2022 年大学第一个学期生活委员工作总结 .docx

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1、2022 年大学第一个学期生活委员工作总结 生活委员们就要做工作总结了，小伙伴们起先做生活委员的工作总结了吧，工作总结是总结过去一段时间关于生活的工作状况，小伙伴们想好怎么写生活委员的工作总结了吗？以下是我为大家细心整理的“2022年高校第一个学期生活委员工作总结”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 2022年高校第一个学期生活委员工作总结(篇一) 时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我已经做了一年的生活委员了，对该项工作有了一些相识。在参与了工作后，我能够主动协作上级完成工作，取得了一些成果，同时也有不足之处。生活委员这个职务，干起来明确的任务不多，但是不明确的琐事却一点也不少。我所做的事都是最基本的，

2、最贴近同学们生活的事。而我是一特性格很简洁的人，换言之，有时脾气会很怪，是一个不太会限制自己心情的人，总是说一些自己看来很平常却在不知不觉之中让别人很不舒适的话。在此，真诚的向大家致歉。但是性格归性格，对于被给予的工作却是不模糊的，能主动并按时按量的完成属于我的任务。 本学期详细生活工作内容如下： 1、在本质工作上，我坚持做到了刚好领取同学们的包袱信件，保证同学们在第一时间收到远方亲友的关爱。 在管理班级财务上，本班共收取班费元。全部收入支出皆凭票，基本上作到了帐目分明，用款得当，在组织各种活动的过程中每笔支出都与其他班委共同探讨商议。没有出现奢侈乱用和财政赤字的现象。 2、帮助其他班委和团支

3、部组织了各项活动，为各项活动做好组织和后勤保障。 其中包括班级活动、元旦晚会、系田径运动会、班级篮球球赛等等。这些活动极大的丰富了同学们的生活，使得同学们在学习之余在高校同样体会到了家的暖和。使原本枯燥的学习生活变的生动，增加了班级的凝合力。 3、在本学期，我能按时参与系生活部组织的例会，做到按时参与，不早退，能够仔细听并且记录相关重要的信息，做到每天按时签到，领班级的报纸 本学期本班的生活工作在丰富高校生活这方面做出了网络工程的风格和特色。以实际多样的工作方式，充分挖掘高校生活的美妙。也使得同学们的关系变的密切无间，某些原来性格内向的同学也开朗了起来。 在这过去的一个学期中，或许工作上碰上了

4、一些困难，但是在同学们的帮助之下，我都顺当的走过来了。所以我希望在我的以后的工作中更能得到同学们的认可和支持，更好的为班级服务。所以在以后的工作中我会更加努力的来完成自己的工作。 2022年高校第一个学期生活委员工作总结(篇二) 众所周知，高校始终是莘莘学子梦寐以求的地方。经过了十二年的寒窗苦读，每个人都怀揣着幻想踏入了这神圣的殿堂，以为可以自由生活，自由自在，然而两年的高校生活下来，我深深地体会到：高校并不是我们学生生活的结束，而是另一个意义上的起先。它须要我们以更加坚决踏实的脚步去走好每一步，去为我们自己美妙的将来营造条件，这不仅体现在学习上，更要在工作中发挥的淋漓尽致。 我是生技0901

5、班生活委，我对自己的工作职责有着明确的相识，并且始终在努力地实行着。作为班里的生活委，我的主要工作是： 1、负责全班同学的生活管理工作。同时协作班、团支部对同学们进行劳动观念、勤俭节约和爱惜公物的教化，培育同学们养成良好的生活习惯； 2、负责班费的管理工作，并定期向全班同学公布； 3、负责做好同学的奖学金、生活困难补助及各种票证的发放工作； 4、刚好向上级有关部门反映学生对食堂、后勤生活管理的看法和本班同学生活状况，常常与院系学生会干部取得联系，了解上级对班级工作的支配和工作要求，依据院系的工作支配和布置，提出并支配近期的工作安排； 5、组织全班同学参与校、学院组织的卫生大扫除、公益劳动，抓好

