2022年班主任新学期工作计划15篇.docx

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1、2022年班主任新学期工作计划15篇班主任新学期工作安排15篇时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，此时此刻我们须要起先制定一个安排。那么你真正懂得怎么制定安排吗？下面是我帮大家整理的班主任新学期工作安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。班主任新学期工作安排1光阴似箭日月如梭，忙劳碌碌，跌爬滚打中，我已经和我的学生们走过了一年半的路，蓦然回首，喜笑怒骂都在眼前，酸甜苦辣尽上心间，有几多成果值得欣慰，更有几多无奈值得反思，现对本班状况简洁总结如下：成果：班级管理步入正轨，班风正，学风正，师生关系融洽，尤其换了两位科任老师后学习成果在渐渐提高。不

2、足：学生的日常行为习惯规范得不够志向，学习成果还有待进一步提高，尤其有五六个学生，由于种种缘由，学习成果差、纪律差、习惯差，他们成为班级的破坏力气。针对以上现状，制定本学期奋斗目标如下：做人：做事先做人，通过日常学习生活，教学生做人，提高情商，塑造学生人格。学习：争取班级每科成果均在平行班中位于中游，年部前100名冲进5名学生。工作安排纪律：让每位任课老师都满足，不给学校找麻烦。卫生：保持室内外清洁，养成讲究卫生的好习惯。差生：扭转差生，使其健康、欢乐的成长，最至少不影响别人。总之，让我的学生遇到我是一种幸运！为了实现以上目标，制定详细措施如下：第一，加强班主任自身建设。多向身边有阅历的老师请

3、教，多读有益的教化书籍，让自己的心灵常常和大师对话，只有这样才能保持一个良好的心态，才能提高教化技能，才能更好地服务学生，更好地丰盈自己。其次，利用班团会，丰富学生的校内生活，帮助学生树立正确的人生观、世界观。使班会真正成为学生成长的载体。第三，加大对差生管理力度。用爱心去溶化坚冰，用耐性去挑战反复，用决心去转化差生，从人性化角度教化，多谈心、多沟通，并联合学生和家长共同努力，扭转差生，使其健康、欢乐的成长，最至少不影响别人。第四，培育班干部，让他们真正成为老师的左膀右臂，提升他们的领导实力，带动班级。第五，取消班级形式管理，加强班级内涵建设。取消班级量化考核制度。管理纪律一周一清；班级竟赛惩

4、处制；管理学习，实行定目标嘉奖制。总之，我信任，在领导和同仁的帮助下，在我和孩子们的共同努力下，七班会越来越美妙！班主任新学期工作安排2一， 班级概况：总人数：56人 ，男生：35人，女生：21人。留守儿童32人。女生多男生少。二 ，基本状况：行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。三，学习状况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。四，品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是

5、留守儿童的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。缺乏家庭教化。五，指导思想：结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以开心的儿童德育为格局，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，切实加强学校德育工作的实效性。六，德育工作总目标：1、重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为等教化，有效提高学生的思想道德素养。2、强调人人是德育工作者，树立正确的教化观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教化，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。3、班内通过细致的思想教化和有益的主题教化活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“文明班”。4、充分发挥

6、学生的自主自动实力、创新实践实力、自我管理等多种实力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、进一步加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小公民。6、学生从爱惜身边的公物、植物、动物做起 ，加强心理健康教化，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养。七，教化内容及措施：（一）、行为规范教化：1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常

7、化、规范化。（二）、体育、卫生工作：1、上好体锻课，与体育老师刚好联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。与家长联系，督促孩子每天坚持熬炼。2、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。3、抓好“两操”，注意质量，限制眼睛新发病率。4、上好每周20分钟的健康教化课。5 、布置好“卫生角”定期宣扬卫生学问，生活小常识。农村孩子卫生习惯差，须要老师定期检查， 特殊是留守儿童须要帮助。（三）、家长工作：1、关切爱惜留守儿童，做好家访工作，做到刚好联系。2、利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。3、引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。（四）、老师的自我要求：1、为人师

