2022年班主任个人工作计划15篇.docx

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1、2022年班主任个人工作计划15篇班主任个人工作安排15篇日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻我们须要起先做一个安排。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我细心整理的班主任个人工作安排，希望能够帮助到大家。班主任个人工作安排1为了解和深化了解学生思想状况，做好班主任本职工作，特制定以下工作安排：一、帮助学生树立远大的人生志向，变“要我学”为“我要学”1. 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。2.加强国家人才需求形势的教化。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做打算，

2、更能通过国家对人才要求的德与才教化，让学生感受到必需从个人修养和实力培育两方面努力。二、鼓舞学生信念面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。总之，班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的一半”。三、培育学生正确的学习方法1，强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。

3、2. 强调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，3.组织爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自食其力的实力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的实力也上一个新台阶。四、加强班级管理1，学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，视察学生作习状况，向学生

4、了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手。2.选择班干部，大胆激励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级。3.严格纪律要求，引导学生不早退，不迟到，不旷课，不做作为学生不该做的事(吸烟，)，对触犯的学生加以肯定的指责教化，不体罚学生总之，作为班主任，从志向思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。班主任个人工作安排2一、状况分析:本学期我班在原有的44名幼儿的基础上走掉了两名增加了四名幼儿，目前，我班共有46名幼儿。从实力上看，每一个幼儿都较初入园时有了较大进步，能较好的适应幼儿园的一日生活，并且在幼儿园生活的很开心。经过一个学

5、期的幼儿园生活以及与我们老师的相处，可以看出我班幼儿已具有以下几个特点:活泼好动、自理实力增加等等，同时，也存在几方面的不足:语言表达实力较弱、留意力集中的时间短，须要提示、创建实力普遍较弱、攻击性行为较多等等。本学期，我们将针对班级的不足之处用科学的方法对孩子进行教化，努力使他们各方面实力在原有的基础上都有所提高。二、班级目标:1、平安管理:学习避开危急和应付意外事故的一些简洁的方法。2、教学管理:(1)健康:知道必要的卫生保健学问，对自已和身体进行适当的爱护，驾驭有关体育活动的学问和技能，懂得在活动中相互合作。(2)语言:养成留意倾听的习惯，学习耐性地倾听别人谈话，学会用轮番的方式讲解并描

6、述，不乱插嘴;能用较完整的语句表达自己的意思。(3)科学:对四周的事物现象感爱好，有新奇心和求知欲;能用各种感官探究问题，学习简洁的数、形、时空等概念。(4)艺术:对艺术活动感爱好能发觉四周环境中的美，喜爱观赏美并尝试自己创建美。(5)社会: 在共同生活和活动中正确相识自己和他人，体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和敬重他人。3、重视家长工作，实行优质服务，进一步提高家园合作的质量。4、幼儿主动参加版画活动，尝试运用多种工具和材料进行多色多种类的版画制作活动。三、详细措施平安管理:1、充分利用每月一次的平安教化课让幼儿学习一些自我爱护的方法。2、通过组织各种逃命演练，让幼儿了解一些灾难来临

7、时的应急方法。健康:1、每周评比一个守纪的幼儿当选下周的小小监督员对一日活动中幼儿的表现进行提示。2、在日常活动中逐步引导幼儿探究身体各部分的器官及功用，学会如何爱护自己的身体。依据安排支配丰富多彩的体育活动，培育幼儿的合作意识，体验合作的欢乐。语言:1、在语言活动中，激励幼儿完整地讲解并描述故事，并能大胆地讲解并描述给同伴听，每周晨间谈话或饭前支配幼儿给大家讲故事或背儿歌，并要求幼儿能宁静的倾听老师或小挚友的话。2、在班内设立语言区，激励幼儿主动与老师和同伴沟通，运用故事阅读、看图讲解并描述、儿歌朗诵、自由谈话、打电话等形式，培育幼儿的语言实力。3、多开展一些语言嬉戏如:传话、猜猜我是谁等让