6、寝室卫生，搞好卫生检查评比工作，创建文明寝室，塑造班级良好的好形象； 6、常常与其他班级生活委员沟通，学习沟通阅历，常常搞班级连创活动，激发同学们生活的热忱。 自担当生活委以来，我将这些谨记在心，并时刻提示自己对待工作肯定要看法端正、仔细负责、主动为同学们服务，主动关切帮助同学，做到与同学们保持良好的关系，两年来也初见成效。现将这段时期以来的工作状况进行具体说明。 两年来，我始终定时组织班会，了解同学们的各种问题，并刚好帮助大家解决；对班费的每一项花费进行具体记录，定期向同学们进行公布；时刻对本班宿舍进行平安排查，如违规电器、管制刀具的检查，力求同学们生活在平安的生活环境中；与兄弟班进行结对子

7、竞赛活动，以激发同学们的热忱，督促大家做好值日卫生，因此女生宿舍601、605，男生宿舍603等多次被学院表扬，并获得学院优秀宿舍的称号；每次元旦节的农家乐聚会时，我都会组织同学们选购，打算各种材料，然后与大家一起包饺子，做菜，玩嬉戏，玩的不亦乐乎，借此促进了同学之间的沟通，增进了班集体的团结性；在进行助学金的评定过程中，以公允、公正、公开的原则，帮助家庭生活困难同学，做到力求班里同学满足；近期在进行河北省高校免费注射麻疹疫苗的活动中，我主动了解同学们之前的状况，督促大家刚好进行注射，保证自身身体健康。 当然在这过程中，我也有做的不足的地方。在大一期间，由于没有监督到位，间或个别宿舍被通报，当

8、时我就明白自己的工作并没有完全做好。从那以后我谨记教训，对本班同学进行更加严格的监督与督促，以使在以后的日子里不再犯相同的错误，这在大二的一年中得到了很好的体现。 我做事的专利是仔细，只要仔细地做每一件事情，不肯定会胜利，但肯定不会失败！就这样，通过努力，我在班级同学中得到了很好的评价，切实做到了从同学中来，到同学中去的宗旨。今后我会更加努力，把自己的工作做得更好！ 2022年高校第一个学期生活委员工作总结(篇三) 时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我已经做了半年的生活委员了，对该项工作有了一些相识。在参与了工作后，我能够主动协作上级完成工作，取得了一些成果，同时也有不足之处。 生活委员这个职务，干起

9、来明确的任务不多，但是不明确的琐事却一点也不少。我所做的事都是最基本的，最贴近同学们生活的事。 而我是一特性格很简洁的人，换言之，有时脾气会很怪，是一个不太会限制自己心情的人，总是说一些自己看来很平常却在不知不觉之中让别人很不舒适的话。在此，真诚的向大家致歉。 但是性格归性格，对于被给予的工作却是不模糊的，能主动并按时按量的完成属于我的任务。 介于本学期是高校生活的第一学期，同学们来自大江南北，生活上有所不适，学习和管理上未养成严于律己刻苦勤奋的作风。本学期特以关怀同学的日常生活，严格日长生活作风，引导同学门顺当完成由中学生向高校生的过度为重心；做好本质生活工作为同学们的学习供应一个舒适的环境

10、为目的，做了半年的生活委员。这半年里有欢乐，也有泪水，有顺心，也有不顺心。 本学期详细生活工作内容如下： 1、在本质工作上，我坚持做到了刚好领取同学们的包袱信件，保证同学们在第一时间收到远方亲友的关爱。在管理班级财务上，本班共收取班费4575元。全部收入支出皆凭票，基本上作到了帐目分明，用款得当，在组织各种活动的过程中每笔支出都与其他班委共同探讨商议。没有出现奢侈乱用和财政赤字的现象。 2、帮助其他班委和团支部组织了各项活动，为各项活动做好组织和后勤保障。其中包括班级活动、元旦晚会、系田径运动会、班级篮球球赛等这些活动极大的丰富了同学们的生活，使得同学们在学习之余在高校同样体会到了家的暖和。使

11、原本枯燥的学习生活变的生动，增加了班级的凝合力。 3、在本学期，我能按时参与会计系生活部组织的例会，做到按时参与，不早退，能够仔细听并且记录相关重要的信息，做到每天按时签到，领班级的报纸。本学期本班的生活工作在丰富高校生活这方面做出了网络工程的风格和特色。以实际多样的工作方式，充分挖掘高校生活的美妙。也使得同学们的关系变的密切无间，某些原来性格内向的同学也开朗了起来。 4、总体上讲：本学期的生活工作基本上达到了我的预期效果。完成了学期初的工作安排，完成状况也使人欣喜。 5、我的收获：通过本学期的生活工作的实践。我的组织策划实力得到了明显的提高。生活上的做事风格也由原来的懒散不仔细变的越来越谨慎