8、表，严格要求自己，做好学生的榜样。2、通过工作，结合心理学，教化学，在实际工作中要有所体现。3、仔细钻研教材，为自己的教化工作打下扎实的基础。班主任新学期工作安排3新学期来了，20xx年也从夏季过渡到秋季，我这个班主任的工作也进入了新的一个阶段，成为了一个六年级班主任。我希望这一学期自己的工作能更加顺当的完成，因此我给自己制定了新学期的班主任工作安排。工作安排如下：一、安排学生管理班级的工作新学期里，又是一个新的班级，上一学期还是五年级的他们，这学期就进入了小学最终一个阶段六年级，这一个年级是小学的他们比较重要的一个阶段。所以为了能够让他们以后进入初中有一个好的班级管理的基础。我本学期里准备具

9、体安排学生的工作去进行班级的管理。首先让他们自己选出班上合适的班干部，在一个个的安排工作。除去班干部的工作，我还会选出每一个小组的大小组长，大组长管纪律和秩序，小组长负责收作业和催作业。这样工作进行具体的安排，就能进一步减轻每个人的工作，不至于让班干部他们全部担当班级管理工作，导致耽搁学习。二、加强对班级的建设班级建设很重要，所以六年级新的学期，我会尽力的把班级建设起来，对学生们的思想和行为习惯做一个良好的培育。每周都会更新一起关于培育良好学习习惯和卫生习惯的黑板报，给班级营造一个健康的氛围。并在班级要宣扬委员每周都实行一个加强学生思维实力的班会，让学生自主去培育良好的思维方式。本学期为了让学

10、生养成好的思想品德，我还会去跟思想品德老师商议好上课给学生培育正确的人生观和价值观，让他们在小学时候就有正确的思想。三、关注学生心理状况进入到小学最终这一重要阶段，学生们的心理状况会发生一些改变，因此本学期作为班主任，我会更加关注学生的内心。常常找学生聊闲聊，尽量的多了解他们，疏散他们内心里的郁闷和压力。因为六年级结束就到初中了，所以难免会有些学生会产生极大的压力，所以他们这一部分人心理状况可能会有不好的那一面，我所要做的就是刚好发觉他们的问题，并找到方法解决。尽可能的让学生在小学六年级这阶段还是一个心理健康的人。迎来的新学期，我的工作也将面临不同的挑战，但是我照旧喜爱自己的这个职业，所以我只

11、会加油往前动身，不会倒退，我信任自己接下来的工作能做好的。班主任新学期工作安排4一、主动开展文体活动激励学生主动参与文体活动，增加学生的体质，丰富学生的精神生活，培育学生团队意识。通过学生的参加，培育学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。二、加强对学生的思想政治工作高校生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教化，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教化是一项任何时候都不能放松的工作。我安排对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感爱好的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，

12、我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，协作学院、系上，仔细完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并留意培育和考核班颁布。同时，作好突发事务的预防工作，有备无患，防患于未然。四、拓展学生学问结构提高学生的社会适应实力，充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参与相关活动，在培训中学到学问，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。五、狠抓班级学风学生进入其次学期，人头熟了，地

13、头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应高校的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获得更广泛和更深化的学问，对一般学生要留意激励和督促，对成果差的学生要找缘由，尽最大限度让其心思放在学习上。六、注意学生心理素养教化心理素养教化在高校生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养教化中能即时了解学生的心理状

14、态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。七、注意学生寝室文化建设学生寝室是学生高校生活的缩影，让他们把寝室当成其次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成主动向上的寝室文化。特殊是把上学期做得好的几个寝室要接着保持，争取在这学期能更上层楼。主动响应分院号召，把寝室卫生每天9分做为一种达标标准。在这一学期里，我安排通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素养不断的提高。总的来说，以上就是杜宇下一学期的工作状况的安排。高校时间是一生中最美妙的时间，无忧无虑，不用担忧外面时事的改变，也不用担忧自己的将来前途，所以每一名高校生都是欢乐的，在欢乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的贡献