8、幼儿了解留意听的作用以及它的必要性。4、家园联系，让家长在家提示幼儿在做一件事的时候要专注些，提高办事的效率。科学:1、供应丰富的可操作材料，为每个幼儿都能运营多种感官，多种方法进行探究供应活动的条件，通过引导幼儿主动参与小组探讨，探究等方式，培育幼儿合作学习的意识和实力，学习多种方式表现、沟通、探究的过程和结果。2、接着在区域活动区增加关于数学方面的材料以供幼儿在嬉戏时操作。社会:1、为幼儿开设“倾心角”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。2、每周组织幼儿评价自己或他人在一周的表现。艺术:1、开设小画展激发幼儿体验美表现美的爱好。2、通过组织多种形式的音乐活动增加幼儿对音乐的了解和宠爱

9、。家长工作:1、充分发挥“家园联系栏”、“幼儿成长档案”的作用，确保每月底向家长公布下月主题活动内容支配，让家长通过“家园栏”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、嬉戏的状况，使其真正起到“桥梁”的作用。2、接着优化家园沟通的形式，通过家访、电访、校信通、面对面沟通、家长开放日、家长会等多种渠道，提高家园互动，增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间，针对状况主动刚好地与家长沟通、联系，沟通教化心得。科研特色:1、选取多种材料的工具，开展多种形式、多种色调的版画活动，以个别指导和幼儿自评互评的方式，帮助幼儿提高版画技能和认知水平。2、开设版画区让幼儿有效的开展版画制作活动。四、月工作支配三月份

10、1、正常教学秩序，创设主题环境。2、五彩节:游艺会3、幼儿活动:数字大比拼4、三八节日教化5、家长会(内容:庆“三八”亲子活动;时间-3月6号)四月份1、更换主题环境2、五彩节:三独3、幼儿活动:我是小歌星4、联班活动:找春天5、召开家长会(内容-版画半日活动;时间-4月24号)五月份1、创设节日环境2、五彩节:庆六一3、幼儿活动:能干的小手4、五一节日教化5、联班活动:故事会六月份1、创设节日环境，更换主题墙2、五彩节:服装秀3、幼儿活动:我是班级小主子4、六一节日教化5、科研展示活动。班主任个人工作安排3作为一名中专职业学校的班主任，我始终努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的目标和制

11、定好工作安排。中专职业学校不同于中学学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上高校，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就须要班主任在工作上调整自己的安排。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作安排，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作安排是：一、提高学问，明确职责，加强责任感班主任是学校教化安排的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，干脆影响学校教化管理工作进行。因此，必需提高相识，加强责任感，驾驭班主任工作规律。1、努力做好学生思想教化工作，把学生培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学

12、生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成果和学习效率。3、关切学生生活和健康，组织学生参与各种文体活动。4、组织学生参与社会实践和公益劳动。5、关切和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。6、协调本班任课老师的教化教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成果状况，形成统一的教化力气。7、建立与学生家长联系，协调对学生教化和管理。二、酷爱学生，深化了解学生状况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必需深化了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。如新接手的新班主任，必需先了解这个班基本状况：

13、人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作安排，加强工作安排性依据学校工作安排要求，联系本班实际，先订好一个学期工作安排，然后每周要有详细的安排，安排必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯

14、定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体。班主任个人工作安排4回顾上学期的班级工作，在学校领导的正确指导下，经过老师、同学们的努力，各方面的工作均取得了肯定的成果。为了进一步搞好新学期的班级工作，使学生的素养获的更大提高，特定安排如下：一、目的要求：致力培育良好班风班风的优劣，干脆关系着班级体的健康发展；有无形成一种好的班风，乃是检验一个班集体是否成熟的标记。上学期，班内虽然已经初步形成了“团结、进取”的班风，但是由于种种缘由，还存在着肯定问题。在新学期里，要接着抓良好班风的建设。二、工作重点：以良好的班风熏陶每一位同学，使其调整自身状态，以最充分的打算迎接高考