12、仔细。我很荣幸能够担当网络工程的生活委员。作为这个集体的一员我在班委的岗位上做出了努力，当然努力也有了一些结果。但是我要多谢同学们的信任，多谢其他班委及团支部对我支持和帮助。我的工作仍有许多不足，须要不断的改进。希望同学猛能接着信任我，更希望大家能够给我一些珍贵的看法！ 2022年高校第一个学期生活委员工作总结(篇四) 我们的中学生活即将结束，很感谢老师和同学们最终给了我这么一个机会，让我得偿所愿当上了中学的班干。四个月来我在生活委员的岗位上练兵，从中我学到了很多的东西，它不仅使我的中学生活变的丰富多彩，而且也丰富我我的经验，当然其中有做的好的，也有不好的，我总结为以下几点： 1、每次要填各种

13、表格时（例如开学初的体温表，贫困生各类表格，考勤表，保险表格等等），都仔细负责的指导本班同学填好并按时上交。 2、在同学们的生活方面，给他们供应最好的帮助，了解贫困生状况并上报学校。 3、组织本班贫困生评价工作。 4、更好的管理好班上的财务。 5、考试期间找寻各科复习资料并印发给本班同学。 6、帮助班长，并通知本班同学各项学校通知。 7、改正自己的不足，把好的做得更好。 我知道，上面的工作表现或许不能让领导感到满足，假如完全依据这些表现来确定是否可以接着担当这项工作，坦白说，我自己没有太大的信念。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好的，保证让老师和同学满足的。 G更多 精选工作总结范文阅

14、读 2022年初三第一个学期班主任工作总结 时间一溜烟儿的走了，新的一学期正在不远处等着我们，又是一学期过去了。身为一名初三班主任在经过一学期的工作之后就可以对其做一个总结了。我们就能利用一篇学期个人总结来进行一次回顾。应当从哪些方面来写初三班主任的学期工作总结呢？以下是我收集整理的2022年初三第一个学期班主任工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 2022年初三第一个学期班主任工作总结(篇一) 本学期我担当九年X班的班主任工作，在这最终阶段异样地劳碌。现将工作总结如下： 一常规工作 在这些工作之余，还要找时间与学生谈话，对其进行心理辅导，尤其是尖子生。比如班级的D和Z两位同学的事情，我分别

15、于双方母亲单独会面不少于3次，与家长电话沟通10次左右，与这两位同学单独谈心劝解5次以上。又比如C同学，最初不适应毕业班的惊慌氛围，为了帮助他适应班级教学，多次与他谈心，最终该生以较佳状态迎考。类似的谈话几乎每周都要进行几次，班级的学生在考前都进行过至少3次的心理辅导，这对学生的复习和备考起到了主动的心理调整作用。 二创新工作 毕业班工作丰富了我的教化阅历，因此我起先了几项创新工作。 1、在学生退校前一周，我起先利用晨会时间带领全班同学大声地喊激励性的语言，作为考前自信念培育的心理示意，效果很好。大喊之后立刻就能看到学生们激昂的精神和自信的眼神，也使得当天课堂表现更佳。我还给学生的饮食起居提了

16、一些小建议，还教给他们几步释放惊慌心情的放松操。 2、学生退校前，我利用下班时间，建立了班级的网上校友录，上传了四年来我班的全部活动的照片，并将网址告知班级学生。这样学生在毕业后也可以利用网络相互联络，留言。就如我在校友录上的宣言上写的那样：我们将持续美妙的记忆，也将共享精彩的将来！ 3、为了让学生有最好的心情参与考试，我在25日早晨给我陪考的考点的考生每人送上一大块德芙巧克力，名为幸运巧克力。我知道刚好没吃到嘴里，也肯定甜在学生和家长的心里。当天下午3点多，我又带着5束象征希望欢乐的太阳花等在另一个考点的门前，迎接我自己班的5位考生。当孩子们接过我送上的那束鲜花时，又惊又喜，我说：这是对你好