15、!班主任新学期工作安排5新的学期，新的起先，为了做好本学期的工作，特制定本学期教学工作安排如下一、指导思想结合班级的实际状况，突出班级特色，协作学校开展多种多样的文体活动，注意学生心理健康教化，文明习惯养成教化，平安教化等的开展。二、本学期工作目标在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教化,强化小学生日常行为规范的落实，养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己，全体同学能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增加集体荣誉感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。三、主要工作及措施1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风；2、日常管理系统化，形成

16、良好的学习生活习惯；3、制定周安排，按部就班开展养成教化；4、分工明确，责任制，树立学生责任感和集体荣誉感；5、开展养成教化评比活动，树立榜样激励机制。四、其它方面班级管理中还应当多注意学生的个体发展，在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力，使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。所以，在班级中要多开展各种活动，在这些活动中，让每个学生都能充分展示自我，熬炼自己，提高自信念；同时，还要注意对学生进行德育教化，养成良好的品质。这学期我将主动开展班主任工作，用观赏的眼光找寻孩子们身上的闪光点，关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，努力成为孩子们心目中的好老师，好挚友。班主任新学期工作安排6一，帮

17、助学生树立远大的人生志向，变“要我学”为“我要学”1， 中学生是人生观形成的重要时期。关切时政，关切国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教化，特殊是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。2， 加强国家人才需求形势的教化。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做打算，更能通过国家对人才要求的德与才教化，让学生感受到必需从个人修养和实力培育两方面努力，否则今后自

18、已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要求 ，讲一讲下岗的缘由，从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素养的人才，而不是一般的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。3， 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。 这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教化工作实在，有利于学生醒悟头

19、脑，树立远大而实际的人生志向。 此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。二，鼓舞学生信念1， 树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。2， 实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。3， 面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的

20、道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。总之，班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的一半”三，培育学生正确的学习方法1， 强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导2， 强科学用脑的思想教化，个人

21、心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。3， 造条件让差生补习，同学自愿，请老师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。4， 织爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自食其力的实力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的实力也上一个新台阶。5， 调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，6， 强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教化学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能

22、否转化和学生学习能否进步的核心。四， 加强班级管理1， 学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，视察学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中2， 心选择班干部，大胆激励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理

23、班上。3， 格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，班主任新学期工作安排7一、指导思想坚持“以人为本”的育人理念，信任学生并依靠学生，民主管理，科学规范。充分调动学生的主观能动性，培育学生的主子翁责任感，指导学生做事，引领学生做人，面对全体，全面发展，力争使每一名学生都成为班级的主子，建设名副其实的书生班。二、管理目标1、创建文明班级、免检班级，形成和谐、民主、拼搏、进取良好班级氛围。2、民主管理，人人都是副班主任。3、书生班步调一样，形成真正的合力。4、加强班级文化建设，营造有书生班特色、富于时代气息的文化，做到文化育人。5、加强校本

24、课程的探讨，形成班级特色。6、与家长亲密协作，使潜能生得到进一步转化。三、方法措施1、突出“静、净、敬、竞”教化，以此来引领和规范学生，教化学生安静致远从告辞闲谈做起，干净整齐从管理桌堂做起，言行相敬从举手投足做起，竞争提升从多得一分做起。纪律、卫生、间操等常规工作不但支配专人负责，而且要利用晨检、班会等特地时间进行布置和总结，把日常工作的评价与评比周优胜小组挂钩。同时支配值日班长帮助常务班长和相应管理员做好常规工作。2、加强文明班的创建力度，严格要求，加强管理，自查到位，培育习惯。对于常规工作要时时抓，对于薄弱学生要重点抓，要抓出成效，向高标准看齐。3、合力班紧密协作，步调一样，管理统一，充