15、的挑战。三、教化内容：正确的世界观、人生观、价值观教化，良好的习惯养成教化，自我心理状况调整教化等等。四、主要措施：1甘于奉献，坚持跟班目前，有些学生自觉性还不够。在新学期里，要在“两操”、自习以及各种活动等场合，尽量跟班，刚好对有关同学进行教化、指导、督促、帮助，这是形成良好班风的关键。当然这须要发扬奉献精神。2抓好班干部，培育“大管家”班主任不能时时看着学生，所以，必需抓好干部培育工作，培育一批思想好、实力强的班干部队伍，他们是班主任的得力助手，是搞好班级工作的重要环节。新学期里，要坚持“班干部周会”，充分利用各种机会帮助、指导他们提高工作实力，调动其主动性，使其尽快成熟起来，成为班级管理

16、的一群“大管家”。3建章立规，管理制度化。古云，无规距，无以成方圆。搞班级工作必需制度化、连续性，绝不能凭想当然办事。假如没有一套统一有效的标准，班级工作确定会乱套。新学期里，要进一步修改、完善班规，严格奖惩，增加其权威性，使之真正成为学生行为的规范，严格依此办事，使良好班风早日形成。五、班级主要活动内容二月份：1、 组织学生报到，了解学生假期活动状况，进行教化。 收齐学校和班级假期要求上交的各种材料。2、带领学生仔细学习我校和班级各项规章制度。3、出版第一期黑板报。4、班委会和团支部改选。5、让学生在老师读到班级的报纸。三月份：1、向学生进行平安教化。2、进行爱国教化，组织学生收集赞扬祖国的

17、图片，出版其次期黑板报，主题：国旗在我心中。3、开展庆祝植树节活动，对学生进行国情教化，做个爱惜环境的好青年。四月份：1、对自我管理进行一次大检查。（书包的整理、穿着、个人 卫生等）2、动员学生细心打算期中考试。3、出版第三期黑板报。五月份：1、学生常规工作指导。2、发觉学生的薄弱环节集中指导（如怎样写日记、怎样写社会调查报告等）。3、“五一节”庆祝活动。4、出版第四期黑板报。六月份：1、组织学生仔细复习，打算迎接期末考试。2、期末考试。3、出版第五期黑板报。七月份：1、做好班主任工作总结。2、做好放暑假前的打算工作。班主任个人工作安排5在新学期起先，作为一名新班主任，责任艰难、压力很大。之前

18、没有过带班的阅历，没有接触过类似工作，面对新的挑战，这些都要求我必需做好充分的打算工作，以更好的胜任这份工作。特制定以下工作安排。一、班级概况：为使更好的开展班主任工作，我大致了解了一下班级学生的基本状况。我班共37名同学，涉及2个专业（汉语本、法学本）。二、依据站上工作支配，特制定出本学期班主任工作基本要点：要求学生严格遵守中心电大和*工作站的规章制度，端正学习看法，明确学习目的。成人接着教化有别于学校教化，学生面临着很大的工学冲突。如何帮助学生解决工学冲突是作为班主任的一大重要任务。考虑到有的学员离开学校多年，对学习有些生疏，特殊是网上学习这种形式，须要一个适应过程。帮助学员适应电大开放教

19、化的学习方式，激励学员充分利用业余时间自主学习。电高校习与传统的教学模式不一样，它是以自学和网络学习为主，课件基本都挂在网上，要求学员平常主动上网点击查看，依据须要来选择学习。最终要自学、网上学习和发帖的技能，开放教化主要是通过网络资源来学习，不懂计算机的学员先驾驭计算机基本操作。各级电大网站上都有丰富的教学资源，电高校生获得学问的主要方式是上网学习。三、详细工作支配：通知学员按时来校报到注册，仔细核对个人信息，并签名确认；做好学员教材发放工作；提示学员完成网上学习作业，利用好网上教学资源进行学习；定期询问学员在学习过程中遇到的问题，并刚好赐予帮助解决，自己解决不了的向其他同事请教帮助解决；考

20、试前通知学员按时参与考试。以上内容是我给自己制定的本学期班主任工作安排，我会尽我最大的努力做好本职工作。XX20xx年3月16日班主任个人工作安排6一、 指导思想以国家教化教学的各项方针和政策、学校管理制度白皮书、学校班主任及课任老师岗位职责为指导思想。二、班级现状本学期班级学生35名，其中5名确定参与业余教化，17名确定仍参与脱产教化，13名在外实习未归，须候至10月中下旬回校做出学籍选择。已参与脱产学习的17名同学中，5人走读。脱产生男女数量为：男生9人，女生8人，有3人受到过学校通报指责以上的处分，有2人获得过优秀学生、优秀学生干部称号。三、工作目标1、 学生受处分率比上学期下降20%或