17、成果的提前庆贺，你肯定行！ 虽然，做这些事情我不是第一，但是这些对于我自己的教化工作却是一种创新，这些也使得我有了小小的劳碌，但也因为这样，我更深地体会了老师，学生，家长的微妙关系，以及教化工作的深远。 送走了两届的毕业班，这一届的体会好像更多一些。看着学生们一个又一个退校时，心里难过的要命，多希望他们再多留一两个月多好；看着学生自信洋溢地走进又走出考场，心理那是一个宽慰，感慨他们长大了，更傲慢于他们的优秀激烈，不舍，难受，兴奋各种冲突的心情充斥我的内心。感动于自己的所做，更感慨于教化的力气！信任，学生们肯定会不负众望取得佳绩！ 2022年初三第一个学期班主任工作总结(篇二) 充溢变数的中考结

18、束了，一学期的班主任工作最终接近尾声。回首半年的工作，劳碌而充溢，惊慌而兴奋，乏累又乐在其中。因为面临着毕业，面临着中考，学生和老师所担当的压力都特别大，看着自己三年的学生，平安欢乐地走出校内，奔向新的起点，几许欣慰，几许失落。 在这一学期中，我根据学校工作安排，坚持以思想道德教化为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育人，全面发展，努力使全体同学在初中的最终一个学期内学有所成，学有所获。 现把详细工作总结如下： 一、培育良好的学习看法和习惯 1、化被动学习为自主学习。到了九年级，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱无趣和盲目，学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在

19、动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定学习目标，制定学习安排，选择学习方法，教化学生要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研学问。只有化被动学习为自主学习，学生才能主动拓展提升自己，取得长足的进步。 2、激励竞争，主动进取。没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，班主任应在班集体创建出强有力的竞争局面，用 竞争激发学生昂扬的斗志，挖掘学生巨大的潜能。通过竞争，提高学习主动性，增加完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖拉懒散的作风。 3、让学生学会“会学”。“将来社会的文盲是没有驾驭获得学问方法的人”，因此，我在日常工作中引导学生真正相识“会学”的意义，相识自学

20、实力的重要性，用身边同学的胜利阅历启发学生，用自己亲身体会告知学生，利用班会和恰当时机，常常渗透学习方法指导。在学法指导上我既有整体上的指导，又留意个别指导，同时也创建条件进行学习方法沟通，让胜利学生谈阅历体会，让学生在沟通中汲取借鉴他人阅历，改进完善自己的学习方法。 4、防止偏科，全面发展。时刻关注学生各学科的均衡发展，保持与各学科老师亲密联系，随时把握偏科学生学习状况，和科任老师一起为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，以学生能更多地升入高一级学校为目标，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮助偏科学生建立自信，提升爱好，促进学生全面发展。 二、面对全体，不对每一个学生轻言放弃

21、 本学期是初中的最终一学期，对于每一个学生来说，都是人生的关键。中学虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或同流合污，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，信任自己，我能行。学期初的每一次班会，我告知他们，只要努力，每一个人都能顺当升入中学，实现自己的幻想。当然中学的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初肯定要制定自己的学习安排，并且肯定要坚持究竟，永不放弃。每次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，刚好激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。 三、指导学习，采纳全场盯防战略 现在学生的自我管

22、理实力很差，或许，他们都想努力学习，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要实行肯定的措施，才能保证学生的学习时间和学习质量。首先，制定具体的时辰表，合理支配学生的学习、活动、休息时间；然后，全程监控，不给学生放纵自己的机会。或许，这样做不利于学生的自我管理实力的提高，但是没方法，特别时期，就得有特别策略。 四、赏罚有度，既不骄纵也不苛刻 我认为，九年级班主任工作最简单走进两个误区，一是放纵型，觉得已经是最终一学期了，学生立刻离校，已经接近成年人了，所以对一些小错误也就视而不见，得过且过。二是苛刻型，遇事从严从重，上纲上线，不顾忌学生的感受，一棒子打死。因为学生从心理上和生理上已经是准成年人，

23、内心渴望别人把自己当作一个成年人来看待，这样简单激起学生的逆反心情，从而在工作中造成被动。 我的原则是：进步的、优秀的肯定要激励表扬，而做错了则肯定要罚，决不姑息，要让学生懂得，为自己的行为负责；就事论事，事后清零。无论对错，事情过后，就重新起先，大家还是一样的，错误不该累计。事试验证，这种做法，还是可行的，学生既不会无所顾忌，胡作非为，也不会一失足成千古恨，给学生的心理带来阴影。 五、抓好学生日常行为规范，刚好发觉并解决问题 九年级，很多学生起先在思想上出现较大的改变。不少学生已经进入“青春反叛期”，他们经常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有许多的麻痹松懈。作为班

