2022告诉孩子我们为什么要上学.docx
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1、2022告诉孩子我们为什么要上学我们要上学的缘由我不知道有多少人问过自己受教化的意义是什么我们为什么要上学为什么要学习各种科目为什么参与考试,和同学比得分凹凸所谓的教化原委含有什么意义它涵盖了什么这实在是一个特别重要的问题。我们不只是为学生质疑这个问题,同时也跟父母、老师以及全部酷爱地球的人们,共同来探究这个问题。我们为什么要通过竞争来受教化莫非受教化只是为了通过几项考试,得到一份工作还是为我们在年轻时奠定基础,以便了解人生的整个过程获得一份工作来维持生计是必要的,然而这就是一切了吗莫非我们受教化就是为了这个目的明显,生命并不只是一份工作和职业而已,生命是极为广袤而深邃的,它是一个宏大的谜,在
2、这个浩瀚的领域中,我们更有幸生为人类。假如我们活着只是为了谋生,我们就失去了生命的整个重点。去了解生命本身,比只是打算考试、精通数学、物理或其他科目要重要多了。所以,不论我们是老师还是学生,我们是否应当扪心自问为何教化他人或受教生命究竟是什么莫非生命不惊奇吗飞鸟、花朵、翠木、蓝天、星辰、河流、游鱼这一切都是生命。生命是贫困的、富足的;生命是群体、种族、国家之间永不停留的战役;生命是静思冥想;生命是所谓的宗教;同时它也是心灵中微妙的、隐藏的东西,包括羡妒、野心、激情、恐惊、成就及忧虑等等。这全部的一切以及更多的事物都是生命,然而我们通常只打算了解生命的一个小角落。我们通过一些考试,找到一份工作,
3、结婚,生子,然后就越活越像一部机器。我们依旧对生命恐惊、焦虑,因此帮助我们了解人生的整个过程,莫非不是教化的目的还是,教化只为我们谋职或找一份最好的工作而奠基我们长大成人以后会怎么样你是否问过自己长大以后想做什么最大的可能是你会结婚,在你还没有搞清晰自己的定位时,可能你已经是父亲或母亲了,然后你会被一份工作绑住,或是被厨房绑住,你就在这其中慢慢衰萎。这莫非就是你全部的生命了吗你有没有问过自己你应不应当问自己假如你有一个富有的家庭,那么你已经确定自己将来会有一份不错的工作,因为你的父亲或许会供应你一份舒适的工作,或者你可能在婚姻中获得许多财宝,但是你仍旧会腐败、枯竭。你望见这点了吗明显,除非教化
4、能帮助你了解广阔生命的全部精微面它惊人的美、它的哀愁及快乐,否则教化是没有什么意义的。你或许会得到学位,得到一连串的头衔,得到特别好的工作,然后呢假如在这些活动的过程中,你的头脑变得迟钝、衰竭、愚蠢,那么生命的目的又是什么呢所以当你年轻时,你是不是应当弄清晰生命原委是怎么一回事教化的真正意义,莫非不是培育你的才智,借着它找出全部问题的答案你知道才智是什么吗它是一种无限的包涵力,允许你自由地思想,没有恐惊,没有公式,然后你才能发觉什么是真实的、正确的事物。但是假如你有恐惊,你恒久也不行能有才智。任何形式的野心,不论是精神的或物质的,都导致焦虑及恐惊。野心不能带来清明、简洁而干脆的心智,所以是不行
5、能有才智的。当你年轻时,生活在一个没有恐惊的环境里是特别重要的。大部分的人在年纪渐长时,都变得有所恐惊。我们对生活恐惊,怕失去工作,怕传统,怕邻居,怕丈夫或妻子的指责,怕死亡。大半的人都有不同形式的恐惊;一旦有了恐惊,便失去了才智。我们是否可能在年轻时,便生活在无惧的气氛中,不只去做我们宠爱的事,更能了解生命的整个过程生命真是美极了,它不是我们制造出的这些丑恶。只有当你对全部的事物革新之后,你才能观赏到它的丰富、深度及可爱。革新组织化的宗教、传统和现今败坏的社会,然后以人本的立场来探究什么是真理(不是去仿照而是去探究),这才是教化。听从社会、父母及老师的教育是很简单的,那是平安又简单的生存之道
6、,不过那并不是生活,因为在其中存有恐惊、腐败及死亡。活着就是去探究什么是真相,只有在自由中才能做得到,或是当你的内心拥有永不停留的革新时。但是你从没有被激励去做这件事,没有人告知你要发问,去探究上帝原委是什么,假如你起先反叛,你将和全部的错误对立。你的父母及社会要你过得平安,你自己也想过得平安。平安的生活通常代表的是仿照,所以是活在恐惊中。明显,教化的意义应当是帮助我们活得自由无惧,不是吗创建出没有恐惊的气氛,须要你和你的老师共同进行很多的思索。你知道这是什么意思吗创建没有恐惊的气氛是一件多么宏大的事!我们必需创建它,因为这个世界已经陷在无止境的斗争中,它已经被追求权力的政客误导,它充斥着律师