21、以上。2、 文明班级评比次次达标。3、 全年无平安事故。4、 期中、期末考试应考率90%以上，课程补考率不高于15%。5、 班级文体活动形式多样化，班会公开课每月举办一次。6、 提高学生出勤率，碧上学期上升20%或以上。四、工作支配1、 仔细履行班主任工作职责要求，按学校规定做好专业老师的行课工作。2、 持之以恒推行德育教化，在教学过程、每周班会、平常管理中，适时注入德育教化的成分。3、 落实个别谈话。不定期有与学生、学生家长通话，了解他们在生活和学习上的各种困难，帮助他们度过学生成长过程中的难关。4、 做好班委建设，让品德优良、成果优异的学生起到管理、带头作用。5、 主动参加每天的班主任例会

22、，主动探讨沟通，向领导、同事们取经。6、 做好班主任值周工作。7、 做学生工作时，留意艺术性，有张有弛，避开语言生硬、方式单一。班主任个人工作安排7一、指导思想与工作目标以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，深化学生自治，创建良好的校风，学风，建设主动、健康、向上、健康的校内文化，促进教化教学质量全面提高。大力加强学校的德育工作，以培育学生的创新精神和实践实力，进一步推动素养教化。二、工作内容1、加高校习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为规范，并且协作政教处执行一日常规，严格要求学

23、生穿好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。2、留意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力气是无穷的。班主任言行举止特殊重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。3、留意寓教于乐，以多种形式规范学生行为4、三到制度：每天早读到教室，中午1：00到教室，晚上自修时间到教室。主要检查学生的出勤状况以及学生的表情反映状况，刚好发觉问题，同时让同学感觉到老师时刻在我身边。5、每周二升旗后总结上一周的班级状况以及本周的工作要点，刚好疏导学生的思路，同时表扬，示意，提示部分同学

24、。刚好解决同学之间班级出现的一些问题。6、每周检查一次作业缴交状况，质量状况，强调作业的反复性。7、层次化学生群体，针对性开展工作。三大群体，清楚工作。8、常常开展座谈，小范围闲聊，询问，心理问答等，刚好疏导学生的心情发泄。9、组织学生参与义务活动。10、完成学校布置的各项工作。班主任个人工作安排8一，常规教化方面从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进行有针对性的常规教化.因此，我确定从以下几点入手：1，充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学

25、习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.2，充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比如：可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教化.另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，进一步规范学生的行为习惯。二，班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：1，课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化

26、为行为.我们班的宗旨是“说到做到，言行一样。”2，课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，开展“跳绳，做嬉戏“等活动，使学生既健体又受教化，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐.3，路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.做到高兴奋兴来上学，平平安安回家去。班主任个人工作安排9若把一个班级作为一个“国家”来看，那班主任就是这个“国家”中手握大权的人，班主任确定着一个班班风、学风的走向。若没有点“治国”的真

27、本事，总有一天会有人造反的。常言道：百年寿限不准有，百年安排不行无。“治班”如“治国”，须要有长远的安排。作为一名刚毕业几年的老师，在班主任的这条路上，还有很长的一段路要走，我须要制定安排，潜心修炼，幻想着有一天能“得道成仙”，在班主任工作中游刃有余。一、自我剖析今年是我当班主任的第七个年头，犹记得第一年当班主任时，我站在讲台上憋红了脸跟学生宣读我花了一个晚上想出来的班规时的稚嫩模样。那时的我，踌躇满志，立志要把我的“国”培育成优于“各国”的“强国”。但是现实和幻想却有很大的差距，班里状况百出，有些顽皮学生更是要爬到我头上来了一年又一年，在不断的失败中积累阅历。后来，我最终能够成为一个让学生“