24、主任，我适时召开主题班会，让学生沟通体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的相识。我们对班级的每一个同学都以中学生行为规范严格要求，加强道德规范宣扬教化，从小事做起、从自我教化做起，从对自己负责做起，养成爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物的良好行为习惯，做一个遵纪遵守法律的好公民。 六、抓好学生的思想政治工作，力求学习目标明确 本学期时间短，任务重，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，刚好稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的安排。在随后的几个月里，我都刚好留意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，

25、做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。不少学生的成果都有了较大幅度的提高，同学们对前途有信念，学习有干劲。 总之，三年长跑到了终点，我要和这段属于激情的日子说再见了，就像上课总要做个小结一样，那我就用四个字做为我这篇总结，也是三年班主任工作的结束语吧，那就是不遗余力。 2022年初三第一个学期班主任工作总结(篇三) 三年来20_届(1)班在校领导的大力帮助和关怀下，在全体师生的共同努力和协作下，已取的了一些成果，形成了一支团结向上、凝合力强、学风深厚的班集体。 这三年我把班务工作重点放在班风的建设和学生行为规范上。我认为在抓班级建设，建立良好的班风过程中，班主任是主导，学

26、生是主体，必需留意发挥学生的主体作用，调动他们的主动性，使他们相识到个人在班级建设中有着不行推御的责任，学生有了这种责任感，就会产生极强的内驱力，激发一种自我完善的欲望，由“他律”渐渐变为“自律”，形成良好的班风班貌。那么，如何发挥学生的主体作用呢?我就三年来的班务工作谈谈以下几点： 一、结合学生特点促成良好的班风。 传统的班级管理，主要以教条式的制度来制约学生，班主任是管理的核心，对学生进行“超级保姆式”的全方位监护，学生的天性是活泼好动的、淘气、捣蛋的背后可能隐藏着才智和创建力，可是在班主任的监管下，学生对老师俯首贴耳，按部就班，他们的天性被扼杀。我在班级中主要目的是发挥学生自我教化功能，

27、让学生自已管理自已，以使学生形成良好的学习习惯和生活习惯。我坚持“劝服为主，灌输为辅”的原则，让学生自悟。此外依据学生心理特点，采纳多种方法来管理学生，在管理中，班主任发挥引导作用。我深深感到教化工作不能简洁粗暴要因势利导，同时还要给学生自我管理和自我教化的自由空间，这样才能引导学生改正缺点，良好的班风在这之中得到巩固。在管理中充分调动每个学生参加管理的主动性，工作中敬重每个学生的看法，而不重优轻劣，让学生感到他们都是班级的主子。同时还可实行一些措施，如共同制定班级管理制度，实施班组长轮值制等，增加学生班级的主子翁意识。指导学生进行管理，学生是班级的主体，但他们终归是学生，是受教化者，要把社会

28、的要求变为其素养，须要班主任的教化和指导，如指导学生正确的管理自己、管理他人，怎样参加班级管理。放手让学生组织自己的活动，独立开展工作。老师适时点拨，培育学生的组织实力。还有对一些自制力差的学生，也在管理中让出一片空白，让其自我管理，以培育他们的自控实力。 二、在班级建设中，建立同等融洽和谐的师生关系。 对于班主任来说这恒久是首先解决的问题，师生关系不好就无法管理班级、无法进行正常的教学工作。班主任工作应适应学生身心发展的特点，确定以人为本的教化思想，班主任要关切爱惜每一个学生，敬重学生的人格，同等对待每一个学生，营造一种融洽和谐的班级气氛、让每个学生真正从心里感到集体是暖和的。这种和谐健康的

29、气氛使学生得到潜移默化的影响，良好的师生关系对学生思想，班风的形成起着相当大的作用，我在班级建设中留意营造这种气氛。可以说在得到别人爱与爱别人的同时，同学们增进了友情，这种友情使班级和谐、融洽的气氛又得到进一步升华，这种情感体验将成为学生良好品德行为，良好班风形成的内驱力。 三、要学会发觉学生的闪光点。 每一个学生都有自己的优点，作为班主任应当擅长捕获每一个学生身上的闪光点。虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里的大金矿。前苏联的教化家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。 四、犯错是孩子的权力，贪玩是学生的天性，