25、分发扬民主，集中两位班主任和两个班级学生的才智，形成真正合力。4、人人都是副班主任，每名同学都要在班级担当相应职责，都要成为班主任的助手。人人都是副组长，每名同学都要在小组中担当一方面事物的管理，都要成为小组长的得力助手。人人都是主子翁，每名同学都要担当值日班长，都要找到当家的感觉。每周召开一次组长会议，分析组内存在问题，找到小组工作的闪光点，科学支配下步工作。每周班会时间都由组长总结小组工作，组长有责任解决组内出现的问题，比如和组员谈话、与家长沟通等，组长能够解决的问题不要找老师解决。每周评比一个优胜小组和一名优秀组长，树立典型，榜样示范。5、加强班级文化建设，使教室内外每块墙壁会说话，发挥

26、文化育人功能。每天做到“三个一”，每天高唱一遍班歌，每天齐诵一遍誓词，每天感受一句名言。加强生态角、图书角建设，使班级因生态角而和谐安逸，因图书角而人文书香。6、对于校本课程要着力出成效。利用午休和阅读课的时间引领学生读书，使学生明确每天不读书便面目可憎。专人管理写字，做到指导到位，检查和评价到位，让学生明确提笔务必要练字。每节课前务必要吟诵一首古诗或一段论语，做到经典不离口，腹有诗书气自华。并且对于几项课程要定期考核，促进学生学有进步。7、一手抓尖子生培育，一手抓潜能生转化，抓两头带中间。无论课堂教学，还是自习辅导，都要关注不同层次学生的须要，创建机会、搭建平台，使尖子生吃得饱，潜能生吃得消

27、，中间生吃得好。搞好优生测试和潜能生拉力赛，以赛促练，借练提高。对于班级肯定弱势群体，要取得家长的理解和帮助，要家校形成合力，力争逐步提高。8、班主任老师要随时找机会与科任老师沟通，了解不同课堂学生表现及科任老师想法，和科任老师一道解决困惑、疑难，做科任老师和学生沟通、合作的桥梁和纽带。请科任老师参与班会和家长会，促进科任老师和学生以及家长的沟通，树立科任老师的威信，使班任和科任同样形成合力。班级工作事无巨细，凡事需专心，信任民主管理、科学规范，学生就会形成合力，信任目标一样、精诚合作，两个班级就会形成合力，合力会培育学生良好习惯，合力会凝合师生集体才智，合力会创建班级绚烂星光！班主任新学期工

28、作安排8一、学生现状分析本班共有名学生。本学期我着重将班级工作的重点放在以各种活动为凭借，以培育良好的行为规范为突破口，抓常规，促内化，成习惯。二、详细工作实施1、以班旗、班牌为中心，强化常规训练，注意习惯的培育。我们小学，尤其是低年级的班主任工作主要就是常规的训练，习惯的培育。对学生而言，好习惯、好品质一旦形成，将获益终身。仔细学习小学生守则、小学生日常行为规范使学生在轻松愉悦的环境中得到潜移默化的教化。所谓，学校无小事，事事皆教化。学生的生活和学习是由一件件小事组成的，而这一件件小事恰恰反映了学生的内在品质。结合我校活动主题，班对会上，以班旗、班牌为中心，我将从各方面的点滴小事入手，通过讲

29、故事、看表演、读儿歌、小探讨等中年级学生易于接受的方式方法开展教化，让学生的道德情感从每一件小事的体验中得到升华。2、正面引导采纳各种方式激励学生的动力。我们知道，行为习惯的最终形成是要内化成个人的自觉行动，低年级的学生自控实力还比较差，简单出现行为反复。学习上，我们提倡因材施教，使每个学生在原有的基础上得到不同程度的发展。我认为，德育工作同样如此。因此，我确定在班上开展一个强化行为目标的活动“每天加油站”，每天早晨，我们班的每个学生都要为自己定一个小目标，像：今日我上课时要管住自己的小嘴巴，放学按时回家等等，同桌之间，小组之间，同学之间相互监督，晚点的时候进行评议，只要达到目标它的评价榜上就