28、畏惧”的班主任，我大把的时间都用在监督学生了，而我的班总是能在校里的“四赛评比”中获得“流淌红旗”。然而，在20xx年我有幸成为“黄丽霞名班主任”工作室的一员，并听了几场关于班级管理的优质讲座，我才意识到我始终在“闭门造车”，“世界”那么大，我却始终没有推开门去看看。我明白了“监督型”的班主任在班主任中是最没技术含量却最累人的那一类，而我正好就是这个类型。二、发展目标我深知自己的不足，所以在每次工作室的培训中，我都竖起耳朵倾听每位成员对教化的见解，并主动参加其中，在班主任工作沟通的一字一句中，碰撞出教化的才智的火花。我希望能够慢慢丰满自己的羽翼，成为一名“才智型”的班主任。第一阶段目标：1、勤

29、于学习，树立终身学习观念，努力提高自身文化内涵，丰富学问结构。专注学习教化教学杂志，边学习边反思，仔细做好学习笔记和反思。2、班主任教化理念得到更新，能够以发展性眼光来看待学生与教学，具有肯定的创新精神及教研意识。3、进一步钻研学习现代教化理论、现代教化技术，驾驭基本的教学规律，努力提升专业素养和教化教学实力。其次阶段目标：1、养成写教化随笔的习惯。李镇西老师在做最好的班主任一书中指出“班主任成长，从写教化随笔起先。写作的过程，就是我们反思、谛视、总结提炼、升华自己教化实践的过程”。对自己的班主任教化工作要刚好进行反思，积累阅历，把“育人”放在首位，树立为学生一生负责的理念，培育人、塑造人，形

30、成自己独有的工作风格。2、探讨学生的心理，探究提高管理学生的有效策略。3、主动参与各种专业培训或讲座学习活动，仔细写反思。第三阶段目标：1、在教化探讨方面形成自己的特色，关注教化界的最新动向，能通过各种信息传播手段广泛获得现代教化教学信息和教化教学改革阅历，进一步加强教化理论学习，为教学工作做好积淀。2、接着改进自己的班主任工作，努力使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、欢乐、幽默的老师。3、提升个人修养，用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生，在工作中“多做”、“多想”、“多听”。4、养成擅长学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自己的班主任教学工作的失败与胜利留意积累。擅长思索，使自己的班主

31、任教化教学水平有肯定的提高。三、行动策略1、读书方面：努力学习班主任教化理论，以理论武装头脑，指引教学实践。通过阅读，提高自身的文化底蕴与阅历。2、实践方面：以黄丽霞名班主任工作室为平台，和工作室成员一起沟通、学习，不断提高自我管理实力；仔细参与每一次的培训活动，仔细思索并虚心学习。总之，在今后的班主任教化实践中，我会接着努力、仔细工作，以真诚的关切，恰当的管理去吸引学生，以仔细、负责的工作看法打动家长。让自己的班主任工作有序高效，更好地教化教育学生。班主任个人工作安排10一、指导思想德育教化是学前教化的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。幼儿期是思想品德教化的启蒙时期，良好的

32、思想品德行为习惯对幼儿形成健全的人格起着重要的作用。幼儿园指导纲要(试行)中指出：“幼儿园品德教化应以情感教化和培育良好行为习惯为主，注意潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中”。遵循幼儿道德品质和行为习惯形成的规律，结合五大领域的教学活动和日常生活，注意把德育有机和谐地渗透到幼儿日常生活的教化中去，结合大班幼儿的年龄特点和身心发展规律，考虑我班幼儿的实际状况，特制定本学期品德教化安排。二、班级状况分析经过两年多的幼儿园集体生活后，幼儿在各方面有了很大的进步。大多数幼儿心情稳定，能自觉遵守幼儿园一日生活中最基本的规则。对人有礼貌，会运用礼貌用语，已基本养成良好的礼貌行为，知道和同伴要友

33、好相处。但也有个别幼儿，自我意识特别强，在活动中不懂得谦让，对于这样的孩子，老师要耐性教化，并刚好与家长联系，家园共育，使孩子养成良好的品质。大部分幼儿的集体意识更强了，喜爱参与集体嬉戏活动，乐意为班级做事情，帮助小伙伴，帮老师整理图书、玩具，知道玩具玩完以后要放回原处。爱惜公共卫生，不乱扔垃圾。但是，有少数幼儿的责任心仍有待加强，做事时还表现出较强的依靠性，不愿主动尝试和探究。部分幼儿遵守规则的意识和自控实力较差，文明行为习惯缺乏。三、工作目标(一)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升老师素养。1、深化学习幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要以及3-6岁儿童学习与发展指南，加强老师的理论指导。

