建、团建与校内文化建设相辅相成、良性发展的长效机制。 【关键词】党建 团建 校内文化 发展思路 【中图分类号】 G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2022）07C-0096-02 当前我国高校党建工作正面临着经济全球化、社会转型、高等教化体制改革等新形势，新状况、新问题的不断涌现，使党的建设的方式和效果面临着很多问题。因此，高校党组织始终致力于变更思维方式，在工作中阅历，并不断加强探讨，寻求加强和改进党建和团建工作的新突破口，而这个突破口与新的切入点就是校内文化建设。校内文化建设要求学生党建工作结合团建工作紧紧围绕教学科研中心开展，并以学生为本，努力使高校思想政治工作更适应

20、市场经济的须要，更便于与学校管理工作融合在一起去做，从而增加思想政治工作转化为物质生产力的力气。 一、党建带团建在校内文化建设中存在的问题 （一）单纯重视党的建设，轻视校内文化的建设。高校校内是人才汇聚的地方，是党员培育的重要基地，高校党组织更是中国共产党组织的重要组成部分。由于长期以来，党中心高度重视高校党的建设工作，我国各地的高校都把党的建设作为学校最重要的工作内容之一。响应党中心的政策和号召，很多高校在学校内部广泛开展各种有关党的建设的活动，将学校的主要人力、物力和财力都用在高校思想理论建设、领导班子和干部队伍建设、基层党组织建设、反腐倡廉建设以及高校生思想政治教化等党的建设上。但是，这

21、种集中力气搞好党建工作的做法使得很多高校领导没有足够的精力去做好校内文化建设，导致高校轻视校内文化建设。很多高校生认为党建活动缺乏丰富多彩的校内文化。 （二）单纯重视校内文化建设，轻视党的建设。校内文化是一个学校的灵魂，也是一所学校综合实力的反映。校内文化不仅能够充分呈现高校的形象、提高高校在社会中的知名度，促进高校优秀生源的引进，而且对学生的世界观、人生观和价值观产生有着潜移默化的作用，对学生将来的人生发展具有深远影响。因此，不少高校特别重视校内文化的建设，将校内文化建 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页