观沧海PPT课件63(微课件)-人教版-(共25张PPT).ppt

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1、二、二读诗歌，读懂诗歌二、二读诗歌，读懂诗歌东东临临碣石碣石，以以观沧海观沧海山名，在今河山名，在今河北昌黎西北北昌黎西北统领全篇统领全篇登临登临连词，用连词，用来来东临碣石，以观沧海东临碣石，以观沧海东行登上碣石山，来观赏大海东行登上碣石山，来观赏大海水水何何澹澹澹澹，山岛，山岛竦峙竦峙多么多么水波荡漾的样子耸立水何澹澹，山岛竦峙 海水多么宽阔浩荡，碣石海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边山高高耸立在海边 树木树木丛丛生，百草丰茂生，百草丰茂聚集聚集秋风秋风萧瑟萧瑟，洪洪波涌起波涌起 大大草木被秋风吹袭草木被秋风吹袭的声音。的声音。树木丛生，百草丰茂秋风萧瑟，洪波涌起碣石山上树木丛生，各种

2、草长得很繁茂。碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。 在萧瑟的秋风中，海上涌起巨大的波涛。在萧瑟的秋风中，海上涌起巨大的波涛。 日月日月之之行，行，若若出其中出其中好像好像助词，取消句子的独助词，取消句子的独立性，可译为立性，可译为“的的”。星汉星汉灿烂，若出灿烂，若出其其里里 银河银河代词，代词，指大海指大海日月之行，若出其中日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里星汉灿烂，若出其里 太阳和月亮的运行太阳和月亮的运行, ,好像是好像是从这浩瀚的海洋中出发的。从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂银河星光灿烂, ,好像是从这浩淼好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。的海洋中产生出来的。幸幸甚甚至至哉，歌哉

3、，歌以以咏咏志志 庆幸庆幸介词，用介词，用极点极点理想理想幸甚至哉，歌以咏志幸甚至哉，歌以咏志 真是幸运，可以用歌唱来真是幸运，可以用歌唱来表达自己的豪情壮志。表达自己的豪情壮志。 这两句是诗的附文，为和乐而这两句是诗的附文，为和乐而加，它是曹操乐府诗集加，它是曹操乐府诗集步出夏门步出夏门行行中每一张的最后一句，跟诗的中每一张的最后一句，跟诗的内容没有直接关系。内容没有直接关系。 1 1、整首诗是由一个字来展开诗的线索，统、整首诗是由一个字来展开诗的线索，统领全篇的，是哪个字？领全篇的，是哪个字？ 观 诗人是站在哪儿诗人是站在哪儿“观观”，又，又“观观”到了哪到了哪些景物呢？些景物呢？ 水 山

4、 树 草 风 波 日 月 星 汉 2 2、本诗写的是什么季节的景色？、本诗写的是什么季节的景色？ 秋天（秋风萧瑟） 秋天一般给人的感觉是怎样的？秋天一般给人的感觉是怎样的？ 特别凄凉 诗人笔下的秋天给人的感觉却是怎样的？诗人笔下的秋天给人的感觉却是怎样的？ 壮观、生机勃勃、波涛汹涌为什么曹操笔下的秋景毫无悲凉之感呢？为什么曹操笔下的秋景毫无悲凉之感呢？ 东汉末年，正当军阀逐鹿中原之时，居东汉末年，正当军阀逐鹿中原之时，居住在辽西一带的乌桓强盛起来。公元住在辽西一带的乌桓强盛起来。公元206206年，年，乌桓已成为当时东北方的大患。公元乌桓已成为当时东北方的大患。公元207207年，年，曹操不得

5、不毅然北上征伐乌桓。这年八月，曹操不得不毅然北上征伐乌桓。这年八月，曹操消灭袁绍的残余势力。九月，曹操北征曹操消灭袁绍的残余势力。九月，曹操北征乌桓胜利，北方统一即将实现。曹操就是在乌桓胜利，北方统一即将实现。曹操就是在凯旋班师途中经过碣石山时，站在当年秦始凯旋班师途中经过碣石山时，站在当年秦始皇、汉武帝游踪所到之处，写下了这首诗。皇、汉武帝游踪所到之处，写下了这首诗。 3 3、此时的曹操心情怎样？他应该在想些什么、此时的曹操心情怎样？他应该在想些什么呢？呢？ 高兴，霸气，想一统天下的豪情，踌躇满志 气吞山河、囊括宇宙气吞山河、囊括宇宙 主主 旨旨秋风萧瑟，洪波涌起。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之

6、行，若出其中。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。星汉灿烂，若出其里。 4 4、日、月、星辰的运行怎么能够同时出现在、日、月、星辰的运行怎么能够同时出现在天空，莫非曹操在碣石山上站了一天一夜？天空，莫非曹操在碣石山上站了一天一夜？ 这是诗人奇特而丰富的想象，极力展示了大海吞吐日月、包蕴星辰的气势。我们称这样的景物叫虚景。 5 5、在诗中，最能体现出作者博大胸怀的诗句是、在诗中，最能体现出作者博大胸怀的诗句是哪些？哪些？ 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 这两句诗既然是最能体现出作者博大胸怀的诗句，大家在朗读这两句诗时应该是情感是最激昂的时候，所以，“观”景的部分要满怀豪情地去朗读，

7、而这两句是要用最高昂的情感去读。情感是一步步升温的。而朗读“秋风”这一句时语调要稍微低沉一点。观沧海观沧海曹操曹操 总写 附文东临碣石，以观沧海。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。 实写 虚写（想象）分写 小结：小结： 本诗借景抒情，诗人以洗练的本诗借景抒情，诗人以洗练的手法，神奇的想象，描绘了大海吞吐手法，神奇的想象，描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了日月、

8、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国、诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国、建功立业的远大抱负。建功立业的远大抱负。 写作特点：写作特点： 借景抒情、托物言志借景抒情、托物言志46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55

9、不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能

10、的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