34、引领老师关注社会动态，关注幼教事业发展。2、主动参与我园道德讲堂活动，学习最美乡村老师及身边优秀老师的敬业精神，端正师风、优化师德。把老师职业新要求的道德规范转化为内在素养，努力激发老师的职业华蜜感。3、发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价老师，不断规范教化行为。(二)、1.培育幼儿讲文明礼貌讲话看法自然大方，学会倾听别人的讲话，不随意打断别人的话。会正确运用“请、感谢、对不起、没关系”等礼貌用语，乐意与四周人交往。2.教化幼儿敬重长辈，关切父母，珍惜成人的劳动成果。情愿做力所能及的事，通过参与简洁的劳动，培育自理实力及爱劳动的习惯。通过家园协作，激励家长在家中让幼儿体验劳动的欢乐，并学会主

35、动关切家中成员。3.关切友爱同伴，并乐于帮助别人。能辨别一般是非，初步评价自己和别人的行为，情愿学习优点，克服缺点，建立良好的同伴关系。4.教化幼儿爱家乡、爱社区，敬重爱惜国旗、国徽。激发幼儿对祖国的酷爱，敬重、爱惜国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到骄傲。5.让幼儿了解一般的平安常识，有肯定的自我爱护实力。四、详细措施和内容1.注意为幼儿营造和谐、民主、宽松、开心的精神氛围，建立同等、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以主动的体验塑造人，以好玩的学习发展人。2.培育幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规。班级每天进行晨间谈话，依据周安排、日安排，切合实际地开

36、展，充分发挥晨间谈话的教化作用。3.在一日活动的各个环节中激励幼儿相互友爱、关切，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。4.开展丰富多彩的教化常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化，有效发挥德育氛围的主渠道教化作用。班主任个人工作安排11作为一名实习班主任，在工作当中还是应当要有自己的规划，对于工作也应当要做出好的调整，回顾这一阶段的工作也须要端正好心态，班主任工作是比较充溢的，所以对于自身各方面我都始终是保持着严格，接下来的工作我须要有一个具体的规划：首先仔细的做好自己的日常的工作，自己在管理班级上面可能还是会缺少肯定的阅历的，这是须要去调整好的，虚心和四周的班主任老师请教

37、，这是特别重要的，对于下一阶段的工作当中，须要仔细的去做好相关的打算，在这个过程当中干我也是对自己实力很有信念的，须要在班级管理方面做出肯定的调整，这也是须要重视起来的，实习是比较重要的，我也会通过各种渠道去学习，终归自己是缺少阅历的，应当从全方面的去学习好，对自身的工作做出足够好的规划，调整好日常的工作，落实好自己各方面的本职工作，对于这一点还是须要做出调整的，在实习期间我也会仔细做出调整。和班级的学生也沟通好，在这方面也须要对自己更加有信念一点，这是特别关键的，在工作当中，落实好相关的职责，在这方面也应当要仔细去维持下去，和学生们做好沟通，要仔细的调整好这些细微环节的工作，在这个过程当中还

38、是应当要仔细去调整好的细微环节，在这方面也应当要做出调整，主动去维持一个好的状态，现在回想起来的时候，我也是比较充溢的，实习期间须要主动参与学校的培训，针对个人实力做出调整和提高，这也是特别关键的，接下来也肯定会仔细的去做好相关的打算和努力，仔细的处理好工作当中的问题，不影响到了工作，这一点是特别关键的，也须要对自身实力做出努力，信任下一阶段的工作当中，可以做出更好的成果来。除了仔细的完成好日常的工作之外，也须要一一的熟识每一位学生，还有学生的状况，平常在学校处理好各种的细微环节，让自己积累更多的阅历的，通过这样的方式也能够接触到更多的东西，对于自身不足的地方也须要刚好的订正，这一点是毋庸置疑