30、我们应以宽容的心对待学生。 要以宽容的心对待学生其实就是信任学生，就是信任学生的难处、信任学生的困惑、信任每一个学生都有创建实力。创建实力并不等同与能创建出详细新事物的实力，学生有效的支配学习时间、改进学习方法、改善学习习惯、多样的应用旧事物、在多方面应用同一事物解决问题等的实力也是创建实力。有了信任学生的思想，就会真正敬重学生的学习主体地位，这样才能把学生的爱好引导到学习上来，学生才有充分的自学的时间，思索的时间，合作学习的时间，沟通探讨的时间，动手操作的时间，学生才有信念和决心改过自新。宽容学生的错误是理解学生、爱学生的表现。宽容也是一种无声的教化，它的教化力气往往超出我们的现象。懂得宽容

31、的人，才懂得人生，懂得欢乐。俗话说的好“无规则不以成方圆”，学校管理确定是少不了肯定的规章制度，但管理的制度更须要渗透一种人性化的宽容思想。 三年来班主任工作上也还存在一些不足，在学生的规范教化上还有个别学生习惯较差，由于自已本身在心理学方面的理论学问不足导致对学生的心理健康教化上不够充分，在寝室管理方面运用的是强制硬压的管理方法，不太妥当。今后我将多学习心理学方面的学问，完善学生的心理健康教化，在学生的规范方面特殊是学习习惯的培育上要进一步下功夫，向管理优秀的班主任老师学习阅历。 2022年初三第一个学期班主任工作总结(篇四) 本学期由于学校领导的信任，我担当九年级的班主任工作。通过一个学期

32、的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个毕业班的班主任的确不简单。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结： 本学期的班务工作中，我始终坚持以志向信念教化和思想品德教化为核心。把加强思想品德教化、纪律教化和法制教化、平安教化、行为习惯教化作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。 一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培育良好的学习习惯。 在工作中，我始终抓住一条管理主线班级常规的管理。任职之初，我通过书面调查，周记检查和谈心等方式，深化了解每一位学生的基本状况，驾驭学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。通过一段

33、时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，并依据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培育了劳动意识，增加了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。 二、仔细按时完成学校布置的各项任务。 从一起先我就非常重视：勤与学生沟通，勤做学生工作、留意保持家长联系，共同搞好教化。有疑难、有问题时，能刚好处理，平常也常常向有阅历的老师讨教阅历和方法。我从一起先就非常留意了解学生，明确工

34、作重点。利用好每一节班会课，对学生进行思想教化。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一起先就严格要求学生，并留意通过活动增加班级凝合力。例如，我主动组织学生参与“班级杯”篮球竞赛，在取得第一名的成果下，加强了班里学生的集体荣誉感，增加了班级凝合力，使班风渐渐形成。 三、重视班干部队伍的建设和管理，培育他们的综合实力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。 班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力气，为了让他们发挥主力和辐射作用，我刚好对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还召开班干部会议，指导他

35、们工作方法：言行举止不能不可一世，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，班级管理工作渐渐好转。 针对班上思想较突出的几个淘气学生，我从一起先就亲密留意他们的思想、行为改变，出现问题刚好找到他们，耐性地对他们做开导工作，而且还非常留意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了肯定成效。同时，我非常留意自己素养的提高，常常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章。在我的影响和全体学生的努力下，取得肯定的进步。 总之，一学期的班主任工作使我学到了很多，实力也得到了加强。但是，由于本人阅历不足，心有余而力不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决，敬请领导谅解。为了学

36、生更好的发展，希望在下学期接着努力，搞好教学，抓好班级，争取在中考中获得好的成果。 年后第一个月工作总结 年后工作篇一： 本人于20XX年以来，不经意期间已走过两年多的风雨历程。这些年以来，在公司领导们的关怀与带领下，在同事们的帮助与支持下，通过自身的努力与拼搏，与以前的自己比，现在在许多方面都有了肯定的进步与提高，并且学会了材料管理的许多学问。在这一年多的时间里，很多的工作阅历与体会令我有了事业的成就感和对工作的拼搏感，并令我激烈不已、感慨万千。其中有来自公司领导对职工的培育与理解，有来自供货方对我公司的评价与赞美，有来自同事之间的爱护与帮助，也有源与自己工作中的收获与挫折。在这两年多以来本