30、会多颗小星星，这样，每个人都依据自己的状况，提出层次性、递进性的目标，每天都有新的进步。我认为，要想形成良好的班风，关键是我们的班级要具有凝合力、吸引力，使每个学生都能把自己的行为与班级的荣誉紧密结合。这方面，我的主要是以正面引导为主，将每周一设定为“大拇指表扬日”。学生平常留意相互发觉挖掘其他同学的优点，从班会课中抽出十几分钟时间沟通，使每个孩子从同伴的夸奖中享受到胜利的喜悦。课后，再抽出时间将这些做法写在一些小纸条上，让学生带回家，与家长共享他们胜利的喜悦。3、班干部的任命与培育魏书生说过：“管理是集体的骨架。” 我们现在班级单靠班主任一个人的工作是行不通的，为此，班干部作为老师得力的小助

31、手就要发挥其独特的作用。那么，怎样使班干部发挥其最大的潜能，使班级这架机器健康、有序的运转呢?我认为，我们班主任主要要做好两个方面的的工作：(1)、擅长发觉人才每个班级中，都有一些学习不错的孩子，但是这些人不肯定都能当选班干部，我们班对班干部的选拔标准是，不但能起到“表”的作用，给大家做榜样，还要起到“率”的作用，带领其他人做好班级工作。只要品德好、学习在中等以上，在同学中有肯定的威信，能起模范带头做的学生都可以当选班干部。班干部的任命要通过自我举荐、民主评议等程序，选出大家都信服的人。另外，尽可能多的支配一些岗位，使他们各尽其责，各显其能，把每一位学生的能量聚集到一起，使整个集体焕发光线。(

32、2)、培育、运用班干部由于上学期工作半年，班干部的工作热忱就大大降低，班主任就须要想一个方法调动他们的主动性。我的方法就是开班干部会议。每个周五的课外活动，班干部凑在一起，说说这个周班级中出现了那些好人好事，还有哪些事做得不够好，同时，我也趁机对班干部进行培训，传授一些管理阅历，并且要对他们一周的工作进行点评。这样，使班干部们时刻牢记自己的身份，明确下一周的任务，做好本职工作。(3)、以“文明小标兵”等各种活动的开展为突破口，激励学生比、帮、赶、超咱们中国有句谚语：“好花不浇不盛开，小树不修不成才。”在素养教化的今日，我们老师更要关注学生道德品质的教化，不断的对学生的言、行、举、止进行规范、指

33、导，通过各种活动，将各种良好的习惯转化成学生的内心感悟。信任这样我们的班级工作肯定会绘声绘色，不断进步的。班主任新学期工作安排9时间飞逝，转瞬间我带了我们班的学生两年了。为了在下学期的工作中，把班级管理的更好，特制订了以下的工作安排。一、在学习方面，狠抓班级学风学生进入其次学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应高校的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。学生们在学习生活中，以寝室为单位，互帮互助，共同努力，在晚自习中开展主题活动，让学问在沟通和沟通中被接受和熟识，乃至升华为一种意识和行为。二、注意学生心

34、理素养教化心理素养教化在高校生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生冷漠、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养教化中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。留意关注了了解学生们的心理状况，做好主动的引导。同时留意加强心理委员的教化和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员经常联系，通过他来了解班上。三、注意学生寝室文化建设学生寝室是学生高校生活的缩影，让他们把寝室当成其次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成主动向上的寝室文化。在上个学期做得好的，要接着发扬优点，

35、努力做得更好。主动响应分院号召，把寝室卫生每天9分做为一种达标标准。在这一学期里，我希望通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素养不断的提高。高校时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的高校时间可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的高校时间了，让他们在为数不多的时间里努力学习，主动进步。以上就是对于我们班下学期工作的安排。高校时间是一生中最美妙的时间，无忧无虑，不用担忧外面时事的改变，也不用担忧自己的将来前途，所以每一名高校生都是欢乐的，在欢乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的贡献!班主任新学期工作安排10金秋送爽，瓜果飘香。告辞了炎炎烈日，迎来了