39、的，将来在工作当中我也会做好班主任工作，对学生负责，对个人实力钻研提高，所以也是须要去做出一些调整的，在这样的环境下面还是可以做出成果来的，我始终都在做好相关的调整，接下来把工作做的更好一点。班主任个人工作安排12本学期，学校学生处支配我担当12春模具1班的班主任，经过一个多星期的视察和了解，目前我对本班的基本状况已经有了肯定的了解、认知，为把本班接下来在本学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成果更好地实现最终的腾飞。现依据本班实际状况，特制定本学期工作安排：一、班级现状班级共43人，其中女生2人，男生41人；住校生有37人，其中男生36人，女生1人，共有5间宿舍，班级大

40、部分同学是有心向学的，希望能在学校里学习一技之长的。但也有一部分同学自制实力差，纪律散漫，从行为习惯看，有些同学的学习和生活习惯还不到位，还须要因材施教。二、班级工作目标1、选好班干部，使班干部在班级中发挥最大作用。2、仔细贯彻学校的各项教化教学方针、政策。3、培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风4、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气三、主要措施1、加强思想教化，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对技能学习，对学生的思想教化主要从以下几个方面进行；志向教化确定学习的详细目标，人生的大目标。 看法教化敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习

41、我校高三学生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与主动性）。典型教化向好学生学习，向第一看齐信念教化信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。2、加强规范训练，即让学生养成：（1）一丝不苟的学习看法。让学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。（2）一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。（3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当做到“活到老，学到老”

42、。治学严谨的学风应始终如一。3、加强学法指导。依据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据工厂聘请人才形势的改变，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合工厂聘请人才最新形式，仔细探讨教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：教化学生在突出语数外的同时，选修科目要在应用和渗透上下功夫。加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。加强对学生的行为、学法习惯的养成教化，增加学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的实力。发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和谐的班集体，

43、为教学、为学习创建一个良好的环境。4、加强完善班干部建设，营造良好的氛围。接着培育班干部的服务意识、奉献精神和管理意识，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。详细做到：（1）定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教化活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必需刚好、仔细、全面、彻底地完成应完成的任务，如若出现问题，既追究当事人的

44、责任，还追究负责人的责任。5、 强化日常管理，培育良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制宿舍公约定，学生一日常规，课堂公约等措施规范学生使之养成良好习惯。6、加强职业思想和就业思想教化。作为职业技术学校，最终目的是使学生能有一技之长，将来适应工厂企业，适应社会，立足社会。所以在本学期，除了学校实行的讲座外，还要在本学班不断地灌输就业思想。依据以往外出带队实习阅历，把一些同学到了工厂后出现的问题，在班级上和他们讲。使他们相识到将来出去工作是辛苦的，不是出去享受，对于那些好的、典型的例子也会讲出来然后让他们分析、比较，怎样的人才是受工厂企业欢迎的。7、强化学生平安意

45、识，做好学生平安工作。中职学生与初中生相比，平安意识有所增加，但绝不行忽视。全国范围内连续发生的一系列平安事故至仍令人毛骨悚然。因此我们不仅在思想上做好平安意识宣扬，而且在行动上更要落实到位，坚决做好跟踪管理，做到一丝不苟，杜绝平安隐患。8、 主动和家长联系。刚好反馈学生的学习状况和思想动态，利用家长的力气共同管理好学生。最终，班主任工作是一件特别繁琐而又及其富有挑战性的工作。班主任工作最主要要做到细致仔细对待每一件事，同时又要用爱心与宽容心去对待每一个学生，在不断的摸索和实践中踏踏实实地做好班主任工作。班主任个人工作安排13担当了复式班一二年级的班主任有半年了，经过上学期的学习，在新的学期的我将作出如下安排，并在以后的工作中根据安排来教学工作。针对一年的学生作出的安排是：一、班集体的目标：每天进步一点点。二、主要工作和详细措施：（一）加强学生之间的评比制度的激励机制：（1）每个月均有一次读书沟通活动“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。（2）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。（3）班级日志，写话，值日评比每天进行，周周进行总结，嘉奖。（4）综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。（二）行为规范教化：1、驾驭肯定的劳动技