37、人始终从事材料管理工作，回顾这两年多的工作经验，有太多的收获在其中，很多工作阅历令我受益匪浅，牢记于心，现将这几年的工作总结如下。 一、以诚相待，以理服人，创建良好工作环境我公司是一个大家庭，作为公司的一员，不管面对的是对供货方还是公司内部的协作单位，都应当做到“以诚相待，以理服人”。 敬重是相互的，并非某一个人的事，只有用我们的真诚来对待别人，用我们的道理来感化别人，最终才能得到别人的敬重与赞许。只有真正的处理好自己与供货方，自己与公司内部协作单位之间的关系，才能对我们材料管理工作产生好的主动的影响。久而久之便可形成一个融洽和谐的工作环境，进而激起我们对材料管理工作的酷爱与激情，从而促使我们

38、在车间现场各方面的工作向着更好的方向发展，达到事半功倍的成效。 二、不断学习材料管理，完善自我，让材料管理落在实处。 “人不学习不进步，马无铁蹄不跑路”，每个人都应当不断的学习，只有不断的学习，我们的思维才会更加的活跃，视野才会更加的开阔，阅历才会更加的丰富。两年多的工作阅历让本人感觉，各项规章制度想产生实际的工作效益还需重在落实，这样才能为企业创建更多的效益。这就要求物资部必需确保物资材料的购置、领用、保管等各个环节有章可依、有据可查。每一个生产的材料质量，是生产的整体质量的重要组成部分。做好材料供应中的质量管理工作是保证发电设备平安运行的重要环节。要干出优质工作，物资材料的购置是第一关，在

39、材料的选购上做到精确饱和现场需求量，基本上做到供需相平，严把物资材料质量关。还要与工程负责人主动联系，在保证生产质量的同时也杜绝“质量奢侈”，尽量为公司节约资金。全部供应商配送的货物全部按规范要求每批次都进行严格点数，确保质量，确保应用到现场的全部物资是符合标准的材料。 材料员还应熟识所领用材料在工程中的用途、材料的型号规格系列、质量要求和技术标准，这些是成为一个合格材料员必需具备的条件之一。作为一名材料员不能只认为现场材料员只管现场，不在过问材料的统计，在这个日益竞争激烈的市场时代，本人认为材料员也应做到一人多职多岗，多能多技，这样才能为公司的发展做出作出更大的贡献。收货时做到公私分明、不漏

40、查。作为一名材料人员，我主动协作部门及项目管理领导，要求各工作区域必需严格遵守6S管理制度，做到责任到人。对有可追溯性要求的材料全部按要求进行标识，刚好做好物资领用单据二级核算的相关统计，每月按时将报废物资做好刚好清理的工作；对现场临时发生的急需运用材料，进行快速的调理或借调。 三、注意对外沟通为企业创建效益，树立企业良好形象在两年多的工作中，本人时刻提示自己要以主子翁的意识，在与供应商，库管员和库房送货人员，内部协作单位的交往中，要有理有节，在敬重他们的同时也要时刻维护企业形象，不能以牺牲企业的代价为利益。对企业有利的交往应“多跑腿磨破嘴”，加强和对企业有利的供货方的联系与交往；以合理的、委

41、婉的说明赢得有关方面的谅解。 总之这几年以来的工作阅历让我变更了对材料员岗位职责最初的相识，作为一名材料员不仅仅是领用和管理材料，要学的东西许多，不管是做现场材料还是搞材料统计，要学的还许多。 在这两年多的时间里，虽然自己在某些方面有了肯定的进步与提高，但仍存在着许多的不足。本人在各方面的实力与公司领导对职员的期盼值比，仍存在着很大的差距。成败得失已属于过去，立足于现在，安排好将来才是首要的事情。在以后的工作与生活中，我定会加倍努力，仔细学习新的学问，不断完善自我，努力提高自己的工 作水平，争取在各方面都做到精益求精。我深信，在公司领导和同事们的关怀与教育、帮助与支持下，我肯定能够成为一名完全

42、合格的材料管理人员。 时间： 20XX年1月5日 总结人; 年后工作总结篇二： 时间如逝，白驹过隙，20XX年就这样走完了。回放20XX年的整个过程，像影片一样一帧一帧在眼前飘过，真的很感慨这一切。在这一年当中，确的确实感觉到了进步，也感受到了无助。挣扎着、哭喊着、努力着不让自己滋生堕落，或在平凡中发掘自身的闪亮点。 对于20XX年来说已成为过去式，20XX年已经来临也成为进行时和将来时，新的一年面临着机遇和挑战，为了16年顺当完成各项工作，扬长避短，现对我一年来的工作总结如下： 一、 工作经验过程当中看法、思想 1、1月至7月工艺管理期间 工作区域卫生 保持一个工作环境的卫生，是对自身的一种