7、、警察、军人以及相互抢夺地位的野心男女。还有一些所谓的圣人、宗教的教主以及他们的追随者,他们也想在今生或来世得到权力、地位。这是一个疯狂的、完全混乱的世界,每个人都在和别人作对,极力想达到一个平安的位置,一个有权势或享福的位置。这个世界被冲突的信念、阶级意识、不同的国家主义、各种形式的愚蠢及残酷所分割,而这就是你学着去适应的世界。你被激励去适应这个凄惨的社会,你的父母要你这么做,你自己也想这么做。然而,教化的意义只是帮助你顺应这个败坏的社会制度吗还是要给你自由,一种全然的自由,来让你成长并创建一个不同的社会,一个新世界我们必需拥有这份自由,不是在将来,而是现在,否则我们将被彻底歼灭。我们必需立
8、即创建出自由的气氛,你可以在其中生活并且探究什么是真相,然后你会变得有才智、有实力面对及了解这个世界,而不只是顺服它。因为在你的心底深处,你是不断在革新的,也只有那些不断革新的人,才会发觉什么是真理,那些听从与跟随传统的人是无法做到这一点的。只有不停的探究、不停视察、不停学习,你才会发觉真理、上帝或爱。假如你的心中有恐惊,你就不能探究、视察、学习,不能深化地察觉。所以,教化的意义很明显就是消退外在及内在破坏人类思想、关系及爱的那份恐惊。要上学的缘由故事爸爸,我为什么要上学呢 大儿子上学不久问我。我说:儿子,你知道吧一颗小树长一年的话,只能用来做篱笆,或当柴烧。十年的树可以做檩条。二十年的树用处
9、就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具一个小孩子假如不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。假如上6年学,小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的学问够用了。假如上9年学,初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了。假如上12年学,中学毕业,他就可以学习许多机械的修理了。假如高校毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了。假如他硕士博士毕业,他就可能独创创建出一些我们原来没有的东西。知道了吗大儿子:知道了。我又问:放羊、种地、当保安,丢人不丢人大儿子:丢人。我说:儿子,不丢人。他们不偷不抢,干活赚钱,养活
10、自己的孩子和父母,一点也不丢人。不是说不上学,或上学少就没用。就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树多。不读书或读书少也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大,自己赚的钱也多。后来大儿子说,那次谈话印象深刻。跟孩子沟通既不须要威逼,也不需利诱,孩子会为自己做最好的选择。我们为什么要上学演讲稿奥巴马在开学第一天的演讲(弗吉尼亚州,阿林顿市,2022年9月8日)嗨,大家好!你们今日过得怎么样我现在和弗吉尼亚州阿林顿郡韦克菲尔德中学的学生们在一起,全国各地也有从幼儿园到高三的众多学生们通过电视关注这里,我很兴奋你们能共同共享这一时刻。我知道,对你们中的
11、很多人来说,今日是开学的第一天,你们中的有一些刚刚进入幼儿园或升上初中学,对你们来说,这是在新学校的第一天,因此,假如你们感到有些惊慌,那也是很正常的。我想也会有很多毕业班的学生们正自信满满地打算最终一年的冲刺。不过,我想无论你有多大、在读哪个年级,很多人都打心底里希望现在还在放暑假,以及今日不用那么早起床。我可以理解这份心情。小时候,我们家在印度尼西亚住过几年,而我妈妈没钱送我去其他美国孩子们上学的地方去读书,因此她确定自己给我上课时间是每周一到周五的凌晨4点半。明显,我不怎么喜爱那么早就爬起来,许多时候,我就这么在厨房的桌子前睡着了。每当我埋怨的时候,我妈总会用同一副表情看着我说:小鬼,你
12、以为教你我就很轻松所以,我可以理解你们中的很多人对于开学还须要时间来调整和适应,但今日我站在这里,是为了和你们谈一些重要的事情。我要和你们谈一谈你们每个人的教化,以及在新的学年里,你们应当做些什么。我做过很多关于教化的讲话,也经常用到责任这个词。我谈到过老师们有责任激励和启迪你们,督促你们学习。我谈到过家长们有责任看管你们仔细学习、完成作业,不要成天只会看电视或打嬉戏机。我也许多次谈到过政府有责任设定高标准严要求,帮助老师和校长们的工作,变更在有些学校里学生得不到应有的学习机会的现状。但哪怕这一切都达到最好,哪怕我们有最尽职的老师、最好的家长、和最优秀的学校,假如你们不去履行自己的责任的话,那
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