36、屡屡秋风，此时，新的一学期又静静来临。本学期，我担当三年级班主任，为了确保班务工作在新的学期有个新的改变，大的飞跃，特拟定安排如下：一、指导思想。使学生明确奋斗目标，端正学习看法。整顿班纪班风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。因材施教，面对全体、全面发展、发展特长。二、状况分析。通过开学这几天与前任班主任老师的交谈及自己的留心视察，对本班学生有了初步的了解，大部分学生已经养成良好的学习习惯，能仔细完成作业，用心听讲，主动动脑，酷爱集体，乐于参与班级的各项活动。由于学生年龄特征，自控实力较差，课堂上，有部分学生留意力不集中，爱说话，影响四周的学生学习。还有少数学生至今没有养成

37、良好的学习习惯，不能较好的完成家庭作业，甚至不写家庭作业。因而，这些同学的成果也较差。针对此现状，特制定一下任务。三、任务与目标。1、做好学生开学的思想整顿工作，使孩子们尽快把心收回学校，用到学习上。2、依据学校各项要求，制定班纪班规，明确新学期班级各项规章制度，使每位学生自觉遵守班级纪律。3、选拔得力的班干部，做好模范带头作用，明确分工，各负其职，当好班主任的得力助手。4、开展“结对子，一帮一”互助活动，形成深厚的学习氛围。5、开展榜样之星活动，评比“文明之星”、“纪律之星”、“才智之星”、“小蜜蜂之星”。6、加强平安防范意识，确保学生在校平安。7、协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学

38、的动态，做好学生的思想工作。四、方法措施。1、加强思想教化，让学生从小学会做人、学会生活、学会学习。加强每位学生的主子翁意识，让学生从小树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主子。充分利用各项活动，发挥教化阵地的作用，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。2、培育学生良好的纪律。小学生好动，课堂纪律的好与坏干脆关系到教学质量的凹凸，因此，我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证课堂教学顺当进行。在课堂上，尽量运用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风。教化学生能做到课堂上遵守纪律，用心听讲，课后不骂人、不打架、不欺压小同

39、学。平常，多与其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课老师联合起来一齐进行教化，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。3、加强常规教化，养成良好行为习惯。充分利用班队会时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生刚好进行指责指导，帮助改正。使学生规范言行，表里如一。教化学生敬重师长，团结同学，酷爱集体，人人争当讲文明，懂礼貌的好孩子。4、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并对班干部的工作刚好予以指导和激励。5、开展榜样之星活动，

40、在班级里形成竞争意识。评比文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”酷爱劳动的“小蜜蜂之星”。6、仔细做好家访工作。通过电话，走访等形式与家长保持亲密联系，刚好反馈学生的思想动向。要让家长多关切孩子的生活、学习状况。尤其是留守儿童和学困生，更要多与家长沟通，家校结合，用正确的方法和看法来教化孩子，帮助学生找回自信，不断上进。7、加强平安教化。平安问题要每天讲、时时讲，利用课前三分钟和班会课常抓不懈，并实行平安学问讲座，全面系统地让学生明确平安的内容及其重要性。让全班同学相互监督，强化平安意识，确保全班学生度过一个平安的学期。8、做好学困生转化工作。关切和敬重学困生，

41、依据其心理特点，从感情上亲近他们，从学习上帮助他们，从生活上关切他们，多给他们一片阳光，在班级中形成一种团结、互助、友爱的氛围，使之感受到老师的关怀和集体的暖和。捕获他们的闪光点，对他们的点滴进步赐予表扬、激励。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用爱心、耐性、宽容为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉！能让每个孩子健康的成长，欢乐的学习，这是我最大的.心愿。班主任新学期工作安排11一、班主任工作思路1.以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。 教会学生发觉自己的潜力，挖掘自己的潜力，要有团队精神和参加意识。 教会学生有效的学习方法，提高学习效率，坚持执行p