43、要求，也是对对坐仔细看法的认可。在二车间停车的这段时间，二车间的卫生照旧不是那么好。而对员工要求卫生方面管理较为放松，不能很好的保持和清理卫生区域。 二楼、三楼和四楼的铁楼板除锈防腐工作上，不得力。一起先是要求二车间现有员工四楼半平台铁除锈防腐，但最终效果不志向，最终还是委派郑成河带领一部分员工除锈防腐工作。 设备巡检、维护 停车期间的设备巡检、维护，和检修监护方面略有不足之处。车间留有的人员中在无生产的状态下，不能完好的做好巡检，检查车间留有物料的设备的跑冒滴漏现象。而且在检修监护期间，有些冒失，如20xx0305电解槽大盖复位张三忠大拇指被压伤事故中有车间人员一名。 处理TK-397内物料

44、替换方案，TK-397工艺变更的工作。三月份期间，针对TK-397进行了物料替换的数据收集、计算、现场测量、方案落实等工作。并在方案落实后，进行变更图纸、管材、阀门和数量的确认，联系机修在空闲期间内完成更改和试压查漏。此次替换的看法是有江总提出，而再有我们落实，其中是我们在工作思想上的一种惰慢和无创新思索的典范，时刻提示我们要有创新思想和以数据说话的看法。 劳动纪律 由于停车期间，车间夜班基本上除了巡检无其他工作，在加上巡检不到位，员工夜班睡岗现象，公司进行了专项考核制度。在公司制度考核下，劳动纪律的管理有了质的转变，基本除了铤而走险的员工，大部分值班员工都得到了好的提示，再无睡岗现象。 2、

45、8月至10月带岗生产 在经验了半个月的生产前打算工作的梳理后，二车间pFp项目照旧之前的开车安排进入开车过程。在生产过程中因二班组基本上全新班组，支配我进入班组知道班组长带班，还有就是知道新进员工的工作和业务的提升。在此期间也是对我所熟知的工艺技术的考核，和管理实力的考验。 生产过程中 由班长教化的组员再次进行谈心，讲员工守则、部门规定和公司制度，希望让其改过自新。如有遇不想上进的同事，只有退回部门由部门再教化。心平气和的和员工讲道理也是我第一次做，在谈心的中，我也有我的不足，但最终的目的是让员工能够相识到自己的不足，对守则、规定和制度能遵守。 生产操作的业务实力 业务实力方面，我也是在专心的

46、教育每位员工，尽责的领导他们去学习，去举一反三，去学到属于自己的学问。像酸化岗位，其岗位如出现问题，假如生产任务不是很急迫，第一时间不是我去而是让他自己去找哪里出现错误。找不到错误点，我再带领他班长和他去找寻错误，我觉得这样能很好的学习。预氟化岗位员工的学习，我是让他班长支配他跟另一位员工学习，虽然学习实力较差，但还是一人完成了工序内的工作。如有不懂的地方或做错的地方，我们也是循循教育他如何处理、如何改进。 3、10月至12月文员、平安员岗位 10月中由车间转入文员、平安员岗位，在此岗位我主要职责是文员记录、文件整理、卫生检查复核、文件起草、清下水管理、平安对接和作业票证的开具等工作。在此过程中，我享受文字间的跳动。虽是如此，但工作中也有部分问题所在。 车间检修中的票证开具 机修和车间人员认为开票证据较为繁琐、费时，等待的过程中当中把检修工作已经完成。但我认为这样工作有很大的危急性，期间也和车间和检修员有过争吵和职责，也在后来检讨自己。我的问题所在是我把中间的时间有时过于延长了，其次分析时间不是我所确定，因有时分析的工作有冲突，须要等分析做好自己本职工作后才能来现场做检修分析。我不能缩短别人本职工作的时间，车间内部又无有资质分析和确认分析数据的员工，在这方面我只有已我自身的实力来协调分析员的时间。 上墙文件转IOp文件 依据外审单位的要求，二车间上墙