42、dca，让学生养成良好的学习习惯。（pdca即：pplan制定安排；dde执行安排；ccheck检查安排；aact处理安排。） 利用各种活动增加班级的凝合力，本学期安排四次大型的班级活动，让学生体会集体的暖和和师生的友情。 由班委会策划组织各科的学习爱好小组，安排自习课，调动学生的学习和探究的主动性。6.接着用日记和其他形式与学生沟通，关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。7.接着我们的手拉手活动，保持和云南，广西希望小学的小挚友的联系，通过书信交往和捐书来使学生感受付出和收获的欢乐。8.仔细上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，主动参与学校组织

43、的各种活动，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一。9.用好心情和微笑迎接每一天！二、班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情支配班干部听写英语单词，语文生字词，检查班级卫生，值日生档案，鲜花，班级日记。 要求早操快，静，齐，做操动作要到位，刚好表扬和激励。 上好数学课，改作业，关注学生的听课和学习状况，刚好处理班级发生的问题。 中午留校休息的学生时间支配，下午课前一支歌。 自习课的管理，要养成学生自觉宁静的上自习的习惯。6.放学以前的值日生工作小结，评比优秀小组，提出问题并建议改正措施。7.提示学生记好作业，学生轮番写出班级新闻，放学。其次类：每周必做的事情。1.大组评比，每周评出一个先进

44、组，各组之间换坐位。 每周一次英语单词听写或语文生字词听写。 每周批改一次日记，学生每周写三篇。 组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教化。 周五放学以前唱班歌“相亲相爱”，感受同学之间的亲情。由同学轮番介绍一篇好文章，布置命题日记。6.每周要找三个同学沟通思想，关注学生的思想状态，刚好发觉和处理问题7.争取全校每周的流淌红旗。第三类：每月必做的事情。1.参与学校统一的月考，统计月考的成果，嘉奖进步的学生。 利用家校平台和家长联系，让家长刚好了解学生在校的状况。 在日历上圈出学生的生日，给每个过生日的学生唱送一份小礼物。 召开一次班干部会议，各科课代表给各科老师提建议，给班主任提看

45、法。 组织一次班级的户外活动，增加班级的凝合力。在学校的各种活动中永争第一！6.坚持写班主任手记，登记学生的点点滴滴，找出自己的不足，刚好总结和反省！7.擅长发觉人才，给的学生熬炼实力的机会。三、基本状况：行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。班主任新学期工作安排12时间转瞬就过了，一个学期也即将结束。回顾这一年的教学工作，我在教学生活中收获可许多。承蒙领导信任，被聘为高一1班卫星班班主任，虽然我有多年的班级管理阅历，但仍感到压力特别大，高一班主任工作安排。怎样才能不辱

46、使命?我会严格根据学校的要求，学生和家长的须要，一切以学生为中心，一丝不苟的工作，争取做到。以下谈谈我的班主任工作。一、指导思想：协作学校七处一室，高一分校，卫星部，各项制度相识并落实到位。再次深化学习一拖二、五步导学等先进教学理念，加强学生民主自治管理，深化课堂教学改革，完成班级教化工作。二、奋斗目标：形成团结互助、主动向上，互帮互爱，满活力的班集体，争当学校明星班级。努力不让一个学生流失，努力完成分校制定的三年后本科上线率100%的目标。三、班级成果状况：本班是校卫星班，中招成果大部分在470分以上(位于卫辉市中等或中等以下)，与郑州一中同步上课，郑州一中学生中招成果在那里615分左右。四、本学期班主任工作基本要点：1、增加凝合力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、两操、升旗仪式等活动逐步将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，是班级变成一个优秀的团体，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、制定班规，落实每月操行评分细则的执行俗话说，没规则不成方圆。班级还是要有肯定的班级规则，制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规则就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如纪律部长负责考勤，各学科班长负责作业的完成状况，副主席记录班